知識產權培訓總結（精選5篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的知識產權培訓總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
知識產權培訓總結1
一、總結驗收工作對象
第四批全國企事業知識產權試點單位(800家)對試點工作進行總結，并接受考核驗收;
各省(區、市)、計劃單列市、新疆生產建設兵團知識產權局在考核驗收試點單位基礎上，對本地區試點工作進行總結。
二、總結驗收組織方式
在我局統一指導下，各地方知識產權局負責組織所推薦單位的總結驗收工作，省(區、市)知識產權局同時負責組織行政區域內副省級城市知識產權局推薦單位的總結驗收工作。
我局將根據需要派員前往部分地區參加總結驗收并調研試點工作開展情況。
三、總結驗收主要內容
各地方知識產權局和試點單位應參照《第四批全國企事業單位知識產權試點工作試點方案》、《關于啟動第四批全國企事業單位知識產權試點工作的通知》要求，對照試點工作方案、實施計劃中設定的目標，全面、認真地對試點工作完成情況進行考核驗收和總結。
(一)試點單位工作總結與考核驗收的主要內容
試點期間，企事業單位在知識產權戰略的研究和實施、知識產權管理規章、機構人員職責設置、專利信息利用、專利獎懲機制、專利資金投入增長率等方面取得的進展;各級管理人員參與知識產權相關培訓的情況;在知識產權創造、運用、保護和管理各方面取得的成績、積累的經驗、遇到的困難以及存在的問題等，對當前形勢下如何更好地開展企事業知識產權試點工作的建議。
(二)各地方知識產權局試點工作總結的主要內容
試點期間，本地區對試點工作方案、計劃的落實完成情況，組織開展的專題交流、培訓活動等培育工作和政策研究工作，對試點工作的經費保障情況，引入的優勢資源，采取的創新舉措等;總結驗收工作方案和實施程序，對總結驗收結果進行深度分析，以體現本地區試點工作整體成效，試點工作與地區產業特色結合以及對地區經濟發展的貢獻情況等。
四、總結驗收工作程序
(一)制定方案啟動工作(4月5日至4月13日)
各地方知識產權局可按照通知要求，結合各地實際，統籌協調，自行確定驗收時間和組織方案，向第四批試點單位發布總結驗收工作通知，可附本通知。驗收時間和組織方案以電子郵件或傳真方式及時報我局備案。
(二)試點單位自查總結(4月16日至4月28日)
試點單位按照通知要求，結合本單位試點工作實施方案進行自查，準備相關匯報材料。按照所在地方知識產權局的具體要求提交《第四批全國企事業知識產權試點單位情況統計表》和試點工作總結文字材料。
(三)試點單位考核驗收(5月2日至5月18日)
各地方知識產權局組織工作組和專家組開展對本地區試點單位的考核驗收，可采取審閱材料、匯報答辯、實地考察相結合的方式，參考《第四批全國企事業單位知識產權試點工作考核評價表》對試點單位進行考核驗收，并填寫《第四批全國企事業單位知識產權試點工作驗收意見書》。驗收意見書中應寫明考核驗收結果，參考標準為：a.優秀(80分以上)，b.合格(60—79分)，c.不合格(60分以下)。
(四)地方試點工作總結(5月21日至5月31日)
各地方知識產權局根據考核驗收情況，對本地區試點單位情況統計、分析試點前后知識產權數據變化情況，撰寫本地區試點工作總結報告。
各地方知識產權局應當選擇試點期間取得突出進展、具有典型意義或者存在代表性問題的部分試點單位進行深入調研，形成試點工作調研報告或案例分析報告。
五、總結驗收工作要求
總結驗收是全國企事業單位知識產權試點工作的重要環節，是研究探索企事業知識產權工作思路的重要手段。各地方知識產權局要高度重視本次總結驗收工作，認真組織，成立專門工作小組，由局領導擔任組長，深入指導，嚴格打分，匯總經驗，推進總結驗收工作扎實開展。
請于XX年6月5日前將本地區總結驗收工作材料報送我局�？偨Y驗收工作材料包括：
(一)各試點單位的情況統計表、試點工作總結的電子件;
(二)對各試點單位的驗收意見書，其中應寫明驗收成績，并說明該單位的突出特點和問題，此項為含簽章的原件紙件;
(三)各地方知識產權局試點工作總結報告，試點工作調研報告或典型案例分析報告，工作總結報告應同時提交紙件和電子件。
國務院相關部委知識產權管理部門參照此通知開展本部委所屬的第四批全國企事業單位知識產權試點工作的總結驗收工作。
特此通知。
注：本通知可在國家知識產權局網站下載。
附件：1.第四批全國企事業知識產權試點單位情況統計表
2.第四批全國企事業單位知識產權試點工作考核評價表
3.第四批全國企事業單位知識產權試點工作驗收意見書
知識產權培訓總結2
20xx年，在地區知識產權局的指導和支持下，XX縣知識產權局不斷擴大宣傳面、提高培訓層次，擴展宣傳內容、范圍、渠道，全縣知識產權培訓工作各個層面成效顯著，圓滿完成了預期目標。
一、及時制定培訓方案
XX縣知識產權局結合“4.26知識產權日活動周實施方案，認真制定教育培訓方案；為保證教育培訓工作能夠順利開展，局領導專門召開了幾次會議，部署安排并監督、落實籌備情況。
二、全面開展“五進”教育培訓工作
1、“進機關”。4月23日至24日，在XX縣縣直科級干部和鄉鎮干部培訓班上，邀請XX區知識產權局執法科科長葉爾肯做了知識產權知識專題講座，受訓人數達到300人次； 6月11日上午，自治區知識產權局馬慶云局長在XX縣縣委組織的“XX縣大講堂”上做了知識產權專題講座，XX縣縣委四套班子領導、縣直各部門領導、知識產權戰略實施工作領導小組成員單位及科技型企業代表共200余人參加了講座。
2、“進校園”。5月27日下午，邀請XX區知識產權局執法科科長葉爾肯，為XX縣雙語寄宿制中學師生舉辦了知識產權專利講座，共有100余名師生參加；6月18日下午，邀請北京中恒高博知識產權代理有限公司石河子分公司高穎經理，為XX縣高級中學的師生舉辦了知識產權講座，高級中學300余名師生參加了這次講座。
3、“進企業”。6月18日，邀請北京中恒高博知識產權代理有限公司石河子分公司高穎經理深入各規模工業企業現場與技術主管人員面對面進行交流，在車間現場進行專利申請指導，挖掘企業自身的潛力，大大提高了企業申報專利的積極性。
4、“進社區”。9月27日，由庫額爾齊斯鎮文化西路社區與知識產權局及其它共建單位聯合在雙擁公園廣場隆重舉辦慶國慶第二屆“與科技同行、與知識同步”大型科普展，對知識產權局知識進行了宣傳。
5、“進商場”。邀請地區知識產權局執法科長葉爾肯聯合成員單位在馨園商場、佳惠超市和陽光購物超市進行執法檢查，并對商家進行宣傳。
三、加強自身培訓，提高業務能力
4月8日，XX縣知識產權局副局長攜工作人員積極參加地區舉辦的知識產權系統專利申請、專利執法和績效考核專題培訓班。經過培訓全面的提高了工作人員業務水平。
9月24-25日XX縣法制辦舉辦縣直各部門行政執法人員法律知識培訓班，XX縣知識產權局積極組織全體人員參加了為期1天半的行政執法人員法律知識培訓班。培訓主要內容是推進依法行政實施綱要、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法和國家賠償法等綜合法律知識，學習結束進行了測試。通過學習，不僅對執法人員綜合法律知識的提高起到了很好的促進作用，這對于加強我縣專利行政執法工作，規范專利行政執法行為，提高執法人員的政治素質和執法水平都起到了良好的作用。并今后做好專利行政執法工作打下了一定的基礎。
一年來，我縣的專利及知識產權培訓工作取得了較好的成績，有力地推動了全縣知識產權工作的快速發展。但是，全縣知識產權培訓面還不夠寬、層次還不夠高、力度不夠強。今后，我們將繼續加大知識產權培訓工作的力度，在地區知識產權局的大力支持和幫助下，為使我縣知識產權工作邁上新的臺階，做出我們的貢獻。
知識產權培訓總結3
20XX年11月15號參加xx縣科技局組織的知識產權培訓，本次培訓活動從宏觀意義上講介紹知識產權的戰略意義，微觀上詳細介紹了知識產權、專利申請的法律特征、作用等。
一、創造性的概念
發明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。
實用新型，是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。
外觀設計，是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所做出的富有美感并適于工業應用的新設計。
創造性是同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯著地進步，專利授權的必要條件之一。
專利保護的是技術中的一個發明點或者一個要素
二、授予專利權的條件
授予專利權的發明和實用新型，應當具備新穎性、創造性和實用性。
新穎性，是指該發明或者實用新型不屬于現有技術；也沒有任何單位或者個人就同樣的發明或者實用新型在申請日以前向國務院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。（產品可以相同，但是技術方案不能相同）
創造性，是指與現有技術相比，該發明具有突出的實質性特點和顯著地進步，該實用新型具有實質性特點和進步。
實用性，是指該發明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產生積極效果。
三、申請發明專利與實用新型專利的區別
發明專利包括具體結構的產品，例如機器結構發生改變、具體方法，例如工藝方法、沒有具體結構的也可以申請發明專利，例如化工、中藥配方。發明專利保護20年，
實用新型專利只有具體結構的才可以申請，實用新型專利保護10年
以上兩者可以同時申請
四、專利的作用
1、保護自己的產品和方法，不受別人的侵權
2、擁有專利自主權，是認證企業資質的重要條件，比如高新技術企業
3、申請專利也是對發明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱方面都有好處
4、專利評估之后可通過專利抵押貸款，不需要擔保，利率優惠
5、專利重要的個性是壟斷，招標過程中憑專利可被招標
就像老師講的幾個典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權方對自己進行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術方案簡單也能申請專利
六、判斷一個專利的好壞是看權利要求書上第一條寫的多少，越少說明專利越成功
七、專利的申請日是非常重要的，申請專利不要催什么時候下來，因為少下來一年就少交一年的年費，主張慢申請
八、禁止銷售在先，對于重要的新產品專利一應要同時申請實用新型、發明、外觀專利每個公司都有它的核心專利，這也是一個公司能夠長期發展的重中之重！
知識產權培訓總結4
為了進一步提高中小學教師的知識產權水平，全縣中小學教師知識產權培訓班在花垣教師進修學校舉行。來自全縣各鄉鎮學校的教師參加了培訓。對于這次培訓我有以下體會：
我們知道一個好的學習態度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學習就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區別。侵犯著作權的行為：未經著作權人同意，發表，使用其作品;剽竊，抄襲他人作品;有參加創作而在他人的作品上署名;使用他人作品未支付報酬;未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表;出版他人享有專有出版權的作品;未經許可，復制發行他人制作的錄音錄象制品;歪曲，篡改他人作品;未經表演者許可現場直播其表演;制作，出售假冒他人署名的美術作品。著作權的合理使用下列行為屬于合理使用著作權的行為，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬：為了個人學習，研究或欣賞;為了報道事實新聞;為了學校課堂教學或科學研究;國家機關為了執行公務而使用他人已經發表的作品;為了介紹，評論某一作品或說明某一問題而少量引用他人作品;報紙，期刊，廣播電臺，電視臺刊登或播放其他報紙，期刊已發表的社論，評論員文章。
下列圖形和文字不得用作商標：同中華人民共和國的國家名稱，國旗，國徽，軍旗，勛章相同或近似的;同外國的國家名稱，國旗，國徽軍旗相同或近似的;同政府間國際組織的旗幟，徽記，名稱相同或近似的;同"紅十字"，"紅新月"的標志，名稱相同或近似的。商品的通用名稱和圖形;直接表明商品的質量，主要原料，功能，用途，重量，數量及其他特點的;帶有民族歧視的;夸大宣傳并帶有欺騙性的;有害于社會主義道德風尚或有其他不良影響的';縣級以上行政區劃的地名或公眾知曉的外國地名，但是地名具有其他含義的除外;已經注冊的使用地名的商標繼續有效。商標權的內容，商標注冊適用先原則，即不管實際使用在先與否，商標專有使用權只授予先注冊者;如果兩個或兩個以上的申請人同時申請，則適用先使用原則，即授予最先使用者侵犯商標權的行為：未經注冊商標所有人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或近似的商標的行為;銷售明知是假冒注冊商標的商品的行為;偽造，擅自制造他人注冊商標標識或銷售偽造，擅自制造的商標標識的行為;給他人的注冊商標專用權造成其他損害的行為。
近來學習知識產權的時間和途徑較之以前越來越多。不僅看書，而且瀏覽網站;不僅看中文，而且看英文;不僅和中國的同學、同事交流，而且和在國外留學的幾個朋友也經常交流。這么長時間、多途徑的學習，讓我再次感受到了“知道的越多就發現自己越無知”。小小的知識產權，竟有如此多要學習的東西，就連著作權中的網絡版權看似已經小到不行的門類，可還是有數不盡的學問在里面。此時又不禁再次佩服起古往今來那么多偉大的百科全書亞里士多德、盧梭、孟德斯鳩等等這些神一樣的人物，同時又覺得自己無比渺小。而在頗感自己無力時，一塊新大陸出現在我眼前盤古知識產權網新浪等等門戶網站里有我們生活的方方面面，故謂之門戶;而在知識產權界，我們有自己的門戶盤古知識產權網，其中包括了知識產權的一系列知識。我們不得不說這是一個浩瀚的工程，不得不佩服有這種想法并將這想法付諸于實施的人們。在知識經濟日趨競爭激烈的今天，知識產權門戶可以說是門戶中的門戶，愿它茁壯成長，成為全國乃至全世界知識產權巨人！
因為我不是法律方面的人士，但是通過知識產權培訓學習的幾個案子有了一些親身的體會，我就是提一些我的看法和一些思考。首先我覺得應該在網絡知識產權的保護方面包括或者是公司的知識產權方面，一個是證據的保全是非常重要的，特別涉及到網絡。我國網絡法律現在應該說還不是那么的齊備，國外的網絡法律是比較完善的。比如說發表一個帖子一定要公正下來做充分的準備。第二個要聘請專業的知識產權的律師來負責，專業的律師是非常重要的，專業的人做專業的事，應該說是可以起到事半功倍的效果。第三個應該尋求網絡，因為網絡的知識產權的侵權可能要更多的涉及到網絡的審判，可能不是事實的審判的問題。網民也是會提出他們自己的審判的觀點，輿論和網友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能對判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網絡的力量尋求網絡意見領袖的支持，他們發言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據的提供，所以我們一定要掌握這一點。第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的推翻，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰速決，中國現在就是這個執行問題上面也是面臨一個困境，現在就是說畢竟我們還是有一個過程，法制化進程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執行不了，所以速戰速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。
對于知識產權，我以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，可是通過知識產權培訓后，覺得知識產權與我們每一個人生活都息息相關。認識它，學習它，我越來越發現它真的很重要。以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現在知道那是侵權，到電子市場買張光碟，現在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責任。
總之，通過本次培訓班的學習，有效地提高了我縣知識產權教育師資的能力和教學水平，對更好地在中小學中普及知識產權知識，加強本縣知識產權教育師資力量，加快知識產權系統人才隊伍建設具有極意義。
知識產權培訓總結5
在XXXXXX知識產權局的精心組織下，我很榮幸地成為XXX年度XXX企業總裁和知識產權總監培訓（XXX）班的一名學員。我非常珍惜這次難得的學習機會，珍惜每一位講師的授課，也非常感謝XXXXX的精心準備。通過這次培訓學習，收獲頗豐。 知識產權是指自然人、法人或其他組織對自然人通過智力勞動所創造的智力成果，并確認依法占有、使用和收益等權利。知識產權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護。它具有五個基本性質：
1、無形性，知識產權是一種無形財產。
2、專有性，專有性亦稱獨占性或壟斷性。
3、地域性，它是指依某一國法律而取得的某一專有權，只在該國境內有效，受該國法律保護，在其他國家無效，其他國家沒有保護的義務，除非有條約規定。
4、時間性，它是指法律對知識產權的保護有一定的保護期，過了有效保護期，這種專有權就終止了，這種智力成果就變成了人類社會的共同財富。
5、可復制性，可以在同一時間，利用不同的載體，不受數量限制的復制相同的結構與形式，并且互不影響。
伴隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權制度在促進經濟發展、科技進步和文化繁榮等方面也將發揮越來越重要的作用。通過本次培訓班的學習，系統地、有效地提高了我們知識產權的方面的能力和水平，對更好地在實際工作中普及知識產權知識，加強企業知識產權實際認識和操作力量，加快知識產權系統人才隊伍建設具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強企業重點和關鍵環節的知識產權管理。積極運用專利文獻，制定適合自身發展特點的專利戰略。以身作則，宣傳企業運用知識產權制度實施“引進來”、“走出去”戰略，提高企業涉外知識產權（專利）的獲取、維權和積極應對知識產權糾紛的能力，努力成為自主知識產權、市場競爭力強的企業。作為知識產權從業人員，我們要從自身做起，學會運用知識產權的相關知識，既能維護自己的合法權益，又尊重他人的勞動成果，避免侵犯別人的合法權益。
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