有關小學勵志的作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學勵志的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學勵志的作文 篇1
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個詞來�；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現實的東西，那夢想就是很難實現或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設想或希望吧。
帶著這種理解，我認真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想�；蛟S是因為我不善于做計劃，又或許是因為我沒有什么愛好和特長，這個問題我思考了很久。
我的夢想應該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數，我會努力，我會去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業家，雖然這個理想也遙不可及，但我認真考慮過我的優勢。比如我學習成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認真時我會認真，我肯學習。
雖然我的夢想和理想都很遙遠，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實現了呢?
既然有夢，就去追吧!
小學勵志的作文 篇2
居里夫人因她發現天然放射性元素鐳而聞名于世，她對人類作出的貢獻，載入了科學史冊，可是有誰知道，她在發現鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。
鐳的發現歷時三年零九個月。在近四年的時間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒有摧毀她在科學領域探索的決心，她一次次堅持下來，放棄了休息時間，放棄了可以享受的天倫之樂，最終，功夫不負有心人，她提煉出了0。1克鐳，當她以堅持的精神卓然屹立于科學的高峰時，那時多么美麗的身姿，留給人類的是多么美麗的遐想……
荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻猿�，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美麗。
小學勵志的作文 篇3
我是個愛跳舞的小姑娘，當我還在媽媽的肚子里時，就常常陪著媽媽看芭蕾舞劇，從我記事開始，看著那些舞蹈演員穿著漂亮的衣服，隨著優雅、舒緩的音樂，翩翩起舞時，我羨慕極了。三歲時，媽媽把我送到了舞蹈學校，我才發現。跳舞沒有想象中那么簡單。壓腿、下腰、練基本功，每樣都那么辛苦，一個個動作，稍不標準，老師就要求練上好多好多遍。不過，為了我心中那個美麗的舞蹈夢，我都默默堅持了下來。
只要有決心堅持，每天進步一點點，總會有收獲的。
今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽，經過網絡投票和專家老師的評審，我進入了復賽。
為了準備這次比賽，每天晚上寫完作業，我就拉著媽媽陪我練習舞蹈，因為太久沒有練習了，好多動作我都忘光光了，我都想放棄比賽了，媽媽鼓勵我說：“只要用心準備了，比賽成績并不重要，這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學習的”
比賽場上的節目實在是太精彩了，看得我越來越緊張，手心都出汗了，生怕自己忘記動作，忘記表情。
很快輪到我上場了，聽到團長老師介紹我出場，我臉都紅了，我哪有老師說得那么棒啊，不過我以后一定會好好努力，爭取真正做到老師說的那樣的全能選手。
音樂響起，我的緊張一下子就跑得無影無蹤了，馬上進入到我舞蹈所要表達的過新年的場景中，跳完后，評委老師說對我的舞蹈印象很深刻，說我表現得還是很不錯的。
我還很想感謝文明小博客給我這次的學習機會，雖然這次比賽我沒有哥哥姐姐們表現的那么出色，但我還是盡自己的能力了，我相信，只要我堅持我心中的那個舞蹈夢，以后一定會越來越出色的。
小學勵志的作文 篇4
沒有陽光，小小樹苗又如何成長為參天大樹？沒有陽光，我們又怎么有健康的身體？同樣，成長也需要陽光．在我記憶的長河中，也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上．
天，陰沉沉的拉下來了臉，我埋著仿佛有千斤重的頭，兩只有點兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上．那鮮紅而又刺眼的墨水，蒼勁而又有力，如一柄匕首般深深刺痛著我的心．為什么？我在心中大聲的質問自己，這么簡單的考卷我卻只考到了60分！
我······以后還能像往常一樣考到好成績，博得老師的喝彩嗎？
就在這我萬念俱灰之時，它――那縷陽光出現了，淺黃的殼，兩只彎而又長的觸角――是的，那是一只蝸牛．一只蝸牛，但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛，只見那只蝸牛背著它那無比沉重的殼，正邁著老爺爺一般的步子一點兒一點兒的向上蹭．重重的殼，飽經滄桑的一對角，這一切似乎都預示著它不可否認的失�。怀鏊�，不到一分鐘，它便如一粒子彈似的`＂嗖＂一下，重重摔在地上，看著都讓人感覺疼．我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力：＂一只老蝸牛算個什么東西？竟妄想爬上這參天大樹！簡直就是癡人說夢．＂
蝸牛失敗了？是的．但令我意想不到的是，它并沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣，一蹶不振．相反，它并沒有要離開的意思，而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼，又一次拖沓的爬上了樹，它堅持的行為使正準備離開的我放慢了腳步．但同時，這也使我有些糊涂了，既然＂10＂已經又退回了＂0＂，那再從這遙遠的＂1＂到＂10＂之間再走一遭還有意義嗎？當人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估，還有還返的可能嗎？思考間，只見那只蝸牛已經又爬上了一段距離，正當它即將爬到原來的位置時，它又一次摔下來了，又一次變回了＂0＂．但從它重重的蝸牛殼上，仍然看不到半點沮喪，它一次又一次的爬起來，摔下去，爬起來，摔下去．．．．．．
不經意間，那原本黑漆漆的天空，仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中，隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云，透射過樹梢，透射過空氣，透射過我的心。冥冥中，仿佛有一句話從我心中飄過，卻留下了深深的烙�。骸笆前�！只要有堅持不懈的毅力，持之以恒的心，又有什么是做不好的呢？”
從此，那縷陽光開始陪伴著我的前進，走過人生的低估，飛過成功的藍天，游過無垠的大海，每每遇到困難時，都是它在警醒我不要放棄——也因為那縷陽光，我的成長才得以那樣的精彩，生命才得以如花一般的絢麗，爛漫。
小學勵志的作文 篇5
我落選了！
這是件多么傷心的事兒！臨放學時，李老師宣布了關于“讀報讀刊知識競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個參賽名額。
剛開始，我就感覺不妙，李老師說知識面廣、記憶力極好、語數基本功扎實的同學才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對是公平的，并不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有辦法，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。
我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……
終于，李老師作出了決定：“給周紅一個機會�！�
我相當敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似的第二個沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。
現在，什么事都沒了，唯一可以證實剛才發生的事是真實的，就是我的大腦了。我想在學習上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩重，只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”
小學勵志的作文 篇6
今年暑假，我去了海南旅游。
一下飛機，一陣海風就像好客的主人一樣撲面而來，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。
隨著海風的吹拂，我來到了風景宜人的亞龍灣。這里的風比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍。放眼望去，只見海天相接一片藍；漫步沙灘，只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。
然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來覆去，我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進水里，但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持著，只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會，我的感覺就好多了。我潛下水去，細細品味著海的韻味。海底多美啊！魚群成群地游來游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。
這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂，還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無畏。堅持后總有收獲，風雨后總有彩虹。
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