文明黑板報圖片高中
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養(yǎng)的民族。以下是小編為大家整理分享的文明黑板報圖片高中內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
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禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。為加強對學(xué)生的文明禮儀教育，促進青少年健康成長，構(gòu)建和諧校園，近日，上蔡二中啟動“講文明禮儀，建和諧校園”主題活動。 本次活動將從2007年12月開始持續(xù)到2008年6月，用一個學(xué)期的時間，從精神文明方面、語言文明方面、環(huán)保文明方面、行為文明方面、儀表文明方面及尊敬師長孝敬長輩等方面，利用主題班會、黑板報、校園廣播、集體討論、知識競賽等形式，開展形式多樣內(nèi)容豐富的文明禮儀教育實踐活動。在活動中，將從最為基本的文明禮儀抓起，規(guī)定男生不留長發(fā)，不著奇裝異服，女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋，不佩戴飾品，外表形象合乎中學(xué)生的禮儀風(fēng)范;在校園內(nèi)見到老師、同學(xué)或來校的領(lǐng)導(dǎo)、家長，均應(yīng)主動問好，養(yǎng)成禮貌用語、文明待人的良好習(xí)慣。將有計劃、有目的地舉辦“文明禮儀知識”競賽和爭當(dāng)“文明班級、禮儀標兵”以及“告別不良文明習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園”、“文明禮儀大家談”主題班會課等一系列活動，并把文明禮儀教育活動與社會主義榮辱觀教育有機融合在一起，對廣大團員青年進行宣傳教育。通過活動，使團員青年通過自覺規(guī)范自身言行，培養(yǎng)高尚人格，認真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，做到人人講文明，處處有禮儀，共同構(gòu)建一個文明和諧的.三中校園，用文明禮儀譜寫
一個人的文明程度，反映了他的素質(zhì)高低。從生活中的小細節(jié)，我們就能看出一個人的文化素養(yǎng)。例如上樓梯時是否靠右行，垃圾是否隨意扔棄，過馬路時是否嚴格按照信號燈的指示。相信大家都聽過無數(shù)遍這樣的例子。在國外的景區(qū)，警示游客不要隨地吐痰亂扔垃圾的標語都是用中文書寫的�？梢�，在素質(zhì)上中國人已經(jīng)給其他國家留下了極為糟糕的印象。追溯歷史，還有這樣一則故事：在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。而現(xiàn)在，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民的素質(zhì)也有了極大的提高，但盡管這樣，在一些細節(jié)方面，我們還是沒有做到很好，我之所以談到這些，是因為我們中學(xué)生是祖國未來的主人，我們會成為中國的各片，向世界展示我們燦爛的文化，所以我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，規(guī)范自己的一言一行，講究文明，落實道德。
也許你會抱怨說，吃飯時不發(fā)出聲音是那么的不自在，只坐三分之一的坐姿是那么古板累人，但是你應(yīng)當(dāng)知道，餐具間互相碰撞的聲音聽來令人煩躁，而只坐三分之一會讓你的儀表看上去挺拔煥然。
一些在我們看來生硬束縛的條條框框，是真的可以給人帶來愉快放松的心情，讓人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系變得更加和諧。
記得曾經(jīng)有過這樣一則報道，有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，教授說“在幼兒園，在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如謙讓、與人分享、飯前洗手等等”，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從小事做起。
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，不要讓文明只在紙上和講話中出現(xiàn)，而是要使文明的觀念從意識層次進入無意識次，使它活躍在我們當(dāng)中貫穿我們的一舉一動，無所不在，與我們同行！
一曲更加動人的青春之歌。
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