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小學開展文明餐桌活動總結(精選3篇)
難忘的活動已經結束了,我們通常會學習到一些做人的學問,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。你想知道活動總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學開展文明餐桌活動總結(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學開展文明餐桌活動總結1
為響應XX市文明辦關于文明餐桌行動的號召,歸莊小學以“小小餐桌講文明”為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺行動。
一、營造“文明餐桌”活動氛圍
活動期間,學校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風尚;同時,學校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,內容為:“節約一粒糧食,培養一種美德”、“開心生活每一天,快樂享受每一餐”。食堂內貼上“文明餐桌,珍惜幸福、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等標語,餐桌上統一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時刻注意節儉,講究衛生。
二、規范學校食堂管理制度
完善了學校食堂各項工作制度,落實責任。把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。另外,對食堂工作人員進行定期培訓,每天落實各類工作:提供營養菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。
三、開展“文明餐桌”系列活動
1、通過國旗下講話對全校師生進行“節儉惜福、厲行節約”的教育,向學生講解了有關勤儉節約的知識,一句“天育物有時,地生財有限”,道出了生產糧食的極為不易。厲行節約、反對浪費,不僅關系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。
2、每班開展一次“文明餐桌行動”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學生在活動中得到啟發,逐漸懂得營養和愛惜糧食的重要性,懂得節約糧食是每個公民應盡的義務,浪費是一種可恥的行為。
3、開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做到節約糧食,開展了以“文明用餐、節約糧食”為主題的手抄報比賽活動,同學們踴躍參加,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經過評選,評出了一、二、三等獎共10名,通過此次活動,同學們懂得了節約糧食的重要性,紛紛表示:“節約糧食,從我做起,從身邊的'小事做起,養成勤儉節約的良好習慣!
4、觀看文明餐桌的視頻。內容是從怎樣排隊有序進餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室……整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻,倡導餐桌禮儀,維護用餐環境,講究用餐衛生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象,引導學生從小培養良好的生活習慣。
5、通過“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。
6、設立文明小志愿者。在就餐學生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務行動,勸導就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。
7、評選學期“文明小標兵”。通過一個學期的強化訓練,學生的勤儉節約意識提高了,在吃飯方面也養成了較好的文明習慣,為了激勵學生,學校評選了每班一位的“文明小標兵”。
總之,通過一個學期的“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強了,文明習慣也在逐步養成。在今后的工作中,我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!
小學開展文明餐桌活動總結2
為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神,進一步提高廣大師生文明素質。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向學校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現將開展的活動總結如下:
1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職。
2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則,以學生的`健康成長為目標,學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、3月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰士生命的"重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節約的認識。
4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。
通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,尊老愛幼等。
小學開展文明餐桌活動總結3
勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德,在社會物質財富不斷提升的今天,弘揚傳統文化、力行節儉之風勢在必行。我們XX鎮中心小學自20xx年7月以來,便開展了以“文明用餐、以儉養德”為主題的相關活動,以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節儉的良好風氣,F將活動總結如下:
一、健全組織
我們成立了校長為組長的領導小組,制定了“文明餐桌行動”活動方案,召開教師會議將方案傳達給每位教師,再由教師利用班會時間向學生宣傳。
二、營造氛圍
我們在食堂懸掛宣傳條幅,張貼“文明餐桌行動”承諾書及“文明餐桌行動”告示牌,并在專用公示欄內對采購食用油的生產廠家、購買商家、生產日期、購買日期、數量等定期公示,為文明餐桌行動營造良好的氛圍。
三、開展活動
我們通過開展豐富多彩的活動讓文明餐桌行動深入、持久開展。主要活動有:“文明用餐、以儉養德”的師生簽名活動;校園專題廣播;主題班隊會,班會上同學們充分詮釋了諸葛亮的'“靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的思想;“文明餐桌行動”宣傳小報展;文明就餐標兵評選等。
儉為德首,勤儉可以塑造人,素質可以成就人,“文明餐桌行動”的開展,不但讓孩子們知道了節約糧食,文明用餐的重要性,養成了良好的就餐習慣,還打造了我校和諧文明的用餐文化,我們一定會長期堅持下去,讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發芽。
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