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      1. 淺談幼兒舞蹈的創編

        時間:2024-08-22 22:24:57 幼兒舞蹈 我要投稿
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        淺談幼兒舞蹈的創編

          一個好的幼兒舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪與教育,從而促進孩子們身心健康和諧發展。 愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。只有創編的舞蹈能讓孩子感興趣,能把他們的積極性調動起來,才能說明你創編的舞蹈是成功的。那么如何創編出有興趣的舞蹈呢?

        淺談幼兒舞蹈的創編

          一、確定幼兒舞蹈的主題。

          幼兒舞蹈的選材應始終追尋幼兒思維的奇特性,從孩子們所喜聞樂見中,所想所愛所做中取材,同時必須追求主題的新穎性及教育性,克服幼兒舞蹈創作中的“成人化”、“專業化”的傾向。只要適應幼兒的心理,走進幼兒的情感世界,就能從他們奇妙多彩的生活中找到創作的素材。這樣創作出來的幼兒舞蹈才更好為孩子們所接受。例如:動畫片《哪吒傳奇》是當前幼兒最愛看的,一出現這部動畫片的主題曲,幼兒們都愛去模仿哪吒的動作,因此,我編排了有男生表演的哪吒,收到很好的效果。

          二、選擇幼兒舞蹈的音樂。

          音樂是舞蹈的靈魂,幼兒舞蹈中的音樂同樣重要。因為幼兒對音樂的欣賞還比較簡單,只能欣賞音樂的表面對其中的內容還聽不懂。他們比較喜歡歡快、活波、節奏鮮明的曲子,這對他們來說易于接受,也符合他們的年齡特點。因此幼兒舞蹈的音樂首先要被孩子所喜愛,讓孩子一聽就想跳想唱。如:《精舞們》這首歌首先是一語雙關,而且是一首電子舞曲風格的歌,節奏歡快現代感強,打破了以往類似作品的音樂風格。當我把這首歌放給他們聽時,孩子們都隨著音樂跳動起來。

          三、創編幼兒舞蹈的動作。

          首先幼兒舞蹈創編的教學方法主要是啟發式。教師主要是起引導啟發的作用,創編的主體是學生自身!段оА泛汀端⒀栏琛愤@兩個舞蹈的動作都來自于日常生活,在編排這兩個舞蹈時,我充分發揮孩子們的想象能力,鼓勵他們做出日常觀察和操作的洗衣、刷牙動作,這樣就生動的把孩子們的生活搬上了舞臺。其次,幼兒舞蹈的動作要考慮孩子的心理和年齡特點。動作簡單,孩子易學會,這對初學舞蹈的幼兒來說,他們不會產生厭倦恐懼的心理。另外,動作要一定的情趣,如果一味地強調某種正規的動作,這會影響他們學的興趣,稍加點情趣,效果就不一樣。如我在創編《小鴨子》這個舞蹈時,在鴨子左右搖擺走路的停頓上,加一些前挺肚子后撅屁股,再加上小撅撅嘴,這樣一來,孩子們不僅喜歡跳這個舞,而且會表演的淋漓盡致,形象到極點。最后,要從各種和舞蹈相似的藝術形式和成人舞蹈的類別中尋找。我在《菠蘿菠蘿蜜》中,用到了木偶步和中國古代戲曲里的手位腳位以及舞臺劇里的表演。

          四、選擇幼兒舞蹈的服裝和道具。

          服飾和道具的運用一定要符合幼兒的年齡特點,便于幼兒的活動,重要的是進行必要的夸張處理,給人眼前一亮的感覺,渲染出舞蹈表現的各種氣氛和氛圍。在編排《菠蘿菠蘿蜜》的舞蹈時,我給女孩穿的是清朝丫服飾,男孩是和尚褂,展現了電影《大話西游》的一些元素,加上各種形式動作,很有無厘頭的效果。雖然服裝和道具只是為舞蹈服務,但好的服裝和道具能更好的體現舞蹈的特點,讓人過目不忘。同時服裝和道具的使用也能很好的激發創作。如:編排《果汁分你一半》這個舞蹈時,用到了夸張的吸管和水果網繩,我利用網繩想到了跳皮筋的動作,表現孩子喝果汁之前的游戲。吸管放到嘴里是喝水的,把它放到地上變成橡皮筋,舉向天空表現孩子的心情。

          總之,幼兒舞蹈的創編需要我們多觀察多留意孩子們的生活,只要我們細心研究和耐心探索,就能創編出非常優秀的幼兒舞蹈。

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