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      1. 幼兒園小班端午節方案

        時間:2020-11-20 15:48:29 端午節 我要投稿

        幼兒園小班端午節方案

          一年一度的端午節又要到了,你的活動方案策劃好了嗎?如下是放假網為大家收集的幼兒園小班端午節方案,僅供參考!

        幼兒園小班端午節方案

          幼兒園小班端午節方案【1】

          (一)主題來源:

          夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節,是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節,參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

          (二)主題目標:

          1.知道端午節是中華民族的傳統節日,能對傳統節日感興趣,激發幼兒的愛國情感。

          2.初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節日準備和慶;顒。

          3.知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

          二、活動方案設計

          (一)環境創設

          1.更新區角內容,創設與端午節有關的區域活動。

          2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

          3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

          (二)家長工作

          1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

          2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

          3.和孩子一起觀看有關節日慶;顒拥膱蟮馈

          4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

          (三)活動涉及領域

          語言:兒歌《端午節》

          社會:《端午節的由來》

          科學:《好吃的粽子》

          美術:手工《端午香袋》

          健康:競賽游戲《賽龍舟》

          (四)具體活動安排

          1.6月14日 社會《端午節的由來》

          2.6月15日 兒歌《端午到》

          3.6月18日 手工《端午香袋》

          4.6月19日 科學《好吃的粽子》

          5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》
         

          幼兒園小班端午節方案【2】

          活動背景:

          一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

          活動目標:

          1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶;顒。

          2、了解端午節的`傳說及人們在節日中的習俗。

          3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

          活動準備:

          1、區域里展示各種親子制作的鴨蛋,樂意與同伴交流欣賞;投放關于端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

          2、物質:ppt"端午節"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

          活動過程:

          1、談話導入。

          提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

          "你喜歡吃哪種粽子?"

          "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

          (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

          2、說說端午節的古老故事。

          (1)教師講述端午節的來歷。

          (2)了解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

          (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

          (3)拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

          3、教師小結:

          從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

          4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂

          (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味

          (2)幼兒分享粽子

          活動延伸:

          在區角投放彩色絲線和鴨蛋
         

          幼兒園小班端午節方案【3】

          時間:20XX年XX月XX日上午9:10

          地點:五樓多功能廳

          活動目標:

          農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的情感。

          活動流程:

          一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

          主持人:明天是農歷五月初五,你們知道是什么節日嘛?(端午節)

          支持人:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

          小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

          主持人:端午節是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

          二、幼兒觀看視頻,進一步了解端午節。

          1、端午節由來的短片。

          2、人們裹粽子的短片。

          3、人們賽龍舟的短片。

          4、學念兒歌《五月五》。

          三、活動結束,主持人總結。

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