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      1. 小班父親節活動方案

        時間:2024-05-15 13:31:59 其他節日 我要投稿

        小班父親節活動方案

          為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的小班父親節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        小班父親節活動方案

          小班父親節活動方案 篇1

          活動時間:

          20xx年6月13日

          活動地點:

          大二班教室、幼兒園操場

          活動目的:

          1、知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的.機會,增進父子、父女間的感情。

          活動準備:

          繪本、課件、游戲材料等。

          活動過程:

          1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節的來歷。

          2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內容,教師小結爸爸對孩子的愛像太陽等。

          3.開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。

          4.戶外親子游戲,促進親子互動。

          (1)親子游戲《踢足球》發展孩子和家長的合作、協調能力。

          (2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。

          5.教師小結本次活動的收獲,感謝家長,祝大家節日快樂,活動結束。

          小班父親節活動方案 篇2

          教育活動:

          父親節的由來:世界上的第一個父親節于1910年誕生于美國,這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親獨自撫養她和其他5個子女,直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力,美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

          父親節:六月的第三個星期日。

          活動目的`:感恩教育。

          家園共育:

          1、對爸爸說:“爸爸,我愛你!祝你節日快樂!”,并且給爸爸送上甜蜜的吻。

          2、感謝爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,給爸爸打個電話,送上祝福。

          3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經長大了。

          4、夸夸我的好爸爸。

          小班父親節活動方案 篇3

          小班年級組“我老爸最棒”趣味運動會方案

          設計意圖:每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。為此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          活動時間:20xx年6月18日下午3:30

          活動地點:幼兒園操場

          活動內容:

          游戲一:群爸力量大(拔河)

          參加人數:32人(每班各10人)

          【游戲內容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的.方式決出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。 游戲二:老爸,向前沖(滑板車)

          參加人數:16人(每班各8人)

          【游戲內容】將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發,用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。

          道具:滑板車8個

          游戲三:我的老爸最海量

          參加人數:16人(每班各8人)

          【游戲內容】在規定1分鐘內,暢飲溫開水,在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

          游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕)

          參加人數:16人(每班各8人)

          【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

          游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐)

          參加人數:16人(每班各10人)

          【游戲內容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

          游戲六:老爸,向前跳(跳遠)

          參加人數:16人(每班各10人)

          【游戲內容】參加人員在規定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

          游戲七:威力角斗士(斗雞)

          參加人數:16人(每班各10人)

          【游戲內容】兩人為一組,在規定的圈內以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內的為冠軍。

          活動要求:

          1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。

          2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

          3、安全第一,快樂相隨。

          小班父親節活動方案 篇4

          每年6月的第三個星期的星期天是父親節,對于父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

          在父親節,我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

          通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月17號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

          我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

          通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

          每年6月份的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。

          因此我們小班開展了“爸爸,我永遠愛您”的主題活動,請小朋友們收集了爸爸們的`照片,在介紹自己的爸爸活動中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。

          “爸爸,我永遠愛您”主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          小班父親節活動方案 篇5

          一、活動時間:

          6月日—6月日

          二、活動主題:

          父親節快樂

          三、活動內容

          活動一、真情實意送父親,健康禮品更貼心!

          活動期間,穿著類、百貨類商品85折,小家電、化妝品滿9折,部分運動服類5折起。(明示商品不參加,詳情見店內海報)

          二樓皮鞋館推出“涼鞋節”,超市推出“洗化節”,不要錯過哦。

          活動二、粽情-超市換購禮

          6月日—日活動期間,凡在超市單票購物滿39元,贈換購券一張,滿69元贈二張,滿99元贈三張,顧客憑券即可換購指定超值低價商品。

          活動三、五月端午-,“巧手包粽”擂臺賽

          6月日至日活動期間,凡在超市購物的顧客,無論金額大小,即可報名參加相應時間的“巧手包粽”擂臺賽,每組限5人參加,在5分鐘內包粽時間短、包粽質量好的為獲勝者,即可獲贈禮品一份,每人限參加一次。

          獎項設置:

          第一名“包粽王”冠軍獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個+當天所包粽子

          第二名“包粽王”亞軍獎新鮮西瓜任挑一個+當天所包粽子

          第三名“包粽王”季軍獎當天所包粽子

          參與獎:其他選手將得到5個自己所包的粽子

          ●報名時間:6月—6月日,-各店服務臺報名,報名只限參加一店活動。

          比賽時間地點:

          1、-人民商場店6月日下午16:00整

          2、-購物廣場6月日下午16:00整

          3、-惠萬家超市店6月日下午16:00整

          ●操作步驟:洽談采購粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽。

          ●道具要求:蜜棗小粽葉繩子學生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙。

          ●比賽規則:選手做好準備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內,看哪位參賽者的'粽子包得又快又好,由專人負責記時,比賽可分為2—3輪以增強氛圍。最快的選手將被評為冠軍。

          小班父親節活動方案 篇6

          父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

          一、時間

          2021年06月xx日,農歷x月xx,星期x

          二、地點

          幼兒園園內

          三、主題釋義

          我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          四、活動目標

          1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

          2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

          3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。

          五、活動準備

          1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

          2、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

          3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;教師向幼兒介紹父親節的來歷。

          4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

          5、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

          6、幼兒唱"父親節"的歌曲;

          7、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

          【設計思路】

          在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,xx幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          【活動目的】

          通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          【活動準備】

          歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

          【活動過程】

          幼兒配樂朗誦:

          父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

          父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

          父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

          父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

          師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

          1、表演《感恩的心》

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》

          3、親親爸爸說說悄悄話

          4、室內親子制作《心連心愛心卡》

          5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的`工作或家庭中的趣事。

          親子游戲:

          1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

          2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

          3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

          家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

          《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

          結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          小班父親節活動方案 篇7

          教育活動:

          父親節的由來:世界上的第一個父親節于1910年誕生于美國,這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親獨自撫養她和其他5個子女,直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的'愛心感動。通過一番努力,美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

          父親節:

          六月的第三個星期日。

          活動目的:

          感恩教育。

          家園共育:

          1、對爸爸說:“爸爸,我愛你!祝你節日快樂!”,并且給爸爸送上甜蜜的吻。

          2、感謝爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了!卑职植辉诩依锏模o爸爸打個電話,送上祝福。

          3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經長大了。

          4、夸夸我的好爸爸。

          小班父親節活動方案 篇8

          活動時間:20xx年6月13日

          活動地點:大二班教室、幼兒園操場

          活動目的:

          1、知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          活動準備:繪本、課件、游戲材料等。

          活動過程:

          1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節的來歷。

          2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內容,教師小結爸爸對孩子的愛像太陽等。

          3.開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。

          4.戶外親子游戲,促進親子互動。

          (1)親子游戲《踢足球》發展孩子和家長的`合作、協調能力。

          (2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。

          5.教師小結本次活動的收獲,感謝家長,祝大家節日快樂,活動結束。

          小班父親節活動方案 篇9

          父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子,現如今自己卻已為人父,在這個屬于您的節日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來,咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲,一起來做孩子們最好的伙伴吧!

          一、節日的由來

          世界上的第一個父親節,1910年誕生在美國。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的.生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,

          即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規范化,各方強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

          二、活動目標

          1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

          2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

          3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          三、活動時間:

          2017年6月17日——中班、小小班

          2017年6月18日——大班、小班

          上午八點準時開始(場地有限,每位幼兒僅限一名家長參與,無特殊情況盡量由爸爸參與)

          四、活動流程:

          8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。

          9:00-10:20 班級教學活動觀摩。

          10:20-11:00 戶外活動:親子水槍大戰

          1)集體大合唱《我有一個好爸爸》

          2)體能熱身

          3)堡壘大戰

          4)野人舞

          5)親子自由大戰

          五、溫馨提示

          1. 水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。

          2. 活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰后更換。

          3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環節建議鞋子穿涼鞋。

          4.幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

          小班父親節活動方案 篇10

          一、活動目的

          1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

          2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

          二、活動準備

          小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

          三、活動時間

          6月xx日下午4點30分

          四、活動流程

         。ㄒ唬┯變河幼约喊职诌M活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

          (二)教師引語:首先感謝各位家長的到來,

          每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

         。ㄈ┯H子游戲環節

          1、梳頭

          玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

          2、袋鼠

          玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的`脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

          3、我給爸爸穿鞋子

          玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

          4、擊鼓傳花

          玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

          五、結束部分

          音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

          師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

          小班父親節活動方案 篇11

          活動時間:6月x日19:00-20:

          活動地點:各學習中心

          報名時間:5月25日開始宣傳

          報名地點:在帶班老師處報名

          活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師

          場務一名管理現場道具活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

          活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。

          活動前期準備:

          (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

          (2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

          (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

          (4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。

          活動過程:

          老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式:

          1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節活動方案:我的`好爸爸

          2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

          3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

          (19:30-20:10)活動尾聲:

          回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

          小班父親節活動方案 篇12

          【設計意圖】

          每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

          【活動目標】

          1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

          2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

          3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

          【活動準備】

          1、每人帶一張自己爸爸的照片。

          2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

          3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

          【活動過程】

          1、通過提問引出談話話題。

          小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

          2、引導幼兒自由交談。

          揩幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

          3、比一比。

          請幼兒將自己的.小手和爸爸的大手(手。┍纫槐,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

          4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

         。1)配合掛圖完整欣賞一遍。

          請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

          (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

          在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

         。3)教師小酷。

          我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

          小班父親節活動方案 篇13

          設計意圖:

          父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,通過本次親子活動,父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

          活動目的:

          1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

          2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          活動準備:

          錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣

          活動時間:

          20xx年6月21日早晨7:15分

          活動流程:

          1、參加本次活動的家長于當天早晨7:10分在幼兒園門口集合等候,7點15分準時出發。(請家長于活動前一天檢修自己的`車并加好油。)

          2、7點15分隨幼兒園領隊車輛按編號順序出發,行進過程中不超車遵守交通規則。

          3、預計8點15分到達目的地,車程大概1個小時,到達目的地后聽從現場工作人員的安排,在活動未結束的時候不單獨行動。

          4、8點30分自行車環游活動。

          5、9點30分室內親子活動。

          6、中午12:30分農家樂午餐。

          7、自由活動。

          8、14:30分返回。

          活動流程:

          1、“力量老爸”本環節要求爸爸們騎上自行車環游林蔭大道一圈,媽媽和寶寶終點等候,吶喊助威,爸爸到達終點后,寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          2、“爸爸擂臺”本環節將寶寶平時的習慣和愛好提問老爸,媽媽做評委,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          3、“角色反串”本環節要求爸爸扮演媽媽,孩子扮演爸爸在規定的時間內完成兌奶、針線活,穿衣、梳洗、準備書包、送上幼兒園。老師媽媽做評委,考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          4、“親情對對碰”本環節開設和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          5、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈送錦旗一面。寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸,邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

          6、結束部分:(延伸活動)請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。

          諾倍爾(諾氏)培智幼稚園地處中國教育強縣——雙流縣之城區,距離成都市區10公里、距雙流國際機場五公里,毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區,緊鄰東升中學、東升小學,周邊有四川大學、西南民族學院、川音美術學院,教育氛圍濃厚。諾氏以溫馨如家的思想創設幼兒園環境,設多功能廳、幼兒電腦室、國學堂、泥塑館、知行圖書館等多種專用功能教室和動、植物區角,為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達、友好合作的教育及教師的創新型傳道授業解惑創造良好條件。

          小班父親節活動方案 篇14

          1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

          2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

          小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

          1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

          2、教師引語:

          首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

          玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

          玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

          玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的'爸爸站起來示意為勝利者。

          玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

          音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

          教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

          “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

          2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

          3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          4、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

          5、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

          6、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

          7、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

          8、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

          六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

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