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護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧
護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧1
一、個(gè)人介紹
1. 請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你自己。
回答技巧：突出自己的專業(yè)技能和個(gè)人品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)自己適合護(hù)士工作。
2. 你為什么選擇成為護(hù)士？
回答技巧：說(shuō)明對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，以及為什么認(rèn)為自己適合這個(gè)職業(yè)。
二、護(hù)理專業(yè)知識(shí)
3. 什么是輸液反應(yīng)？如何處理？
回答技巧：熟悉護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)解答，展示專業(yè)能力。
4. 描述一下你曾經(jīng)處理過(guò)的緊急醫(yī)療情況。
回答技巧：結(jié)合具體案例，展示應(yīng)對(duì)緊急情況的經(jīng)驗(yàn)和技能。
三、溝通與協(xié)作
5. 當(dāng)你和醫(yī)生意見(jiàn)不一致時(shí)，你如何處理？
回答技巧：表達(dá)尊重和專業(yè)態(tài)度，提出合作解決方案。
6. 描述一次你和團(tuán)隊(duì)成員成功協(xié)作完成任務(wù)的經(jīng)歷。
回答技巧：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，分享具體案例。
四、問(wèn)題解決
7. 描述一次你遇到一個(gè)棘手的病人問(wèn)題，你是如何解決的？
回答技巧：展示解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)調(diào)與病人溝通合作。
8. 如果你發(fā)現(xiàn)你的同事在工作中存在問(wèn)題，你會(huì)如何處理？
回答技巧：提出解決方案，強(qiáng)調(diào)溝通、支持和合作的重要性。
五、職業(yè)態(tài)度與價(jià)值觀
9. 你如何看待工作中的壓力？你有什么應(yīng)對(duì)策略？
回答技巧：展示積極的工作態(tài)度，強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力。
10. 你對(duì)病人的態(tài)度和行為有何期望？
回答技巧：明確表達(dá)對(duì)病人的尊重和關(guān)心，展示良好的職業(yè)素養(yǎng)。
六、自我發(fā)展與學(xué)習(xí)
11. 你如何保持專業(yè)知識(shí)和技能的更新？
回答技巧：強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的態(tài)度，展示持續(xù)進(jìn)步的意愿。
12. 你有沒(méi)有參加過(guò)任何相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)或研討會(huì)？如果有，請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@。
回答技巧：結(jié)合具體培訓(xùn)或研討會(huì)經(jīng)歷，展示學(xué)習(xí)能力與成果。
七、應(yīng)對(duì)緊急情況的能力和心理素質(zhì)
13. 如果你的.病人情緒激動(dòng)或者行為異常，你會(huì)如何處理？
回答技巧：強(qiáng)調(diào)自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力，以及會(huì)如何安撫病人并尋求其他部門(mén)的幫助。
八、突發(fā)事件的處理能力（例如停電、停水等）
14. 描述一次你處理過(guò)的一個(gè)突發(fā)事件，你是如何應(yīng)對(duì)的？
回答技巧：結(jié)合實(shí)際案例，說(shuō)明自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
九、非護(hù)理專業(yè)問(wèn)題（例如醫(yī)院文化、公司理念等）
15. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我們醫(yī)院的了解。
回答技巧：了解并適當(dāng)贊揚(yáng)醫(yī)院的文化和理念，展示對(duì)醫(yī)院的認(rèn)同感。
護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧2
一、假設(shè)你在某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你準(zhǔn)備怎么辦?
(1)成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力
(2)檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。
(3)工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心
(4) 不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非
(5) 樂(lè)于助人
(6)和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過(guò)分，造成馬屁精的形象。
二、請(qǐng)結(jié)合我市農(nóng)村衛(wèi)生工作現(xiàn)狀，談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的設(shè)想。
(1)加快農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)的'建設(shè)步伐。
(2)爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作的經(jīng)費(fèi)投入。
(3)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高其業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
(4)進(jìn)一步推廣并完善農(nóng)村合作醫(yī)療及各種保健補(bǔ)償制度。
三、某年冬季夜間，你接到衛(wèi)生廳值班室電話報(bào)告：郊區(qū)某工廠一車間發(fā)生化學(xué)試劑爆炸，現(xiàn)場(chǎng)已救出十多名傷員。如果你是衛(wèi)生廳值班副廳長(zhǎng)，將采取哪些措施?
(1)立即組織急救隊(duì)伍赴現(xiàn)場(chǎng)搶救，并通知有關(guān)醫(yī)院做好接收傷員的準(zhǔn)備。
(2)隨時(shí)將情況報(bào)告廳長(zhǎng)及上級(jí)政府部門(mén)。
(3)趕到現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，按傷情緩急安排轉(zhuǎn)送病人。
(4)與現(xiàn)場(chǎng)指揮聯(lián)系，全面掌握傷亡情況。
四、我市某大學(xué)學(xué)生食堂發(fā)生近千人食物中毒，輕者頭昏、腹痛、上吐下瀉，重者昏迷、血壓下降，情況十分緊急。對(duì)此，上級(jí)指示我市衛(wèi)生局組織全市各大醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員全力搶救。市局決定由你負(fù)責(zé)組織搶救工作，請(qǐng)你提出開(kāi)展工作的措施。
(1)以最快捷的通訊方式緊急通知各大醫(yī)院，說(shuō)明任務(wù)，盡快準(zhǔn)備，應(yīng)診搶救。
(2)與公安及其他方面配合，調(diào)查中毒原因，分析鑒定確定毒物，為針對(duì)性搶救提供依據(jù)。
(3)組織、分配、運(yùn)送病員。
(4)在未查明毒物前進(jìn)行對(duì)癥性搶救(如吸氧、輸液等)，在查明毒物后通知各醫(yī)院進(jìn)行針對(duì)性搶救。
(5)及時(shí)了解病情發(fā)展及治療情況，如組織專家會(huì)診，調(diào)撥藥品等。
(6)報(bào)告國(guó)家衛(wèi)生部，接受批評(píng)與指導(dǎo)，通報(bào)全市各單位，引以為戒。
護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧3
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?
1、我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。
2、我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種互信的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。?
3、俗話說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
二、你對(duì)加班有什么看法?
這是針對(duì)”工作熱忱“而問(wèn)的，當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答”在自己責(zé)任范圍內(nèi)，不能算是加班“較有利。總之，盡量誠(chéng)實(shí)回答，如果你說(shuō)了”是“而實(shí)際上卻不想，那么你會(huì)被人一直盯住。
三、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?
絕對(duì)不要自作聰明的回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。
四、為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)
對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)，我從小就很向往，醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親，我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的`愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，所以我一直夢(mèng)想著做一名護(hù)士。我在貴院實(shí)習(xí)有大概一年的時(shí)間，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的對(duì)待工作并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。得到患者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣慰。再加上我學(xué)的也是護(hù)理專業(yè)，在這個(gè)工作崗位上我也更能學(xué)已致用，有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)為指導(dǎo)，更能讓我熱愛(ài)的工作崗位上發(fā)揮出更高的水平，更好的為病人服務(wù)。所以我對(duì)自己做好這份工作充滿信心。
五、你是怎樣看待護(hù)理工作的?
在我看來(lái)，護(hù)理工作是神圣的，護(hù)理人員應(yīng)承擔(dān)一份神圣的職責(zé)。精心細(xì)致，一絲不茍地護(hù)理病人，滿腔熱忱地關(guān)心病人的疾苦，視病人如親人，是每位護(hù)理人員應(yīng)盡的職責(zé)。正是護(hù)理人員在護(hù)理工作中時(shí)刻展現(xiàn)著這些溫暖和閃光處，使得護(hù)理工作在我心中是神圣的，更使我心生向往，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
六、你應(yīng)向第一次見(jiàn)面的病人進(jìn)行哪些交流?
應(yīng)該努力通過(guò)關(guān)注、真誠(chéng)和尊重的態(tài)度，給患者以良好的第一印象，以取得患者的信任和配合。也要簡(jiǎn)單地做自我介紹，除介紹自己的姓名、職務(wù)外，還應(yīng)介紹自己對(duì)患者所負(fù)的責(zé)任和所擔(dān)任的角色。給對(duì)方一個(gè)合適而親切的稱呼很重要。
護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧4
1、手術(shù)后護(hù)士發(fā)現(xiàn)，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫(yī)生卻說(shuō)我是主任還是你是主任，談?wù)勀愕目捶?
參考答案：首先應(yīng)該肯定護(hù)士這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi)，后果將是不堪設(shè)想的。而對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)該具備的基本醫(yī)德。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)在自己沒(méi)有十分把握的情況下要驗(yàn)證護(hù)士所說(shuō)的話的正確性，本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系就相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系，由此引申出作為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下屬提出的建議要認(rèn)真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)要冷靜對(duì)待，正確分析。非原則性問(wèn)題上服從領(lǐng)導(dǎo)，重大原則性問(wèn)題要向上級(jí)反映。如果自己正確的意見(jiàn)未得到采納，也不因此消極工作。
2、你在值班時(shí)，手里已經(jīng)有很多事務(wù)，護(hù)士長(zhǎng)又交給你一件重要的事。你怎么辦?
參考答案：作為護(hù)士難免會(huì)遇到這樣的情況，這就要求我們想方設(shè)法，克服困難，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。
1、應(yīng)該相信這是護(hù)士長(zhǎng)一時(shí)疏忽，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項(xiàng)工作時(shí)間上不發(fā)生沖突，我會(huì)按輕重緩緊的原則處理。
2 、如果可能的話，在處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的事務(wù)，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
3、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，由同事來(lái)協(xié)助或承擔(dān)其他工作。如果，由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)，將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。
3、醫(yī)生常常對(duì)病人隱瞞病情，你如何看待?
[思路點(diǎn)撥]
觀點(diǎn)一、從心理學(xué)的角度來(lái)看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望，甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此，對(duì)病人適當(dāng)隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經(jīng)有所察覺(jué)并堅(jiān)持詢問(wèn)病情，醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時(shí)多加開(kāi)導(dǎo)，幫助其渡過(guò)心理難關(guān)。
觀點(diǎn)二、首先，我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)該對(duì)病人隱瞞病情，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榛卺t(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時(shí)候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個(gè)例子：一個(gè)病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個(gè)不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時(shí)候，一邊鼓勵(lì)病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進(jìn)度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對(duì)自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，最后安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。醫(yī)生對(duì)病人的家屬也做了大量細(xì)致的'工作，取得了他們的配合。
4、恩格斯說(shuō)：“從一些小事，可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)�！闭�(qǐng)結(jié)合護(hù)士工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。
[思路點(diǎn)撥]
對(duì)護(hù)士工作來(lái)說(shuō)，小事確實(shí)很重要，一切要從小事做起。事無(wú)巨細(xì)，關(guān)乎大局。對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個(gè)人的不良品質(zhì)�！逼焚|(zhì)是一個(gè)抽象名詞，是由無(wú)數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見(jiàn)大是有道理的，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對(duì)地方。
5、智者說(shuō)一個(gè)人要愉快，就要把自己當(dāng)做別人，把別人當(dāng)做自己，把別人當(dāng)做別人，把自己當(dāng)做自己，問(wèn)你如何理解?
答：把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己，就是換位思考。遇到誤會(huì)矛盾時(shí)要占在別人的立場(chǎng)著想，這樣才能化干戈為玉帛，無(wú)論別人遇到困難或是取得成功時(shí)都能感同身受，這樣才是關(guān)心別人的人，別人也會(huì)關(guān)心你。把自己當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作別人，就是要勇于承擔(dān)。自己的責(zé)任絕不推脫給別人，對(duì)于別人比自己強(qiáng)的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有�？偠灾玫接淇斓娜�，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達(dá)健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張?jiān)屎陀幸痪浜芎玫脑�，說(shuō)是快樂(lè)的三個(gè)秘訣，也和這個(gè)類似吧。不能別人的錯(cuò)誤懲罰自己，不拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人，不拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。
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