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      1. 小學二年級數學下冊的教學工作計劃

        時間:2022-07-17 15:27:13 工作計劃范文 我要投稿

        小學二年級數學下冊的教學工作計劃范文

          一、學生情況分析:

        小學二年級數學下冊的教學工作計劃范文

          本年級學生48人,家庭學習環境良好,家長有一定輔導能力的約占50%,其余學生全靠課堂教學進行數學學習。上期考試結果,及格率100%,優生率49%?傮w來看,學生在100以內的加減法,表內乘法的計算方面基本達到教學要求,但少數學生的計算速度和正確率仍需提高。在數學知識的應用方面,學生有解決實際問題的興趣,但一部分學生欠仔細、靈活。在數學的學習習慣上,聽課習慣、作業習慣都有一定進步,但學生在學會審題上還需要培養和訓練。

          二、教材分析:

          教學內容

          內容:表內除法,萬以內數的認識,簡單的萬以內的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統計,找規律,用數學解決問題和數學實踐活動等。

          三、教學目標:

          1、認識計數單位“百”和“千”,知道相鄰兩個計數單位之間的十進關系;掌握萬以內的位數順序,會讀、寫萬以內的數;知道萬以內數的組成,會比較萬以內數的大小,能用符號和詞語描述萬以內數的大小;理解并認識萬以內的近似數。

          2、會口算百以內的兩位數加、減法,會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算,并能結合實際進行估算。

          3、知道除法的含義,除法算式中個部分的名稱,乘法和除法的關系;能夠熟練地用乘法口訣求商。

          4、初步理解數學問題的含義,經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,會用所學的數學知識解決簡單的實際問題,體驗數學與日常生活的密切聯系。知道小刮號的作用,會在解決問題中使用小刮號。

          5、會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉現象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

          6、認識質量單位千克和克,初步建立1克和1千克的質量觀念,知道1千克=1000克。

          7、了解統計的意義,體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數據,認識條形統計圖(1格表示5個單位)和簡單的復式統計表;能根據統計表中的數據提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。

          8、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律;有發現和欣賞數學美的意識,有運用數學去創造沒的意識;初步形成觀察、分析及推理能力。

          9、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

          10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

          11、通過實踐活動體驗數學和日常生活的密切聯系。

          四、教學重點:

          1、表內除法。

          2、萬以內數的認識。

          3、用數學解決問題。

          五、教學難點:

          培養生學會獨立審題的能力;學會解決各種應用題。教學用具:

          表內除法練習表、萬以內數位表、學習平移、旋轉的操作學具、口算練習表等

          六、教學措施:

          1、鉆研好《新課標》,精心備好課,確保課堂教學質量。

          2、教學任務在課內完成,課外盡量不留作業,或只留興趣性、發展性作業。

          3、對學生的要求要合理,充分肯定每一個學生的優點,不用一個刻度要求每一個學生,作業布置分層進行,避免部分學生過重的作業負擔和心理負擔。

          六、課時安排:

          各部分教學內容教學課時大致安排如下:

         。ㄒ唬┙鉀Q問題(4課時)

         。ǘ┍韮瘸ǎㄒ唬13課時)

          1、除法的初步認識

          平均分(2課時左右)

          除法(3課時左右 )

          2、用2~6的乘法口訣求商7課時左右

          整理和復習1課時

          三、圖形與變換(4課時)

          剪一剪(1課時)

         。ㄋ模、表內除法(二)(9課時)

          用7、8、9的乘法口訣求商(3課時左右)

          解決問題(4課時左右)

          整理和復習(2課時左右)

         。ㄎ澹、萬以內數的認識(8課時)

         。、克和千克(2課時)

         。ㄆ撸、萬以內的加法和減法(一)(7課時)

          有多重(1課時)

         。ò耍、統計(3課時)

          (九)、找規律(4課時)

          (十)、總復習(4課時)

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