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讓勤奮成為習慣作文（通用18篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讓勤奮成為習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓勤奮成為習慣作文 1
不存在沒有勤奮的才能，也不存在沒有才能的勤奮，如果沒有勤奮，也不存在勤奮與才能的結合�！俺Ｓ玫蔫�匙最光亮”，任何成功都需要長期的功夫沒有勤奮就沒有成功，只有讓勤奮成為習慣，才能獲得成功。
應該說哈佛大學的學生們之所以能成為各行各業的精英，正是因為他們的勤奮。當看到零晨四點的哈佛大學圖書館燈火通明時，你是否感到震撼？當看到“今天不走，明天就要跑”的訓言時，你是否感受到他們的刻苦？他們的努力正詮釋了這一點——只有讓勤奮成為習慣，才能走向成功。
勤奮創造機遇。英國著名小說家約翰?克里希年輕時有志于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀，他向英國所有的出版社和文學報刊投稿，得到的卻是743張退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說，不錯我正承受著人們難以相信的大量的失敗的'考驗，如果我就此罷休，所有的退條都將變得毫無意義，但我一旦獲得成功，每一張退條的價值，都要重新計算。后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏制。直到75歲，43年間他一共寫了564本書，總共四千多萬字，他本人身高一米七八而他寫的書堆疊起來超過了兩米。
成功不是一件輕而易舉的事情，要想獲得成功就必須做一個不畏不妥的長跑者，要不斷地向前，向前，千萬不可半途而廢。
沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮卻將天分變成了天才。曾國藩是中國近代歷史上最具有影響的人物之一，然而他小時候的天分卻不高。有一天，他在家讀書，對一篇文章重復不知多少遍了，還在朗讀，因為他還沒有背下來。這時家里來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后偷點東西�？墒堑劝〉�，就是不見他睡覺，還在那翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平還讀什么書？然后，將那文章背誦一遍揚長而去。賊人是很聰明，至少要比曾國藩聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。當笨頭笨腦的曾國藩終于背熟那篇文章之時，誰會知道，他目光炯炯，書頁一合，緊緊握住了自己的乾坤。勤能補拙是良訓，此語就是讖。
勤奮是一把鐵錘，他讓匡衡偷來了讀書之光；勤奮是一條繩索，他讓孫敬捆住了成功之道；勤奮是一袋螢火蟲，他讓車胤抓住了命運之神……
播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。還等什么？“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢”，讓勤奮成為習慣吧。
讓勤奮成為習慣作文 2
提到“智”，恐怕大家第一時間就會想到“智慧”，然后進一步想到“天才”。而魯迅先生說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上�！庇纱丝梢姡觳哦际强壳趭^才成功的，今天我就來和大家聊一聊勤奮這個好習慣。
人人心中都有一個美好的理想，然而，你可知道：通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外。每一個成功者手中的鮮花，都是他們自己用勤奮換來的。
就像我國古代的司馬光，他小時候可謂十分的勤奮。每當老師講完課的時候，他的哥哥和弟弟讀了一會兒書就跑去玩兒了。而司馬光呢？他卻在屋里一遍又一遍的高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟。司馬光長大了以后更加的勤奮，他為了抓緊時間，用圓木做了一個枕頭，這樣他睡覺的時候只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來之后便繼續讀書寫作。司馬光管這種枕頭叫警枕。也正是因為他的這種勤奮，他才寫成了名著《資治通鑒》，而在這期間，他足足花了十九年時間。
季羨林老先生說過：“天資是天來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力，只有勤奮一項完全是我們自己決定的'，我們必須在這一項上下狠功夫”由此可見，成功絕非朝夕之事，猶如一粒種子深埋于土壤中不斷汲取養料、水分，苦熬過嚴寒干旱，慢慢具備了破土的條件，而這時機遇便猶如市值的春雨，使它得以順利發芽。這汲取養料、水分的過程，就是“勤奮”。
那么在學習上，我們該怎么養成勤奮好習慣呢？我認為主要有三點：首先，上課要認真聽講，老師講的重點知識你得記下來，每次復習的時候順帶復習一下這些知識；第二，遇到不會做的題目，不能直接不做，你可以仔細多讀幾遍，實在不會就去詢問老師，如果你用更多的時間去弄會了別人不會的題，那你的成績肯定就不會差；第三，空余時間自己多做一些額外的題目，你做的題越多，你所積累的知識就會越多，反之如果你空余時間一直在玩，那么你的學習注定很困難。
華羅庚先生曾說過：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！币淮忠淮�，一輩又一輩，先人們都用實際行動告訴我們：若想在人生道路上通往理想的境界，唯有勤奮。因此，勤奮是人生道路上通往理想境界的橋梁。同學們，讓我們一起養成勤奮好習慣吧。
讓勤奮成為習慣作文 3
孩子，讀讀王安石的《傷仲永》吧：金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就。其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之。十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰："泯然眾人矣！"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
孩子，仲永是神童、是天才，但離開后天的勤奮、努力，終究成了一個平凡的人。所以人們常說：成功的人，往往不是最聰明的，而是最勤奮的。請你睜大眼睛看一看，你周圍學習好的同學是你們班最聰明的嗎？她們為什么能遙遙領先，你想過嗎？
還記得嗎？小學期間你學過的一篇思品課文，是介紹居里夫人小時候學習時的故事：居里夫人小時候學習非常專心，不管周圍怎么吵鬧，她都不會抬頭看一下。有一次，她在做功課，她姐姐和同學在她旁邊唱歌、跳舞、做游戲，她們的吵鬧聲，絲毫沒有影響到她的學習。姐姐和同學悄悄在她身后搭起幾張凳子，只要她稍稍動一下，凳子就會倒下去。時間一分一秒過去了，她看完了一本書，凳子仍然還站在那里。她就是把姐妹們玩耍的時間都用在了學習上，所以長大后她成了一位偉大的科學家。
由此想到了張琦，一個腦瓜沒你靈，但比你勤奮的姑娘。你紅梅姨經常說：一屋孩子在打鬧，不知什么時候，不見張琦了，打開房門一看，她已經在專心看書了。你也是這樣做的嗎？
在所有的科目中，你覺得數學學的是最好的，我就給你講講數學家華羅庚的故事吧：小時候他家很窮，初中未畢業便輟學在家，幫父親打理小店鋪。為了抽出時間學習，他經常早起；夏天晚上，人們都到外面乘涼了，他一個人還在學習，陪伴他的是嗡嗡叫的蚊子和討厭的蒼蠅。哪有你們現在的條件？空調開著，汽水喝著，除了舒服還是舒服，但在這樣好的環境里，你們又是怎樣學習的呢？華羅庚有時學習入迷了，忘了接待顧客，影響了生意，父親很生氣，就會把他的演算紙往火里扔。想想你們吧，只要是在學習，爸爸媽媽就會問寒問暖，只要是買學習用品，爸爸媽媽就會有求必應。由于自己的習慣不好，你們有時會把作業丟到家里，這時便會理直氣壯地給爸爸媽媽打電話讓給你們送去，爸爸媽媽呢，便會無怨無悔地馬上照辦。華羅庚和無數的杰出人才是一樣的.，他就是把別人休息的時間都用在了學習上，所以他成了一個偉大的數學家。
孩子，勤奮成才的故事還有很多很多，從古到今，從遠到近，只要你仔細觀察，你一定會發現：每一個成功的人背后都注滿了勤奮，他們的點滴進步都是用勤奮壘起來的，離開勤奮，一事無成。
“成功的人，往往不是最聰明的，而是最勤奮的。”這句話送給你！
讓勤奮成為習慣作文 4
每個人的智商都一樣，所以天才和傻瓜的區別在于勤奮。即使你的天賦不是很好，每個人都有相同的智慧，所以不要責怪別人。因為不管你抱怨多少，都是徒勞的。勤奮更好，因為勤奮可以彌補錯誤。曾國磐記憶力很好，但最終他成了一個偉人。這取決于什么？這不是勤奮嗎？
勤奮，這個看似簡單的詞，并不是那么容易做到的。是的，整天吃喝玩樂多好��！然而，這將需要時間甚至生命來償還后果。勤勞的人用他們勤勞的雙手創造自己的未來，而懶惰的人仍然過著毫無意義的`生活，充滿了厭倦。我們將選擇這兩種生活中的哪一種？想都別想。
只要你努力工作，鐵杵就會磨成繡花針。這表明勤奮是萬能的。鐵杵變成了繡花針。需要多少灌溉？沒有勤奮，這只是白日做夢！這么大的鐵杵能變成小繡花針，世界上還有什么不可能的？不勞無獲。你沒有努力工作并得到好的回報？就說學習吧！如果整天空我們想怎樣努力工作？不努力工作不是徒勞嗎？《論語》說:學而不思則罔，思而不學則殆。如果你不做，怎么能學好呢？
每個人都一定聽說過鐘勇！一個不努力學習的神童會變成一個普通人。你不應該認為自己比別人聰明，所以你不需要努力學習。這樣做只會讓你落后，而別人在進步。后天的努力比天賦更重要。沒有勤勤懇懇的澆水，生活就不會開出美麗的花朵。它只會隨著時間的流逝而枯萎。
朋友們，讓我們用我們勤勞的雙手創造更美好的明天，建設更美好的未來！如果生活是一片藍天，勤奮是一顆閃爍的星星。努力工作！
讓勤奮成為習慣作文 5
女生家長會，我們女生當然要出席嘍。老師在女生家長會上說到：“勤奮的人，誰都喜歡!”一開始，我還不怎么相信，今天發生的事讓我認為這句話是一條真理!
今天下午，大課間時，由于馬上就要開班會了，主題板報組的人只在上面寫了幾個大字，連邊都沒有描，離班會還有十分鐘，足夠讓我加上一點好看的'花邊了!可是如果再給字描邊，我一個人時間可就不夠了!再加上杜明俊吧，正好板報組就只剩我們倆了，其他同學不是去打掃衛生，就是去參加興趣班了。
說干就干!
我與杜明俊忙得不亦樂乎。我畫了一些藤條，又用粉色筆畫上了葉子，十分美觀。杜明俊也不賴!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽同學上來幫忙，也有同學在下面指點為我們提供建議。
很快，還不到十分鐘，我們就把板報辦的比原來更漂亮了，班會按時舉行。望著我們豐碩的勞動成果，自己心里比吃了蜜還甜!覺得只有極少數人注意到了我們，本以為我們會當個無名英雄�？沙龊跻饬系氖钱斨x老師辦完其他事回來后，看到我們辦的板報說：“呀!今天的板報設計的不錯，是誰辦的呀?”
只見大家都用兩只手，朝不同的方向指，異口同聲地說：“李豫姝和杜明俊”。
雖然我知道做好事應不求回報，可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表揚了我們。
所以勤奮是一種努力的方法，一種招別人喜歡的同時，又能培養好習慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!
勤奮的人誰都喜歡，勤奮不會虧待任何一個人!
讓勤奮成為習慣作文 6
這兩天，我媽在班上說了一件事。說她班上有個女生，“聰明”，相當于250；原來我媽不是很喜歡她。有一件事改變了我媽對她的看法。
那天下午，媽媽正在講解他們基礎訓練中的一個難題。她班上只有13個人，有12個人沒成功，但只有她成功了。所以熱烈歡迎她說出答案。一個有天賦的學生說：“一只瞎貓遇到了一只死老鼠�！蔽覌尫瘩g道：“見面也是技巧，你還是不能見！”后來我媽才知道，她每天都做幾個題目。經過一個多月的“海上戰術”，她的.數學成績有了很大的提高。
那就是古人所說的‘勤能補拙’。我覺得勤奮中有堅持，堅持中有勤奮。蝸牛在晴天蟄伏，下雨天非常精力充沛；雨后，你可能會在山墻上發現蝸牛；有人故意放的嗎？沒有！不是！是蝸牛自己爬上去的。
既然不能像鷹一樣翱翔，就像蝸牛一樣勝利。既然不能像瀑布，那就像小溪；既然不能像太陽一樣發光，那就像星星一樣發光吧！只要你堅持，努力，一切皆有可能！
讓勤奮成為習慣作文 7
“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”天才來自于一定的努力。回想起《傷仲永》年方仲永的悲慘下落，很可惜。然而，由于缺乏后天的教育，方仲永從一個天才變成了一個普通的傻瓜。
狄德羅說：“精神的浩瀚、想象力的活躍和靈魂的勤奮是天才�！币簿褪钦f，精神、想象力和勤奮是天才不可或缺的。很多人都有精神食糧的重組和活躍的想象力，但并不是他的勤奮導致他成為平庸之輩。只有精神和想象力與勤奮相結合，才能成為天才。
愛迪生被童年的老師認為是智商問題，但通過愛迪生的努力，他最終成為歷史上最偉大的發明家之一，這就是通過他的努力創造了他人生的轉折點。
在屈原的山洞里努力學習。屈原小時候躲在山洞里偷《詩經》，不顧長輩反對，不管刮風下雨還是天寒地凍。三年后，他讀了《詩經》305篇文章，從這些民歌中吸取了豐富的營養，最終成為一名偉大的詩人。
陸友樹勤奮學習。南宋詩人陸游，從小勤奮、敏感、好學。在他家，書桌上有書，柜子里有書，床上有書，叫做書窩。他勤于寫作，一生留下九千多首詩，成為中國歷史上杰出的作家。
1832年，林肯丟掉了工作，下定決心要成為一名政治家。但是他落選了。對他來說，一年受兩次打擊無疑是痛苦的`。然后，林肯著手自己創業，但不到一年，生意又倒閉了。在接下來的17年里，他不得不在企業倒閉時匆忙還清所欠的債務。林肯沒有放棄，也沒有說“失敗了會怎么樣？”1846年，他再次競選國會議員。他再次競選國會議員，最終當選。
這些人都是知名的名人，非常有名，但還是來源于他的拼命和掙扎。這些人給我們舉了很明顯的例子，告訴我們一個永恒的真理：只要你很勤奮，肯努力，沒有什么是不可能的。
讓勤奮成為習慣作文 8
功夫不負有心人，這是一句俗語，勤奮可以創造恒心，恒心可以創造一切。
古今中外，我熟知的天才有很多，所謂天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。比如愛迪生，他一生有一千多項發明，他為了發明電燈，閱讀大量資料，光筆記就四萬多項，做了幾萬次實驗，才發明了電燈。再比如說我們剛剛學過的李時珍，花了27年的功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬筆記，游歷了7個省，最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著—《本草綱目》。
說說我自己吧！無論在學習上，還是在生活中，我都不夠勤奮，想要勤奮，就要堅持不懈的努力，我的.數學不是很理想，以后要堅持多寫多練口算和應用題。一定把自己的數學成績提高，相信自己一定能做到。
讓勤奮成為習慣作文 9
“勤”乃勤勞也！
一勤天下無難事。隨著當今社會的進步，科學技術也突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大事業，成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談，屬于白日做夢。
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動后所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量價值。海星說過：“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著，把一個個小環非常合適的聯系起來。”是啊，人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的'小事，人人都在大海中不停得費勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。
“奮”乃奮斗也！
奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態，哪怕離你再浮云遮眼的夢想，只要你勇于奮斗，你便不會拜拜浪費你的青春，因為你已努力過，至于結果無需后悔。邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！碧热裟惴艞壛�，那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前，你就已經放棄了成功的權利！
我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動青春，揮灑青春，為自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。
不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會曇花一現，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。
因此，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！
讓勤奮成為習慣作文 10
媽媽總是語重心長地對我說：“學習要勤奮，可不能偷懶�！蔽铱傸c頭稱是，但心里總難免嘀咕。當我閱讀一個個名人的故事，了解一段段傳奇，就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學者，他們的成功秘訣是勤奮。
我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，老師讓他留級，但他不悲觀失望，從此發奮學習，最后取得了優異的'成績。出國留學時又刻苦鉆研，為中國爭了氣，成了著名的生物學家。
沒上過學的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語。一個吃不得苦、不能勤奮讀書的人，順境中會沾沾自喜，忘乎所以，自認為天下第一，身處逆境又會一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”同學們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的山峰，用知識的金磚敲開成功的大門吧！
讓勤奮成為習慣作文 11
“勤奮”一詞，大家一定不會陌生吧，古往今來，許多在事業上取得了成就的人，他們都非常勤奮。
大家一定還記得李時珍吧。他從小立志學醫，為了研究中醫學，他曾經翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
現代著名畫家齊白石，堅持每日作畫三幅。到了老年，他也依然這樣。堅持不懈，幾十年如一日，勤奮創作，終于使他成為了一代大家。
以上的兩個事例，都說明了勤奮的`重要性。這樣的事例，還有很多很多。名人成才，需要勤奮，作為我們學生，成才更需要勤奮。改變態度就改變命運。改變就從今天開始，讓我們大家都勤奮起來吧。
讓勤奮成為習慣作文 12
使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋吧！————題記
隨著光陰一天天流過，你可曾經迷茫的望著鏡中煥發青春朝氣的自己，問自己何時才能成功？窗外的小苗已成為一棵茁壯的大樹，那是它不竭地吸取陽光雨露的結果吧！而“我”又怎能通向成功呢？
“成功的花，人們只驚艷它現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血淚。”一首小詩在口中情不自禁的呢喃，“對啊！”，我恍然大悟——奮斗的淚水，犧牲的.血雨，該是怎樣艱苦卓絕的努力呢？……
那是細流沖破頑石的勇氣，那是春起之苗不見其增，日有所長的執著，點燃智慧的火把是它作助燃，乘風破浪的必是它脹飽的風帆。它是不懈的努力，是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。
你可聽說過，《資治通鑒》的背后是司馬光警枕的勵志，晝夜苦讀;造就一代文豪韓愈的是“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。白居易尚有“不遑寢息”，以致“口舌成瘡，手肘成胝”;孔夫子韋編三絕成就萬世師表。沒有當初的養鴿練眼，又哪來梅蘭芳表演的神情并茂？即使是老年，齊白石也“不教一日閑過”地刻苦鉆研。
哪有什么天才？這些名人，難道都是“生而知之;不學而能”的？天地之間生而知之的人沒有，不學而能的人也沒有，那句被所有人溜熟的話：“天才在于勤奮。”才是真諦，才是成就這些輝煌人生的公開的秘訣。
讀過一篇清華學子寫的《人人都能上清華》，文中一個例子給我印象最深，在兩個星期內，老師讓他們學別的學校一年學完的內容，他們通宵達旦不停地翻書查資料，竟幾乎全部通過了考試，他們的行為無疑是勤奮的。
而我們更能讀出來的，是勤奮所攜帶的一種過人之勇。勤能補拙是良訓，但我們并不要補什么，而是勤去創造什么。勤是為了達到別人達不到的，所流的汗水正是在滋潤一個奇跡的誕生，橋雷諾茲說：“如果你有天賦，勤會使天賦更加完美。”在我看來，一個人擁有勤奮的同時，也就擁有了其他一些可貴的品質。有敏捷的思維來勤于思考，有毅力與耐心來堅持不懈的努力，有細心在一絲不茍的工作。于是勤者不怕苦，不畏難，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
“他們并非天才，中學時代學習勤奮努力，順利考上劍橋，大學時代埋頭苦干，成績優異，工作后潛心研究”，他們普通而又堅實的軌跡，他們是誰——被認為是智慧巔峰的人物——諾貝爾主獲得者。
勤奮是夢想的翅膀，帶著他們飛翔。懶惰像把鎖，鎖住你的智慧的倉庫，無論你是聰明的，如果不勤奮學習，他也是長滿荒草的良田，生滿銹的寶劍。懶惰是精神的腐蝕劑，因為懶惰，人們不愿意爬過一個小山崗，因為懶惰，人們不愿意戰勝那些可以戰勝的困難。這大概就是諾貝爾獎只屬于少數人的緣故吧！
沒有哪個時代像今天這個時代的人一樣渴盼成功，我們仰慕名人，我們等待機會，可是真正扎扎實實勤奮努力的人卻之又少。
找到了——勤奮永遠是成功的敲門磚，在充滿誘惑的時代，如果真想有所收獲，就靜下心來，悄悄踏上勤奮的階梯——因為他是通向成功的單行道。
讓我用滴水般的毅力自勉，魔力成長之石吧！
讓勤奮成為習慣作文 13
書上有路勤為徑。———題記
懶。是一個人的弱點。一個人在這個世界上啊，需要一個理念，那就是勤奮，如果一個人在這個世界上不勤奮的話，那么這個人就沒有意義可言。如果一個人懶的話，那么他的世界就不會有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊，趕快勤奮吧，
懶造成的后果是不可估計的。假如一個一直勤奮的人突然變得懶墮起來，那么他不再是一個勤奮的人，而是一個非常懶的人，整天無所事事，游手好閑。假如一個普通的人懶的話，那還有話可說，因為他不會因為什么而·失去什么。所以他懶是可以的`。如果一個富二代懶的話，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴重。大家還想懶嗎？
懶可以讓一切有可能的是變為不可能的是。把一切有可能的人變為不可能。介于懶所帶來的后果是這么的嚴重，我們大家還是別懶了吧。
俗話說得好，業精于勤荒于喜。任何一個成功的的人，他不可能是玩出來的，而是經過無數的努力而來的，他不能隨便玩的。
所謂勤，那就是比別人花更多的時間在某一個時間上。比別人多花一倍的時間，總之，就是要比別人多用一切。
勤可以讓我們有一個跟多的時間來完成某一個事情。
大家一起勤奮吧。
勤奮還可以讓人們擁有先進的思想。
讓勤奮播種下去，收獲習慣吧。
讓勤奮成為習慣作文 14
我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一輩子，成為天才�！�
這句話出自偉大的俄羅斯科學家門捷列夫。它對天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的.天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力�！�；歌德說：“天才就是勤奮。”；叔本華說：“天才就是忘記我。”
魯迅，中國偉大的思想家、文學家、革命家，當人們稱贊他為“天才”時，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫�！边@說明他吃過苦，努力過，不然也不會有這么大的成就。
那么，他們小時候成績好嗎？不，牛頓也被老師和同學稱為“傻瓜”。他的成績一直是班上最后一名。他15歲的時候，母親對他的成績差絕望，一度準備讓他退學從事農業。
可以看出這些天才在學校表現并不好。原因是什么？我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！
所以要從小做起，好好學習，天天向上。長大后，我們會為國家做貢獻，成為國家未來有用的棟梁！
讓勤奮成為習慣作文 15
有句話說的好“機遇永遠是為那些有準備的人而準備的”。
之所以能成為“天才”，有他的內在動力，也是他們的精神支柱，那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎上孕育了天才，在天才們的勤奮中創造出了成果。在某一領域上，天才們盡他們最大所能為國家、為社會奉獻出了他們的成果。在成果面前，很多人都認為那是天才們所具備的一種超人的智能，而卻否定了“成果”的產生是由于人的勤奮和努力做基礎的。在對“成果”認識的高度上講，一些人認為取得了成功之后的就應該是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段時間里所取得的成功，而這成功并不是終極的，他們更不會去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒有極限的。他們會為了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當中才造就了一批又一批的天才的人們。
“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。
一個人從生到死，要走很長的一段路，在這段人生路上，有心的人會將路上所發生的事情，像珍惜物品一樣，每走一段都要拾起來裝在兜里，而無心的人在這條路上只記得走，而疏忽了回頭望，更不會在意路上是否有遺失的東西。當人走到了生命的盡頭之后，有心的人會笑著面對死亡，因為他們發現在他們所走過的路上，沒有被遺落的東西，所以成為天才的人們不會感到遺憾。而那些無心的人，在面對死亡的時候，總覺得自己走的很沉重，因為他們發現在人生的路上被自己遺忘的東西太多，沒有做的事情太多。也不曾知道自己做過什么，和該做什么！這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時與“天才”失之交臂。
“一個人真正的偉大之處就在于能夠認識到自己的渺小”。
因為人時常記著自己的渺小，才會對自己有個清楚的認識。也因為自己總感到比別人渺小，他才會從心里感到一種壓力，而有壓力的人才會有動力。這種內在的奮發力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己，他們始終相信逆境會讓自己變的堅強而更有毅力，在這種毅力的驅使下，勤奮的人得到是成功的喜悅，而那些懶惰的人得到的是被社會所遺棄。一個真正偉大的.人時刻牢記自己是個渺小的人。因為，時刻感覺自己的渺小才會加倍的努力，最終成為一個真正偉大的人，這樣的人才真正的配稱之為“天才”。
縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路�！俺晒笔怯∽C天才的標準，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人們時刻牢記著“奮斗永遠不會停止，它會隨著生命的不熄而努力！”奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！
讓勤奮成為習慣作文 16
勤奮，被解釋作認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。是懶惰的反義詞，是成功的基礎之一。
比豐說“天才不是別的，而是辛勞和勤奮”。文學家的勤奮是幫助他們打開文學殿堂之門的鑰匙；科學家的勤奮使其聰明；而政治家的勤奮是實現理想的基石。法國著名物理學家居里夫人，歷經12年的'實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了0、1克鐳。古往今來，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個人都應該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創造一個人事業的成功與輝煌。
向來，勤與苦總是站在成功的旁邊�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼抉R光在別人玩的時候，自己在旁邊默默地學習，用了多出別人幾倍的精力，從而有所建樹。他的成功，與他的勤奮是分不開的。沒有了勤奮刻苦做支撐，司馬光如何能完成驚世駭俗的《資治通鑒》?這也正向我們說明了勤奮的重要性，以及刻苦對我們來說的巨大意義。正如我國數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是大文學家韓愈對我們的教導。多少年來，凡能創造并堅守成功的人，他們都以勤奮做后援，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。他們的成功都說明一個道理：天才出于勤奮，成功源于勤奮！
但在如今，我們發現勤奮并不是成功的不二法門，多少人沒有聰慧的天資、沒有勤奮的品質、沒有刻苦的精神卻能成為人們目光的焦點。所以曾有一段時間，人們都認為在當今社會想取得成功，勤奮已經不足夠了。但后來我們漸漸發現，成功來得太輕易，他們沒有經受過社會奮斗，所以在一次次的大浪淘沙中敗下陣來，沒有守住這一份來的太輕易的成功�？磥硎聦嵾�是告訴我們，無論天資聰慧與否，都唯有勤苦二字名揚天下。
勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探究，勤實踐。學業的精深造詣來源于勤奮，人生的至理箴言來源于勤奮，所有人生命中全部的輝煌都來源于勤奮。我們只要勤于思考，善于總結，不怕吃苦，那么我們將觸摸到成功的圍欄。
讓勤奮成為習慣作文 17
歌唱勤奮，是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛的地方，勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們在這個路上剛剛興起的。是勤奮給我帶來生活的進步。在進步的同時有你追隨的腳步。勤奮能讓你無限的動力。是勤奮讓所有得知識的人如愿以償。在勤奮的道路上沒有前后。沒有先后。是你的努力帶來了不同的結果。我努力做個前衛的人。我努力做個勤奮的人，我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個性格鑄造了我以后的生活，學習。我雖稱不上是什么強者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事？大概這就是勤奮吧！
勤奮能給我們帶來的不是簡單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奮讓我們奮進，勤奮讓我們在同樣的.路上有不同樣的生活，是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對生活樂觀。樂觀是對生活的無限向往。只有樂觀才能把生活的每個角落，每個事情做好。生活是以你的無限付出和得到來面對的。生活是你的，是他的，是我們的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮，勤奮給我們比同等級的人得到更多的，更好的體會，經歷。勤奮是向上的。
讓勤奮成為習慣作文 18
“勤能補拙是良訓，一份耕耘一份收獲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，勤奮是通往成功的秘訣，亦是知識的源泉。今天就給你分享我的親身經歷吧！
那是一個夜晚，屋外下著傾盆大雨，狂風怒號，電閃雷鳴。雨，像子彈一樣不斷敲擊著我的心靈；雷，好似猙獰的怪物，無情地撕碎我的美夢；風，如同鋒利刀子一般，劃破了我的希望……一場突如其來的測試，帶來了一個慘不忍睹的分數，一頓不可避免的訓斥。
沮喪、懊悔蜂擁而至，我為自己的懈怠深深自責。我心甘情愿地接受“懲罰”——每天40道計算題。
一次次的練習，一次次的嘆息，雖然在那筆尖沙沙作響的.日子里，我有時也想過放棄，但那“晃眼”的分數卻深深地印在了我的腦海里，揮之不去，竟成為我堅持、努力的動力。塞翁失馬，焉知非福！
一次又一次的磨練，我在困難中重拾信心，造就了一個全新的自我——一個勤奮努力、勇往直前的我！
當然能力不是只在口頭上說說的，而是要有實際行動的，是需要用實力來證明的。一次新的考試來臨了，此時的我已將勤奮二字記于心、踐于行。果然功夫不負有心人，我成功了！一次失敗，一次成功，他們之間的差距難道不是用勤奮來衡量的嗎？
勤奮，嘴上說說簡單，但實際卻很難，如果試一試也沒有那么難，只是汗水，可能會淌得比他人更多！如果你不相信我說的有矛盾，也可獨自領略勤奮當中的苦與甜。
勤奮二字，嘴上說易，實做不難。
勤奮二字，銘記于心，不可忘記。
勤奮二字，你若相記，助你成才。
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