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      1. 古箏初學者常遇到的問題

        時間:2024-10-23 09:38:59 志華 樂器培訓 我要投稿
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        古箏初學者常遇到的問題

          引導語:初學古箏經常會遇到各種各樣的問題,以下是小編整理的古箏初學者常遇到的問題,歡迎參考閱讀!

        古箏初學者常遇到的問題

          學習古箏,從完全不會到會彈一些簡單旋律,到兩只手的互相配合這樣的階段,一個五六歲的兒童,大約需要一年左右時間。這是彈奏古箏的最初步,還談不上掌握更多技巧。再往下進行,就會遇到更多的一些麻煩。

          彈奏十六分音符組成的稍快的句子,手指會歪歪扭扭,總彈不好。為了能彈好這些句子并提高程度,教師這時不得不費盡苦心使學生去獲得手指本身的彈奏能力,學生也不得不集中注意力以盡快學到這點。對于條件較好,頭腦靈敏又能集中注意力的學生,如在合理方法指導下,會順利地甚至不知不覺地度過這一難關。但相當一部分初學者,在這時遇到了障礙,如果解決得不好,還會在以后形成毛病。所以,有人把這一難關稱為“危機”。一旦度過,就可以說是完成一個飛躍,開始掌握古箏技巧。

          一只沒有受過專門訓練的手,情形大致如下:

          手指單獨活動有困難,要想抬起某一手指,相鄰的另一手指就舍不由自主地跟著抬起;手指的關節周圍的肌內軟弱無力,不足以作爆發式的觸弦以彈出明亮的聲音;指尖軟,觸弦時第一關節凹進(折指),分散和抵捎了所用的一部分力量,使聲音含混不清,手掌在彈奏時塌陷、晃動;手腕每彈一個音都要跟著跳動一下。這些都是必須解決的問題。

          訓練中,以下幾點應予特別注意:

          1.手和手臂、手腕都要放松。關于放松,這已是盡人皆知的要求。但放松同時還要做到有力就不容易了。

          2.彈奏時手腕要平穩,避免跳動。(這里所指的彈奏,是作手指訓練時的彈奏,下同)

          對初學者來說,要想同時做到上述幾點,真是太不舒服了。其實要做到也不太難.只要按照合理的方法,通過一定時間的練習,手和手指就會慢慢地獲得這種能力。對一個六七歲的孩子來講,如指導得當,練習專心,三四個月甚至更短一些時間,即能初步掌握。雖然速度還不快,力量也不大,但畢竟手指能稍微有一點獨立能力。這個基本方法解決以后,剩下的就是在這個基礎上持久不懈地努力練習了。

          彈奏時手腕跳動是一個非常有害的現象,如不及時改進,手指就難以獲得獨立能力。有必要對手腕實行一定程度的控制,但又不能因不使其跳動而造成緊張僵硬。手腕跳動的一個重要原因是手指缺少獨立性。所以,多要求學生去注意運用手指第三關節來彈奏,逐步使手指變得有力,才能擺脫手指對手腕的依賴,手腕才能得到平靜和放松,手指和手腕這兩個方面緊密關聯,不能企望從某個方面單獨去解決問題。

          手腕酸也是與此有關的壞現象。這是由于手腕跳動,不放松所造成的。有些學生已彈到相當高深的程度,手指也有了一定的力量和速度,但如彈得強一些、久一些、快一些,手腕就酸,甚至不能終曲;更嚴重者,還會因此而得職業病。這都是由于從開始就沒有解決好手指獨立和手腕放松這一關鍵問題所致。一個受過良好訓練的人,可以連續彈奏很久而手腕毫無感覺,就象手腕根本不存在那樣,即使從體力上會覺得有些疲勞。

          注意的事項:

          一、基礎準備

          選擇合適的古箏:確保古箏的質量良好,音質純正,適合初學者練習。

          調整座位與琴的高度:座位和琴的高矮比例要合適,第一個琴碼的高度應與自己的腰部平行。坐在凳子的前部,不要靠在椅背上,上身端正,后背挺直,雙腳平放地面。這樣的坐姿能保證手臂和手指的靈活運動,同時保持身體的放松。

          二、手型與指法

          正確的手型:學習古箏時,手型要自然放松,即人站立時兩手自然下垂的放松狀態的手型。手心向內,輕輕握拳,拇指自然放在其他四指的指腹上,不要用力過度。彈奏時,手腕和手臂自然起伏,以帶動手指運動。

          基礎指法:掌握彈奏的基本指法,右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮、刮等,左手的常用技法有按、滑、揉、顫等。這些指法是古箏彈奏的基礎,需要反復練習以形成肌肉記憶。

          指法選擇:在確定指法前需謹慎,理解指法的含義,包括聲部連接、音樂色彩等。不要隨便否定或接受其他演奏者的指法標注,要根據自己的實際情況進行調整。

          三、練習方法

          明確練習目的:每次練習前應明確目的,如練習搖指時是練習類型、速度還是其他目的,并通過適當的手段練習以達到目標。

          慢速練習:慢速練習有助于理解音樂的樂句呼吸和起伏,避免在快速度下因習慣而失去音樂的活力。同時,慢速練習也有助于更好地掌握指法和手型。

          分段練習:對于較長的曲目,可以將其分成若干段落進行練習。每段練習熟練后,再逐漸將各段連接起來練習,以提高整體演奏的連貫性和流暢性。

          錄音與自我評價:每天堅持錄音,仔細聆聽自己的演奏,找出不滿意的部分并思考如何改進。這有助于發現自己的不足之處,并針對性地加以改進。

          四、注意事項

          避免急于求成:初學時不要急于求成,要從慢速練習開始,逐漸提高速度和技巧。掌握好節奏,由慢至快,千萬不要著急加速。

          注意手指放松:在練習過程中,要注意手指的放松和靈活性。如果手指過于緊張或僵硬,會影響演奏的流暢度和音色?梢酝ㄟ^一些手指放松的練習來加以改善。

          保護手指:長時間練習可能會導致手指疲勞或受傷。因此,在練習過程中要注意適當休息,避免過度使用手指。同時,可以使用一些手指保護用品來減少手指受傷的風險。

          培養節奏感:學習音樂理論知識,理解節奏的基本概念。可以通過聽音樂、打節拍器等方式來培養自己的節奏感。

          堅持練習:學習古箏需要持之以恒的耐心和毅力。只有堅持每天練習,才能不斷提高自己的演奏水平。

          五、其他建議

          尋求專業指導:如果條件允許的話,可以尋求專業古箏教師的指導。他們可以提供更具體、更專業的建議和指導,幫助初學者更快地掌握古箏的演奏技巧。

          參加音樂活動:多參加一些音樂活動或比賽,可以鍛煉自己的舞臺表現力,增強自信心和表演經驗。

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