(精)成功的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
曲折可以加速人的意志成熟，坎坷可以錘煉人的人格成熟，挫折可以培育人的性格成熟。
我的同學李正偉曾因摔斷了腿，一直躺在病床上，做了手術后才見好轉，但要站起來談何容易。有一次，他坐在椅子上看書，不小心，書掉地上了，他想撿可是站不起來。我就幫助他撿起書本，“以后小心點�！蔽夜膭钏酒饋恚骸霸囈辉嚕阈械�！”聽到我的鼓勵，我們相視一笑，他鼓足勇氣試著站起來，可是還沒站到一半就坐下去了，先前的勇氣也都沒了。我笑著對他說：“你要堅信，沙漠盡頭必是綠洲；你要堅信，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；你要堅信，今天的不幸，往往預示著明天的`好運；你要堅信，每一次的失敗都會增加下一次成功的機會……”我再次給了他鼓勵的眼神。就這樣每天的堅持不懈，他終于能站立起來走路了。復查的時候，醫生還很驚訝他的恢復速度呢！只有我們知道那是堅持的成功。
每天早上在公園里練習走路的時候，都會看到一位只有一條腿的退伍軍人在跑步，是不是不可思議��？一條腿，還要晨跑！是的，你沒有看錯，也沒有聽錯，就是這樣。在交談中我們知道，曾經的他面對這樣的悲劇也一度的頹廢，萎靡不正，覺得人生失去了活下去的理由。終于在大家的開導和幫助下，重新恢復了活下去的信念，并且用自己的方式來堅持這個信念。
不管是我的同學還是退伍軍人，不管是成功的喜悅還是堅定的信念，都讓我們懂得一個道理：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進��；堅持的明天叫成功。
成功的作文 篇2
前幾天，我做了一個有趣的小實驗，稱：“底杯打翻的水不流動的�！薄氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，一個名字，你一定會覺得很奇怪，這是正確的，剛開始的時候，我覺得很奇怪�！氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，顧名思義，杯底向天空，水內不會流出來，這真是一個奇跡。不過，我決定嘗試做這個小實驗，但一定要成功。
準備這個小實驗的東西很簡單，只要準備一個玻璃杯和一張普通的紙，小紙片的大小比杯口大，可以蓋住它，但是如果這個實驗一次不成功，我會準備更多這樣的小紙片。當然，這個實驗不會離開水，還要準備一些水。
這些材料準備好后，我先把一些水倒進準備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個身，這樣杯底就朝天了。但當我把左手移開時，杯子里的水一下子全都流了出來，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實驗失敗了。雖然第一次實驗失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結果都是一樣的，都沒有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個實驗究竟會不會成功。不過，失敗是成功之母，如果，沒有失敗這個母親，那又怎么會有成功這個孩子呢？我總結了前幾次失敗的經驗，我發現前幾次做實驗好像都沒有把杯子里的水倒滿，可能是因為這個原因吧。于是做最后一次實驗時，我特意把杯子倒滿水，那水滿得幾乎都要溢出來似的.。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開時，杯子里的水竟然一滴都沒有漏出來，小紙片也緊緊地貼著杯口。
經過我的努力，這個實驗我終于成功了！
成功的作文 篇3
酸酸的提優班 幾周前，我們分了提優班（a班）和培優班（b班），分到a班的，當然皆大歡喜，而分到b班的不禁黯然神傷。 幾周后才知道提優
班的慘處。 班是很好的，老師也好，可像我這樣成績平平的學生就不一定了。 前幾天，進行了數學單元考試。本身數學就不咋地的我，更是急得焦頭爛額。試卷剛到手，我趕緊草草地寫上大名，開始答卷�！斑x擇題寫到第6題的速度正好”，我仿佛在一片密不透風的.荊棘叢林中，聽到了來自孤僻山村人的聲音。已開始做第8題的我，看到了一束幽長的陽光，找到了一絲生存的希望。 當試卷做了一半時，我的速度明顯慢了下來二我明白，是一群“攔路虎”擋住了我的去路。額頭上不斷流下咸咸的汗水，直弄得我的雙眼疼。我卻不能加快速度或另找新路。已走到這步田地了，下山的路，幾乎沒有了！ “收卷了。”我的肩膀抖了一下，緊握著的筆險些從手中滑落。老師的聲音很輕，但還是把在夢中的我驚醒了，這一覺我睡得很沉很沉，最后依依不舍地望了試卷一眼，競還有半面和兩道填空題沒碰過。我愣住了：這么多年來，還是第一次在交卷前沒寫完卷子！看來，自己的實力太弱了。 第二天，發卷了。我心里也有數，不情愿地瞟了一眼，才知道“傷亡慘重”。那一個個紅叉就像一道道傷口爬滿我的心。一股莫大的羞恥感充斥了我的心。 放學了，走在昏暗的人行道上。春天的冷風一陣陣刮向心底。我豁然明白了：在提優班，是酸溜溜的：但它像葡萄一樣，最初感覺會不怎么樣，但慢慢品味，其中的甜味兒就出現了。它特
有的酸味兒富有極高的營養成分，會促使我嘗到期盼已久的——甜。不品，可會酸倒了牙喲。 佳作點評 這篇文章寫出了作者在提優班的壓力感，但當作者面對失敗時，并沒有急于否定自己，消沉失望，而是學會了寵辱不驚，沒有讓暫時的挫折把自己擊垮。 它告訴了我們兩個消息。壞消息是，這個世界給我們的壓力太大了；好消息是，我們能夠學會有效對付壓力，從而使壓力變成動力。
成功的作文 篇4
成功與失敗伴隨我們走過一生，我們也時常感受到成功給我們帶來的喜悅。那現在就讓我們品嘗成功的喜悅吧！
今天，我做了我人生的第一道菜，是大家極為熟悉的“涼拌茄子”。先把茄子切成條放在鍋里煮熟然后把茄子放上調味盆里適當放一些佐料，把茄子再攪拌幾下就差不多了。這道菜一成上飯桌，我便迫不及待的叫來家人品嘗。媽媽說：“這茄子煮的程度不好，時間太久了。”這時，爸爸又說：“這茄子的味道十分不錯，雖然茄子煮久了，但卻體現了一入口就感受到茄子的芳香，是味覺的`一種享受”爺爺說：“茄子流失的營養成分很少，營養很好。”婆婆卻說：“不管是什么，只要是我孫女做的都好吃。”我也回答了他們“媽媽謝謝您對我這個茄子的缺點的提出，我會改進做出好吃的菜，還有謝謝您們的夸獎�！�
在我心里不管結果如何，我都很高興，因為那是我人生中的第一道菜。這次，我嘗到成功的味道，這是喜悅的快樂的，全身都在發出興奮的表情，人生還很長，成功還會繼續，我會更加努力創造更多成功！
成功的作文 篇5
有這樣一個實驗：把跳蚤放進杯子里，它輕易地跳了出來。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。于是跳蚤變得聰明起來，開始調整跳躍的高度。一天后，去掉玻璃蓋，跳蚤仍在原來的高度繼續跳躍。一周以后，它仍沒有跳出來。
現實生活中，人又何嘗不是這樣?幾次失敗后，便開始懷疑自己的能力，一再降低成功的標準。他們不是沒有能力取得成功，而是在心中人為地設置了一個高度，一個自認為無法逾越的高度，從而限制了潛能的發揮。
想讓跳蚤跳出來很容易，敲一下杯子或加熱杯底，它會很快跳出來。人也是如此，只要堅信自己的能力，尋找成功的動力和壓力，就能超越自己的心理高度。
走向成功的第一步：不要自我設限。每天大聲對自己說：我是最棒的，我一定能成功!
欲速則不達
有一個小男孩在草地上撿到一個蛹把它帶回家，想看看蝴蝶是如何孵化出來的.。
幾天過去了，蛹的身上出現一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎著，卻始終出不來。小男孩很著急，用小刀剪開了蛹。可蝴蝶身軀太臃腫，翅膀還未長全，不久就死了。
人也是這樣，只有經過一番磨練才能練就鋼鐵一般的翅膀，只有火中才能誕生鳳凰，只有不畏挫折、敢于拼搏的人才能成功，妄想一步登天無異于夭方夜譚。
走向成功的第二步：負重并不可怕，往往負擔越重，走得越遠。
機遇就在眼前
一位小職員好不容易談妥了一筆生意，誰知簽字時自來水筆滴下一滴墨水，弄臟了合同。就在準備另簽一份時，客戶被別人拉走了。他特別難過，但失望過后，卻看到了具有無限潛力的商機。于是，名揚天下的派克金筆據說就這樣流行開來。
造物主給人的機會是均等的，機遇就在你的眼前，抓住它，不要讓它跑掉。
走向成功的第三步：機遇，掌握在能抓住機遇的人手中。
魚與熊掌不可兼得
你能在左手畫圓的同時右手畫方嗎?試試看，你會發現，筆下的兩個圖形都是四不像。同時追求兩個目標只會一事無成。
選定一個目標，堅持不懈地做下去，切不可心有旁鶩，丟了西瓜去抓芝麻。魚和熊掌都是美味，但你不可能同時得到，造物主給每個人的都不會太多。
走向成功的第四步：再冷的板凳，鍥而不舍地坐下去，也會變暖。
成功的作文 篇6
“唰——”一個漂亮的人球分過�！耙蔽医K于使出了那一招，人球分過了。
今天是星期二，是我們全體球員最興奮的一天，因為今天不是枯燥的訓練，而是打比賽。幾天前我和來自云盤的'登號鐘一起去打比賽，他在比賽時使出了人球分過，這使我受到了很大的啟發，今天我就要現學現用，配合新練的左挑側凌空。我一開始自信滿滿地向對手飛奔而去，我身體開始向下沉，使重心比別人低，往左邊一波（指的是左腳），往角球點那里傳去，便用百米沖刺的速度向那個方向狂奔，第一次嘗試失敗。之所以會失敗，是因為我一激動用力過猛了，球飛出界了。之后的好幾次都失敗了，這不僅使我的自信心一點一點瓦解，還讓我對隊友失去了信任。上半場結束。
“嗶——”哨聲響了，下半場開始，對手以迅雷不及掩耳之勢進球。進球了，他們興奮地相互擊掌、祝賀，但我的隊友們沒有被對手的熊熊氣勢所壓倒，依舊在失敗中掙扎，不到最后一秒，我是絕不會放棄的。我的心被點燃了，我暗暗下定決心一定要贏得這場比賽。我和隊友們打完二過一，便冷靜觀察，身體往下傾斜，腳步邁出去一大步，往左一波，身體跟上，向角球點一傳，然后下底傳中，接著再來一個倒三角，把對手打個措手不及！
球再一次到了我的腳下，我又用了左挑側凌空，身體偏低，左腳將球挑起，身體傾斜，腳跟上�！八ⅰ边M球了，“耶——成功了，我成功了！”我心里比吃了蜜糖還要甜。我用自己的實力贏回了大家的士氣，依照這個氣勢，一步，兩步，隨著哨聲響起，我們反敗為勝了。足球場上頓時歡呼聲一片。
做任何事之前，不試一下，怎么能知道自己行不行呢？
成功的作文 篇7
成功，你嘗到過嗎？它是什么樣的？它是無形的，隨處都是它矯健的身影。成功，你體會過嗎？它是什么味道？它是甜的，它的甜可以讓人發自內心。
人們常說：“用功之后才會成功”！我，嘗到了苦澀的我，今天也嘗到了無窮的甘甜！
今天，是人生的大大大大大大大……事——考試成績出來，領獎狀的日子。一路上，我的心情異常緊張，生怕我的'“三好學生”被某位對手搶走。
進了教室，教室里也是一鍋粥，同學們的說話聲足以蓋住整個校園�！疤ぬぬぁ崩蠋熥哌M了班級，經過了幾個小時的奮斗，老師終于發獎狀了！我閉上眼睛，數著自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生�！卑�！我終于聽到世界上最最最洪亮、動聽的聲音了，我的一切都沒有白費（雖然考試考地差了那么一丁點）。
獎狀拿到手，我激動不已，它在我手上晃來晃去，似乎在為我跳舞。
今天，我終于嘗到了成功的甘甜，我好幸福啊�。�！
成功的作文 篇8
有那么一份堅持，是愚公移山;有那么一種毅力，是精衛填海;有那么一種努力，是夸父逐日……
一個年輕的山民問老山民:“我要怎樣才可以走出這山去?”老山民說:“翻過山就是了�！庇谑牵莻�年輕的山民抱著滿懷希望，興沖沖地朝著山的方向奔去�？墒钱斔麃淼缴巾敃r，他失望極了。他所看到的依然是山。而且，望著遠處，山連綿不絕，不見盡頭。于是，他找到老山民，抱怨他:“你為什么騙我!”老山民心平氣和地說:“也許你要翻過的是無數的山外之山�！�
是啊，別指望翻過一座山就能到達目的地。只有走過許多的坎坷之路，才能獲得成功。俗話說:失敗是成功之母。但誰又能知道，要經歷多少次失敗才能獲得一次成功呢?
就像貝多芬。他在長期的困境中仍然堅持他所鐘愛的音樂，因為那是他的信念。
上天沒有給他一個好的'家世，卻讓他有個不愛他的父親，讓他生活在一個沒有愛的世界里。二十六歲那年，他雙耳失聰，這對一個音樂家來說是多么可怕的事啊!但孤寂的生活并沒有使他沉默和退縮。之后，他一如既往地沉醉于音樂之中，又譜下了不朽的名作《第九交響曲》。他就是那么的堅強，即使要付出比常人多得多的艱辛，他也會毫不猶豫地去做。我想這就是一種堅持，一種毅力吧。貝多芬一生共完成了100多部作品，這些作品足以使他流芳百世。
我們都需要有這樣一種堅持，這樣一種毅力。我們誰都不知道以后的路會怎樣，但重要的是我們應該持之以恒的走下去，不管是艱辛還是坎坷，直到抵達目的地。那就是一種堅持!
有那么一份堅持，是愚公移山;有那么一種毅力，是精衛填海;有那么一種努力，是夸父逐日……
一個人要想取得事業上的成功，就需要有頑強的毅力，不懈的堅持。即要有持之以恒的精神。
成功的作文 篇9
這個假期我親身經歷了一次印象深刻的成功的喜悅。假期里，爸爸送我去參加了一個籃球訓練營。其實我根本不喜歡練籃球，因為我對籃球運動很生疏。每次去上課，練習籃球繞腰時，球總是掉地；撥球時，球在我手里好像有千斤重；高運球時，球的高度根本控制不��；低運球時，球一拍就“死了”……這些都讓我更不愛練球了。每天我都希望不是下一場大雨，就是我生一場病，這樣我就可以理直氣壯得不去練球了。
有一天，教練教我們練投籃。別的同學都投進去了，而我卻怎么也投不進球。這時，我聽見旁邊有人在嘲笑我說：“真是的，太笨了！給他投一千次也投不進去！”好像我的.朋友也跟著他們在說我。
我氣極了，沖到他面前大聲說：“你怎么也這樣說我！還好朋友呢，你簡直就是賣友求榮！”說完把球砸在地上，傷心的哭了起來。
第二天，我的朋友來找我說：“走吧，我們倆去練球�！蔽倚睦镞�在生他的氣，不想跟他去。他接著說：“你才去訓練了幾天，不熟練是正常的�！蔽蚁肓讼耄�是跟他去籃球場了。
剛開始還是一個也投不進去，我有點泄氣了。他走過來說：“別著急，我幫你糾正一下手勢�！蔽艺{整了情緒跟著他一次次的練。終于我的球投進籃筐了！我激動地抱著我的朋友說：“我會了！我會了！我終于投進了！謝謝你，你真是我的好朋友！”
通過這件事我知道了，想要成功的喜悅，必須付出辛勤的汗水。
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