幼兒園工作計劃[經典15篇]
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園工作計劃1
工作重點
1。引導幼兒學習韻語識字,提升幼兒點讀能力,并認識重點字寶寶。
2。教育幼兒講禮貌、注意安全,愛護公物。
3。鍛煉幼兒體能,增強幼兒抵抗力。
4。加強幼兒常規培養,使幼兒養成良好的學習和生活習慣。
周次、一、二、三、四
健康領域、
1。《小烏龜和小蝸!
2!蹲o蛋行動》、
1!妒裁礀|西不見了》
2!逗门笥训碾娫捥柎a》、
1。《安全回家》
2!度f花筒》、
1!俄敋馇颉
2。《占圈》
語言領域、
1。《唐小鴨發愁》
2!陡飧狻
3!缎∝堘烎~》、
1。《小猴調皮》
2!队巫右鳌
3!都庾彀秃投涛舶汀、
1!缎『锔腻e》
2。《好朋友》
3!渡衿娴牟AА、
1!独匣⒔ǚ俊
2。《早發白帝城》
3!逗镒訐圃铝痢
社會領域、
1!恫聼糁i》
2!秼寢尩脑L問》、
1!赌概c子》
2!秼寢屖沁@樣艾虎寶寶的》、
1!睹利惖暮
2!队腥さ臐撍А贰
1!镀邆妞妞來摘果》
2!妒裁礀|西會旋轉》
科學領域、
1。《看花燈》
2!督y計節目單》、
1!逗没锇椤
2。《有變化嗎》、
1!栋匆幘卦O計霓虹燈》
2!逗掀饋硎悄谋
3。《月亮觀察記錄表》、
1。《有趣的鐮刀》
2!豆馀c聲音賽跑》
3!端卸嗌佟
藝術領域、
音樂《笑一個吧》
繪畫《小牛》
手工《拉手小人》
音樂《彩帶舞》、音樂《網牧場的路》
繪畫《三只熊》
手工《翻花繩》
音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》
繪畫《松鼠》
手工《奇妙的.陀螺》
音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》
繪畫《大熊貓》
手工《神奇的樹》
音樂《一起去植樹》
游戲活動、
角色游戲《哥倆送蛋》、體育游戲《跳皮筋》、體育游戲《貼人》、體育游戲《蝴蝶飛》
安全、
不攀高,注意安全、不吃不衛生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設施
家園共教、
請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內月亮的圓缺變化,并引導孩子做好觀察記錄。
請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,幫助孩子糾正錯誤發音。
幼兒園工作計劃2
本學期,剛入園的幼兒沒有基礎,對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。孩子們在玩的過程中就是在學的過程,在鍛煉的過程。本學期是小班第一學期,幼兒對于幼兒園比較陌生,積極開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子通過這些活動激發和培養幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協調、速度、平衡等素質的進一步發展,促進幼兒肢體的均衡發展和基本運動能力的提高。
一、活動目標
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態結構和機能發育。
2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養幼兒用器械進行鍛煉的能力,發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,促進幼兒知覺、情感和能力的發展。
二、幼兒戶外活動內容安排
九月份《我是一只小青蛙》
1、通過體育活動開展幼兒對走、跑、跳、鉆爬、平衡等基本動作的訓練,提高幼兒的靈敏性、協調性、平衡性。
2、《蝸牛爬爬爬》:幼兒爬爬爬比賽。
十月份《開火車》
1、讓幼兒在活動中、體驗合作樂趣、在追逐躲閃中發展幼兒的`反應能力。
2、練習幼兒四肢協調的簡單跳躍動作,發展幼兒的彈跳能力,并在活動中激發初步幼兒合作意識。
十一月份《小老鼠過河》
1、練習雙腳向上跳、訓練手腳協調能力,練習抱球走。
2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。
十二月份《體能小棒》
1、跑步:教幼兒掌握初步跑步技巧,鍛煉身體。
2、大型組合玩具:訓練幼兒各種綜合能力。
3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。
在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據幼兒不同的發展水平,制定分層次目標,設計和安排難度不一的活動,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。在活動中,我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。
幼兒園工作計劃3
一、班級情況分析:
本學期初本班新增11名學生,現共有學生54人,其中女生24人,男生30人。通過兩周時間觀察,在此先對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析:
1、身體發展方面:
自理能力:由于本班幼兒有許多是新生,孩子們的各項生活常規還沒有較好形成,在生活中不能主動的用肥皂洗手有條理收拾玩具整理自己的東西。
大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發展較平衡,能協調地攀登、鉆、爬喜歡用多種方法玩球。
小肌肉動作:初步學會正確握筆姿勢,正確使用剪刀,但個別孩子在這方面還欠佳。
自我保。汉⒆觽冞沒能很好的形成運動后多喝水的習慣;知道清潔衛生的重要性,但部分孩子洗手還是有些馬虎,習慣仍有待加強。
2、認知發展:
智力能力:會比較兩個物體的差異,學會了按用途材料分類。
會初步區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發現周圍環境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。
數概念:會按大小、長短、寬窄、粗細等特征排序,會從不同方向進行10以內數的排序:能辨認5----7種圖形。
語言發展:能聽懂故事的主要情節,初步學習了故事的復述,有部分幼兒在這方面還需提高主動性,加強練習。
3、社會性發展方面:
大部分孩子能主動的與園內工作人員及客人打招呼,能大膽與他們交談,基本上能與同伴友好相處,在新學期還能關心新來的小朋友。懂得在生活中互助合作、團結有愛,并具有初步的自信心。養成初步的是非感、愛憎感等等。但是,個別孩子有亂翻別人書包的不好習慣,不會較好的愛護公共物品。
二、針對以上幼兒發展情況,本學期班級工作的主要目標如下:
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1、幫助新生學習各種生活、學習常規。
2、養成用肥皂正確洗手的好習慣。
3 、學習基本自理方法。
4、養成"四凈"習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈,碗內干凈。
5、繼續鞏固幼兒良好睡眠習慣。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。
6、正確區分左右鞋,會系鞋帶。
(二)身體發展目標
1生長發展:身高、體重、血色素達標。
2動作發展:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動作協調、穩定、能自如的運用小肌肉進行協調活動。
3、引導幼兒認識身體的主要器官及主要功能;懂得預防接種的重要性;在成人幫助下知道處理常見外傷的最簡單的方法;懂得快樂有益于健康的道理。
。ㄈ┱J知發展目標:
1、 興趣:喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問,愛唱、跳、做游戲,愛參加各種運動,喜歡動手操作、觀察、實驗.
2、語言:能集中注意力,耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴;不打斷別人的'話;會圍繞一定的話題用輪流的方式講話,能較連貫的表達自己的意思,不跑題;樂意與同伴交流,能大方在集體中說話,逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序;學習正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞連詞和介詞等。能說簡單和完整的合成詞。能觀察圖畫書中畫面人物細節,增長預知故事情節發展和結局的能力。3能力:會運用多種感官認識事物。掌握日常生活中常見事物特征,初步了解有關自然現象。會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進行簡單的文字閱讀。
。ㄋ模、社會性發展方面:
1、引導幼兒進一步了解并關心周圍的同伴及成人,初步了解他們的需要和情感,會同情、關心和幫助他人。
2、引導幼兒了解周圍社會機構、交通設施、風景名勝、知道他們與人們生活的關系,激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。進一步了解周圍成人的勞動,懂得勞動的艱辛,懂得要尊敬勞動者,愛惜勞動成果。3、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解,能克服困難,完成任務;鼓勵幼兒有始有終的做一件事,引導幼兒學會自我控制。
3、學做小組長,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。能完成老師布置的任務。
三、家長工作:
日常性的家長工作:
2、針對情況能及時主動地與家長溝通、聯系交流教育心得。
3、通過家長園地、電話交流、來園家訪等方式,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
階段性的家長工作:
1、家訪:有特殊情況及時家訪,取得家長配合、及時解決問題。
2、家長會:對幼兒的在園情況做詳細的總結;分析班級孩子所存在的不足,并介紹本學期將采取的措施,希望得到家長的繼續支持。介紹中班年齡段在各方面的發展目標,希望得到家長的積極配合,使班級工作得以順利進行。
3、家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供條件。
幼兒園工作計劃4
20xx年,是幼兒園機構大整合的一年,是幼兒園改革大發展的一年,8月,我園正式成立了幼教集團,形成了以“優質園+有潛質園+新園”的集團化辦學模式。集團化管理形成條塊管理,總園長下面分兩條線:一條是研訓部,另一條就是我們校務部。作為剛剛組建剛5個月的新部門,新的學年擔負新的使命,新的起點塑造新的形象,現圍繞財務中心、人事檔案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五塊業務工作,分別制定20xx年工作計劃如下:
一、財務中心
1、精打細算抓制度;
加強幼兒園財務管理,健全各項規章制度,規范幼兒園財務收支,以制度來規范行為,加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費等不正,F象的產生,堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。增收節支,開源節流,提高幼兒園有限資金的使用效率。嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
2、規范收費強管理;
嚴格執行物價局、教育局核準的收費項目和收費標準,服務性收費堅持先向物價局、教育局申報,待批準備案后再行收費,所有的收費均向幼兒家長出具合法票據,各類收入和結算金額全額納入行政帳簿,不設帳外帳,不設小金庫,贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3、合理采購節資金.
各種辦公用品一律在定點單位購買,否則須兩人或兩人以上共同購買。用品采購后,采購人員須憑稅務部門統一發票及購物清單交財產保管員驗收、簽字,并由財產保管員登記入倉庫,教師借、領用時,實行領用登記手續,最大限度減少物品破損、流失現象。
二、人事檔案中心
1、收集材料,人人有責;
全體教職工要人人樹立收集材料意識,自覺主動地收集日常工作中產生的材料,如班務計劃、總結、家長會等,以確保幼兒園檔案材料齊全完整。
2、規范整理,鑒定準確;
認真做好幼兒園檔案的整理工作,包括分類、組卷、卷內文件排列等。在檔案管理中,要《基礎性教育督導評估標準與方法》為準則,科學分類鑒定檔案,增強檔案材料歸檔的準確性與合理性。
3、排列有序,存放安全.
案卷排列按一定的方法,確定每個案卷的位置,保持案卷之間的聯系。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷按照案卷內容所反映的工作活動順序排列。
同時,為便于提供利用,準備多種檔案檢索工具。如:全引目錄、案卷目錄、專題目錄等。豐富編研材料,全面反映檔案情況。
三、信息中心
1、建立登記制度,變無形為有形;
為了使信息工作逐步實現制度化、規范化和可操作化,實現信息工作的常態及量化治理,變無形為有形,制定《信息登記表》,及時對投稿及發布的信息登記并存檔,同時把發布的稿件打印出來,進一步增強工作人員對信息采編及發布的責任意識。
2、發揮窗口作用;
創辦《家園報》和網上《家園互動之聲》,及時反映保教工作,增進教育交流。結合我園各班實際,在欄目設置上做到推陳出新,豐富多彩,內容涵蓋體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
3、加強對外宣傳.
取得園領導支持,制定《信息工作考核辦法》,以信息中心寫稿發稿為主,發動各個科室積極撰寫宣傳稿件,力爭每個月在外發表宣傳稿件至篇,進一步加大對外宣傳力度,展示我園的工作動態,塑造幼兒園良好形象。
四、接待中心
1、完善工作制度;
進一步完善和修訂各項管理制度,制定符合中心實際的各項管理制度和服務公約,包括《門衛管理制度》、《門衛服務公約》、《食堂各崗位管理制度》、《食堂服務公約》以及各崗位工作流程等,并利用周例會、早例會等多種形式與工作人員溝通交流,逐款逐項學習,明確職能、增強責任意識,讓每位從業人員自覺遵守中心規定,文明服務、禮貌待客。
2、實行精細管理;
創新工作方式和工作模式,對中心各項工作進行細化分工,做到各司其職,各負其責。管理創造價值,要求工作人員實行微笑服務、站立服務和人性化服務,由無章可循到有章可循的規范化、標準化、程序化、制度化逐步轉變,使中心管理水平不斷提升。
3、提高服務技能;
優質、高效的報務是接待工作永久的主題,為提高優質服務、提升服務員的服務技能、增強服務理念。組織工作人員集中培訓,邀請教務科教師講禮儀課,通過培訓,使服務人員提升服務形象,改進工作作風。在窗口接待工作中,接待員彬彬有禮的熱情服務迎來、送往、“您好”、“再見”待文明用語感染著每位客人,使他們有種賓至如歸的感覺。
4、改善飲食質量.
為了讓師生住的舒心、吃的放心,才能保證全園保教的順利進行,對食堂成本重新進行核算,在保證飯菜質量的同時嚴格控制成本支出,精打細算,在最大限度內盡量做到色、香、味花樣品種多樣化,加強出入庫管理,嚴把進貨質量,及時了解市場行情,掌握原料的價格變動,加強炊管人員職業道德教育,做到物盡其用,力行節約,反對浪費。
五、后勤管理中心
1、細化后勤管理,增強服務意識;
我園切實做好行政后勤工作,細化后勤工作管理,力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境,為教職工、家長提供各項便利措施,促進我園各項工作的安全、順利、有效地完成。
2、做好園務公開工作;
維護幼兒園及教師利益,精打細算,合理開支,使有限的資金發揮最大的效益,及時做好園務公開工作,努力做到政策公開、過程公開、結果公開,做到依法治校、民主治校,購買了校方責任保險,以保證園工作的順利開展,保證教師的切身利益。
3、做好飲食衛生安全工作;
飲食衛生安全工作是后勤工作的重要一環,直接影響著幼兒的身心健康,影響我園的安定、穩定。明確生熟食品進出廚房的路線,防止生熟食品交叉感染,并從促進幼兒身心健康成長出發,切實加強食堂、食品衛生的管理,嚴格食品購買規定,嚴格按規定的.程序加工、烹調餐點,確保幼兒在園飲食衛生安全。定期組織食堂人員培訓,抓好食堂安全臺帳,定點攤位,作好索證工作,出臺食堂管理細則,加強食堂考核制度建設。以A級食堂高要求管理食堂,實施科學管理。
4、改善校園環境;
做好校舍維修,校園綠化、美化工作。在各個節日來臨前,變換形式布置園內環境;根據需要添置幼兒教玩具,及時維修、更換班級電器,改善師生的學習、工作條件。
5、打造平安校園;
每學期制定好安全計劃、預案,注重預案的失效性,定期安排逃生、消防等演練工作,在保教教學中滲透安全教育,讓孩子從小懂得安全自我保護的常識。同時,做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,做好迎接上級各項檢查的準備工作。通過齊抓共管,上下努力,達到綜治環境良好,教學秩序井然。
6、開展校園文化活動
關心教師業余生活,組織開展豐富多彩的文體活動。堅持開展生日祝福活動外,慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,節假日組織教師開展文體活動,活躍大家的身心,進一步使教師之間的關系更為融洽,建設和諧校園。
總之,校務部是全園行政管理工作和后勤工作的職能部門,負責組織實施校黨委對全校行政、后勤工作的決策,領導完成以教學為中心的各項管理和后勤保障任務,是全校人事勞動、行政管理、裝備通信、財務審計、軍需供應、營房管理、衛生保健、飲食服務工作的監督管理與業務指導機構。因此,責任重大,任重道遠。新的一年,我們將堅持科學發展觀,以集團化整合為契機,以提升幼兒園內涵發展為目標,不斷優化環境,不斷提高質量,不斷提高效率,不辱使命,再立新功,力爭成為強有力的行政。
幼兒園工作計劃5
一、 方案簡介:
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
二、課程安排:
除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。
游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業教練進行培訓。
科學探索活動:按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作:由有經驗的教師,教授水墨畫技能。
漢語拼音學習:聘請有經驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排:
游泳課程:每周二次,每次1小時科學探索:每周二次,每次1小時
水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時
怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)
暑假又來了?晌覅s高興不起來,因為我不喜歡暑假。那么長的`時間,好無聊。
所以我現在來做個簡單的計劃。
一、培訓。
假期學校組織我們學校的一些老師進行心理學方面的培訓,而且要考試,所以一定得去,而且要好好學。
二、自身的學習。
雖然教的是小學,卻發現自己知識的匱乏,不但包括語文方面的,就連數學方面的,我有時候都覺得自己沒有學生知道的多,沒有學生反應快。所以,我決定在暑假期間,要做一本比較難的習題,書都買好了,呵呵。
三、計算機方面
今年報名參加了計算機方面的考試,八月份舉行。不但考的是操作方面的,還要有理論知識方面的,所以有點小緊張,得認真看了,認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓,但是我決定自己學。
現在想到的就是這三點,以后想到了再說吧!
雖然我一直都信奉一句話:計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事,才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅持完成這三點,為自身打造一個良好的基礎。
幼兒園工作計劃6
行政工作:
1.開好開學工作會議,組織上好師德第一課,簽訂安全責任書。
2.協調好開學工作安全檢查。
3.陸渡幼兒園創建省級巾幗示范文明崗。
4.做好xxxx年度獎勵性績效工資清算工作。
5.做好婁江辦班點二、三樓編標裝修工作。
6.做好恒通佳苑幼兒園工程項目驗收工作。
7.做好鎮洋幼兒園裝修設計稿更改工作。
8.做好期初各項信息數據統計匯總上報工作。
業務工作:
校本培訓
1.根據新要求規劃制定xxxx年度校本培訓方案。
2.制定并下發xxxx年度讀書活動方案。
教育管理
1.根據要求,做好相關業務計劃的制定和審核工作。
2.制定適合本園的備課組建設方案,督促各備課組根據意見扎實落實相關工作。
3.各園完成課程計劃的梳理與安排。
4.指導各班開展環境工作創設工作。
5.及時進班聽課,嘗試開展“五分鐘”走課聽課形式,做好相關老師的指導工作。
課題管理
1.各課題組根據太倉市課題研究要求、制定本學期的課題研究計劃。
2.召開課題組負責人的`會議,明確新學期課題研究思路及工作安排。
3.根據學會案例評比的要求做好組織工作。
人事工作:
1.做好xxxx年星級教師評選工作。
2.編制xxxx~xxxx學年第二學期花名冊。
3.做好xxxx年機關、事業單位工資正常晉升及年初常規工資工作。
4.配合局人事科完成中小學教師資格證書首次注冊登記工作。
5.繼續收錄xxxx年各條線資料,并將部分資料收入教師的業績檔案。
后勤工作:
1.上好安全開學第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學期間各項維修整理工作。
3.加強門衛安保工作,確保第一道安全防線。
4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需采購學期所需物品,確保教學工作正常開展。
黨群工作:
1.完成黨員民主生活會,民主評議黨員材料上報。
2.工會、團支部制訂xxxx年度工作計劃。
3.召開團支委第一次會議。
幼兒園工作計劃7
一、一周教學目標(開展的主題、達成的教學目標、養成習慣等)
二、晨間體鍛的內容及發展目標(例如:跳圈 (培養連續跳的.能力)每天都不一樣,至少半月不重復。
三、重點指導什么(分散活動中的注意事項及體育器械的使用方面)
四、每天的活動安排(活動一:集體教學,根據課程安排;活動二:陽光活動(戶外);活動三:自主性游戲(注:小班每天早上的第三個活動都是自主性游戲)
五、簡單介紹一周的區域游戲內容。
六、下午游戲活動安排(一個室內、一個室外,動靜交替)
七、日常生活;
八、環境整合;
九、家長工作
十、一周反思
一份周計劃如果能從這十個方面著手,那就非常全面了。
幼兒園工作計劃8
一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介:
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
二、 課程安排:
除開設正常的教學活動外,還開設適宜的'活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。
游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業教練進行培訓。
科學探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作:由有經驗的教師,教授水墨畫技能。
漢語拼音學習:聘請有經驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排:
游泳課程:每周x次,每次x小時。
科學探索:每周x次,每次x小時。
水墨畫:每周x次,每次x小時。
漢語拼音:每周x次,每次x小時。
怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r間:7月x-x日)
幼兒園工作計劃9
一、班況分析
本班幼兒是新生小班幼兒,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、語言教材分析
本冊教材有看圖識字,學習兒歌,學說普通話,古詩繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓練幼兒的表達能力,其次是讓幼兒德詞匯日益豐富,能與人進行更好的談話、交流。詳細內容包括介紹自己、大家一起玩(培養孩子們的說話能力)、和自己的朋友玩(培養他們團結合作的意識)、講衛生(讓幼兒養成好的生活習慣)、聽故事、講故事(養成認真聽的習慣)。
除了這些,教材還安排了游戲這一重要的環節,使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過,即使在玩的過程中也能學到知識。
三、音樂教材分析
音樂教學也屬于藝術領域的范疇之一,也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術類的`教學要求。小班幼兒處于4-5歲的階段,這一階段的音樂教學主要以歌曲、舞蹈、音樂游戲、欣賞等組成,讓幼兒愿意參加藝術活動,能學習用一些簡單方法進行藝術表演。讓他們對環境生活和藝術中的美產生興趣,陶冶幼兒的情操,培養優良品格,發展幼兒想象力和創造力,促進幼兒和諧全面發展。
四、語言教學目標
1、學說普通話,而且能用適當的語言與他人說話。
2、能集中注意力,耐心地聽他人講話。
3、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。
4、建立良好的語言常規,幫助幼兒認識語言的多樣化。
5、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。
6、克服心里障礙,在眾人面前大膽表現。
五、音樂教學目標:
1.知道歌曲的名稱和內容,熟悉音樂的旋律、節奏。吐字清楚,唱準休止符。
2.學會曲調,記準歌名,學會基本動作,動作正確、優美,要求動作合拍,增加節奏感。
3.初步學會表演,并且能夠跟著老師邊唱邊跳,注意音樂的節奏與間奏。
4.理解歌詞意思,熟悉曲調,能連貫地表演。
5.知道樂曲的名稱及內容,培養幼兒對音樂的興趣和安靜傾聽的習慣。
六、教學重難點
1、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
2、愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。
3、喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。
4、會復述故事,續編故事,學習仿編故事。
5、引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。
七、教學措施與方法
1、創造自由寬松地的語言環境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。
2、以游戲的口吻,游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,而且在一日生活中多用普通話與人交談。
4、利用電訪,來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現,做好家園共育。
5、盡量創造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發現的樂趣。
6、密切聯系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。
7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科學技術對生活的影響,培養他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。
8、在幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒了解自然,環境與人類生活的關系。從身邊的小事入手,培養初步的環保意識和行為。
9、為幼兒的探究活動創造寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持,鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見。
10、提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官,多種方式進行探索提供活動的條件。
幼兒園工作計劃10
一、班級管理工作
1、值日班長
本著每個孩子都有機會的原則,每天由兩位同學合作擔任值日班長,負責處理班級中的一切事務,特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時,正班長在前帶隊,副班長在后,保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志,對一天的工作總結,交班主任過目。
2、自主晨會
值日班長每天按規范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據簽條的提示作出解讀,并聯系班級實際情況,提醒學習中的注意事項。周三時,值日班長抽出簽條后,在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后,作好記載。
3、課間值日
班級內公開設立工作崗位,標出勞作酬勞,由各人根據自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家,給桌椅排個隊”的主題活動,班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵,倡導低碳生活。
4、單項競賽
本班不定期開展學科單項競賽,視班級整體學風而定。按照慣例講進行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計時賽,作文競賽,詩朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應時不定。至少組織十項以上,評出優勝者。
5、守護天使
歷史傳承,每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護班級,守護每一位后進的同學,在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長。
6、生日誦詩
根據每位生日學生的不同特點,贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的.表現作一個回顧,同學們的祝福和詩歌一起復印兩份,一份班級公示,一份學生珍藏。
二、特色課程
1、晨誦課程
承接“詩歌開啟閃亮一天”后,20___年的晨誦主題為“20___,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,三月份誦讀詩人泰戈爾,四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。
晨誦為減輕學習壓力,分享文學喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學校生活。
2、電影課程
根據蘇教版五年級下冊教材的特點,開展電影觀賞綜合活動:第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。
三、學期慶典
1、編排文藝節目
根據本學期中所學,編排文藝節目,準備六一慶典。中隊活動時,進行文藝節目選拔,確定慶典節目后,重點排練。
2、表彰榜樣同學
推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學;表彰單項競賽中的優勝同學;表彰班級活動中的優秀同學。其他卓越同學。
3、家校親情匯演
。ùǎ┭埣议L參加學期慶典,展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。
四、深度關注
1、學校春游安排。
1、4月23日,世界讀書日。
2、學校六一兒童節慶祝活動安排。
幼兒園工作計劃11
為切實做好我園年的綜治(安全)工作,維護我園教育教學秩序的穩定,確保全園師生的人身安全和園內公共財產安全,培養幼兒自我保護意識,營造一個安全舒適的校園環境,現結合本園實際制定本年度工作計劃
一、工作目標
1、進一步完善綜治(安全)制度,落實綜治(安全)工作責任制;
2、進一步做好安全宣傳教育工作,響應“用知識守護生命”的號召,增強廣大師生及家長的安全防范常識,提高安全防范意識;
3、通過嚴格的管理,有效的措施,實現全年人為重大安全事故“零”記錄的目標。
二、工作措施
1、加強組織領導,確保工作到位。定期召開各種綜治(安全)工作領導小組會議,制定工作計劃,研究工作方法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,加強對幼兒的安全教育。
3、規范工作,確保安全。
。ǎ﹪栏駡绦袌@安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,實行一票否決制。
(2)堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到每周一次,并做好檢查記錄,安排一定的`經費用于設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。
。3)抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。
。4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演練及摔傷、食物中毒等意外傷害的救扶演練。
。5)充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。
。6)繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好疾病的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。
。7)與周邊社區保持密切聯系,經常排查校園周邊環境中的不穩定因素。
。8)做好各類節假日及晚班的24小時值班護園工作。
。9)每月堅持履行好安全月報告制度。
幼兒園工作計劃12
一. 班級情況分析:
1.大多數幼兒活潑開朗,在經過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關系;喜歡種植,養植等活動。在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術的美,并能大膽的在同伴面前表演。
2.家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經驗,并為幼兒提供一定數量的圖書,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創造了有利條件。 但由于全班幼兒發展不平衡,還存在以下幾方面的問題:1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規:有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.
結合本班幼兒實際情況,制定本學期班級工作計劃。
二. 本學期工作重點。
(一)班級管理:1.每周召開一次班務會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。共同教育幼兒促進幼兒健康成長。2.積極參加業務學習,教研活動.相互交流經驗,不斷提高自身業務水平。3.及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產。 4.每月作好班級階段小結.
(二)家長工作: 1.通過家長會,家園聯系卡及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現情況。了解家長的教育狀況,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調一致。2.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.
(三)環境創設。
為幼兒創設有利身心和諧發展的環境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展。我們還將根據本班主題,領域教學內容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創設豐富的區角內容及開展相應的區角活動。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
(四)各領域具體訓練
一、健康領域:1、訓練幼兒走、跑動作技能。2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養合作能力。3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。
二、社會性領域:1.樂意參加集體活動,學習遵守生活常規和游戲規則。2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。
三、語言領域:1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂。2、知道9.10是教師節,萌發喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。3、初步感受散文語言的美。 4、按口令玩游戲、發準字音。5、引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的'畫面和情感基調,學習富有感情的朗誦。6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學領域:1、關注和愛護周圍環境的樹,感知樹的功能及其對環境的保護作用,體會愛護樹的意義。2、認識教師節、中秋節、國慶節,積極參加節日活動。 3、初步了解家用電器的特點和用途。4、感知5以內的數量,認識數字1-5,知道它們所表示的意義,學習用正確的方法點數。5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學習按圖形的名稱分類和排序。
五、藝術領域:1、積極參加音樂、美術活動。2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。 3、激發幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。4、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的。5、通過創設溫馨、和諧和環境,設置美工區、語言區、操作區、種植角、養殖角等幼兒喜歡的區角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。6、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。7、通過各種形式的美工活動動,發展幼兒的動手操作能力。8、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區角活動,在材料的互動中大膽表現、表述。
六、家長工作:召開家長會:讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃,以相互交流經驗,增強家園合作,共享開放教育資源的意識。
幼兒園工作計劃13
一、生活活動指導。
生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習、發展認知能力、寬展知識經驗的好機會。如進餐時,不僅可以聯系使用餐具,養成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學習營養知識,發展自理能力。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現,教師要做有心人,充分利用生活活動,依據月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園,生活指導要點是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關系,消除分離焦慮;大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規則意識與習慣,利用生活活動學習照顧弟妹,開展“小問號”、“小幫手”等活動。
生活活動指導,應該說明個別幼兒的指導,如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。
二、活動區指導要點。
活動區活動是幼兒有范圍的自選活動,應以活動區形式提供選擇機會,如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等。在活動區活動時間,幼兒可以根據自己的興趣和需要,自己選擇活動內容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進其全面的和諧發展。
在活動區活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學會隱性指導,通過創設環境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據月計劃,確定本周活動區指導要點。如在大班,9月設立了動物娃娃家、操作區、寵物區等,第一周,重點指導寵物區,學會大家一起玩;第二周,重點指導角色區,模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關系;第三周,重點指導操作區,提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學習生活技能。
最后注意,活動區活動也應重視對個別幼兒的知道。
三、小班9月第一周工作計劃。
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1、認知班級和自己的標記,指導幼兒使用自己的毛巾、水碗。
2、知道幼兒吃飯、入廁。
3、觀察幼兒的情緒,了解每個幼兒的個性特點,關系愛撫每個孩子,特別是親近哭鬧的幼兒;顒
。ǘ┯螒虿牧吓c指導。
1、動物娃娃家:提供足夠的動物頭飾、小動物玩具、小桌椅、餐具。引導幼兒扮演角色,使用玩具材料。
2、積塑區:大型塑料插具、穿珠、積木等。指導幼兒拼搭積簡單物體,高高興興地玩。
3、寵物區:鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,允許幼兒摟抱自己的寵物,增加安全感。
4、娛樂玩具區:長毛絨玩具、慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具。
。ㄈ┙逃才呕顒。
1、快樂的第一天。
2、參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌:《我戴上了大紅花》。
3、木偶戲《小紅上幼兒園》;美術;粘貼會笑的嘴。
4、高高興興上幼兒園。
。ㄋ模⿷敉馀c游戲材料。
1、提供足夠數量的拖拉玩具、帶響花球等,讓幼兒自由玩耍。
2、認識大型運動器械,學習玩法,鼓勵幼兒大膽游戲,盡量多組織大帶小活動。讓幼兒感到愉快、自由和安全。
幼兒園工作計劃 篇2 由于十一長假,十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。
一、教育教學方面。
教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
音樂方面,由于十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據歌曲做好動作。
社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的.內容。孩子們學到了一些有用的標志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二、生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發生了再后悔,是沒有用的。
三、家長工作方面
由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。
四、衛生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術節做準備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情。
在此基礎上,十一月份工作計劃如下:
1、積極與班內老師配合,齊心協力將班內的工作做好。
2、在教育教學方面,加強生活教育。同時備好上好每一節課。
多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。
3、在衛生保健方面,繼續加強消毒工作,防止流感的發生。
4、進一步加強與家長的溝通工作,按時進行家長會和家長開放日的活動,定期家訪
幼兒園工作計劃 篇3 快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網上讀書活動。具體要求:
1、每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。
2、一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發展目標”。
3、制定一個目標:每位教師制定自己的專業發展目標(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)
4、上傳博客一篇自創日志。參加博客互動交流。
5、參加全國繼教網征文活動。
學校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學習,豐富自己的假期生活,順利安全返校。
幼兒園工作計劃14
九月快到了,新的學期馬上就要開始了。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
1、更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
2、自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
3、積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的環境。多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。
二、個人能力發展
1、本學期我園將繼續使用新教材,希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區域活動、主題墻中體現出來。
2、十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽,從現在開始就要打下良好的基礎。
3、寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發現,多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料。寫好每一次教案。多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展。多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下三個目標:
1、爭取成為幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。
2、認真把小班的教學、常規建設好。
3、踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工。用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的`學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
幼兒園工作計劃15
幼兒園護理工作計劃3護士的工作質量關系到整個幼兒園的質量。為了更好地為兒童服務,落實醫療保健制度,根據護士工作的具體要求,我們制定了本學年的培訓計劃如下:
一、指導思想
1.加強保護知識的培訓,定期組織護士學習新的教育理念;細化教育目標和內容,樹立“以人為本”的教育理念。通過研究,護士認識到嬰兒健康教育包括身體健康教育和心理健康教育。通過不斷的學習和討論,護士可以逐步提高自己的教育和保護水平。
2.確保幼兒園護士有正確的保育觀。幼兒園是實施保育和教育的機構。貫徹保育與教育相結合的原則,做好幼兒園保育工作,必須樹立科學的保育觀。托兒所工作不僅為兒童提供良好、有序、規范的維護和護理,而且創造適合兒童活動的環境,讓兒童從最貼近生活的護理工作中學會生活、學會學習、學會護理。
3、注意兒童安全,嚴格執行安全制度,防止各種事故發生。
4.負責班級的場地、設備和室內外環境的清潔和消毒。
5.在老師的指導下管理孩子的`日常生活。
6、在醫護人員和教師的指導下,做好兒童保健工作。
7.在老師的指導下,做好各種教育活動的準備,配合老師組織幼兒教育活動。
8.負責保管班級的兒童服裝和設備。
二、培養目標
通過對護士的培訓,護士可以系統地掌握現代兒童健康科學和兒童教育理論知識。有一定的常識、業務、身心素質。根據兒童生理和心理發展的特點以及工作的目標、原則、方法和要求,可以自主開展各類兒童教育工作。
三、具體措施:
1、熟悉新幼兒園的內外環境,使用新設備、設施,掌握護士的操作規程,能配合教師開展教學工作。。
2、明確工作崗位和職責,做到分工明確,檢查有序。
3、開展觀察活動,提高衛生工作質量,每周定期檢查一次和抽查一次,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
4.每月對護士進行一次理論或實踐培訓,并進行考核。
4.每月工作安排如下:
二月:
1、安全知識培訓
2.護士的日常工作與消毒
3.幼兒園早操
4.幼兒園教師禮儀培訓
三月:
1.春天怎么照顧孩子?如何進行上午檢查和下午檢查
2.春季常見傳染病的識別與預防
四月:
1、學會理解護士的工作職責
2.肥胖兒童和體弱兒童的管理
5月:
1、異物進入耳、鼻、喉的處理
2.食物中毒及治療方法
六月:
進行崗位培訓(鋪床)
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