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      1. 實驗工作計劃

        時間:2022-06-29 09:36:47 工作計劃范文 我要投稿

        實用的實驗工作計劃范文八篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的實驗工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的實驗工作計劃范文八篇

        實驗工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。

          二、主要任務、目標:

          1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。

          2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。

          3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。

          4、通過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。

          5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。

          三、具體工作措施:

          1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

          2、實驗室管理員任務和目標:

          (1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

          (2)、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。

          (3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

          (4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

          (5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收榷教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

          (6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

          3、儀器室的器材管理:

          實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

          (1)、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;

          (2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

          (3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

        實驗工作計劃 篇2

          化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創良好的實驗條件,幫忙學生理解概念,培養學生的觀察潛力、分析潛力,實驗操作潛力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析潛力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學好處,

          對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養學生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果,我依據學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:

          1、學期開始,首先打掃好實驗室衛生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

          2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產方面的工作做全、做細,規范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。

          3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。

          4、對任課老師進行群眾培訓,使每位教師都了解實驗室規則,以便在今后的工作中,能用心配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據教師的實驗次數、實驗衛生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應對老師進行綜合評價。

          5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,做到職責到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作,對儀器設備中出現的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。

          6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數,提前向學校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

          7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗狀況。

          本學期不僅僅要做好本職工作,還要大力協助任課老師搞好實驗教學,個性是分組實驗教學,在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組帶給的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

        實驗工作計劃 篇3

          為迎接“兩基”暨“普實”國檢,形勢需要我們更加努力,才能完成這項重要的使命。結合我校的實際和上級的有關文件精神要求,特擬定本學期實驗教學工作計劃如下:

          一、指導思想

          本學期將在上級有關加強實驗教學文件精神的指導下,加強實驗教學工作,努力培養學生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。

          二、基本情況

          1、本學期開展實驗教學工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。

          2、實驗室、儀器室兩室混用,過于狹窄。

          3、學生素質參差不齊,特別是點上來的學生,各項能力有待提高。

          4、儀器室和實驗室在通風,用電,排水及室內布局不夠完善。

          三、本期具體工作措施及要求

          1、在開學初按要求作好實驗教學的各項有關計劃。

          2、實驗教師要認真編寫教案,要以提高學生綜合能力為立足點進行認真施教。

          3、在開學初繼續鞏固上學期實驗,力求讓學生要會做實驗。

          4、將實驗室,儀器室進行重新布局。

          5、努力爭取各種力量,加大對實驗室的投入,逐步在本學期內完善實驗室和儀器室的硬件設施。

          6、搞好儀器室內帳、卡、物、簽的對應工作,并將藥品標簽上蠟。

          7、多開展實驗教學研究活動。

          8、多利用儀器室現有儀器,開展實驗,并做到實驗室定期課外向學生開放。

          9、搞好儀器的維護,維修及保養,并認真作好實驗儀器的借還記錄。

          四、本期實驗教學,實驗任務數:

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        實驗工作計劃 篇4

          一、 強化安全意識,確保實驗室安全

          確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

          二、 完成實驗教學任務

          日常工作中強化實驗室工作人員的服務意識,積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。更新思想觀念,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。

          三、 實驗室日常工作的完成

          加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領用制度。從本學期開始,全面使用網絡版實驗室管理軟件,完成實驗室設備的初始化工作,并利用網絡發布實驗計劃表,收發實驗通知單,登記實驗情況,并逐步利用網絡完成儀器的調撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

          四、 儀器設備購置

          協助學校做好實驗室的儀器設備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,充分考慮學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前。同時積極開發適合當前學情的自制儀器設備。

          五、 完成各級各類評比

          平時做好材料的整理工作,積極參加各級各類評比活動,爭取取得好成績,以展示我校實驗室的風采,同時也推進我校實驗室工作的不斷進步。

        實驗工作計劃 篇5

          一、目的:

          為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,使實驗室的利用率達到最大化。同時,實現實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理,提高實驗水平和增強實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,為推進教育的健康合理發展做出貢獻。

          二、主要任務、目標:

          根據教學大綱和教學內容的安排開齊開足實驗教學課程,務必使實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

          三、具體工作措施:

          1、對部門管轄范圍進行重新劃分,將實驗室的工作直接劃歸到教務處,以加強管理。實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作,協助任課老師指導學生進行實驗活動。

          2、實驗室管理員任務,目標;

          (1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

          (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

          (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

          (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

          3、材料歸檔

          (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;

          (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

          4、實驗室器材管理

          實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,也必須要管理好材料收發、入檔等工作,維護好實驗室的日常工作秩序。

          (1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發放和回首,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關實驗器材的申報、采購工作,保障實驗室工作的順利進行。

          (2)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的'保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

        實驗工作計劃 篇6

          根據學校工作要求,上級主管部門的工作部署,結合全年工作的安排,下半年學校工會的主要任務是:以xxXX年在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上重要講話為指針,加強工會組織建設,強化工作職責,加強職工隊伍建設,維護教職工的合法權益,圍繞黨委和學校的中心工作,發揮橋梁和組帶作用,全心全意為職工群眾服務。為完成全年工作任務而努力奮斗!

          主要做好以下幾項工作:

          一、加強工會組織建設,創建先進教職工之家

          工會是職工群眾自愿結合的群眾組織,在黨的領導下開展工作!豆ā肥枪ぷ鞯幕痉,維護職工群眾合法權益是工會工作的基本職責。因此,下半年要在全校教職工中開展學習《工會法》活動。主要抓好三大環節工作;1、舉辦工會干部培訓班(9月20日);2、九個基層工會為單位學習《工會法》,在此基礎上,學校工會舉辦學習《工會法》知識競賽(10月10日);3、做好創建“教職工之家”自檢驗收工作,按照建家的四個方面要求計24條,逐環檢查落實。此項工作10月10日前完成文字材料。

          二、開展“三育人”工作推進職工素質工程

          職工素質工程是市政市教育局提出的重點工作,主要是:加強教職工隊伍建設,提高教職工素質,包括“新世紀主人翁工程、群眾性經濟技術到新工程”開展“六個一”活動。“正師德,強素質,樹形象”活動,大力弘揚愛崗敬業,教書育人,無私奉獻的師德精神。

          1、開展做人民滿意教師活動,樹立宣傳學校樹的師德典型。

          2、大力宣傳我校市、局“三育人”典型14名,加強“三育人”隊伍建設,營造良好的校風、校貌良好的育人環境。

          3、檢查落實“六個一”活動開展情況,即任課教師每人每年認真讀一本教育理論書籍;參與一項教科研課題的研究;上一節教改匯報課;撰寫一篇教科研論文;至少寫一篇典型的教育案例;至少指導一項研究性學習課題。

          4、積極增強檢查落實首屆職代會精神,十月份做好全校教職工體檢工作。

          5、開展豐富多彩的文體活動,提高教職工健康素質。

          學校工會決定于九月份成立兩個協會:乒乓球協會和健美操協會,以業余健身為主,開展全民健身活動。

          6、為了活躍教職工生活,九月份舉辦教職工排球比賽。

          三、加強校務公開,立足發揮教工代表大會作用。

          1、校務公開是教育局實施教育規范化陽光工程的一項重要工作,學校工會作為工作部門,堅持公開的八個原則和公開的十個方面內容,按照黨委領導,行政關參,工會主辦紀委監督的原則,啟用大會公開欄、校園網,收費卡等形式,實施公開。做到“三務”、“三定”、“三明”讓教職工廣泛參與學校事務,建言獻策,形成民主和諧的良好氛圍和工作局面。

          2、依據《黑龍江省中小學教職工代表大會試行條例》,積極落實職代會的各項權力,做到學校重大改革方案必須提高,教職工代表大會審議,積極聽取教職工意見,從XX年12月起做好XX年首屆二次教職工代表大會的準備工作。

          四、開展送溫暖活動,實施“一幫一”扶貧工程

          我校“一幫一”扶貧工程已開展三年,效果顯著,新學期開學要整頓幫扶對子,使新高一、新初一按續上,建立起檔案,真正做到:政治上關懷,生活上關心,學習上幫助,經濟上援助。力爭不讓一個優秀考生因家庭困難而輟學。

        實驗工作計劃 篇7

          一、指導思想

          安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

          二、目標要求

          1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規范,科學,合理。

          2、運用"鯰魚效應",激活內部機制,逐步提高保教質量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。

          3、貫徹實施《綱要》,轉變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓,提高專業水平和整體素質。

          4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

          三、工作要點

          1、本學年將于4月迎接太原市五星級園所復查;

          2、持續引申蒙氏教學課程;

          3、進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究;

          4、爭取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;

          5、接受市級文明園所的驗收;

          6、為幼兒創設良好的生活學習環境,扎實做好幼兒一日生活各環節的教養工作,形成幼兒良好的行為習慣;

          7、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發展;

          8、加強安全和衛生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。

          四、工作策略

          工作理念:言必行,行必果。

          工作方法:務實與創新結合,規范與靈活并重。

          工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。

          工作原則:愛校,愛園,團結,奮進。

          五、總體思路與措施

          加強內部管理,提升職業道德素質;

          深化反思教學,形成學習型組織;

          加深蒙氏教學,提倡在研究狀態下工作;

          扎實實踐家訪工作,實現跨越式發展。

          (一)加強內部管理,提升職業道德素質

          1、強化安全意識與規范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。

          2、根據幼兒教育發展趨勢,借鑒優秀園的成功經驗,結合我園現今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規范辦園行為。

          3、加強保教工作的規范化管理,根據衛生保健,教學研究,常規檢查,幼兒發展評價等制度進一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規矩辦事。

          4、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規范有序。

          5、強化勞動紀律,規范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現出我校教師的素質和風采,當班時間不接打電話,不發信息,不體罰和變相體罰幼兒。

          6、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核,將考核結果公示,實行末位淘汰制,(經考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。

          (二)深化反思教學,形成學習型組織

          1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現狀和發展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業理論指導具體工作。

          2、加強專業技術培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助和外出學習活動,提高業務能力。

          3、有計劃地培養青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內的骨干教師。

          (1)開展"一幫一"師徒結對幫教活動,期末展示評比。

          (2)針對教學難題,觀摩優秀教師的示范課。

          (3)請專家對青年教師進行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。

          (4)多聽青年教師的隨堂課,多具體指導。

          (5)自學《綱要》等理論和優秀教法教案,養成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。

          (6)提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發言和鍛煉自己,回來后進行總結歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現活動現場。

          (三)加深蒙氏教學,提倡在研究狀態下工作

          1、把握蒙氏教育哲學思想,象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活,學習,讓家長放心,滿意。

          2、嚴格超周備課,提前準備好預備環境,按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環境創設的評比考核工作,提高環境布置的質量,突出室內外環境的教育性和藝術性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發展。

          3、將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環節,培養良好的生活衛生和學習習慣,學會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護意識,塑造良好的個性品質和健康心理,為幼兒一生的發展打好基礎。

          4、為確保教科研活動的質量和效果,必須嚴格保證業務學習和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業務學習和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進行班級教研活動。

          5、將典型的教育教學問題作為教研活動的主題,用專題研討和現場研討等形式開展教研活動,以中心發言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學活動。

          6、將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學,形成我園的教育教學風格。

          (四)扎實實踐家訪工作,實現跨越式發展

          1、以開展好家訪工作為主,結合親子活動,家長開放日,家長學校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

          2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

          3、通過有計劃地召開家園聯系培訓會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學的教育觀念,掌握正確的教育方法。

          4、倡導家園合作,根據《綱要》要求,結合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發展服務。

          (五)逐步豐富幼兒園設施

          1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

          2、添置必需的生活用品,教玩具等。

          3、本學期開通網線,使教師從網上獲得更多的教育信息。

          4、為給幼兒提供安全舒適的環境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進行修整。

          六、各月工作重點

          (一)20xx年二月份主要工作安排

          幼兒園:

          召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。

          出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯系方法與收費通知等。

          繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲,歡迎小朋友來園等內容。

          制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛生保健,后勤,班級工作,學科特色課程等)工作計劃在17日前完成,上交園長室。

          編印好幼兒入園手冊(月底前,高梅負責)。

          申報檔案省二級。

          教育教學:

          各班教師根據全園工作計劃,結合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

          考慮到開學后可能出現的情況,有重點地進行家訪。

          根據教學進行環境創設工作。

          抓住季節特點,對幼兒進行感性認識經驗積累。

          衛生保健,保育工作:

          根據幼兒伙食情況,分析幼兒營養供給和伙食費收支情況,需調整改進的提出實施意見。

          觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關信息,有針對性地進行防病,治病工作。

          把好新生入園體檢關。

          后勤:

          向各班發放所需的教玩具,學習用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。

          制定全年度財政收支預算。

          對大型玩具進行檢修。

         。ǘ20xx年三月份主要工作安排

          幼兒園:

          1、繼續進行常規教育和良好的行為習慣教育。

          2、結合三八婦女節,植樹節等節日開展夸媽媽活動,植樹,種植等系列活動,對幼兒進行教育。

          3、結合季節,通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養健康的審美情趣。

          4、召開班級家長會,全園家委會。(完善家委會,3月3日報高梅,3月6家委會會議,3月7日家長會)

          5、安全培訓,演習訓練。

          教育教學:

          編排并作好間操。

          做好興趣班開班報名,編班工作。2月開始報名,3月開始上課。

          開展兩輪創環境,說環境教研活動。(第一輪:蒙班,3月22日中午;第二輪:普班,3月22日下午)

          師徒結對活動在原有基礎上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結對子,3月10日將結對計劃交園長室。

          園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)

          衛生保健,保育

          完善衛生安全制度。

          做好開學初的各類人員體檢工作。

        實驗工作計劃 篇8

          由于本期時間緊,任務重,既要教學<<生物學>>八年級下冊的內容,又要對初中生物知識進行全面復習、為了讓學生能學有所成,并在初中生物畢業會考中取得優異的成績,特對本期工作計劃如下:

          一、學生情況分析:

          本學期繼續擔任八年級188—193六個班的生物教學任務。雖然上學期經過師生的共同努力圓滿完成了教育教學任務并取得較好的成績。但仍有極少數學生學習生物的興趣不高,故還需加強對他們的教育,提高他們對生物的重視程度。這個學期要想辦法繼續調動學生的學習積極性,爭取教學質量有進一步的提高。

          二、教學目標

          1、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養,注意對學生綜合能力的培養,通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。從而達到全面提高學生的科學素養,培養學生的創新精神和實踐能力。

          2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,使學生更有意識地保護生物,促進社會發展。

          3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

          4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

          四、具體措施和方法

          1、繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所提高和創新。

          2、繼續探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。

          3、組織好學生進行探究性學習并提高其質量,引導學生分工合作,樂于交流。

          4、學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量,積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫好教學反思。

          5、激發學生學習興趣,精心設計導語,運用生動的語言,加強情感教育;精心誘導,強化教學。

          6、為探究性學習創設情景。例如,提供相關的圖文信息資料,數據;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗,經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入,等等。

          7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。

          8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述,數字表格,示意圖,曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結果。

          9、結合具體的教學內容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。

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