中考英語提分的寫作秘笈

2016中考英語提分的寫作秘笈

　　寫作是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力的題型，那么，如何才能提高自己的英語寫作能力呢?下面是YJBYS小編為大家搜索整理的關(guān)于英語提分的寫作秘笈，歡迎參考練習(xí)，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

　　一、 審題關(guān)——認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)審題

　　寫作之前要認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)審題，此時應(yīng)特別注意： ① 通過審題，在寫作之前要弄清楚：所給情景和提示的內(nèi)容，要求表達(dá)的要點(diǎn)是什么以及所寫的體裁是什么(如通知、書信、日記、便條、任務(wù)或地點(diǎn)，介紹，看圖寫話等); ② 準(zhǔn)備寫作，在寫作之前先列提綱，也就是說要完整無缺地寫出要點(diǎn)，這是組織語言，形成短文的基礎(chǔ)。中考書面表達(dá)的評分依據(jù)之一就是內(nèi)容要點(diǎn)不能缺，因此，在認(rèn)真審題、弄清題意基礎(chǔ)上，應(yīng)逐個地把內(nèi)容要點(diǎn)列出來。要特別留心開放部分的內(nèi)容，在表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)時要緊緊地圍繞考題的要求。精心選用單詞和詞組，形成短文。但要注意：要點(diǎn)不要遺漏，同時也不要寫一些與主題無關(guān)的東西;組織語言時，要盡量用你最熟悉的常用詞匯和基本句型。

　　二、 構(gòu)思關(guān)——認(rèn)真構(gòu)思，力求準(zhǔn)確

　　寫作的時候要認(rèn)真構(gòu)思，做到： ① 寫作時要書寫工整、規(guī)范，保持卷面整潔，詞與詞，行與行之間應(yīng)有一定的距離，但要避免詞距和行距過大或過小; ② 語言表達(dá)要流暢，要符合英語的表達(dá)習(xí)慣，避免漢式英語; ③ 運(yùn)用語言時，思維要活躍，注意一個意思可以有多種表達(dá)形式，只要表達(dá)正確，哪一種方式都可以，因此，在寫作時，要盡量用自己有把握的方法來表達(dá)，要用自己最熟悉詞句，文章要以敘述、說明清楚為主，不要過于累贅，盡量不用自己吃不準(zhǔn)的詞或比較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu); ④ 遇到想不起來的詞或句型時，可以找同義詞、近義詞或同義句來代替; ⑤ 使用語法要正確，注意動詞時態(tài)的使用，單詞拼寫要正確，可以多使用一些比較簡單的句式，盡量少用主從復(fù)合句的句型結(jié)構(gòu)，因?yàn)橹鲝膹?fù)合句的句型結(jié)構(gòu)太長而且復(fù)雜，容易出錯; ⑥ 在連成語篇的時候，句與句之間過渡要自然，適當(dāng)使用一些如first， second， then， last等表示順序的詞來引導(dǎo)句子，也可以適當(dāng)使用一些如and， or， but， because， not only ... but also等表示并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折的連詞，這樣，語言就會顯得自然、流暢、生動。

　　三、 檢查關(guān)——認(rèn)真檢查，細(xì)心糾錯

　　寫完之后要認(rèn)真檢查、細(xì)心查看所寫的內(nèi)容： ① 通讀全文，仔細(xì)檢查，看內(nèi)容是否完整，有無遺漏或誤解; ② 檢查格式是否正確，有無文不對題或欠缺之處; ③ 檢查語法是否正確，如主謂是否一致，時態(tài)是否呼應(yīng)，人稱的使用是否正確，名詞所有格用得是否準(zhǔn)確，名詞的單復(fù)數(shù)用得是否一致，冠詞的使用是否得當(dāng)?shù)? ④ 檢查語言表達(dá)上是否有錯誤，語句是否符合習(xí)慣用法，有無句式或用語錯誤; ⑤ 檢查字?jǐn)?shù)是否符合要求，不能太少，也不能太多; ⑥ 檢查書寫是否規(guī)范，有無拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號等方面的錯誤。

　　四、 文體關(guān)——區(qū)別對待，用好時態(tài)

　　中考最常見的文體是記敘文。記敘文里面最常用的時態(tài)是過去時，因?yàn)橛洈⑽耐ǔＲ�求描寫過去發(fā)生的事情。如南京的中考作文以“My English Learning”為題，介紹自己的英語學(xué)習(xí)狀況。當(dāng)談?wù)撟约旱挠?jì)劃或打算時，記敘文也會使用將來時。如廈門的中考作文是和大家分享自己心中的暑假計(jì)劃，要用將來時。

　　中考另一種比較常見的文體是說明文。說明文的用途在于提供信息，通常用來介紹某些事物的特征、性質(zhì)等，客觀性比較強(qiáng)。例如山東威海的中考作文“Welcome to Liu Gong Island”， 要求描述劉公島的概況、交通情況等，這是一篇非常典型的說明文。說明文最經(jīng)常使用的時態(tài)是一般現(xiàn)在時。

　　中考對議論文的要求也是處于要點(diǎn)作文的層次，通常都會給出論點(diǎn)和論據(jù)，然后文章最后個人適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┮庖�。例如連云港的中考作文是討論“白色垃圾”的危害并提出個人建議。議論文通常用于表述自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)的表達(dá)通常使用一般現(xiàn)在時。論據(jù)若是目前存在的一些情況，也用一般現(xiàn)在時，但是若需要引用過去發(fā)生的事件，則要用相應(yīng)的過去時態(tài)。在議論文寫作中容易出現(xiàn)一種審題的失誤，這就是有些同學(xué)們在描寫完題目給出的觀點(diǎn)以及論據(jù)以后，往往會忽略題目要求最后還要提出一些自己的看法，而導(dǎo)致文章的要點(diǎn)不完整。

　　應(yīng)用文最常見的是書信。書信的內(nèi)容有記敘性的，如河南的中考作文要求寫信給班主任李老師，描述自己學(xué)習(xí)和生活上遇到的一些問題，并請她提些建議。也有說明性質(zhì)的書信，如江蘇鹽城的中考作文曾出過向外國友人介紹中國剪紙這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)。還有議論性的，通過書信表達(dá)自己對某些事情或情況的意見和看法等。

　　日記也是應(yīng)用文的一種，大部分是記敘文，但由于日記會涉及到個人的心情、感悟以及想法等，所以在時態(tài)的選用上要特別謹(jǐn)慎。一般來說，描述事件用過去的時態(tài)，描述個人的想法和感悟等用現(xiàn)在時，而表決心之類的內(nèi)容則用將來時。

　　發(fā)言稿一般是議論性的，發(fā)言者的目的是為了說服聽眾接受自己的觀點(diǎn)。但是也有記敘性或者說明性的發(fā)言稿，目的是為了向聽眾提供信息或者介紹某些事物。如08年安徽的中考作文是向美國中學(xué)生代表團(tuán)介紹自己學(xué)校開展小組合作學(xué)習(xí)以及自主學(xué)習(xí)的情況。

　　有時中考中也會出現(xiàn)倡議書這種文體。倡議書的目的是號召人們行動，所以會經(jīng)常用到can， may等表示建議的情態(tài)動詞，以及祈使句等。倡議書的結(jié)尾通常是一個口號或者呼吁，必須簡潔有力，能打動人心。

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