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      1. 小學校教育科研科普工作計劃

        時間:2020-12-15 19:03:56 工作計劃 我要投稿

        小學校2011年教育科研科普工作計劃

        一、指導思想:
        以“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發展觀,認真貫徹市區教育科研工作會議精神,增強科研工作的實效性,努力探索出一條教學、科研、培訓三位一體的新模式,將教育科研寓各項活動之中、各項工作之中,切實發揮教育科研的先導作用,促進廣大教師形成在研究狀態下工作和成長的職業生活方式。
        二、工作目標及措施:
        (一)工作目標
        1、做好“十一五”課題實施及課階段性總結工作;
        2、進一步深化校本研究工作;
        3、培養科研骨干市級1名、區級4名、校級5名;
        4、實驗教師能獨立撰寫實驗計劃、實驗報告和教學案例;
        5、出一本科研成果集。
        (二)工作措施:
        1、完善《公濱小學教育科研成果評選獎勵辦法》,定期組織教育科研成果評選,獎勵科研成果。將教師承擔科研課題以及科研成果的質量和水平作為教師個人評優、晉級的必備條件。
        2、搞好課題管理和科研檔案管理,注重對研究過程的管理,科
        研小組經常監督檢查、指導服務,明確分工,指派專人負責課題管理和科研檔案管理。
        3、組建科研團隊引領教師對課堂教學進行微觀研究。
        4、啟動實施課題研究責任制、課題研究活動制度,增強領導及實驗教師的責任感,形成研究習慣。
        5、依據“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的.培訓模式,大力
        普及推廣現代教育理論,教育科研方法。
        6、繼續實施校內科研骨干認定制度,實行校、區、市逐級推薦政策。
        7、加大我校教育科研宣傳力度。及時與上下級傳遞最新信息。
        三、具體安排:
        三月:召開教育科研工作會議  宣讀修改后的科研獎勵辦法 
        實驗教師確定本年度的研究主題,開學初交研究計劃,學期末交研究總結   每學期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學反思   組建科研團隊  對教師進行科普知識的培訓
        四月:實驗教師隔周開展一次研討活動
        五月:聘請專家指導講座
        六月:科研骨干教師的評選工作  各級論文的評審申報工作
        七月:科研成果評選(課題校本)
        教育科研工作總結和課題研究階段性總結

        小學校2011年教育科研科普工作計劃

        2011年xx月xx日

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