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      1. 初一地理備課組工作計劃

        時間:2023-02-18 19:39:46 工作計劃范文 我要投稿

        初一地理備課組工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的初一地理備課組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初一地理備課組工作計劃

        初一地理備課組工作計劃1

          一、指導思想

          本學期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標準》為宗旨,認真貫徹落實學校新學期工作意見,以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點,全面提高學生的科學素質,培養學生創新精神和實踐能力,促進學生轉變學習方式,變被動接受式學習為主動探究式,著眼于教師和學生創新意識的提高,切實提高地理教學質量。充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,確保學生學科素質的提高和本學科教學目標的順利完成。

          二、人員組合

          初一地理備課組的人員共有4人,陳國平、陳將榮、彭朝霞、廖新老師。集體備課時間定于每周星期二上午。

          三、具體思路

          1、加強思想政治工作,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。

          2、強化理想前途教育、形勢教育,學生學得好,以確保考試取得圓滿成功。

          3、強化質量意識,優化課堂教學結構,課堂上做到精講多練,課后認真做好培優補差工作。

          4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題,及時解決。

          5、復習階段,每位教師要認真制定復習計劃,精心組織復習,以書為本,講清概念,提示規律,指點迷津,注意提高學生的審題、解題的'能力及速度。

          6、引資料、學經驗。同組教師之間經常聽課、交流。

          四、本學期的主要任務

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          1、認真學習新課標,鉆研新教材,利用集體備課小組的力量對教材中新內容新要求進行討論分析,把握其深度和廣度。

          2、每周開展一次集體備課活動。在深入學習新課程標準的基礎上,將教材歸類、分項,采用“集體備課,集體評議,改進教案,再行教學,不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。

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          1、堅持啟發式教學。注意引導學生閱讀和分析課本的例子,養成學生的善于思考的習慣。

          2、減輕學習負擔。練習精講精練,當堂消化。

          3、充分利用電教手段,提高上課的教學效率。

          4、制定學期教學進度,組織教師互相聽課、評課,共同提高教學水平,積極開展公開課,本學期每人至少一節,共同探討幫助本組成員改進教學,提高教學質量。

          5、總結教學經驗,做到一節一反思,并及時討論提高。

        初一地理備課組工作計劃2

          這是一個新舊教育觀猛烈碰撞和急劇轉化的時代,這是一個課程和課堂教學改革風起云涌的時代。事實告訴我們:了解學生的個性,尊重學生的個性,更好的處理學生發展個性化與社會化統一,更好的調動學生的學習積極性,給予學生發展的主動權,從而促進學生更快、更健康地發展,這些已經成為新一代教師責無旁貸的歷史使命。在學校教育和教學改革的滾滾浪潮中,我們初一地理備課組的同仁,認真領會上級教改精神,知難而上,在新的學期,決心緊跟業內改革潮流,在科學理論指導下,遵循教育教學規律,切實貫徹新《課程標準》重要思想,堅持“以學定教”、“平等施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,確保學生學科素質的穩步提高和本學科教學目標的.順利完成。具體工作計劃如下:

          一、指導思想

          “聚精會神抓質量 腳踏實地謀提高”。初一地理備課組的質量應主要表現和落實在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級授課、每一次教學輔導;我們的發展,集中體現在教育教學觀的轉變和教學效能的提升,體現在對教學規律的摸索和探索,體現在課堂教學的改革嘗試之中。

          二、工作重點

          突出“研究”和“落實”。研究教育教學理論和思想,研究新教材和新教法,研究學生身心發展規律,研究學生中創新能力和培養,研究不同層次的教學組織管理思想和藝術。嘗試在學生差異明顯和教學任務相對繁重的背景下,尋求立足高考、面向學生個性健康發展的高效教學模式。認真落實學校對備課組的工作安排。虛心向名老教師學習,發揮集體協作的力量。

          三、 教學進度安排

          

          起止日期

          教學內容

          預備周

          8.31-9.7

          新課和復習計劃、課改計劃

          第1周

          9.8-9.14

          1.1節和1.2節

          第2周

          9.15-9.21

          2.1節

          第3周

          9.22-9.28

          2.2節

          第4周

          9.29-10.4

          十一放假及2.3節

          第5周

          10.5-10.11

          2.4節

          第6周

          10.12-10.18

          3.1節

          第7周

          10.19-10.25

          3.2節

          第8周

          10.26-11.1

          3.3節及期中考試命題制卷

          第9周

          11.2-11.8

          3.4節

          第10周

          11.9-11.15

          期中考試

          第11周

          11.16-11.22

          4.1節、4.2節

          第12周

          11.23-11.29

          4.2節、4.3節

          第13周

          11.30-12.6

          4.3節

          第14周

          12.7-12.13

          4.4節

          第15周

          12.14-12.20

          4.4節

          第16周

          12.21-12.27

          5.1節

          第17周

          12.28-1.3

          5.2節、5.3節

          第18周

          1.4-1.10

          模擬試題及講解,后進生輔導

          第19周

          1.11-1.17

          統考周

          第20周

          1.18-1.24

        初一地理備課組工作計劃3

          在新的學期,為了確保學生學科素質的穩步提高和本學科教學目標的順利完成,我們在科學理論指導下,遵循教育教學規律,切實貫徹新《課程標準》重要思想,堅持“以學定教”、“平等施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,特制定本計劃。具體工作計劃如下:

          一、指導思想

          “聚精會神抓質量腳踏實地謀提高”。初一地理備課組的質量應主要表現和落實在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級授課、每一次教學輔導;我們的發展,集中體現在教育教學觀的轉變和教學效能的提升,體現在對教學規律的摸索和探索,體現在課堂教學的改革嘗試之中。本學期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標準》為宗旨,全面提高學生的科學素質,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉變學習方式----變被動接受式學習為主動探究式為突破口,理解課標的內容和體系,把握課標的總教學目標和教學要求,掌握課標規定的教學原則、教學方法、記住教學中應注意的問題,認真鉆研教材和課標,確定教學的`廣度和深度,根據學生的實際情況,確定教學難度。

          二、人員組合

          初一地理老師有三位,既有知識豐富的趙國慶、鄭濤等老教師,又有剛剛畢業,干勁十足的青年教師劉蓮菊等。每位教師教學能力強,工作認真負責,積極參加教學研究,各成員之間關系融洽,團結協作,能做到資源共享,以備課組為單位統一開展各項活動。集體備課做到三統一:統一進度、統一作業、統一教案個數。

          三、本學期初一地理的主要活動有

          1、每周五下午組織本組教師參加集體備課活動,共同商討本周的教學進度、教學重難點及處理意見、教學方法、課堂練習及作業。

          2、每周組織一次集體聽課,教師之間相互交流、相互幫助,取別人的長處來補自己的缺點,普遍提高教師的業務素質和教學水平,不斷改進教學方法,使本組每位教師都有所提高。以達到集體提高的目的。

          3、組織本組教師學習有關的學科的理論知識,按學校要求認真搞好評講活動。

          4、每單元課結束后,進行統一復習,統一命題訓練。

          總之,本學期備課組的一切活動都要服從學校安排,在學校的統一指揮下,圓滿完成任務。

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