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      1. 學校年度績效考核方案

        時間:2022-11-23 10:08:33 績效考核 我要投稿

        學校年度績效考核方案(精選7篇)

          為了確保事情或工作得以順利進行,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的學校年度績效考核方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校年度績效考核方案(精選7篇)

        學校年度績效考核方案(精選7篇)1

          一、總則

          一、教師從參加工作開始參加考核,考核原則上一學年一次。

          二、教師考核成績記入學校教師個人業(yè)務檔案。

          三、教師考核成績與期末評比先進、職級確定等掛鉤,并起主導作用。

          四、教師考核成績按分數(shù)分為ABCD四個等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。

          二、考核方式

          考核分業(yè)務考核、綜合評定兩個方面進行。

          一、業(yè)務考核:

          指對教師的業(yè)務能力和個人素質(zhì)方面進行考核。由主管教學的副校長、主任負責,業(yè)務評定的。形式可多樣化。以百分制評定,分值權重占考核總分的50%。

          二、綜合評定:

          指對教師的德能勤績進行綜合評定,主要考核的內(nèi)容有責任心、對學生的愛心和耐心、教育教學效果、同事間的協(xié)作精神、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。綜合評定實行逐級評定制,以百分制評定,分值權重占考核總分的50%。

          三、加分與扣分

          有下列情況的,可酌情加5-20分:

          1、教育教學成績突出,為學校帶來顯著影響的。

          2、積極為學校出謀劃策,并收到良好效果的。

          3、班級學生生源穩(wěn)定率達100%,主要任課教師均可加分。

          4、組織學生參加各類校外競賽或活動,獲獎或獲得良好社會反響的。

          5、其它各類為學校工作帶來良好效應,被家長委員會提名或行政會提議加分的。

          有下列情況的,要酌情扣分:

          1、體罰及變相體罰學生,一次扣分值20分。

          2、教育教學出現(xiàn)失誤被家長投訴屬實的,一次扣除10分。

          3、與家長爭吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。

          4、因工作失誤造成學生人身傷害、學校財產(chǎn)損害、學校形象損害的,酌情扣除5-20分。

          5、所任班級學生轉學,經(jīng)查實屬家長對教師不滿的。一人次扣10分。

          6、索取家長財物或利用家長關系為個人謀取私利,一次扣20分。

        學校年度績效考核方案(精選7篇)2

          一、政治態(tài)度:(10分)

          1.認真參加政治學習,遵守國家法令。得10分;

          2.參加政治學習態(tài)度隨便,如會上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國家法令得0分;開會學習無故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;遲交扣1分;升旗儀式無故不參加每次扣1分。

          二、師德表現(xiàn)(10分)

          1.注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書育人,無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。得10分;

          2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學無關的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學生每次扣5分;背后無原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。

          三、教育思想(10分)

          1.貫徹黨的教育方針,管教管導,不嫌棄后進生,認真做好流生工作,注意提高學生的全面素質(zhì),得10分。

          2.歧視學生,撕扔學生的教科書、簿等每次扣2分;隨便不讓學生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責任者扣5分;凡動員流生復學(已定為流生的),每一名加2-5分。

          四、事業(yè)心和責任心(10分)

          1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責任感,認真履行崗位責職,值日工作能接受領導分配的工作任務,并能按時較好地完成,得10分。

          2.不服從工作分配,如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動,得4-8分;體育教師、班主任在課外活動無故不下班的,每次扣1分。

          3.學校布置各種上交材料,按時上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。

          4.指導培養(yǎng)新教師加2分;積極為學校做份外工作的加1-5分;教務處臨時安排加課,一學期累計5節(jié)加1分,最高為4分。

          5.值日工作認真做好。無故每少做一項值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績等),扣1分。

          6.眼保健操時間,任課教師不到班督促,每次扣1分。

          7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監(jiān)考不負責任,出現(xiàn)在考場內(nèi)看報、抽煙、睡覺、隨意出入考場等情況,根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分;出現(xiàn)事故者扣5-10分。

          五、勞動紀律(10分)

          1.能遵守勞動紀律和學校規(guī)章方案,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。

          2.一學期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請假的不扣分;超過六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節(jié)扣5分;教務處安排臨時加課、調(diào)課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內(nèi)不補辦請假手續(xù)的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分)。

          3.其他每違反一次勞動紀律扣1分。

          六、教學常規(guī)(25分)

          1.能認真執(zhí)行教師教學常規(guī)方案,得25分(具體見本章程4.8)

          2.開學初無教學計劃扣3分,遲交教學計劃扣1分。

          3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。

          4.上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1-3分。

          5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時認真批改的每次扣1分。

          6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔學校安排的輔導任務的每次扣3分,不進行培優(yōu)扶差的扣1-3分。

          7.復習無計劃、無教案的扣3分,每月無一次單元檢測的每少一次扣3分,批改不認真的每次扣2分。

          8.學生評教

          9.輔導學生在縣級比賽中獲獎,三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分,市級分別加2分,省級分別加4分,全國級分別加6分。體育設團體獎加分,團體一等獎加10分,二等獎加6分,三等獎加4分。教務處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。

          10.論文及其他評比獲獎加分。縣級三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。

          11.公開課加分。組內(nèi)公開課加1分,校級加2分,片級加3分,縣級加4分。

          七、教學成績(30分)

          1.期未統(tǒng)考成績在全縣第9名的,所教學科不屬于統(tǒng)考的,且教學效果較好,得30分。

          2.以全縣第9名為基準,每上一個名次加3分,每下一個名次扣3分。

          3.教兩門或兩個年級以上學科且均參加統(tǒng)考的,以平均名次再加3分;一門參加統(tǒng)考,一門不參加統(tǒng)考,算統(tǒng)考成績考核;中途接班的學科比原有成績每提高一個名次加2分。

          4.以上名次均為應考名次。

          八、工作量(15分)

          1.工作量達到規(guī)定要求,能完成職責范圍的工作任務,得15分。

          2.工作量少于規(guī)定的,由學校安排其他工作,不服從的,每少一課時扣3分。

          3.工作量高于規(guī)定要求的,每超一課時加2分。

          4.因病事假每少上一課時,扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時扣1分;課不進課堂的(包括教務處臨時安排),每次扣3分;無故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。

          〖幾點說明〗

          1.評分標準的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。

          2.第三、四條加分不得超過5分,第六條加分不得超過10分。

          3.凡出現(xiàn)重大責任事故者,取消考核資格。

          〖考核辦法〗

          1.每學期進行一次。

          2.考核時對照評分標準,先自評,年級組互評,然后由校考核組評分。

          3.不任課教職工按有關條款和其他有關方案進行考核。

          4.遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。

          5.學期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據(jù)。

        學校年度績效考核方案(精選7篇)3

          為進一步加強我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向方案化、規(guī)范化、科學化的軌道,形成良好的教科研氛圍,培養(yǎng)教師教科研意識,激勵教師參與科研的興趣與熱情,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),達到“科研興教、科研興校”的目的,同時便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據(jù)上級主管部門及學校有關管理方案制訂本細則。

          一、考核對象:全校正式在崗教職工,

          二、考核部門:考核工作由教導處、科研辦和教研組具體負責實施。

          三、考核總分:考核積分加獎勵分。

          四、考核內(nèi)容及辦法:

          (一)各項材料上交。(10分)

          教師按要求及時上交研究材料(教學隨筆、業(yè)務學習筆記和各種培訓筆記心得)等計10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。

          (二)業(yè)務學習及培訓。(20分)

          1.業(yè)務學習:加強自我研修,豐厚自我積淀。(10分)

          (2)學業(yè)務:堅持日常業(yè)務學習,摘錄理論知識或?qū)W科知識,每周不少于300字。完成筆記整潔并無相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學期檢查2次共6分。

          2.業(yè)務培訓:(10分)

          (1)培訓的考核主要包括:遠程教育培訓、外出學習培訓和各種校本培訓等各級各類學習培訓活動。

          (2)考核內(nèi)容主要包括:

          考勤(2分):無故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。

          培訓記錄(5分):(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓內(nèi)容、要求不符每項次扣1分。

          培訓效果(3分):包括有關測試(如遠程教育培訓、各種校本培訓等)、學習匯報和經(jīng)驗介紹(如外出學習匯報)等,每項次測試不合格扣1分,每缺一次學習匯報扣1分,扣完為止。

          (三)常規(guī)教研活動(40分)

          教師應積極參加本組的常規(guī)教研活動,在活動中發(fā)表見解,展示自我,提高水平。并作好聽、評課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽、評課記錄和上公開課情況予以考核。

          2、教師應積極認真地參與各教研組組織的聽課、評課、學習等活動,活動中積極發(fā)言,認真筆記。

          (1)聽課(15分):教師每期聽課不得低于15節(jié),聽課筆記應該有批注,差聽一節(jié)扣1分,無批注每節(jié)扣0.3分。

          (2)教師評課(5分):評課時教師應積極發(fā)言,教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。

          (3)教研公開課(5分):每組教師應主動、自覺上好組內(nèi)教研公開課計5分,未承擔者不計分

        學校年度績效考核方案(精選7篇)4

          為鼓勵學校教師積極參加各類教育教學評比活動,努力工作,出優(yōu)秀成績,特制定我校評優(yōu)方案。具體如下:

          一、評選范圍:我校在編在崗的教職工。

          二、評選時間:以年度為單位,每個年度評選一次。具體時間在縣級評選之前。

          三、評選原則:堅持以平時工作考核、學期工作考核考核為主要依據(jù),堅持評選以教育教學第一線教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的原則,做到評優(yōu)內(nèi)容和程序民主,方法科學易行,可操作。做到客觀、公正、科學地分析運用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標準、程序達到恰當、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調(diào)動教師主動性、積極性。

          三、評選條件1、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),在本學科教師中有較高威信。

          2、有歧視學生、以教謀私、體罰或變相體罰學生等行為者,一票否決。

          3、能主持(或參與)一項教改實踐活動,能舉行學科講座,在教學中取得一定效果。

          4、教學效果好,所任學科成績在本校名列前茅。

          5、教學綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。

          6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究(項目)。

          7、參加過各級組織的課堂教學比賽,按獲得獎項的級別分別進行不同的獎勵。

          8、參加縣級以上組織的說課、課件制作、教案設計等有關教學比賽獲獎。

        學校年度績效考核方案(精選7篇)5

          根據(jù)縣教育局的安排,我?冃Э己送杲K考核一并進行。統(tǒng)一定于8月18日————8月23日進行考核。

          績效考核領導組:

          組長:趙立新(石匣學校校長)

          副組長:程玉明(石匣學校黨支部書記)

          巨秀明(石匣學校副校長)

          組員:趙海平(石匣學?倓罩魅危

          秦俊如(石匣學校政教主任)

          績效考核說明:

          1、為實現(xiàn)公平合理的原則,本學年績效考核分三塊進行:

         。ㄒ唬┲袑宇I導

         。ǘ┲袑W教師

         。ㄈ┬W教師(含保育教師)。

          2、因特崗教師教師績效工資不進財政專戶,無法同其他教師一起進個人專戶,故本學年中學教師績效考核分二塊進行:

         。ㄒ唬┨貚徑處

         。ǘ┰诰幗處煛

          3、馬廄主教在小學教師組考核,不再享受領導補貼,可相當于一個教研組長,享受教研組長補貼。

          4、中學教導員在中學在編教師組考核,以教學成績同教師排隊,不再享受教導員補貼。

          5、寒暑假期、星期日,學校臨時安排值班護校補貼不再納入績效考核,所需補貼由學校預算外資金發(fā)放。

          6、因本學年特崗教師、新入編教師年終無獎金,故本學年年終獎金各歸本人。

          7、因本學年上班時間為9個月,故本學年考核績效以9個月計算,本年2、7、8月按職稱歸入本人。

          8、其余績效考核嚴格按照學年初制定的《石匣學校教師績效工資考核分配實施方案(修改稿)》執(zhí)行。

        學校年度績效考核方案(精選7篇)6

          為完善學校的績效考核方案,建立科學準確、多層次、多維度和便于操作的量化績效考核體系,健全人力資源管理體制,形成良性的激勵機制,保證公司的可持續(xù)發(fā)展,特制定本辦法。

          第一條目的`

          1、通過公平、合理的評價來確定教師日常工作標準,并以此作為對教師待遇調(diào)整和升職、

          降職、調(diào)職的依據(jù)。

          第二條適用范圍

          適用于小新星培訓學校全體教師。

          第三條考核原則

          1、考核人員在考核時,必須以客觀事實為依據(jù),力求公平、公正,不得徇私。

          2、績效考核以行為模式考核為導向,把績效考核作為提高校區(qū)形象和個人綜合素質(zhì)的管理工具。

          3、不應由于有達到目標的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠實的行為。

          第四條考核期

          每月為一個考核期,即每月1-31日為一個考核期。以月考核成績?yōu)橐罁?jù)進行年度考評。

          第五條考核方式

          以記分方式進行考核,滿分為100分。

          第六條考核指標

          1、教師考核指標詳見附表—教師月度績效考核表;

          第七條考核指標的權重

          考核指標總分為100分,各項指標權重由校部每年制訂一次。并公布考核結果。

          第八條考核依據(jù)

          考核主要依據(jù)以下內(nèi)容:

          1、工作行為

          2、工作態(tài)度

          3、工作能力

          第九條考核程序

          1、每月7日前,校長將上月的對教師的績效考核情況即《教師月度績效考核表》公布。

          2、考核總分按比例計算,教務長評分占總分50%,教師測評占總分30%,分管領導評分占總分20%,以此標準計算該項評分總分。例如:某項總分7分,校區(qū)教務長打5分,總校長打3分,最后該項得分(5×70%+3×30%)=4.2分

          3、前臺根據(jù)績效考核表統(tǒng)計總分數(shù),并在每月20日前通報最終考核結果。

          4、校長對人事行政部的統(tǒng)計情況不定期進行檢查和監(jiān)督。

          第十條獎勵與懲罰

          1、本績效考核附帶績效工資,以(負50元——200元)為區(qū)間范圍,在每月工資中體現(xiàn)。

          2、課堂教學部分為本方案核心內(nèi)容,要求必須達到25分(該項總分35分)為及格,低于25分均為不及格。

          3、總分80分以下(不含80分)為不及格,處以50元罰款;

          4、總分80-90分(其中課堂教學25分以上)為及格,獎勵50元;

          5、總分90-99分(其中課堂教學25分以上)以上為良好,獎勵績效工資100元;

          6、滿分100分,獎勵績效工資200元。

          7、分數(shù)必須達90分以上取排名前1-3名,分別給予50元、40元、30元的獎勵。

          第十一條其他

          1、本辦法由本中心負責解釋。

          2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

        學校年度績效考核方案(精選7篇)7

          一、工作要求

          1、教師必須接受學校及教導處交給的教學、教研、指導實踐等項工作,并完成工作量。

          2、教師應遵照學科課程標準、教學計劃、教學進度進行教學。無正當理由未經(jīng)教導處和學校領導批準,不得擅自變動。

          3、教師必須認真?zhèn)湔n,撰寫教案、努力提高教學質(zhì)量;必須認真布置、批改學生的作業(yè)。必須有效開展課外輔導活動。

          4、教師應嚴格按課程表規(guī)定的時間上課,不準遲到或提前下課以及拖堂和缺課。因病、因事請假或公出須通過學校安排調(diào)課。教師之間不得私下自行調(diào)課。

          二、考核內(nèi)容:

          教師業(yè)務考核內(nèi)容主要是以教師的教學與教研工作任務為主,包括教案作業(yè)、教學課時、輔導、教學成績、代課補貼、其他獎勵等,有量的規(guī)定,有度的要求;既要看教學態(tài)度又要看實際效果;既重視業(yè)務水平又要注重思想道德修養(yǎng)。

          1、教案作業(yè)。主要考察教師從事本職工作的事業(yè)心和責任感,以及對待教學教改的態(tài)度。

          2、教學課時。主要考察教師的周工作量以及各項工作量的完成情況等。

          3、輔導。包括晚自習輔導、晨讀、午自習。重點為學困生提供個別輔導的機會,為科任教師提供培優(yōu)補差的平臺。

          4、教學成績。包括學校的期中、期末測試成績、縣級組織的各類測評成績。

          5、代課補貼。主要指個別教師請假的情況下請其他教師代課的額外補貼。

          6、其他獎勵。包括論文獲獎獎勵、各級榮譽稱號、學校競賽優(yōu)勝獎、參加縣級以上競賽優(yōu)勝獎等。

          三、考核辦法

          1、教案作業(yè):總分為300分,分三次檢查,每次100分。其中教案每次60分(教學目標10分、重點難點10分、教學流程15分、板書設計10分、課后反思5分、電教資源利用5分、書寫5分);作業(yè)每次40分(作業(yè)量10分、批改次數(shù)10分、教師評語10分、書寫10分)。

          2、課時補貼:主課(語文、數(shù)學、英語)每節(jié)課補2元,副課(品德、科學)每節(jié)課補1.5元,綜合課(音樂、美術、健康、體育、地方課程等)每節(jié)1元。(但請假教師在請假期間不給補貼,誰代課誰拿補貼)。

          3、輔導補貼:晚自習一節(jié)4元,午自習和晨讀輔導各2元。

          4、教學成績:每學期有兩次成績獎勵(期中、期末),每次測試以前一次的成績?yōu)榛A,根據(jù)平均分、及格率和優(yōu)秀率三方面給予獎勵。平均分每上升一分獎勵50元,及格率每上升一個百分點獎勵20元,優(yōu)秀學生按人獎勵,80分至89.9分每人10元,90分至100分每人獎勵20元。

          5、代課補貼:代課教師一節(jié)額外補5元,由請教師的課時費里邊扣除(公差除外)。

          6、其他獎勵:

         、僬撐莫劊悍矃⒓涌h級以上論文評選活動獲獎者學校也給予獎勵,縣級三等獎100元,縣級二等獎120元,縣級一等獎150元;市級以上三等獎150元,二等獎180元,一等獎200元。

         、跇s譽稱號(優(yōu)秀、模范、先進等):校級獎勵200元,縣級獎勵200元,市級獎勵300元,省級獎勵500元。

          ③學校各類競賽:一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。

         、芸h級以上競賽:凡參加縣級以上的各類競賽獲獎者,學校另外給予獎勵,縣級三等獎300元,二等獎400元,一等獎500元;市級三等獎300元,二等獎500元,一等獎800元;省級三等獎500元,二等獎800元,一等獎1000元。

          四、處分

          1、對表現(xiàn)不好、工作不負責、有重大教學事故的教師,應進行批評教育,情節(jié)嚴重者給予相應的行政處分。

          2、對于不能勝任本職工作的教師,應報有關部門調(diào)離教師崗位從事其它工作。

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