地理檢討書（通用10篇）
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的地理檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地理檢討書 1
尊敬的'地理老師：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結果不甚理想。我想說，那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎？還能僥幸及格嗎？不會這樣了吧。
知識是靠積累的，不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴格，畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。
下次我一定要準備充分。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 2
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上地理課也是學校安排的正規課堂？，遵守地理課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的地理，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我地理講話最直接的.原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為地理課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 3
尊敬的老師：
星期五下午，因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》，所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到地理作業。
我認為班干部都因該履行自己的職責，一個班干部如果沒有履行應該履行的'職責，那樣的話是很不應該的。而我身為地理課課代表，我沒有履行我應該履行的職責，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應該的，我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的職責才對。
作為地理的課代表，我需要履行的職責有三點：
一、上午收作業，將作業送到地理老師的辦公室。
二、記錄有哪些同學沒有交作業或者有哪些同學沒有來學校上課。
三、下午放學的時候去地理老師辦公室將晚上的作業所需要的練習本搬到教室里來，讓組長發給同學們。
以上的幾種職責我一定會嚴格履行，請老師以及同學們監督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練，家庭作業本等地理類作業本，并且讓組長將作業本發到每一位同學的手上。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 4
尊敬的地理老師：
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好地理的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。第三，沒有好好審題，性質急躁。地理是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的`情況，這非常要不得。
您經常教導我們地理的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好地理�，F在起我就要重視起來，地理課認真聽講，認真做好每一道地理作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 5
尊敬的老師：
很抱歉告訴您，我最近一次的地理考試沒有及格，這讓我非常失落和愧疚。我認為自己的考試不及格主要是由于自己在準備和考試時存在一些問題和不足。
我沒有認真學習地理知識。我只是簡單地看了一遍課本和筆記，而沒有對每個知識點進行深入的理解和掌握。因此，我在考試中遇到一些陌生的.問題時，無法靈活應對，導致失分較多。
我在考試時沒有嚴格控制時間。我浪費了太多時間在一些不必要的題目上，導致最后幾道重要題目沒時間作答。同時，我答題時沒有認真審題，沒有仔細閱讀題目的要求和提示，導致一些本應得分的題目沒能拿到分數。
最后，我的心態也存在問題。我在考試過程中缺乏自信和耐心，常常因為遇到困難而灰心喪氣，這進一步影響了我的表現。
我認識到自己的問題和不足，并會采取積極的行動來改進自己。我會更加認真地學習地理知識，加強自己的時間管理和閱讀理解能力，同時還要調整自己的心態，更加積極和自信地面對考試。希望老師能夠給我一個機會，讓我重新展示自己的能力。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
地理檢討書 6
尊敬的老師：
這次的地理考試讓我深刻反思了自己的學習態度和學習方法，也讓我認識到自己的不足之處。
我發現我在備考過程中的時間安排存在問題。我往往會在考試前幾天或者前一天才開始緊張地復習，導致無法充分掌握知識點，也無法進行有效的練習。這種“臨時抱佛腳”的方式不僅會影響自己的學習成果，也會增加考試中的壓力和不安。
我意識到自己在學習地理知識時存在盲點和漏洞。我在學習過程中側重于記憶，很難將知識點聯系起來，缺乏整體性的認知。在考試中遇到一些較為復雜或者綜合性較強的問題時，我就會感到無從下手。
針對以上反思，我已經開始采取一些有效的措施。首先，我會把備考時間合理地分配，從而在考試前有足夠的時間進行復習和實踐。其次，我會嘗試采取一些不同的學習方法，例如利用思維導圖、筆記和練習題將知識點進行分類和整合，以便更好地理解和掌握。通過這些努力，我相信自己的'學習成果會有顯著的提高。
最后，我感謝老師在這次考試中給予我的指導和幫助。我認識到自己還有很多不足之處，但我將繼續努力，更加認真地學習和備考，爭取在下一次考試中取得更好的成績。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 7
尊敬的老師：
在學習地理的過程中，我深刻地意識到了自己存在的一些問題，尤其是在實踐方面還有待提高，同時還需要加強對地理知識的綜合應用能力。
我發現自己在學習地理的時候常常只是抱著“學習”這個目的，而缺少了“了解”和“思考”的層面。地理不僅僅是一門知識，更是一種看待世界的眼光和方法。因此，我認為在今后的學習中，我需要更加注重拓寬自己的視野，了解和思考一些更廣泛的問題，而不是僅僅關注于書本上和講義上的知識點。
我也認識到了自己在地理實踐方面的不足。雖然學校會組織一些實踐活動，但我發現自己對于這些活動的參與并不夠積極，也缺少對于實踐經驗的`總結和思考。因此，我認為在今后的學習中，我需要加強自己的實踐意識，積極參與到各種實踐活動中去，并把實踐經驗進行總結和思考，慢慢地提高自己的實踐能力。
最后，我也認識到自己需要加強對地理知識的應用能力。雖然學校會提供一些案例和例題，但我發現自己在這方面的練習還不夠，需要進一步提高綜合應用地理知識的能力。因此，我將加強自己的練習，通過模擬考試、練習案例等方式，提高自己的應用能力。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書 8
尊敬的：
這次上地理講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的'錯誤。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
20xx年X月XX日
地理檢討書 9
尊敬的老師：
您好，首先對于這次的地理考試沒取得好成績，我很自責。事后自己想了很多東西，也反省了很多的事情，認真分析了原因。從開學至今，對于在地理這門課上花費的時間的確不是很多，做的試題也沒達到老師的要求。這樣的自己老師和家長都是一種傷害，是一種不負責任的行為。所以今后我將更加努力學習，爭取下次取的好成績。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，所以我會和同學互相學習，共同進步。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的'思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的。我將認認真真的去學習 ，無論在家還是學校，都要履行自己的諾言。
在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。在今后無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己。將這次的失敗當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 10
尊敬的老師：
您好，昨天我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒。
回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學學習。不說別的，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關于光棍節的話題，正巧聊到了同學私人問題，我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：
1、課堂意識不強，也就是我嚴重地違反了課堂紀律。
2、不應該打擾同學學習，嚴重地損害了他人利益。
3、不應該討論同學私人問題，還發出怪叫聲，這是我嚴重的.品行問題。
我深感悔悟，改正辦法：
第一，認真地接受批評教育，并且重新認知課堂紀律，今后堅決遵守課堂各方面的規則紀律。
第二，向受我打擾的同學們致歉，給予最誠懇地道歉，征求同學原諒。
第三，向受我傷害的同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題，堅決予以端正。
最后，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之
所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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