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幼兒園小班趣味游戲錦集
游戲是一種基于物質需求滿足之上的,在一種特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的,追求精神需求滿足的社會行為活動。下面是小編整理的幼兒園小班趣味游戲,歡迎大家參考~!
1、網小魚玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,幼兒一邊說一邊做:"魚兒、魚兒水中,搖搖尾巴,點點頭,向上游,向下游,(大聲喊---)網魚啦---"魚兒們趕緊回到自己的家里。
2、跟著圓圈走玩法:一起唱歌一邊做:"跟著圓圈走走,跟著圓圈走走,走走走走,走走走走,看誰誰先站站(蹲蹲、跳跳)好。
3、小兔真愛玩玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,幼兒一邊說一邊做:"小兔小兔真愛玩,左邊跳跳跳,右邊跳跳跳,某某人是大灰狼---"然后小兔們趕緊回家,大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼幾點鐘玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,然后請一位幼兒做大灰狼,告訴大家幾點鐘起床,如六點鐘,然后幼兒圍著它,邊走邊說:"老狼老狼幾點鐘",老狼數從一點鐘到六點鐘,數到六點鐘時,大灰狼要醒來捉小兔子,兔子們就要趕緊回家。
5、媽媽包餃子玩法:這個游戲適合兩個人玩,一個幼兒把一只手攤開,另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面,然后一邊說,一邊做"媽媽包餃子---",直到抓到那個手指頭為止。
6、吃葡萄玩法:幼兒圍成一個圓圈蹲下,由一個幼兒來一邊點一邊說:"吃葡萄,吃到一顆爛葡萄,吃了葡萄怎么辦?一口把它吐出來--"點到最后一個的小朋友,起來把抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住,繼續由他邊點邊說。
7、豬八戒吃西瓜玩法:幼兒圍成一個圓圈蹲下,由一個幼兒來一邊點一邊說:"豬八戒嘴巴饞,偷偷來到西瓜田,東瞧瞧,西看看找個西瓜嘗一嘗----"找到西瓜之后,可以假裝說西瓜爛的,也可以說西瓜沒熟,最后找到的那個熟的"西瓜"就可以起來抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住,繼續由他邊點邊說。
8、老狼老狼123玩法:狼和羊要隔一段距離,由一個幼兒當老狼在前面背對著大家,一邊說"老狼老狼123",說到最后一個字,馬上回頭,羊們就要保持不動(動了就會被狼吃掉),同時在老狼說的時候,羊們靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比較好玩,玩前先找個家,然后說明規則。)9、摸摸樂玩法:請一名幼兒上臺進行摸寶,進行猜想是何物品將,其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。(只需說"對"或"錯")。
10、看誰逃的快玩法:幼兒四五人一組,選出一人當小組長。孩子將食指放在組長的手掌中,集體說"一、二、三",組長趕緊把手掌握緊,其他孩子則將手指拿開,反應慢的孩子手指被抓住算輸,重新挑選組長開始游戲。
11、賣小豬玩法:請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈,圈內一名幼兒作"賣豬"人,另一名幼兒扮"小豬","小豬"兩手搭在"賣豬"人后肩。游戲開始,大家邊念兒歌邊按順時針方向走,"賣豬"人和"小豬"在圈內按逆時針方向協調地走。當念到"五"字時,大家停下,"賣豬"人站在誰前面就把"小豬"賣給誰。此時,雙方調換角色:"賣豬"人作圈上幼兒,"小豬"作"賣豬"人,圈上出來的幼兒作"小豬"。游戲重新開始。
附兒歌:賣小豬--賣賣賣,賣小豬,小豬長得胖乎乎。大耳朵,細尾巴,圓圓肚子像腰鼓,要問小豬多少錢,一頭賣你一百五。
12、鎖小手玩法:兩人一組進行游戲,一人作"鎖",張開一只手;另一人作"小手",伸出一只手指,抵在"鎖"的手心,聽"鎖"念兒歌:金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓咔嚓一鎖鎖,當念到兒歌最后一個"字"時,"鎖"把手收攏,抓住小手指即為勝利。
附兒歌:金鎖銀鎖--金鎖銀鎖,金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓咔嚓一鎖鎖。
13、你問我答玩法1:兩名幼兒面對面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼兒的一只小手問:"什么紅?"B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的小手說:"蘋果紅。"A幼兒繼續以蚊子叮的形式提問,如:"什么黃?"B幼兒答:"香蕉黃。"游戲依次進行,如:"什么長?""什么短?""什么小?""什么大?"等,答不出來輸掉的孩子就學一聲小狗叫。
玩法2:可改變游戲提問,如:"小狗怎么叫?""小狗汪汪叫""小貓怎么叫?""小貓咪咪叫"等。
14、快樂跳跳毯玩法:幼兒站在跳舞毯上,根據錄音中的語言指令做出各種相應的動作。例如:綠色圓形踩一踩,右手舉起來;紅色小花上跳一跳,左手舉起來。
提示:
(1)跳舞毯上的圖形可以更換成數字、字母、水果、幾何圖形等等。
(2)錄音內容可以根據幼兒的具體情況增加或減低難度。
15、種葫蘆玩法:全體幼兒閉上眼睛,教師手持一小物品(如雪花片)做葫蘆種子,邊種(每個幼兒身上點一下,并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上)邊說兒歌:種、種、種葫蘆,結了一個大葫蘆,葫蘆在哪里?請你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛,猜一猜葫蘆在誰的身上,猜到的幼兒下次做種葫蘆人,繼續游戲。
16、開火車玩法:(1)請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。(2)教師邊拍手邊念兒歌:"小朋友快快來,我的火車就要開,小朋友上火車了。"幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起,老師問:"火車開到哪里去?"幼兒回答:"開到XX去"教師發出口令:"嗚--火車出發了。"(3)幼兒和老師一起發出"咔嚓咔嚓"的聲音,幼兒根據老師發出的口令如"火車拐彎了"(繞過大樹)、"火車鉆山洞了"(彎腰鉆過山洞) 做相應的動作。(4_當教師說:"XX站到了"時幼兒做剎車狀,同時嘴里發出"哧-"的聲音,游戲結束。
提示:
(1)提醒幼兒集體搭乘火車后,中途不能斷掉(2)可根據幼兒的游戲成熟度,適當增加游戲難度,如:"火車過大橋""火車上坡了"等17、好玩保的齡球玩法:離幼兒2-3米處放置6個塑料瓶,排成三角形。幼兒分若干隊縱向排好,看準目標,用力將皮球滾向塑料瓶,擊倒瓶子最多者獲勝。
提示:可根據幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水。
18、點點游戲玩法:兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手,手心向上;幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌(也可念一個字對應點一下),念至最后一個字時,迅速收回手指,幼兒甲則收拳抓其手指。若抓不到,再來一次游戲;若抓住了,互換角色,游戲繼續進行。
附兒歌:點點點,種西瓜,種出西瓜大又大,寶寶吃了笑哈哈。
19、蚊子叮人玩法:(1)幼兒A和幼兒B先各伸出一只手,幼兒A伸出大拇指和食指輕捏幼兒B的手背,開始念兒歌:
幼兒A:哎喲哇,干嗎啦?
幼兒B:蚊子咬我呀。
幼兒A:快點兒上來呀!
幼兒B:沒樓梯呀。
幼兒A:乘飛機呀。
一起:呼!
(2)這時候,幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來,并像幼兒A一樣,伸出大拇指和食指,輕捏幼兒A的手背,再念兒歌。
20、小彈簧蹦蹦跳玩法:(1)引導幼兒在原地繞上幾圈,然后往上蹦跳,變成一個小彈簧。(2)請幼兒兩兩結伴,你按我跳,我按你跳。教師念兒歌:我們都是小彈簧,按一按,跳一跳,按得輕,跳得低,按得重,跳得高, 跳跳跳,跳跳跳,真是快樂的小彈簧。(可以按肩膀、頭部等處,被按者一被按拍,立即往上跳,按得輕,跳得低;按得重,跳得高)21、小椅子玩法:全體幼兒圍成圈坐好,椅子數量比幼兒少1。A幼兒站在圈中間發出信號:"大風吹,大風吹!"幼兒齊問:"吹什么?"A幼兒說:"吹起有辮子的小朋友!"有辮子幼兒聽到信號后語速交換座位,A幼兒也參與其中搶坐一張椅子,其余小朋友不動,沒坐到椅子的孩子在當中間成為發信號者。
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