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學(xué)校預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的學(xué)校預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1
本次研究性學(xué)習(xí)中，我們組探討的問題是“關(guān)于青少年如何預(yù)防近視”和對保護(hù)眼睛的意識(shí)等問題。
進(jìn)行這次研究性學(xué)習(xí)的目的是了解青少年對于愛護(hù)眼睛的意識(shí)和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學(xué)習(xí)讓更多的青少年意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛(wèi)生，愛護(hù)眼睛。我們?yōu)榱烁玫牡玫綇V大青少年的建議和看法，采用了問卷調(diào)查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見，這樣才能更好的了解到青少年對于預(yù)防近視的意識(shí)看法和是否掌握了愛護(hù)眼睛、保護(hù)眼睛衛(wèi)生的知識(shí)。
在這次的研究中我們做了問卷調(diào)查，當(dāng)我們往每個(gè)班的同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷給他們填寫;收回來時(shí)看見幾張上面是亂涂亂畫的，真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細(xì)一看也有幾處亂畫的地方把問卷調(diào)查的錯(cuò)誤指出來，讓我們看到了錯(cuò)誤的地方，及時(shí)改善，這樣使我們做得更好。錯(cuò)誤證明了我們有點(diǎn)馬虎，我們要知錯(cuò)就改，善莫大焉，我們改過會(huì)做得更好。
這次的研究性學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都積極參與和努力的去完成各自的事物，我相信每個(gè)成員在參與中都有對研究性學(xué)習(xí)有自己的看法或意識(shí)和感受。我們共同的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是：青少年預(yù)防近視的'知識(shí)掌握不夠多，有的人是很朦朧，認(rèn)為沒什么大不了的。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。希望改正這個(gè)想法。因?yàn)檠劬ξ覀兒苤匾�。�?dǎo)致眼睛近視的原因有許多種：
1、讀寫距離太近。
2、長期看電視、上網(wǎng)。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。
4、睡眠不足使視覺疲勞。等等。有大多數(shù)的中學(xué)生沒有近視，看見別人戴起來，蠻好看或時(shí)尚，就去買那些眼鏡是沒有度數(shù)的來戴，認(rèn)為很好玩或是時(shí)尚。這種做法是不對的，因?yàn)樗麄兏静恢滥菦]度數(shù)的眼鏡對眼睛也會(huì)造成傷害的。那沒度數(shù)的眼鏡是很漂亮?xí)r尚，但是戴久了會(huì)使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，也許是習(xí)慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)眼睛是凹進(jìn)去的。
學(xué)校預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2
為貫徹落實(shí)《xx市建設(shè)全國兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案》，進(jìn)一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動(dòng)全社會(huì)行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子們的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。我校廣泛開展并啟動(dòng)了學(xué)生視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將我校本次活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、高度重視、制定方案。
陳艷花校長高度重視本次活動(dòng)，特別召開了專項(xiàng)會(huì)議并且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會(huì)上成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，確定活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間，并結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)擬定了不同的宣傳活動(dòng)。有效地保證了宣傳教育活動(dòng)的效果。
二、營造良好氛圍，加大宣傳力度。
1、各班召開預(yù)防近視主題班會(huì)。
各班主任通過班會(huì)的形式向?qū)W生講解了產(chǎn)生近視的原因、近視的危害、近視的預(yù)防方法等知識(shí)，并希望同志們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和用眼習(xí)慣、并做到“三要”、“四不要”，即讀書姿勢要正確;看書、看電視或者使用電腦過久后要遠(yuǎn)眺幾分鐘;要定期檢查視力，認(rèn)真做好眼保健操;不在直射的強(qiáng)光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不在車上看書。
2、學(xué)生積極參與，提高愛眼護(hù)眼意識(shí)。
通過板報(bào)、手抄報(bào)等形式，讓學(xué)生們懂得從小保護(hù)視力、愛護(hù)眼睛的重要性，從而培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)視力的.意識(shí)，預(yù)防眼睛疾病。
三、認(rèn)真落實(shí)實(shí)施制度。
1、視力檢查制度。
各班主任定期給學(xué)生進(jìn)行視力測試，監(jiān)測學(xué)生的視力情況。記入學(xué)生視力檔案，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。
2、眼保健操的檢查評比制度。
每天上午第三節(jié)課的課間、由學(xué)校用廣播樂曲統(tǒng)一指揮全校學(xué)生做眼保健操，做眼保健操時(shí)，班主任老師要在行間進(jìn)行巡視，隨時(shí)矯正學(xué)生的動(dòng)作，力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位，保證質(zhì)量。學(xué)校安排成員每天檢查、記錄，每周五進(jìn)行評比。
3、增加戶外體育鍛煉制度。
我校全面強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各半個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，多途徑開展兒童青少年健康科普工作。
四、家校共育、密切配合。
1、廣泛宣傳，提高意識(shí)。
通過美篇等形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法，指導(dǎo)和督促家長為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間。及時(shí)糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降時(shí)要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
2、及時(shí)反饋，協(xié)同合作
通過學(xué)校宣傳，家長充分了解到保護(hù)孩子視力、預(yù)防近視的重要性，不僅給孩子營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，更能及時(shí)向?qū)W校反饋家庭教育在近視防控工作中的顯著成效，更大程度上強(qiáng)化了家校協(xié)同合作。
此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教育，加大防近宣傳力度，為保證學(xué)生用眼衛(wèi)生、推進(jìn)素質(zhì)教育而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)總結(jié)3
人人都說“眼睛是心靈之窗”。人們獲得的信息82%是從眼睛進(jìn)入的。唉，可偏偏我就毀了我的“心靈之窗”。
自從四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我有一絲地看不清黑板上的東西，盡管是一絲，還是讓我捕捉到了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，不知道近視以后會(huì)帶來的嚴(yán)重性，就沒管多少，自然也沒有告訴父母。
到了五年級(jí)，近視嚴(yán)重下降，黑板都看不清了，筆記都做不了了，于是我鼓足勇氣，向媽媽告訴我看不清的事。媽媽聽完后：“近視!你是想我給你配副眼鏡，看起來更有才華一些是不是，我管你近不近視，別想我給你配!”聽完后我不禁往房間里跑，淚水像斷掉繩子的珠子，一顆一顆往下掉。但哭完后想想，媽這樣說也是情有可原。發(fā)現(xiàn)近視錢，寫字姿勢總是不正確，媽媽過來糾正我的坐姿，可是不到半分鐘，又恢復(fù)原樣�？磿彩堑�，發(fā)現(xiàn)了好看的書，不管光線如何，一躺床上，翻開來慢慢品嘗。
在一片模糊的世界里，我成功地升入了六年級(jí)。在上學(xué)的路上，我遇到了一位很熟的阿姨，我連忙打招呼，以示禮貌，聽到打招呼的阿姨在四處張望地環(huán)視著，似乎不知道是我打的招呼。我再打了一遍招呼，終于她找到了聲音的發(fā)源地，愣了好一會(huì)，擠出了一個(gè)“好”字。她從我身邊走去，我定睛一看，原來是個(gè)陌生的阿姨，打錯(cuò)招呼了，怪不得她會(huì)愣了一下。這都是眼睛跟我開的“玩笑”。
我曾提過幾次去配眼鏡，可都被拒絕了。
我媽還有附近的鄰居說什么“配了眼鏡，近視度很加深的更快”�？墒俏矣X得，不配眼鏡，瞇著眼睛抗凍性，眼睛會(huì)更加疲勞，更容易近視。反而配上合適的`眼鏡，近視度才會(huì)得以控制。可是我媽就是不聽我的。
升入了初中，近視又加深了些，媽才不得不改變一點(diǎn)點(diǎn)她的想法。她說：“下個(gè)月去看看眼鏡，你別以為這樣就可以配眼鏡了，配不配還不確定�！闭f著，嘴角綻開了一朵好看的梨花……
同學(xué)們，我以近視的受害者的身份，告訴你：眼睛是“心靈之窗”，不要隨意地悄悄地關(guān)上這扇“窗戶”，要在任何時(shí)候保護(hù)與愛護(hù)你的“心靈之窗”。
學(xué)校預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)總結(jié)4
羅丹大師曾經(jīng)說過：“生活中不是因?yàn)槿鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵慨�(dāng)我想起這句名言的時(shí)候，就會(huì)贊不絕口。確實(shí)，生活中有著細(xì)微的美，這種美是要用心去感受才能感受的到的。但是，當(dāng)我想到下半句時(shí)，煩惱就隨之而來了。
我很喜歡看電視，早上看，下午看，只要有多余的時(shí)間我都會(huì)把它奉獻(xiàn)出來。用媽媽的話來說，我看電視的時(shí)間比睡覺還多。人人都希望有一雙明亮的'眼睛。當(dāng)然，我也不例外。可是，事實(shí)卻不如人愿。久而久之，一雙清澈透明的眼睛就這樣被我折磨成一雙呆呆的近視眼了。如果一個(gè)人的眼前一片模糊，那又何談去發(fā)現(xiàn)美呢?
近視的煩惱一直伴隨我的左右，就像茂盛的大樹永遠(yuǎn)也離不開土地的滋潤一樣。每天上課鈴一響，我都得吃力地看著黑板上的題目，如果老天保佑的話，天氣晴朗，那我還可以勉強(qiáng)喘一口氣。如果老天被一團(tuán)團(tuán)的棉花糖遮住了，那我就苦不堪言了!近視確實(shí)有許多的壞處。有時(shí)能把走過來的同學(xué)看成另一個(gè)同學(xué)，令我顏面無存;有時(shí)能把黑板上的題目抄錯(cuò)，讓我詞不達(dá)意;有時(shí)竟然能把數(shù)字5看成數(shù)字3，讓我失分多多，教訓(xùn)多多!
近視就要戴眼鏡，這是必須的，可是對于我們女孩子來說，就是天塌下來。因?yàn)椋魃狭搜坨R不僅會(huì)影響整體美觀，長期佩戴，還會(huì)使鼻梁塌陷、近視更深!
每當(dāng)坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的字體，我就知道，我近視了;每當(dāng)站在門口，看著走過的一個(gè)個(gè)人物，我知道，我近視了。近視，這個(gè)魔鬼般的煩惱一直纏繞在我的身旁。但是，現(xiàn)在后悔也來不及了，如果世上有后悔藥的話，我一定要第一個(gè)吃下去。
現(xiàn)在，我只能盡力不去看電視，多看看遠(yuǎn)方，不讓近視更深。我很苦惱，為什么近視的命運(yùn)會(huì)降臨到我的身上。現(xiàn)在，我想告訴大家，好好保護(hù)我們的心靈之窗吧!好好愛護(hù)我們的眼睛吧!這樣，你看到的天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠!
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