幼兒園創建文明單位工作計劃

幼兒園創建文明單位工作計劃

　　進一步提升自身文明素養和文明程度，鞏固全國文明城市創建成果，下面由yjbys就由小編為大家整理的幼兒園創建文明單位工作計劃，希望可以幫到大家!

　　【幼兒園創建文明單位工作計劃一】

　　二月份

　　開展2017年“春節、元宵節”暨學雷鋒志愿服務等活動。

　　三月份：

　　1全國安全教育宣傳月

　　2學雷鋒實踐活動

　　3.文明網注冊

　　4文明社區結對幫扶活動

　　5.啟動優質園結對幫扶活動計劃

　　四月份：

　　1.組織開展“我們的節日·清明節”網上祭英烈系列活動，并報送黨辦及文明辦活動簡報圖片資料小結。

　　2.青年志愿者服務

　　五月份：

　　1、報送2017年7月—2017年5月期間開展家長學校工作經驗或小結。

　　2、組織開展“博愛一日捐”活動。

　　六月份

　　1、組織開展“我們的節日·端午節”活動。

　　2、報送2014年7月---2017年6月期間開展“加強未成年人思想道德建設工作”活動的'經驗或小結;

　　3、根據要求上報創建全國文明城市測評體系的相關材料。

　　七八月份根據市、區文明辦安排，組織文明單位參加文明交通志愿崗服務。

　　9月份

　　1“規范從教行為，弘揚高尚師德”道德建堂活動

　　2完成統戰簡報

　　十月份

　　1、組織開展愛國主義宣傳教育活動。

　　2、組織開展“我們的節日·重陽節”活動。

　　十一月份

　　1組織開展“慈善一日捐”活動。

　　2、組織廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動。

　　3、組織開展“我們的節日·中秋節”活動。

　　十二月份做好全年文明創建工作總結。

　　注：1、在春節、五一、國慶等重大節日期間規范懸掛國旗。

　　2、凡是需要報送的材料根據實際情況另行通知。

　　【幼兒園創建文明單位工作計劃二】

　　一、指導思想

　　以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教育局、中心校的工作精神，團結與帶領全園教職員工，在省優驗收的基礎上狠抓規范、推動發展、力求創新，以剪貼及紅色文化內涵發展為主線，以提升保教質量為宗旨，以師資培訓為手段，以內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、主要工作目標

　　1.規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心，特別是讓聘用教師有奮斗目標。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。另外，加強幼兒園安全管理，努力為幼兒創設安全和諧的環境。

　　2.強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與課程實踐管理，加強教研。

　　3.突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在紅色文化課程創建上有所突破。

　　4.優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　5.家園共育。召開期初和期末家長會、家委會，繼續家訪和家長開放日、親子活動等社團活動的開展。

　　三、主要工作及措施

　　(一)師資隊伍建設

　　一、繼續加強年輕教師的專業成長

　　1.采用“走出去、請進來”的方式組織教師參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

　　2.組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

　　3.加強崗位練兵

　　4.繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

　　5.有計劃的聽課，每月聽組內教師或園內優秀教師教學活動至少二次。認真上好每一節課。

　　6.本學期園級調研以調研青年教師的成長為重點。激勵青年教師成才，根據教師自身特點，幫助青年教師確立發展目標，分級指導、分層培養、開展師徒結對活動，青年教師要做到“每日三問”：今天我的課幼兒喜歡沒有?今天我讀了沒有?今天我寫了沒有?讓老師們及時掌握幼教新政策，把握機遇爭取進編。

　　二、通過各類活動提高教師的業務水平

　　1.加強幼兒游戲組織領導的學習，結合不同年齡段開展扎實有效的研究，確保幼兒游戲活動時間、挖掘游戲資源、提高提高游戲活動質量。每周每位老師上交兩件區角自制玩具，確保游戲材料的更新和豐富。

　　2.開展教師基本功訓練和比武，在堅持每兩周一次自彈自唱的基礎上，增加剪紙、折紙、繪畫的展示，為基本功大賽打好基礎。

　　3.開展骨干教師“每月閃亮”活動，年級組長骨干教師每月一次公開課，新上崗教師大練兵，每月一次匯報課。全方位提升骨干教師和新上崗教師的綜合能力。

　　4.各教研組自己打磨并選出二節好課參加園內的賽課比賽

　　5.每課后都要寫教學反思，青年教師每月在大教研時交流自己的教學感受及經驗，每學期圍繞課題寫二篇教育論文及階段報告，每周記錄有質量的教育筆記或幼兒稚語，每月底上交業務室電子稿并投稿到市區級刊物。

　　(二)課程建設與教學質量的提高

　　一、深化課程建設，提高課程研討質量。

　　1.優化年級組課程研討活動。通過每周一次的年級組研討活動，在研討對課程充分預設、及時調整，同時明確分工、優化合作，發揮集體智慧、做到資源共享、優化課程實施過程。

　　2.重視活動前后的課程審議�；顒忧皬募议L社區資源的利用、環境預設等進行深入的研討，然后對主題目標、區域設置、原有教學內容進行保存、刪減、以及補充教學內容、而不是東拼西湊組成自己所謂的園本課程，活動后對值得分享和困惑的教學活動進行再次審議,使得課程實施質量的提高成為教師們的自覺意識。

　　3.加強主題活動的實施策略。在制訂主題教育目標中，標出重點和難點，(在備課時要用紅筆備注)讓課程的總目標層層落實到位。我們要充分認識到：每個主題活動既包括了傳統意義上的集體教育活動，又包含了游戲活動、環境創設、生活活動、家庭與社區的聯系等，彼此之間不是拼湊，而是相互聯系和呼應，從而構成了一個整體，貫穿于幼兒的一日生活之中。充分利用一切可利用的資源，為課程的實施深入提供保障。

　　4.關注課程與區域游戲活動的整合。明確區域游戲在課程構建中的地位，教研組要從游戲區域的規劃、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導、游戲評價、主題目標如何貫徹在區域游戲中等進行。努力創設具有課程特點的游戲環境，結合實施課程內容，豐富各活動區角內容，合理安排開展自主性游戲活動，不斷優化游戲指導策略，努力使游戲的深入開展、游戲材料的有效提供、游戲與課程的有機整合等再上一個新臺階。本學期將開展游戲區域環境創設的觀摩互評活動。

　　(三)踐行教學“六認真”，努力提高教學質量。

　　1.講究實效檢查。園長和業務主任把關好“幼兒園周計劃表”，要通過隨堂聽課、帶班指導、備課查閱、集體研討等形式，加強對集體教學活動計劃組織實施的管理、指導。積極開展“教學有效性”的探索，努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等教學方法和模式，盡力扭轉教學活動中的形式主義和表面化現象，全面提高教學活動的有效性，提高教學目標的達成度。組織開展豐富多彩的幼兒活動，豐富幼兒一日生活的內容，本學期重點開展兒歌、舞蹈、幼兒故事比賽，為慶“六一”藝術節及聯歡活動打好基礎。

　　2.一課多研活動繼續開展。在一課多研中磨練優質集體活動的設計與組織，改進教學結構，優化教學過程，改革教學方法和教學手段，并充分發揮現代教學技術和手段的優勢，開展電化教學，提高教學效率，明顯提升教師駕馭教材和駕馭課堂的能力。

　　(四)立足園本教研，形成濃厚科研氛圍。

　　1.加強科研管理力度。督促教師積極撰寫隨筆、論文，組織好各級各類論文評比評選工作;要以“三個發展“即教育科研要促進教師發展、幼兒發展、幼兒園發展為根本宗旨，把教育科研的實效性放在整合課程的實施中，放在教育教學活動的改革中。

　　2.重視幼兒園特色研究。立足課題研究，利用省級文物——紅樓，培養幼兒吃苦耐勞的精神，彰顯幼兒園積極向上的紅樓文化。另外， “剪貼”特色也要不斷深化，培養幼兒動手動腦能力及對藝術的初步感受能力。爭取讓“剪貼”、“紅樓文化”成為我園特色文化教育的兩大亮點。

　　(五)保育及安全工作

　　1.加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

　　2.嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

　　3.培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

　　4.加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　　5.把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

　　6.善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

　　7.加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

　　8.制定好每周帶量食譜，并根據季節特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養均衡，促進身心健康成長。

　　9.嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的'菜肴進行48小時留樣觀察，督促食堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。

　　10.加強安全隱患排查，做好安全工作，確保幼兒環境的安全、活動的安全及學習、游戲的安全。

　　(六)深化家園合作機制，提升良好的社會形象。

　　1.積極運用家訪、家長會、家長園地、家園聯系手冊、家園同慶、家長半日活動開放等途徑，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長更加明確幼兒園的教育任務，以便爭取家長的支持和幫助。

　　2.充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬于新學期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長充實到幼兒園家委會成員中來，定期召開家委會成員會議，邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定，聽取家長們的辦園意見，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會形象。

　　3.建立幼兒園網站，充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態，豐富育兒常識，拉近家園距離，創設家園之間網絡資源的交流平臺。

　　4.做好家長問卷調查工作，針對家長意見或建議不斷改進工作方法，優化管理行為、提高辦園水平。

　　(七)細化后勤管理，增強服務水平。

　　1.嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導和不定期檢查等形式，扎實抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進行的基礎和保障。

　　2. 新學期，對食堂工作人員將進行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質量上進行量化考核，并通過“刀工”練兵比賽，來提高他們的實際操作技能。

　　3.科學管理物品，發揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開展的各項活動，及時提供所需材料，做好財產的清理、登記、歸放工作。

　　4.加強門衛管理和幼兒接送安全，門衛人員嚴守崗位，按時關鎖園門，做好外來人員的登記和詢問工作，未經允許禁止入內。

　　5.規范物品的采購制度，做好幼兒園財務管理工作，每月按時公布幼兒伙食賬目，及時退清缺席幼兒的伙食費。

　　6.充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

　　(八)團體工作

　　1.關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

　　2.培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的老師。

　　3.發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

　　具體工作安排：

　　二月份

　　保教工作

　　1.制定各類工作計劃并上交或交流

　　2.作業欄及家長園地的布置。

　　3.各班進行早操訓練

　　4.新教師保教技能培訓

　　教研活動

　　1.年級組長集體備課

　　2. 開始班級專題研究

　　三月份

　　保教工作

　　1.各教研組優質課研討開始，經初賽推出選手參加園級優質課評比

　　2.基本功比武儀式啟動(教師自主確定時間)

　　3.教研組長、骨干教師每月閃亮啟動

　　4.三八婦女節主題活動、春季種植活動

　　5.幼兒兒歌、講故事比賽

　　6.參觀小學

　　教研活動

　　1.音樂活動教學研討

　　2.青年教師讀書演講比賽

　　四月份

　　保教工作

　　1.基本功大賽

　　2. 組織游戲的現場交流研討(分班組)

　　3.班級游戲環境及游戲水平觀摩與交流

　　4.骨干教師園級展示活動

　　5.組織幼兒春游活動、“媽媽我愛你”感恩活動

　　6. 參加市自制教玩具與少兒繪畫大賽，參加市教育學會論文評比

　　教研活動

　　1.繼續開展班級專題研究

　　2.綜合課程教學研討

　　五月份

　　保教工作

　　1.慶六一節目申報和排練

　　2.參觀郵局、銀行

　　教研活動

　　1.專題研究階段報告

　　2.體育課程教學研討

　　3. 江蘇省優秀幼兒教育論文評選活動

　　六月份

　　保教工作

　　1.“六一國際兒童節”慶�；顒�

　　2.文明班級評比表彰

　　3.大班畢業典禮

　　4.各類工作總結交流

　　5.期末考評工作

　　6. 江蘇省學前教育改革發展示范區檔案材料整理歸檔、檢查

　　教研活動

　　1.科學課程教學研討

　　2.課題及班級專題研究總結報告及交流

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