- 相關推薦
小學創建文明學校工作計劃（通用15篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編整理的小學創建文明學校工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學創建文明學校工作計劃 1
一、指導思想
堅持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神，深入落實科學發展觀，以創建文明學校為目標，堅持“以法治校、以德治校、創建文明和諧校園”，一如既往地把文明學校的創建、師生精神境界的提升工作作為要事來抓，精心打造詩情化、藝術化、人性化的校園人文空間，讓文明成為教育的最終目標，讓文明成為生活的一種方式，努力把我校辦成市級文明學校。
二、組織領導
形成以學校黨支部為核心，校長、教代會及各職能部門為堅強支撐的創建網絡系統，成立創建文明學校領導小組。各職能部門要結合本部門工作特點分工負責相應的文明學校創建工作。組長：盛朋負責全面創建工作。
副組長：
組員：
三、創建目標和任務
(一)創建目標
學校形成以人為本、樹立三個形象、營造二個環境發展目標。
三個形象：
�、虐嘧映蓡T公正、清廉、開拓進取，全面落實科學發展觀，成為全校師生表率的形象。
�、平處煇蹗従礃I、教書育人、為人師表，受社會尊敬、家長信任、學生尊敬的形象。
�、菍W生樂學、善思、守紀、向上、富有創新精神和實踐能力的“四有”人才的形象。
二個環境：
�、艌F結、和諧、文明、健康的校園人文環境。
⑵綠化、美化、凈化、人文化的校園自然環境。爭取獲得文明學校的榮譽。
(二)工作任務
1、加強文明學校的活動組織
要積極創設活動載體，開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動，把文明學校創建活動深入持久地開展下去。
⑴在師生當中開展創爭當“文明學�！薄ⅰ拔拿靼嗉墶�、“優秀個人”等活動。
�、贫ㄆ谂e行校園文化“六一”文藝匯演、“愛祖國、愛家鄉”的“國慶”文藝演出等活動。
2、進一步加強德育工作
要積極探索新形勢下德育工作的新思路、新方法，從學生的思想實際出發，反映時代的新發展和學生生活環境的新變化，尊重學生的成長規律，研究新時期學生思想變化特點，注重學生的心理健康，把愛心融入到德育工作中，創造豐富多樣的德育形式和德育工作有效載體，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力取得學生思想道德建設新成效，開創我校德育工作新局面。
⑴落實陣地，做好德育環境建設。校園布告欄、宣傳欄及時做好學校好人好事典型事例的公布及日常行為達標生公布。各班結合德育主題做好班級個性化布置。
�、评^續加強養成教育。要以豐富多彩的教育活動和社會實踐活動為載體，結合新修改的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，認真開展養成教育，加強學生行為規范教育，對教職工深入進行公民道德教育、傳統美德教育、遵紀守法教育;大力倡導健康、文明、科學的生活方式，使全體師生形成良好的思想道德素質、心理素質和行為習慣。
�、侵匾晫W生心理健康教育。要加強對學生心理健康教育工作的領導和管理，逐步建立以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作機制，加強心理健康教育的教研活動和課題研究。努力做到心理健康教育的科學性與針對性相結合，面向全體學生與關注個別差異相結合;尊重理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發
展相結合：教師科學輔導與學生主動參與相結合;助人與自助相結合。
�、惹袑嵓訌妼W生的社會實踐活動。通過有計劃地組織學生參加社會實踐活動，使學生更多地接觸社會，了解社會，培養學生與他人合作精神，為民服務意識，社會責任感和奉獻精神。
�、稍鷮嶉_展普法宣傳教育活動。采取切實有效的措施，加大普法工作力度。學校領導班子成員必須掌握相關的法律知識，提高依法行政，依法管理的能力，努力實現領導方式和管理方式的轉變。充分發揮發治副校長的作用，努力形成課內課外、校內校外有機結合、互為補充的法制教育格局和學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡。認真總結學校的辦學經驗，進一步改進和完善學校的組織形式、教學內容，努力提高家長的教育能力。
3、強化教學常規管理
要進一步深化教育改革，在教育內容、方法和手段上不斷進行改革和創新，講究因人而異，因材施教，全面推進新課程改革，優化教學過程，強化教育管理，完善各項制度，穩步提高教學質量。
�、糯_保教研工作的有序進行。進一步加強教育科研理論的學習，努力提高教師的教科研能力，推進集體備課，做好教科研的管理工作，逐步建立科學的教研評估機制。群策群力，切實做好校本教研和課題實驗工作，推廣農村小學教育的優秀經驗。
�、萍訌娊虒W過程及常規的`管理。根據基礎教育新課程改革的要求，加強備課、上課、作業、考試、輔導等教學環節的常規管理，繼續開展公開課、示范課、優秀教案、優秀課件的評選工作，發揮評價的教育、激勵、調節功能。逐步完善評價制度。
�、侵匾暯逃侄蔚默F代化。學校要逐步增加在現代化教育手段的投入，鼓勵并推進現代化手段在教學中的應用，進一步加強教師的培訓工作，提高教師的信息意識和現代教育技術應用水平，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，促進信息技術教育與學科課程的有機整合。
�、忍岣邔W生的健康水平。貫徹“健康第一”的思想，堅持普及與提高相結合的方針，整體提高全校學生體質和健康水平，加強對廣播體操、眼保健操的管理，積極開展田徑類項目的訓練，認真組織健康、衛生、安全的活動，加強傳染病預防工作管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發生，每年組織一次學生體質健康檢查，并做好體檢數據的匯總、分析和運用。
�、芍匾曀囆g教育，深挖藝術教育的潛力。要以開展各種傳統的節慶日、紀念日活動為載體，開展積極、健康、向上的藝術、體育活動;進一步加強藝術教育的教科研工作，深挖藝術教育的潛力，提高藝術教育質量，培養學生的審美觀和感受美、鑒賞美、創造美的能力。
4、大力加強教師隊伍建設
要抓住機遇，深化改革，切實采取措施，在教師的師德建設、教育觀念、知識結構、教學方法、創新意識和創新能力等方面進一步加強，以提高教學能力為重點，培養一批骨干教師，努力建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。
⑴加強教師隊伍建設。進一步加強教師隊伍、班主任隊伍、教研隊伍的建設。要在職務聘任、培養培訓、考核獎懲、工資待遇方面面向優秀教師傾斜，加快培養一支師德高尚、業務精湛、創新能力強的高素質、專業化的教師隊伍。
�、萍訌娊處煹呐嘤柟ぷ�。要進一步加強教師的培訓工作，逐步形成以校本培訓為主、外送學習為輔的教育培訓機制。積極開展教育教學技能培訓、現代教育技術培訓、教育科研培訓、骨干教師培訓等活動。
�、呛葑煹陆ㄔO。進一步推動學校教職工隊伍的道德建設，引導教師在政治思想、道德品質上以身做則，率先垂范，為人師表。廣大教師樹立堅強的意志;培養他們具有無私奉獻、堅韌不撥的團隊精神;具有關心集體，維護學校榮譽的強烈責任感;具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業道德的行為規范。
5、加強安全工作
全校師生牢固樹立安全第一的意識，努力形成天天講安全，人人講安全，事事講安全，大會小會必講安全的教育氛圍。明確責任，各司其職。每學期初，學校與家長簽訂《安全工作責任書》。學校領導利用每周一國旗下的講話，班主任利用班隊會，課任老師結合授課內容，見縫插針地進行安全教育。結合各時期安全教育的重點，適時進行交通、游泳、防火安全教育。強化值日導師職責，落實安全常規管理責任，加強校門出入人員的管理，規范車輛的停放，不定期組織學生消防安全演練，堅持定期的安全檢查制度，對校園內及周邊易發事故的重要部位定期進行安全檢查，加強寄宿生管理工作，確保全校師生生命財產安全。
四、措施和工作要求
1、統一思想，提高認識。創建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容，各部門要統一思想，高度重視，把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。
2、加強領導，精心組織。學校黨政領導對創建文明學校工作負總責，要把創建文明學校工作作為任期目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，并持之以恒開展活動。
各部門要按照創建工作方案的要求，采取切實可行的措施，認真做好創建檔案工作，確保創建活動的各項指標落到實處。
3、明確方向，全面落實教育方針。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨，全面推進素質教育和新課程改革，全面提高教育質量。
4、以人為本，提高隊伍整體素質。以創建文明學校工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創市級文明學校。
小學創建文明學校工作計劃 2
創建全國文明城區是當前的一項重要政治任務，同時也是提升學校管理，提高師生文明素養，創建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好XX區創建全國文明城區動員大會精神，扎實完成區教育局布置的工作任務，結合我校工作實際，特制定如下計劃：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創建全國文明城區的契機，全力促進我校各項事業和諧發展、科學發展，為建設“創新XX、魅力XX、幸福XX”作出積極貢獻。
二、總體目標
通過一系列深入的宣傳教育和主題活動，使廣大師生充分認識創建工作的必要性、重要性和緊迫性，提高廣大師生的文明修養，動員廣大師生以實際行動參與創建活動，全力推進和提升各項創建活動，為推動創建全國文明城區作出積極貢獻。
三、組織機構
XX小學創建全國文明城區工作領導小組
組長：XX
副組長：XX
成員：學校中層領導及年級組長
教師宣傳組長：XX
學生宣傳組長：XX
后勤保障組長：XX
四、主要任務
�。ㄒ唬┣袑嵓哟笮麄髁Χ龋瑺I造濃厚的校園
“創建”氛圍學校將要嚴格按照教育局“創建”的工作要求，加大校園“創建”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創建”氛圍，讓每個教職工、學生、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創建”工作，形成良好的校園創建氛圍。學校領導要認真抓好“創建”工作的組織落實。
�。ǘ┻M一步加強師風師德建設
不斷優化教育行風建設組織教師學習《四有教師》、《中小學教師職業道德規范》，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教師的服務意識和大局意識，進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美，樹立XX教師的新形象。
（三）開展豐富的創建活動，提高學生文明素養和思想道德水平
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發學生愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的`校園文化環境。
2、深入開展“CIC行規教育”主題實踐活動。引導學生文明休息、文明觀演、文明走路、文明用餐、文明待客、文明過節等行為好習慣，教育學生注重微小細節，養成文明習慣，使學生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、創新開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞傳統節日，文化藝術節、校運會等主題活動加強對學生的理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等，并通過主題活動踐行社會主義核心價值觀。
�。ㄋ模╅_展集中整治行動，重視校園文化建設
1、大力開展美化校園活動。綠化、美化、凈化、藝術化校園，定期打掃校園、修剪花草樹木，保持整潔、文明、健康的環境。培養學生的環保意識，促進校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。
2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創建活動，聯合公安局等相關部門加強對校外周邊環境進行的有效管理、規范管理，凈化學生成長的社會環境。
（五）開展辦學行為規范行動，辦社區家長滿意的學校
�。�1）進一步全面推進素質教育的各項規定，鞏固規范辦學成果，建立健全實施素質教育的體制機制。以創建為抓手，以規范為要求，以質量效益為目的，切實提高學校辦學的質量。繼續規范教育收費行為，以及學生減負增效行動。
�。�2）進一步落實國家各類助學政策，開展教育民生關愛行動，促進教育公平，辦好家門口的好學校。
五、實施措施
（一）實施步驟
第一階段：動員部署階段，主要任務是：部署爭創迎檢工作，下發責任書，全面總動員，形成強烈的爭創氛圍，迅速展開各項創建迎檢工作。
第二階段：全面整治及迎接測評階段，主要任務是：抓好突出問題整改，確保全面達標。
第三階段：總結提升階段，主要任務是：認真總結創建工作經驗，分析工作中存在的問題，研究落實改進措施，形成創建長效機制，進一步提高創建工作水平。
第四階段：迎接國家級測評階段，主要任務是：精心做好各項迎檢準備，全力以赴，繼續加大推進力度，排查不足，全面整改，奮力沖刺，以更好的面貌迎接國家檢查組的測評，確保實現既定創建目標。
�。ǘ┚唧w措施
1、成立領導小組。明確分工，布置創建工作，分工到人，落實責任。
2、召開動員大會。就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，讓全校師生明確本次創建的工作重點，從思想到認識到創建全國文明城市的意義。
3、加強創建宣傳。利用校園網站、廣播站、宣傳欄、板報等，營造創建氣氛，營造適合我校健康和諧發展的辦學環境。
4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”、“學校安全制度”等，進一步完善學校管理制度。
5、加強安全工作。家校合作，請家長及交通、消防、衛生等部門進行講座，提高學生的安全防犯意識。
6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。
7、利用升旗儀式和班隊活動、品社可開展專題討論，結合CIC行規教育主題、節日文化主題、開展“踐行社會主義核心價值觀，養成文明禮儀好習慣”活動，引導學生踐行社會主義榮辱觀，繼承中華民族傳統美德，爭做有道德的人。
8、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整學校工作，做到學校與家庭、社會的和諧。
9、加強學校管理體系建設，做到校園硬軟環境的和諧。加強文明創建力度，加強校園文化建設，營造和諧人文氛圍。
小學創建文明學校工作計劃 3
為積極響應市委、市政府“創衛生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結合學校實際，決定開展創建“衛生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
圍繞市委、市政府、市教育局關于創建“衛生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛生意識，通過系列活動的開展，促進學校衛生文明創建再上一個新臺階，以實際行動為我市創建省級衛生城市作出貢獻。
二、活動目標
以市級創建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養成教育，全面加強學校衛生工作。把衛生文明創建作為改進學校德育工作和強化學生養成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環境衛生和食堂食品衛生管理。
三、具體措施
(一)組織領導;成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動，制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區聯系，檢查和督促各處室開展工作。
(二)創建內容
1、營造一個良好的文化氛圍。
(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業道德規范》、《小學生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰。
(2)繼續做好文明處室、文明門棟的評選活動。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。
2、培養一個良好的生活習慣。
(1)繼續加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。
3、開展一個良好的衛生運動。
大力開展學校衛生大掃除。定期組織衛生排查，清除衛生死角。積極開展流行疾病防控和相關知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示范活動。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學生和大隊干部佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
(2)繼續規范校內文明衛生值周工作，繼續完善文明禮儀崗、衛生監督崗、安全文明崗的監管工作。
5、開展一個良好的'社區活動。
組織大隊干部深入社區，開展衛生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網絡。
(1)健全學校安全、衛生等各項制度，強化文明衛生值周管理;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施，落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(2)學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衛生管理達到國家標準。密切配合有關部門做好小賣部食品衛生安全檢查，發現問題及時整改。
(3)每學期組織不少于兩次的衛生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動日程
4月：宣傳發動。
5月：衛生文明大評比。
6月：開展“培養衛生習慣，爭做文明衛士”大討論。
7月：社區公益活動。
8月：半年資料歸檔。
9月：開展新學期環境衛生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動。
11月：創衛征文活動。
12月：年度工作總結、評優表先。
小學創建文明學校工作計劃 4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和科學發展觀，積極構建和諧校園，加強精神文明建設，加強教師職業道德和學生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質和業務素質，借“昌圖縣教育質量年”契機，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，把學校創建成為精神文明創建的重要基地，充分發揮我校在創建社會主義精神文明中的示范作用。
二、創建目標
我校要以教育素質優良，校園環境優美，教學秩序優化，管理服務優質的“四優”標準“辦人民滿意學�！�，爭創省市縣文明學校。
三、創建工作計劃
�。ㄒ唬└邩藴蕜摻犖椋瑸閯摻ㄎ拿鲉挝惶峁┙M織保證。
1、抓好班子創建，發揮創建領導作用。
（1）加強班子思想作風創建。組織學校領導認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理念，堅持學以致用；努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平及執政執行能力。
（2）抓好我校中層干部隊伍創建。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執行教學常規，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師隊伍。
�。�1）從政治上關心鼓勵教師進步。以師德創建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。
（2）積極培養名師。從學校事業發展和教育教學需要出發，堅持業務培訓，制定《小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創造有利條件。
一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修，積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
二是加強培養青年教師的工作，充分發揮我校教師、骨干教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開課、示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養鍛煉青年教師。
（二）高要求學習理論，增強創建意識。
堅持用馬克思列寧主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的'自覺性。積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化創建理論、教育理論來指導學校的精神文明創建，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明創建再上新臺階。
�。ㄈ└咂瘘c定位目標，豐富創建內容。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風廉政”創建為龍頭，以“工作作風”創建為抓手，以“優良校風”創建為落腳點，以“師德師風”創建為平臺的創建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環節。
2、探索科學的創建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統一部署，進一步健全文明創建工作的激勵機制。
3、不斷創新工作載體。力求在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
�。�1）加大法制宣傳教育的力度。提高廣大師生的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校健康穩定發展；積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
�。�2）以少先隊主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。抓住以公民道德創建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德創建活動。用主題讀書活動、班級文化創建、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質。
�。�3）注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。抓好學校《信息空間》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
�。�4）積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
小學創建文明學校工作計劃 5
20XX年，我校被評為淮安市市級文明校園。為鞏固和擴大我校文明校園創建成果，進一步推進我校校風、學風和師德師風建設，不斷提升文明校園創建工作水平，按照淮安市精神文明建設指導委員會關于印發《淮安市文明校園創建管理辦法》（淮文明委[20xx]2號）要求，特制定20xx年度學校文明校園創建工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統美德的示范基地。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿謨r值引領。
把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創建活動始終，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，構筑和諧的社會思想道德建設基石。
（二）堅持整體推進。
將創建活動融入到學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結合，實現全員育人，全過程育人，環境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
�。ㄈ﹫猿肿⒅貙嵭�。
創建活動堅持穩步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內化，使文明校園創建活動內化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質和伴隨終生的人文素養。
�。ㄋ模﹫猿痔厣珓撔隆�
注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內涵，充分發揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發揮校訓、校徽、校歌、底色文化的標識作用，構建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。
三、目標任務
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設等方面開展創建工作。通過創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環境優美，育人環境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。
四、工作安排
�。ㄒ唬┻M一步加強組織領導，健全工作制度，明確創建責任，確保文明校園創建活動名副其實。
學校文明校園創建工作領導小組要切實加強文明校園創建工作的領導，對文明校園創建工作進行責任分解，支部書記、校長負總責，支部委員、副校長具體負責文明校園創建的督導。學校文明創建辦公室負責落實文明校園創建活動，根據職責分工，做好協調工作，并負責對全校文明校園創建活動進行檢查考核，年終進行驗收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創建工作之中，把創建文明校園工作與加快學校發展結合起來，與培養高素質教職工隊伍結合起來，與爭創“優秀教師、優秀學生、優秀班級”等活動結合起來，以“營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績”作為創建主要內容，在創建措施上做到不斷創新，力爭使我校文明校園創建工作再上新臺階，達到新高度。
（二）突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創建活動。
二月份：
1.開展困難教職工、困難黨員春節慰問活動。
2.開展元宵節活動。
3.開展“踐行社會主義核心價值觀”主題中隊會、讀書征文等活動。
三月份:
1.組織師生開展“我為螺螄節添光彩”學雷鋒志愿服務活動。
2.義務植樹活動。
3.開展“扣好人生第一�？圩印被顒印�
4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊會。
四月份:
1.利用我國傳統節日“清明節”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動。
2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動”道德講堂活動。
3.舉行教師學習“學習強國”競賽。
4.開展童謠征集活動。
5.家長學校授課。
五月份:
1.通過周恩來班創建評比活動，評選出區級周恩來班和校級周恩來班。
2.開展“學會感恩”主題中隊會。
3.召開第一屆夏季運動會。
六月份:
1.以創建文明城活動為載體，廣泛發動全校師生，深入開展文明勸導、校容整治等活動。
2.開展端午節紀念活動。
3.開展“慶祝六一兒童節”活動。
七月份:
1.組織黨員干部開展“慶祝建黨98周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動。
2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻愛心活動。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
八月份:
1.組織教職工開展文明城創建志愿服務活動。
2.召集班主任進行班級創意設計。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
九月份：
1.做好新學期開學典禮。
2.開展教師節慶祝活動。
3.做好“重陽節”愛老、敬老系列活動。
十月份：
1.以座談、文體活動等形式，做好“國慶節”慶祝活動。
2.積極參加區級中小學生田徑運動會。
十一月份：
1.結合蔣壩鎮旅游開發的需要，積極組織好“三支志愿者隊伍”活動，把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會服務。
2.家長學校授課。
十二月份：
1.開展各種評比，總結。
2.各類創建材料匯總、歸檔。
�。ㄈ┰鷮嶉_展思想道德教育，努力培育良好的道德風尚，加強誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質。
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想、信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新努力實現“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進一步營造文明和諧的社會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一步優化教書育人環境。結合紀念日、節假日和休息日，組織開展教職工文體活動，豐富和活躍教職工的業余生活。積極開展“道德講堂”活動，加強文明教育，做到有教材、有教師、有計劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及QQ等媒介，大力宣傳創建活動，營造文明校園創建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學生參與到“誠實守信、無私奉獻”的活動中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業道德新風尚，增強全校教職工的凝聚力、創造力、競爭力。
�。ㄋ模┮蕴岣呷熒裎拿魉刭|、改善學校環境面貌為重點，深入開展精神文明創建。
1.把黨員學習活動融入到文明校園創建工作之中，以黨建帶動文明校園創建，以黨員爭優秀帶動職工爭先進，促進學校文明校園創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。
2.切實做好綜合治理及普法教育工作，繼續按照普法宣傳規劃，利用各種形式進行宣傳教育，增強法律意識，加強安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環境。
3.進一步落實“門前五包”責任制，嚴格做到衛生時時掃、垃圾日日清；認真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛生。認真做好衛生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結果。嚴格執行衛生區劃片包干制度，對衛生區做到責任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續進行衛生考核評比獎勵。
�。ㄎ澹┞鋵嵐ぷ鞔胧�，完善長效機制，扎實推進我校精神文明建設。
精神文明建設的目的是提高人的綜合素質，培養“四有”新人，為社會主義建設提供人力資源保障。要充分發揮黨、團、工會等群眾組織的優勢，開展各種形式的.競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質和幸福指數，推進學校各項工作穩步、持續、和諧發展。
五、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l動。
召開文明校園創建活動的動員大會，組織教師認真學習文明校園創建的有關文件精神，統一思想，提高認識。組織全體師生要積極行動起來，積極參與我校的創建活動，努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性，形成人人關心創建、人人參與創建的良好局面。在校園里利用文化長廊、LED屏、黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
�。ǘ┙M織實施。
各部門明確創建標準和任務分工，制定詳實的文明創建活動計劃，并有步驟實施。整個創建工作圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設等六個方面進行。
�。ㄈ┳圆轵炇铡�
結合學校各部門創建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。提升創建水平，爭取創建成效。
六、創建要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領導。
學校成立文明校園創建領導小組，賈兆亮校長為組長，負責組織推動文明校園創建活動。各部門要將創建工作納入年度工作任務，集合全部力量保證文明創建工作落到實處，取得實效，讓全校師生共享文明成果。
�。ǘ⿵娀熑温鋵�。
根據文明校園評價細則，細致分工，全員參與，明確責任。各部門要進一步加強制度建設，校園文化建設，強化學校內部管理，扎實推進文明校園創建工作，努力營造良好的育人環境。
（三）強化過程管理。
建立文明創建工作督查機制，通過值班干部巡查，強化過程管理。各部門要制定出文明創建工作計劃表，用于過程檢查和督導。創建過程中要注重檔案整理，務必保證規范格式，內容豐富完整。
小學創建文明學校工作計劃 6
一、指導思想：
為了響應XX市創建全國文明城市的號召，進一步完善校園管理的各項規章制度和機構，增強師生的法制觀念、安全衛生保健意識，弘揚傳統美德及師生良好的道德風尚，營造和諧的人際關系，我校特制定《XX市力學小學“創建文明城市”工作宣傳實施方案》。方案以加強校園環境、校園文化建設為重點，以開展豐富多彩的創建活動為載體，努力將力學建設成為“教師成功發展，學生健康成長”的，師生精神面貌振奮、人文底蘊豐厚的和諧校園。
二、宣傳口號：
1、創建文明城市，構建和諧校園。
2、公德在我心，文明伴我行。
3、小手牽大手，文明創建一起走。
4、創建文明校園，爭做文明使者。
5、注重師德形象，播撒愛的陽光。
6、一言一行體現力學形象，一舉一動展示文明風采。
重點工作：
1、加強領導，健全組織，加強宣傳。
2、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強教師隊伍建設，注重師德，深入開展“愛崗敬業”活動。
4、德育為首，全員育人，推動“五愛”教育。
5、構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
6、改善校園環境，加強安全教育，建設美觀、整潔、安全校園。
7、營造和諧校園文化，使師生“每天都有進步，每天都有微笑”。
8、完善規范化管理，文明行為、文明秩序。
三、多彩活動：
1、“建和諧校園，做文明師生”系列活動。我校成立了文明創建領導小組，完善了由校長室領銜、少先隊大隊部、共青團支部、黨支部、工會、信息處共同配合的組織，共建文明創建網絡。開學，學校櫥窗以“建和諧校園，做文明學生”和“創建文明城市，爭當文明形象”為主題向大家展示了文明創建的相關知識。各個班級也以“創文明城市，建和諧校園”為主題出好了新學期的第一期黑板報。學期中將開展大隊主題會等系列活動。
2、“小手牽大手，文明進家庭”活動。學校將開展“遵守交通規則，從你我做起”、“網絡文明小使者”、“清潔文明進社區”等一系列豐富多彩的校園活動和社會實踐。
3、“我們的'節日”主題文化活動。我校工會組織開展“我們的節日”主題文化活動，包括“文明禮儀進課堂”、“關愛學困生”“賞月音樂欣賞”“青年教師才藝展示”等，引導廣大師生傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的校園氛圍。
4、“快樂志愿者，文明你我他”活動。結合街道舉辦的文明交通志愿崗活動與社區活動，我校組織青年團員教師及黨員教師開展豐富多彩的志愿者活動，如：“一五六愛生行動”，“黨員牽手貧困生、學困生活動”“交通文明宣傳崗”等。
5、開展“師德師風建設”活動。為貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，推進“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”我校將開展“師德師風建設”系列活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍;致力促進兩個轉變：師德師風向更好的方面轉變，行風、校風向更好的方面轉變;著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生;努力實現“四個提升”：在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。具體活動有：“標兵倡導”活動，組織師德先進事跡報告講座進行宣傳教育;“規范反思”活動，認真反思各類師德規范的執行力度和存在差距，積極開展抵制有償家教的活動，組織教師參加集體公開宣誓抵制有償家教;“師生互動”活動，以“愛生月”、“敬師周”活動為載體，增進老師和學生之間的感情，增進社會和家長對教育教學工作的了解和理解;“開門評議”活動，通過“教學開放周”以及社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風，借助學校家長委員會的作用，開展面對面的評議;“論壇提升”活動，組織師德師風系列論壇活動：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風建設水平。
6、開展“知心小屋心理咨詢”活動。并聘請我校有經驗的教師心理咨詢員，負責受理全校學生心理問題，開設心理健康講座，幫助小學生提高心理素質，塑造健康人格。
7、開展“小公民、大作為”公民教育活動。以一個個小課題的形式，做好真研究、參與社會大課堂、做出大文章、豐富新內涵、拓展新時空,讓德育關注社會、立足實踐、回歸生活、責任社會、受益人生。
小學創建文明學校工作計劃 7
根據柯橋區教體局《全面深化全國文明城市創建工作的實施意見》文件精神，現結合學校實際制訂本實施方案。
一、總體要求
以全面深化全國文明城市創建工作為抓手，以《XX省城市文明程度指數測評體系及責任分解(20XX年版)》(附件1)、《XX市中學“文明校園”考核評價細則》(附件2)和《XX市小學“文明校園”考核評價細則》(附件3)為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園創建活動，為我區的全國文明城市創建工作作出應有的貢獻。
二、主要工作
(一)扎實開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動。
以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內容的專項行動第一階段從20XX年10月1日起至12月底，為期三個月。學校門口是專項行動的重點區域，學校要加強宣傳、教育和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：
1.落實責任，爭做文明出行宣傳員。(校辦負責)
通過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、QQ群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。
2.全員參與，爭做文明出行踐行者。(德育處、各年段、班級)
圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現全校師生遵規守序、文明有禮的精神風貌。
一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規、安全基礎知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。
二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創作，促進學生養成文明出行良好習慣。
三是發放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學生家長發放一份文明出行倡議書，發動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。
四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學期間校園周邊交通秩序現狀，制訂治堵方案，完善周邊交通基礎設施。及時與公安(交警)部門聯系協調，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學生上下學期間派警力協助管理。鼓勵離校較近的`學生以步代車，引導離校較遠的學生公交車出行。繼續科學實行分年級錯時放學，制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。
3.家校聯動，爭做文明出行示范員。(德育處、各班主任)
通過家校通、家長會、家訪等形式，發動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。
一是開展“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設置點贊墻、記錄家長文明出行的次數、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。
二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發揮學生“宣傳員”和“監督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、創建文明城市做出應有的努力。
三是組建學校文明出行志愿者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師(行政值周)、家長義工、校警、協警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節當中。
(二)認真抓好文明校園創建工作。(副校長室、德育處)
要進一步學習《中學“文明校園”考核評價細則》和《小學“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環境等六個方面的文明校園創建工作。
為切實提高文明校園創建成果，在抓好文明校園常規工作的基礎上，要特別關注校園周邊環境的凈化工作。與當地鎮(街)政府、公安(交警)、行政執法、市場監督、衛計等部門聯系，采取必要措施，確保學校周邊200米內無網吧、電子游戲廳，無經營性娛樂場所;校園周邊無非法診所;校園周邊無非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售;無向未成人出售煙酒現象;校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象，無攀折、損壞花草樹木現象，無亂刻亂畫現象。
(三)全面實施“網格長制”管理。(副校長室、德育處)
為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據區教體局要求，學校實施網格化管理。
主要職責：
一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況;每月召開一次協調處置或溝通會議，協調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。
二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協調處理網格內的問題。
三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發現問題及時整改;收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。
小學創建文明學校工作計劃 8
一、指導思想：
為貫徹落實《中央綜治委教育部公安部關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》，圍繞創建學校健康教育特色的工作目標，強化學校內部機制建設，進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作，創建學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，提升學校特色品牌，促進學�？沙掷m發展。
二、工作目標：
開展以實施健康教育為主題的創建安全文明校園活動，讓健康校園溫暖每一個師生的心靈，為學校深化教育改革、全面推進素質教育營造了一個安全、文明、和諧、穩定的良好環境。學校安全文明工作目標為“穩定、完善、規范”六字方針。穩定：即用健康教育的思想穩定校園的政治環境，確保學校不發生影響穩定的重大事件；完善：即完善學校內部防控機制，使學校內部安全防范等工作得到全面提升；規范：加強安全教育，建立健全維護學校及周邊治安秩序的長效工作機制，師生安全得到進一步明確。
三、工作任務及措施：
1、建立創建學校安全文明校園工作領導小組，定期研究學校安全工作，切實加強學校安全文明工作的日常管理與監督，責任到人，落實分工。
組長：
副組長：
組員：
2、制定和完善校園安全文明建設的規章制度。嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；落實24小時治安巡邏制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件擋案資料齊全；按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。
3、確定每學期的第二和十二周為安全文明教育活動周。
1）針對性地排查解決一些典型性、易發生的安全問題。對學校的消防、易燃易爆、危險化學品、食品衛生、傳染病防治以及校園周邊治安環境等方面的問題進行一次全面的檢查，針對發現的問題和隱患，采取有效措施限期整改。（發動各組室教職工、家長、學生對學校安全工作進行排查，解決實際存在的問題）。
2）深入開展一次普遍的安全教育，針對學生不同年齡和接受能力，采取多種形式，利用班、隊會及課外活動時間，開展安全教育活動，發動學生尋找身邊的隱患，切實增強教職工，學生的安全意識和防范能力，并根據環境、季節的規律和特點進行防盜、防火、防事故以及飲食衛生等方面的教育。（召開家長會，發放家長問卷向廣大家長進行宣傳，安全教育每周一節課）
3）安全周期間，學校組織一次安全自護自救活動，以及突發事件的疏散演習活動。（組織學生參觀消防大隊，進行疏散演習，書寫安全警示語）以提高學生的安全防范意識。
4、以科研為抓手，深入探索學校安全文明工作規律，積極貫徹預防為主的.工作方針，認真制定不同時間、重點部位、重要環節等方面的預防措施，強化事故防范工作，確保師生的安全。
5、做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐、春游等活動的應對突發性問題緊急處理預案。要堅持相對集中、宜近不宜遠的原則，每次學生集體外出活動必須擬定詳細方案，有校級領導和校衛生保健老師全程陪同。
6、加大投入，增強物質裝備，構建現代化的安全技術防范體系。建立并不斷完善以110指揮中心報警點的建設。
7、努力創造健康教育的校園文化，開展“健康與安全文明同行”為主題教育活動，確保100%師生參與率，營造有利于學生健康成長的輿論氛圍和環境，形成良好的教風、學風和校風，全面提高學生的綜合素質。
小學創建文明學校工作計劃 9
一、成立創建領導小組，加強對創建工作的領導
組長：
副組長：
組員：
二、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質量
1、學習貫徹十六大精神，圍繞十六大報告主題，抓注精髓，深入學習，堅持理論聯系實際，學以致用。
2、認真貫徹實施《德育工作規范》做到教書育人，管理育人，服務育人；認真實施《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》。充分發揮黨支部、團支部、少先隊作用，認真開展好多項教育活動和社會實踐活動，做到有計劃、有落實。
3、加強師德教育，提高師德水平。
�。�1）要求每個教職工認真對照《教師職業道德規范》檢查自己的工作，做到為人師表。在教師中開展“文明行為和文明用語”活動，提高我校教師的素質。
�。�2）組織教師積極宣傳、學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教育職業道德》等有關法律、法規，提高教師的思想政治素質，形成團結合作、奮發進取的風氣。
�。�3）鼓勵教師參加師資培訓，提高業務素質。
（4）根據上級精神和學校的實際情況，制訂合理的人事流動方案。
4、加強班主任工作，要有計劃地組織班隊活動，切實搞好學生思想政治教育和道德品質教育，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規范的要求。
三、加強學生行為規范管理，培養新世紀的“四有新人”。
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，提高未成年人的思想道德素質。
2、組織學生學習新修定的《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，開展一系列的教育活動，養成良好的行為習慣。
3、認真做好三值日，抓好三項評比工作，組織學生堅持兩操鍛煉，形成良好的班風和校風。
4、充分發揮校勸導隊員、優秀班級等團體的作用，勸導、督促學生的行為規范使他們都成為合格的小學生。
四、積極開展愛國主義教育活動。
愛國主義教育是全民教育，也是學校德育工作的主體內容，結合實際情況，進行具體的愛國主義教育：
1、加強領導，完善機構，成立德育領導小組，實行以校長為德育總負責，行政人員分工負責、班主任包班級的德育網絡層層負責制。
2、創設一個良好的德育環境，對學生進行潛移默化的愛國主義教育。
3、嚴格升降旗制度，增強愛國意識，在升旗儀式和大型集合活動，要奏國歌，而且要求每一位學生會唱國歌。
4、發揮課堂教學法的主導作用，把愛國主義教育貫徹到課堂教學中。
5、精心組織校內外各項有益的教育活動。
�、�、在每一個節假日慶�；顒又型怀鰫蹏髁x教育這一主題。
�、�、組織師生觀看愛國主義影片。
�、�、組織學生學習鄭忠華同志的.英雄事跡。
�、�、開展“愛國主義教育”主題中隊會。
五、做好學校的安全工作。
由于校園場地小，學生數多，加強安全教育勢在必行。因此，要求全體師生樹立：“安全第一的思想意識”，加強對學生的安全教育，進一步健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故的發生。
1、學校高度重視安全教育，常抓不懈。
2、后勤部門對學校安全方面工作認真過細，排除安全隱患。
3、各班班主任、輔導員應將安全教育作為班級管理的常規，用多種形式開展經常性教育，增強學生安全觀念和自我保護意識。
4、加強對師生進行法制教育和安全防范教育，提高學生的自我保護意識和能力。
5、密切與當地派出所、綜治辦聯系，形成群防群治警校齊抓共管局面。
6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育，做到遵守社會公德，遵守法規法紀，為學生創造一個良好的成長氛圍。
六、加強組織建設，促進共建抓成效。
1、切實抓好領導班子建設。
2、組織黨員過好組織生活，充分調動黨團員的積極性，為學校文明建設做貢獻。
3、充分發揮工會的組織作用，團結廣大教師形成集體風氣正，凝聚力強的教師集體。
4、各部門互相配合，努力創建文明學校。
小學創建文明學校工作計劃 10
一、指導思想：
繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。
二、本學期工作目標：
�、濉⒔∪M織機構和制度，發揮應有作用
1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協作。
�、妗⒓訌姷掠ぷ�，促進精神文明建設
1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規范的養成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規范的養成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。
7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發展，著眼于學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
㈢、認真做好“三德”教育
1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模范帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。
2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規范行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。
�、�、切實增加精神文明建設的投入
學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術教育活動。
�、�、優化育人環境
1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的.搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開展衛生評比，讓學生養成人人講衛生的好習慣，校園園內無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到凈化。
㈥、加強學習，努力提高教師業務素質
1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。
3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節匯報課，寫一篇優秀論文，設計一份最佳練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。
小學創建文明學校工作計劃 11
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1、以學習宣傳縣委縣政府和教育局會議精神為重點，加強學習。利用校園廣播、黑板報、墻報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學�？茖W發展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發展觀，解決突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持回頭看，對查出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平
1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的`營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。
小學創建文明學校工作計劃 12
創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實開展創建文明學�；顒�，促進學校各項工作持續、健康發展，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合我校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的計劃。
一、領導機構
健全機構，成立創建文明學校領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
下設辦公室在少年宮辦公室，安江蘭任辦公室主任，負責日常事務及資料收集整理。
創園領導小組將積極發揮作用，進一步健全文明創建機制，做到文明校園創建工作與學校工作同布置、同檢查、同落實、同總結。加強領導班子建設，建成一支素質過硬、作風正派，團結協作、開拓創新，以身作則、廉潔奉公的領導班子隊伍。堅持落實“以人為本，完善制度；加強精細化管理，充分發揮班子成員的模范帶頭作用。
二、學校管理
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO
1.行使教代會職責，完善相關制度建設。繼續堅持民主集中制，大力推進民主建設，充分調動黨、工、少組織的作用，堅持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會討論的原則，充分發揮教代會作用，讓全校教師共同為創建文明學校發展獻言獻策，參與學校管理。規范黨務校務公開工作，健全公開制度，突出公開重點，加強對學校事權、財權、人事權運行的監督制約，建立黨務校務公開工作考核評議和責任追究制度。
2.加強師生道德建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀建設作為精神文明建設的根本任務，融入貫穿精神文明建設的各方面和全過程。加強師德師風建設，落實《教師職業道德規范》，堅持實行師德考核和師德自我評估的制度，進一步抓好育人氛圍建設工作，落實教師育人能力考核要求，在評優評先中嚴格執行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學生現象的發生。加強道德講堂建設，以多種形式來認真強化道德養成教育，弘揚中華傳統美德，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過少先隊課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。
3.推進“平安校園”建設，建立健全安全、保衛、信息報送等安全管理工作制度，建立和完善學校突發事件應對預案，落實各類突發事件快速反應機制。持之以恒地抓安全教育，從上學到放學，從上課到下課，安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應急疏散演練，確實提高應急避險能力和掌握逃生自救辦法。
�。ǘ┬@環境
1.加強校園文化建設，提高校園文明水平。突出抓好校園環境建設，從物質文化、精神文化、制度文化、行為文化等方面，切實加強校園文化建設。重視和加強校園綠化、美化、凈化和人文環境建設，做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。
2.充分發揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、創造和維護；充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現教育理念，鼓勵學生展示自己創作的作品；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境；根據學校辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，使學校文化內涵更豐富，辦學特色更鮮明，始終保持著蓬勃的生機。
三、學校教育
（一）課業減負
加強教育教學管理，提高學校教育質量。深化教育教學改革，著力提高學生科學文化素質，重點培養學生的創新精神和實踐能力；樹立正確的教育思想和觀念，關心學生學習，注重學生全面發展，克服片面追求升學率的錯誤傾向，切實減輕中小學生過重的課業負擔；認真執行新頒布的《義務教育法》，嚴格按照國家課程計劃和課程標準組織教育教學，開齊課程，開足課時。
�。ǘ┙】邓刭|
1.完善各項安全管理制度。強化師生安全與健康教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，廣泛開展形式多樣、內容豐富的教育活動，重點加強交通安全、消防安全、飲食衛生安全、傳染病預防教育，不斷提高師生安全防范意識。要通過警校共建等途徑，加強對學生的法制教育，提高學生的法制意識，養成良好的行為習慣。
2.加強對學生的心理健康教育。以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。
�。ㄈ┘倚Ｂ撓�
1.微信群，家校聯系的一個主要渠道
微信群現今是我校聯系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2.定期召開家長會。
召開家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的.原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
四、主題活動創新多樣
1.開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生身心情操。結合傳統節日和紀念日，堅持與時俱進，開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創文明班級，奪流動紅旗”活動，樹立良好班風、學風。舉辦各類社團活動，提升學生綜合素質。開展各種健康向上、生動活潑的學校傳統活動，如：學雷鋒、新生入隊儀式及社團活動、藝術節等。要積極創設活動載體，開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動，把文明學校創建活動深入持久地開展下去。同時在師生當中開展創爭當“文明學�！�、“文明班級”、“優秀個人”等活動。
2.加強志愿者服務工作，積極履行社會責任。要求德育處少先隊精心安排部署志愿服務活動，強力打造教師及學生志愿者服務隊伍，做到自主志愿服務活動，實現學雷鋒志愿服務常態化。
3.以多元智能理論為指導，相信學生具有多方面的素質和潛能。注重培養學生的特長和才藝，提高學生的身體素質、藝術素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、健康快樂的成長。設立以下社團小組：音樂社、舞蹈社、書法社、體育社、繪畫社、科技興趣、經典朗誦等多個興趣活動社團。同時制定少年宮的各項規章制度，對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監督、檢查、維修等。
五、創新工作載體，探索創建新思路
創新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
1.堅持開展誦讀儒家經典教材系列教育活動，讓學生感受國學魅力，從中體會做人內涵，在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用優秀的傳統文化浸潤孩子幼小的心靈，用中華傳統美德來引導學生樹立正確的人生觀價值觀，長其文化之根，鑄其文化之魂，塑其文明之形，提升他們的文明素質，為科學發展、跨越式發展培育合格人才。
2.經常開展讀書活動，把讀書活動常態化，培養師生良好的讀書習慣，豐富師生的文化知識，陶怡師生的情操。
小學創建文明學校工作計劃 13
為開展和推動創建溫州市巾幗文明崗活動，進一步發揮女性職工在工作中的積極作用，溫州市疾控中心質量管理科在市婦聯和中心女職委的領導和支持下，以創建“溫州市巾幗文明崗”為動力，以創建目標為準繩，以創建計劃為指導，立足本職工作，使“巾幗文明崗”創建活動更加廣泛深入、高效持久地開展，現結合本崗實際情況特制定創建“巾幗文明崗”計劃。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，圍繞“創業富民、創新強市”的總戰略，推動婦女發展，促進社會和諧，引導廣大婦女恪盡職守、愛崗敬業、遵紀守法、文明從業、開拓創新、團結奮進，為建設惠及全市人民的小康社會多做貢獻。
(一)崗位成員都能自覺模范遵守“巾幗文明崗”創建活動中的各項言行規范準則，踐行承諾。
(二)崗位成員以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態、出色的工作成績，塑造女職工立足崗位、愛崗敬業、勤奮實干、建功立業的形象，以“優美環境、優質服務”滿足廣大客戶及質量管理工作的需求。
(三)樹立責任意識、服務意識和全局意識，以“巾幗不讓須眉”的精神，努力學習業務，提高自身業務素質和綜合服務能力，展示女性工作人員的'風采，以貢獻體現自身價值，為疾控事業發展做貢獻。
(四)關心女職工健康狀況、事業發展、家庭幸福，促進個人、集體與家庭多方面的和諧發展。
(五)爭創溫州市級“巾幗文明崗”稱號。
(一)深入開展宣傳活動，營造濃厚的創建氛圍，得到中心領導的支持。召開崗位內部動員大會，使崗位全體成員對創建活動人人知曉，人人支持，人人參與。
(二)改造服務環境，完善服務設施，滿足廣大客戶和工作開展的需求。
(三)團隊合作，創造和諧氛圍。在日常工作中圍繞和諧社會的發展要求，科務管理民主、透明，崗員間互助互愛、共同進步。
(四)加強自身建設，不斷提高業務能力。根據上級管理部門的要求，以及工作開展的需要，不間斷的組織學習各類業務知識，及時更新所學知識，加強樣品受理和質量管理水平。
(五)積極組織崗員參加各類有益于心身的主題活動。讓女職工在工作之余能更科學地處理工作、家庭、健康之間的關系，在工作崗位展示自己的風采，增強“巾幗文明崗”的凝聚力和戰斗力。
(六)創建活動記錄完善，并有階段性的工作總結，十二月完成巾幗文明崗創建工作年度總結。
小學創建文明學校工作計劃 14
為進一步激發女教師的工作熱情，積極倡導愛崗敬業、無私奉獻的精神。我們實驗幼兒園教育集團中心園積極響應上級文件的要求與指示,爭創海寧市巾幗文明崗。
我園教師共有26位，其中女教師100%。其中具有大專及以上學歷的占93%，中學高級職稱2名，幼兒園高級職稱11名，幼兒園一級教師11名。
本崗位各層次教師能積極主動鉆研業務，有著比較豐富的教育教學經驗，專業成長迅猛，涌現了一大批有影響力的名優教師，浙江省教壇新秀3名，嘉興市名師1人，嘉興市學科帶頭人2人，嘉興市教壇新秀3人，嘉興市教改之星6人，海寧市名師3人，海寧市學科帶頭人5人，海寧市骨干教師8人。
在“三個代表”重要思想指導下，以《浙江省學前教育保教管理指南》為行動準繩，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教師在幼兒園的帶頭示范作用，提升教學實效，促進內涵發展。
組織和引導全體教師愛崗敬業、開拓進取。以深化探究性課程為中心，以細化過程管理為抓手，關注教師發展，塑造良好教師形象。
敬業加進取實干加巧干
立足教師崗位，爭創一流佳績。造就一支高素質高水平的教師隊伍。
1.創“三個一流”，即爭創一流管理、提供一流服務、樹立一流形象。
2.樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師女性形象。
3.愛崗敬業、增強創新意識。樹立職業榮譽感、責任感和事業心。
4.樹巾幗形象，展巾幗風采。通過積極創建“巾幗文明崗”活動，激發女教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創造更優秀的業績。
1.加強政治學習。認真學習貫徹“三個代表”重要思想，聯系實際，進一步樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步樹立以人為本的觀念。牢固樹立愛崗敬業思想，樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師形象。
2.加強教育理論學習。關注教育改革發展前言，學習理解課改意義，積極探索課程改革，努力深化園本健康課程，做好原創主題和經典教材的研究，提高主題實施成效，深化特色項目，形成較為穩定、成熟的課程方案。
3.注重業務提高。加強教育科學研究，開展教育教學方法改革，定期開展內部教學公開課活動，積極參加各級各類競賽。重視自身文化修養，積極參加各類業務進修，及時充電，努力使本崗成員綜合素質再上一個臺階。
4.愛園如家。做到工作有愛心，有責任心，具有主動性、創造性，關心愛護每一位幼兒，密切家園聯系，經常與家長保持聯系。
為確保爭創“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創建活動進行計劃、指導、組織、實施和監督。
組長:
副組長:
組員:
創建領導小組加強創建活動的領導和指導，充分發揮領導人員的先鋒模范作用，促進創建活動積極、健康地開展。
(一)加強領導，落實工作
在創建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創建考核驗收標準和我教師組實際情況，制定創建“巾幗文明崗”實施計劃，做到分工明確，責任到人。
(二)加強宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個教師都了解創建活動的目的、意義和重要性。通過多種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的'。
(三)開展活動，凝聚人心
根據女教師的特點，充分發揮廣大教師在創建活動中的主體和模范作用。開展各類適合實際要求的活動如爬山活動、園本課程展示活動等，豐富業余文化生活，提高教學技能，增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業務知識的學習，提高自身素質。
大力開展崗位培訓和教育，每星期組織教師進行有主題的學習一次，并選派教師參與外出聽課等活動，鼓勵教師積極自學，提高業務素質。
(五)創新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監督四項工作機制。
對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，期末開展“夸夸身邊的好員工”大會，激勵大家學習先進;在原有考核的基礎上細化考核內容，更加有效地進行考核。
(六)及時總結，查找不足
創建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
小學創建文明學校工作計劃 15
一、指導思想：
以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題;以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以培養學生良好的文明禮儀習慣作為重點，培養、訓練、引導學生明確禮儀規范要求，使學生努力做到：文明禮儀進校園，做文明小學生;文明禮儀進班級，做文明小主人;文明禮儀進家庭，做文明小使者。著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內容來抓。
二、活動目標：
1、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好的道德品質和文明的行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養。
2、通過文明禮儀活動，提高學生的.文明修養，讓校園洋溢文明之風。
三、組織機構：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動安排：
第一階段：宣傳學習
1、舉行“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式。
2、舉行“說文明話、辦文明事、做文明人”簽名儀式。
3、充分利用“紅領巾廣播”、國旗下講話、班隊會等渠道廣泛宣傳文明禮儀。
4、充分利用校園媒體，組織學生觀看文明禮儀影視教材。
5、各班主任組織學生學習《小學生文明禮儀》和《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
6、各班制作張貼文明禮貌用語，出一期“文明禮儀”知識的黑板報、手抄報。(黑板報：低、高年組各校1期。手抄報：低、高年組各校2篇;中心校3篇。時間：4月15日上交中心校。)
7、舉行文明禮儀教育知識競賽活動。
(低、高年組各校3名;中心校5名。時間：5月13日。)
8、舉行文明禮儀講故事比賽。
(低、高年組各校1名;中心校2名。時間：5月14日。)
(講故事比賽低年組3-5分鐘;高年組5-7分鐘。)
9、評選出“文明禮儀班級”、若干名“小紳士”、“小淑女”。
10、文明禮儀照片征集并制作文明禮儀展板。
(各校至少5張照片于6月初之前上傳中心校郵箱。)
第二階段：活動實施
1、在學習文明禮貌用語和日常行為規范的基礎上，進行嚴格的行為訓練，做到文明行為訓練與養成教育相結
合、與評選文明衛生班級、文明禮儀班級相結合。
2、少先隊負責設立“文明禮儀監督崗”，監督和指導學生的行為。每周收集、歸納學生中涌現的好人好事，
利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。
3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級學生辦
文明禮儀小報等。
4、學校要把禮儀教育納入學校的地方課程中，使禮儀教育進校園、進課堂。評選出“文明禮儀班級”、 “小紳士”、“小淑女”;并通過 “小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的湄洲島。
第三階段：總結與表彰
1、要求各校全面總結活動開展情況。
2、表彰“文明禮儀班級”、 “小紳士”、“小淑女”。
【小學創建文明學校工作計劃】相關文章：
學校精神文明創建工作計劃10-12
創建文明學校工作計劃06-29
創建文明學校工作計劃01-06
學校幼兒園文明創建工作計劃03-23
學校創建文明單位工作計劃范文03-21
學校創建文明單位活動總結01-12
創建文明學校倡議書10-22
小學創建文明校園工作計劃范文10-29
創建文明行業工作計劃11-13