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      1. 大學學生會面試題目

        時間:2024-06-15 11:43:12 面試筆試 我要投稿
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          1、 你對團委學生會是怎么看的?對于團委學生會你有什么想法?

        大學學生會面試題目大全

          團委學生會是一個集體,我們團委學生會每一個成員都要時刻維護團委學生會的優良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力。當然,這一切都要首先從我自己做起,經得起檢驗與考驗。

          2、如果你這次沒有進入@@部呢?

          如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持團委學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷! 記得最后結束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案,你往高標準上回答,說點好聽的,一般就OK 。

          3、你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少?

          回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發展空間,希望能在相關領域中有所發展,希望能在學@@多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。

          這時準備的功夫就派上用場,看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來!至少也要知道學習部的具體工作,不然一問當場傻在那兒就糗大了!

          4、我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?

          5、你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

          6、你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎么處理?(應變能力)

          7、你怎么協調各個部之間的關系?(處事能力)

          8、你進入團委學生會后有什么設想?(看有無目標)

          9、你進入團委學生會后的第一件事情會做什么?

          10、你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優秀者優先考慮)

          11、你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作? (工作能力)

          12、在團委學生會里,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?

          13、對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

          14、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理?

          15、你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做團委學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么? -

          a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題

          b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力

          這個主要看應聘者有沒有經驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

          16、 談談你對@@部的認識?

          這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力,@@部不是一個組織學習的部門,它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點。

          17、假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態)

          18、你進團委學生會的目的是什么?

          團委學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入團委學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現我的不足,提高自己充實自己!

          19、談談你對團委學生會的理解和認識?

          團委學生會的宗旨是全心全意的為同學服務,首先要積極的表明自己是來服務同學,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。

          20、如果你進了團委學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?

          大學里的學習是多方面的,團委學生會就是一個值得我去學習的優秀集體,相信在團委學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信團委學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成團委

          學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!

          21、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

          有經驗談經驗,如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發,切不可說沒有,沒有經歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

          22、對你影響最深的一句話!

          如果你實在想不起來,就找一句比較經典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!

          23、對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)

          24、(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?

          我盡全力的完成了比賽,無論結果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了 。

          25、自己的優缺點為何?

          目的是在于檢視人才是否適當,應聘者的誠懇度等等,看應聘者有無好好分析自己,在回答問題時,以優點作為主要訴求 。

          26、如果你沒有選上,而是調到其它部門去,你會怎么做?

          27、你有什么業余愛好?

          業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

          28、你最崇拜誰?

          最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

          29、談談你的缺點

          不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點。

          30、 談一談你的一次失敗經歷!

          不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷,所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

          31、對@@部的工作,你有哪些可預見的困難?

          不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應聘者不行?梢試L試迂回戰術,說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的!

          32、與上級意見不一是,你將怎么辦?

          一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見。”

          33、你希望與什么樣的上級共事?

          a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。

          b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

          c. 如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境,而不應該對環境提出什么要求,只要能發揮我的專長就可以了!

          34、當你在考勤時,發現你的好友、同鄉或者是同學曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)

          35、如果你在考勤時遇到一些態度惡劣,不配合你工作的人時,你覺得應該怎么處理? (具體工作能力)

          36、你認為院學生會和各系的學生會存在著什么區別呢?

          37、與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認知)

          38、你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行,你是知道有不妥的,你會怎么做?(與上級的協調能力和處事藝術)

          39、怎樣理解“責任心”這個詞?

          40、最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人?

          41、你是怎么知道我們招聘的呢?

          42、你參加過什么業余活動?您在業余時間主要干些什么?

          43、有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?(對外的調解能力和排阻能力)

          44、你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?(觀察力)

          45、為什么應該雇用你?你可以為我們帶來什么?

          46、如果您想招聘人,你想怎樣的人?你做到了么?

          47、把你比做什么顏色(動物)比較好呢?(考察想象力)

          48、在過去與人共事的經歷中,最有啟發性的是什么?(考察團隊精神)

          49. 在@@部的宣傳資料中,你發現了什么要點?(考察概括力)

          50、為了參加面試,你做了哪些準備?(考察敬業精神)

          51、面試已經結束了,還有什么關心的問題?(興趣中心點)

          52、你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動性、創造性與靈活性)

          53、你想找一份長期的還是臨時性的工作?(確認是否真心實意地對這份工作感興趣)

          54、喜歡@@部的哪一點?哪些方面?(考察對學習部的認識)

          相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同,自然評斷的標準也會不同,但是,在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮,如工作性質及內容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案,不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會大大加分。

          55、你是否可靠?(自信+誠實+口才)

          56、你最引以為自豪的成就是什么?

          57、你報了幾個部門?如果@@與你報的部門同時錄用你,你如何選擇?(應變能力)

          58、如果現在就回絕你,有什么反應、對策?(面對挫折的能力)

          59、在過去與人共事的經歷中,最有啟發性的是什么?(團隊精神)

          60、你最喜歡的一本書是什么?(學習能力)

          61、你最擅長、最不擅長的是什么?(自知之明)

          62、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?

          找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復!伎肌⒊姓J、合理)

          a.不知道!ㄗh去等通知

          b.不好意思,這個問題我暫時想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案!孕、有責任心和執行力

          c.不好意思,這個問題我暫時想不到答案,如果允許給我一定時間的話,我會盡力去尋找答案,然后再給您一個答復!重、有執行力

          d.我個人認為,是因為方形容易體現黃金分割比例以帶給人的視覺舒適!R面廣,思考能力強。

          e.這個很簡單,一定是因為…… ——建議去等通知

          f. 我個人認為,在以前剛生產電視機時的時代里,方形比圓形容易生產——腦子很活

          g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強調:不好意思,其實這個問題我真的不知道——建議去等通知

          63、部長給你留下任務(活動規劃書、場地申請、工作計劃)在3天內完成,但是隨后的3天里你無法聯絡到他,并且此時你也不能完全理解這項工作,你將怎么做?(處事藝術)

          64、你的學習成績是否反映出你的能力?如沒有,那你為什么沒有取得更好的成績?

          65、請舉出一個例子說明你的創新精神。

          66、你面臨過的最大的挑戰是什么?你如何面對這些挑戰?

          67、你喜歡什么樣的領導?

          68、你想要入學生會,你爺爺奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的爺爺奶奶聽?

          實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?

          宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假?词欠裼信囵B和發展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展活動的能力,說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現自我的不足,提高自己充實自己!

          69、大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協會、學生會、社團、團委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。

          考察對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。

          70、談談大學你有什么目標,什么計劃?(考察學生做事的目標感)

          71、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)

          72、進入@@部你覺得你有那些優勢?(很經典的學生會面試問題)

          73、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經典的學生會面試問題)

          74、喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊,而老板要12塊,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(可以考察面試者的耐心,談判的能力)

          75、 現在有一個贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價,對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學生會公關部或社團部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)

          76、現在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途,你會選擇哪一個?為什么?( 考察學生的創新精神)

          77、迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態度,很少有新生會想到)

          78、 如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦?

          79、你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?(自我認知和對部門的了解度)

          80、假設你被招入學生會后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?


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