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      1. 大學青協(xié)個人工作總結(jié)

        時間:2023-05-16 12:41:11 個人工作總結(jié) 我要投稿
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        大學青協(xié)個人工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大學青協(xié)個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學青協(xié)個人工作總結(jié)

        大學青協(xié)個人工作總結(jié)1

          時間飛逝,不知不覺中,進入校青協(xié)組織部已有近一年時間。在這一年中,這個組織帶給我很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情….回首近一年以來走過的路程,無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長,這個光榮的組織也在不斷走向成熟….作為其中一員,在此,我想發(fā)自內(nèi)心地對她說一聲:“青協(xié),謝謝你!”

          對“青年志愿者協(xié)會”的再認識

          起初,青協(xié)在我眼中或許只是一個簡單的服務團體,組織一些志愿服務活動,而自己作為志愿者,職責便是參加志愿服務活動。經(jīng)過這一年的工作,我對校青協(xié)有了更為深刻的認識。她將全校青年志愿者地愛心匯集在一起,時刻洞察社會問題,與時俱進,在校園、社會需要的時候,這個龐大的愛心隊伍,將毫不猶豫的伸出愛心之手。作為校青協(xié)組織部的成員,自己不但要參加到志愿服務活動其中,更要站在一個志愿服務活動組織者的角度,時時處處維護志愿者們的利益,拓展志愿服務范圍,并使這些活動的內(nèi)容和形式更為豐富、多樣。正是因為有了這樣的認識,才使得自己在這一年中不斷通過各種途徑(如網(wǎng)絡、報刊等)關注社會志愿服務,從而拓展思維,使志愿服務活動更為新穎、別致。

          從形式多樣的活動中學到很多

          進入校青協(xié)一年以來,給我印象最深刻的是素質(zhì)拓展執(zhí)教活動,從前期宣傳到志愿者招募,從報名者面試到培訓,再到帶隊到小學執(zhí)教,整個過程環(huán)環(huán)相扣,其中任何一個環(huán)節(jié)的松懈都可能導致下一步無法正常進行。因為流感病毒及小學方面的授課科目及人數(shù)多方面的原因,我們的執(zhí)教過程中也經(jīng)歷了許多波折,但不論如何,永不改變的是志愿者們無限熱情。他們有的需要克服臨時的加課沖突,有的因需要更換教授科目,但不管遇到任何情況,我們的志愿者們都會克服困難,認真?zhèn)湔n,按時進入課堂。作為組織者,我將一點一滴都看在眼里,也將感動刻在心中。通過這次活動的開展使我充分認識到只要樹立堅定的信念,就會達到理想的目標。與此同時,上學期臨近期末組織的掃雪活動也使我深受感動。偶然的一場大雪給校園各項活動的開展造成很大不便。為此,校青協(xié)組織了一系列掃雪活動,如清掃中院操場、踴路積雪,清理方北路人行道積雪等。盡管天氣十分寒冷,但大家奉獻的熱情卻依然高漲。每當看到近百名青協(xié)干事戴著紅色的帽子干得熱火朝天時,心中都不禁為自己身為其中一員而高興、自豪。從這些活動中,總是能體會到青協(xié)這個組織強大的戰(zhàn)斗力和集體凝聚力,這也在無形中是我自身樹立起了較強的團隊意識。

          感謝校青協(xié)給自己一個展示的平臺

          進入校青協(xié)一年以來,一直相對這個組織道一聲“謝謝”,感謝她給予自己一個展示才華的平臺,讓我能夠發(fā)揮特長,是自己各方面的能力得到鍛煉與提高。從校青協(xié)活動月開幕式代表志愿者發(fā)言到閉幕式晚會的主持,再到內(nèi)部聯(lián)誼會、歡送06級畢業(yè)生晚會的主持,盡管自己并未接受過專業(yè)訓練,也沒有豐富的經(jīng)驗,但以為有了這個廣闊的平臺,有了師哥師姐們的熱心幫助與耐心指導,有了同伴們的支持,使自己每一次都盡最大努力出色完成任務。有了這些寶貴的機遇,自己的口才與寫作能力得到了發(fā)揮與提高,同時也加強了自信心,獲得了前進的`動力。

          由青澀到成熟

          在這一年中,作為一系列志愿服活動的組織者,自己的組織能力壓在不斷提高。還記得第一次舉行活動時每個細節(jié)都要師哥師姐強調(diào)的面面俱到,還記得第一次舉辦活動時面對參加者自己連話都說不流利。現(xiàn)在,經(jīng)過兩個學期的鍛煉,自己已能站在一個組織者的角度從策劃到任務分配再到實施方案,全程獨立完成。當然,更重要的是不在機械的點頭或搖頭,而是能對每一個活動環(huán)節(jié)提出自己的合理見解及整改措施。這個過程在我看來是“質(zhì)”的飛躍,畢竟獨立舉辦一次活動對于每個人來說都意味著巨大的挑戰(zhàn)與考驗!

          走入校青協(xié),不僅意味著自己是一名學生干部,也一味著自己成為了一名光榮的青年者。奉獻愛心,不求回報,幫助他人,服務社會無疑是我們義不容辭的責任。每當看到新聞報道中某個社會特殊群體需要幫助時,自己總會立刻行動起來,為他們做些力所能及的事。的確,既已成為一名青年志愿者,就代表著自己肩頭又多了一份責任。對于許多事情不再是冷眼旁觀,而是從自身做起,發(fā)揚志愿服務精神,將愛心傳遞到社會中的每一個角落。當然,這種精神還表現(xiàn)為在青協(xié)這個大家庭中相互理解與幫助。在這個溫暖的集體中,自己收獲了更多的友誼。當自己在生活與學習中遇到困難時,青協(xié)的兄弟姐妹們總會慷慨的伸出援手。同時,自己也會盡最大努力幫助他人,這也使得這個組織產(chǎn)生巨大的向心力。

          一年的時間雖然短暫,但在校青協(xié)的這段美好經(jīng)歷將在我的記憶中定格為永遠。不論今后走到哪里,曾經(jīng)的感動、快樂都會如浪花般時常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經(jīng)驗與收獲,將在今后的學習和工作中百尺竿頭更進一步,也衷心祝愿校青協(xié)的明天會更加燦爛、輝煌!

        大學青協(xié)個人工作總結(jié)2

          志愿服務組是今年青協(xié)三下鄉(xiāng)活動中的一個特色小組,也是今年下鄉(xiāng)活動的側(cè)重點之一,體現(xiàn)青協(xié)以服務為宗旨的特色。在本次下鄉(xiāng)活動中,我們開展了各種形式的志愿實踐服務,包括“最美夕陽紅,最真志愿情”敬老活動、“微笑,溫暖的關愛”關愛青少年都健康心理活動、清潔下鄉(xiāng)地點呂田中學課室活動、志愿農(nóng)扶活動、“讓愛,成就夢想”捐書活動,此外,為確保本次三下鄉(xiāng)活動的紀律性和安全性得到保障,我們組特制定了一些紀律規(guī)定,并購買了一定數(shù)量的后勤物資。

          本次三下鄉(xiāng)活動,我們盡我們的能力去為當?shù)囟嘧鰧嵤、多做貢獻,同時也為了增強本協(xié)會志愿者服務意識和社會實踐能力,以促進我校志愿者事業(yè)更好的發(fā)展。

          現(xiàn)對活動各階段工作作一報告:

          一、前期準備

          (一)、方案撰寫

          前期我們對三下鄉(xiāng)地點呂田鎮(zhèn)呂田中學經(jīng)行了一次踩點,對當?shù)鼗厩闆r有了一個大概都了解,所以在方案撰寫階段,主要是圍繞當?shù)氐膶嶋H情況來撰寫。但是,撰寫方案過程中,依然存在一些未定因素,導致策劃時存在一些問題。例如:“微笑,溫暖的關愛”關愛青少年都健康心理活動,其中有個心理咨詢活動,之前我們一直擔心可能沒什么學生會過去等等,所以我們盡可能地完善方案,針對可能出現(xiàn)都情況,提出多種解決措施,以便靈活調(diào)整。

          (二)、人手、工作安排

          本組共有組員5名,組長1名。組長的工作任務主要是協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員的關系,營造一個高效率、高凝聚力的團隊,分配、督促好各組員都工作等等。其中,5名組員,賀倩婕和張建渝是敬老院活動內(nèi)容的主負責人,羅娜和陳志豪是青少年心理健康的主負責人,王碧瑩是清潔課室、后勤物資、制定各項紀律的主負責人,陳志豪是圖書捐贈、志愿農(nóng)扶都主負責人。各組員除完成自己所負責的工作任務外,還要協(xié)助、配合其他組員的工作任務。之后,便是各組員針對自己所負責的活動內(nèi)容,購買物資、準備資料等等。在這樣的工作任務分配下,需注意做好各組員間的溝通問題,避免出現(xiàn)各組員不熟悉、不清楚其他組員的工作情況。

          (三)、物資采購、清點

          志愿服務組主要購買都物資主要有:后勤藥品、公用生活用品,敬老活動捐贈用的生活用品、零食,關注青少年健康心理活動用的宣傳物品、書簽、小獎品等等。在出發(fā)的前一天,本組所有成員集中在辦公室清點本組所有物資,確保不漏不缺。

          二、活動開展過程

          (一)、“最美夕陽紅,最真志愿情”敬老活動

          本次三下鄉(xiāng)活動,本小組共去了四次呂田敬老院,第一次主要活動的'主要內(nèi)容是與老人們的見面會,并派送生活用品和水果;第二次和第三次的主要活動內(nèi)容是帶領一部分呂田中學學生一起參加敬老服務,具體活動內(nèi)容包括與老人聊天、下棋、幫老人按摩、打掃房間等等。第四次活動的主要內(nèi)容是聯(lián)歡會,我們準備了一系列精彩的節(jié)目表演給老人們觀看,同時還送上水果供老人們品嘗。四次活動,均取得了令人滿意的效果,特別是第二和第三次活動,取得的效果最佳。通過帶領學生一起參與敬老活動,讓學生們感受到中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓他們切身體會了敬老院老人們的真正生活。

          這四次敬老活動,取得的成效是很不錯的,我們不但帶給老人們快樂和笑語,而且也切身了解到老人院的一些內(nèi)幕,很多東西,并不是我們看上去那么美好,其實老人院里面的老人們,生活條件是很差的,個在我們都敬老活動專題報告中有說明。這四次敬老活動,效果是很不錯,但也存在一點小問題,就是隊員人手不夠,我們初步設想是1個隊員帶1或2個當?shù)貙W生去服務老人的,但由于參加敬老活動的隊員人數(shù)不夠,只能是有的老人是由學生去服務的。以后都敬老活動中,應該多注意人手問題。

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