大學生職業生涯的自我認知
1.基本描述:
· 具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。
· 務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。
· 與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,你們對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。
·做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
在工作中的優勢:
· 能夠很好地集中精力、關注焦點;· 強烈的工作熱情,認真負責,工作努力
· 良好的協作技巧,能和別人建立起和諧友好的關系;· 講求實效的工作態度,辦事方法現實可行
· 十分關注細節,能夠準確地把握事實;· 樂于助人,給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助
· 了解公司(或組織)的經歷,能夠很好地維護公司(或組織)的傳統;· 大多數具有出色的組織才能
· 愿意在傳統的機構中工作,而且兢兢業業、不遺余力;· 能夠連續地工作,對相同的工作任務不會感到厭倦;· 非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;· 喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;· 能情達理,看問題現實
在工作中的不足:
· 可能會低估自己的能力,難于堅決地維護自己的需要和利益
· 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
· 對反對意見過于敏感;在緊張的工作環境里感到很受壓抑
· 可能只關注細節和眼前之事,而對整體和將來重視不夠,或看不將將來后果的征兆
· 傾向于同時投入到過多的工作任務之中
· 難以適應新境況,或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難
· 易于被需要同時解決的太多的工作項目或任務弄得暈頭轉向、無所適從
· 如果自己得不到充分的重視和贊賞,可能會感到灰心喪氣
· 一經做出決定,就不愿意從頭考慮同一個問題
· 對突然的變化缺乏適應
2.360度評估
優點 | 缺點 | |
自我評價 | 和藹友好;活潑;開朗;友善;勤奮;樂觀;堅強;直率… | 責任心不夠強烈;某方面自信心不足; |
家人評價 | 勤奮;努力;懂事;體貼;體諒;堅強;直率;勤儉節約… | 在某些方面上太過于沖動 |
老師評價 | ||
親密朋友評價 | 勤奮好學;勤儉節約;心思細膩;樂于助人;善良;關心他人堅強; | 某些方面固執;自卑;悲觀;某方面缺乏自信… |
同學評價 | 謙虛、助人為樂,虛心、熱心 | 有時候太過于沖動 |
其他社會關系評價 | 謙虛,熱心;樂于助人;幽默風趣 | 有時候講話過于坦白 |
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