教育科研兼職研究員任職條件和崗位職責

教育科研兼職研究員任職條件和崗位職責

　　隨著社會一步步向前發展，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編收集整理的教育科研兼職研究員任職條件和崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、任職條件

　　1．熱愛教育科研工作，具有強烈的事業心，理念先進，銳意進取，勇于創新，作風扎實。

　　2．理論素養豐富，專業基礎扎實，研究能力強，熟悉電腦操作和互聯網應用技術，有較高的文字撰寫和口頭表達能力。

　　3．主持過xx市級及以上教育科研課題并已結題，或正在主持xx市、山東省教育科學“xx”規劃課題。

　　4、管理經驗或教學經驗豐富，教育教學成績突出，在教育科研、學校管理、班級管理或學科教學中享有較高聲譽。

　　5、具有一級教師及以上專業技術職務，教齡在3年以上，年齡一般在45歲以下，思想積極，品德優秀，身心健康。

　　二、權利待遇

　　1、在全市組織的大型教育科研活動中，享受優先交流和評優權。優先享受業務培訓和外出學習。

　　2、在推薦本市名教師、名班主任、學科帶頭人、骨干教師、教育科研先進個人等方面，同等條件下優先考慮。

　　3、由教育局頒發兼職研究員聘書。聘期為三年，三年期滿終止聘任關系。特別優秀的，經考查可以續聘。

　　三、責任義務

　　1、服從教育局教科所領導，積極主動完成市教科所安排的各項任務。主動接受所在鄉鎮、所在學校教科研領導的管理和指導。

　　2、積極參與市教科所組織的調查研究、專題研討、業務講座、網絡互動、外出學習和下鄉進校等教育科研活動。

　　3、積極引領本鄉鎮、本學校教育科研工作，主動參與課題研究，在教育科研、教育教學、班級管理、業務活動中起示范帶頭作用，積極推廣教改經驗和研究成果。

　　四、管理辦法

　　教育局教科所對兼職研究員實施動態管理，三年為一個周期，按年度進行考核，考核不達標者將撤銷其資格，并通知其所在單位。兼職研究員要嚴格要求自己，加強學習，潛心研究，充分發揮示范和引領作用，為提高我市教育科研整體水平，為全面提高教育教學質量作出積極貢獻。

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