繞口令大賽作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的繞口令大賽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繞口令大賽作文 篇1
語塵教室里不時地傳來嘆息聲,歡呼聲,我們在干什么呢?原來是在進行《巧嘴擂臺賽》。同學們有的一臉高興,有的愁眉苦臉,有的雙手合十,祈禱著題目簡單一些……而我則淡定地坐在椅子上,表面淡定,可我的心里卻充滿了緊張,把手放在桌空里,手心卻一直冒著汗。
陳小萌故意清了清嗓子,說:“第一輪,現在開始!逼聊煌蝗怀霈F了五個大字:“化肥會揮發”?吹搅祟}目,我心里的大石頭總算落了地,心想:原來這么簡單,我還是有信心獲得“巧嘴大師”的稱號和那份神秘大獎。當我還沉浸在自己的幻想中,同桌的聲音打破了我的幻想,原來是到我了,我輕松的說出了題目。
可第二輪,題目“大軍”開始向我軍進行猛烈“攻擊”,我軍“死傷”過半,差點連我也“命”喪于此。幸好,我小心翼翼地熬到了第三關。
題目一出,便有人來了一個“見題死”,那就是小李,只見她用無助的小眼神掃視了一遍題,便舉了小“白旗”,退出了比賽。終于,輪到了我,前半句念得還不錯,可后面我卻把“揮發”念成了“揮飛”,心有余而力不足,我被淘汰了,而我的同桌小趙,哆嗦著念出了三個字,便主動放棄了,我身后的小吳,只見他臨危不懼,字正腔圓地說出了繞口令,而小起也淡定自若的過關了,我心想:小吳,你一定要挺住啊,要為男孩子爭光。”
我們這些“烈士”,搖身一變,變成了吃瓜群眾,看小吳和小起的巔峰對決。教室里鴉雀無聲,空氣仿佛被凝固了一般,大家都滿懷期待的看著自己看好的選手,暗自在為他們加油。陳老師題目一出,大家不由深吸一口氣,也太難讀了吧!只見小起一臉嚴肅,深吸一口氣,自己打著節拍一字不錯地說出了那一串能把人繞暈的繞口令,場內響起了雷鳴般的掌聲。到小吳了,他真是壓力山大啊,可他依舊面帶微笑,只聽他順利的念了前面一句,離勝利不遠了,可他突然嘴角一抽,念錯了一個字。老天爺啊,你這是不給我們男同學面子。最終,小起被授予“巧嘴大師”的稱號,并獲得了神秘大獎零食一箱。
雖然,這次繞口令大賽我沒有堅持到最后了,等我練到了爐火純青,登峰造極的時候,再回來與“巧嘴大師”一決高下。
繞口令大賽作文 篇2
“大兔子,大肚子……”咦,是什么聲音?原來呀,是快樂魔方在玩繞口令比賽,于是我也加入了進來。
老師先說了一下游戲規則:全班分成兩組,每組派一名代表上去抽紙條,抽到什么繞口令就讀什么。比賽開始了,左手隊自信滿滿地走上去了。我為了不辜負大家的`希望,很快地走上了臺。老師拿出紙,讓我們抽,左手隊抽好了,該我們了,我選了第一張,我一看,“!好簡單呀!”我心想:這一次一定贏了?烧l知道讀得結結巴巴,左手隊卻倒背如流,我們輸了。
第二輪老師又讓兩名同學比賽,這次我們選了蔡承軒,他不情愿地走上去,選了第二張,“我的天!這么多!”左手隊才兩行,我心想我們輸定了!結果我們讀得非常流利,左手隊因為驕傲輸了,我高興地像彈簧跳了起來。
今天我太高興了,我愛繞口令比賽。
繞口令大賽作文 篇3
今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場繞口令大賽。
第一環節:擊鼓傳花。游戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標準的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。
“咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結結巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮!比嗤瑢W笑得合不攏嘴。
下一個環節是什么呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當代表?”“該說哪些繞口令?”
最后,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學繼續“奮戰”。
但有一個同學站在臺下,有點不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。
還有一位同學,他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準地說出一個繞口令。終于奮戰到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。
老師宣布這次繞口令比賽圓滿結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。
繞口令大賽作文 篇4
“叮叮!鄙险n了。馬老師面帶微笑地走進來了教室,高高興興地對大家說:“同學們,你們喜歡繞口令嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡!”“那好,我們今天就舉行一次繞口令大賽!”馬老師說。就在這時,教室好像平靜的海面掀起了巨浪,同學們立刻生龍活虎起來。甚至有的同學高興地一蹦三尺高。接著,馬老師頭頭是道地跟我們講了規則:“第一輪是繞口令接龍,第二輪是小組朗讀賽,第三輪是個人挑戰賽。然后,我們組派了我們的代表楊雯軻上去抽簽,抽到的是3號。
比賽開始了,我們心里暗暗想:劉思陽說完“扁擔長”后,我就應該說“板凳寬”了。所以我心里一直在念:“板凳寬,板凳寬……”到了我們組,劉思陽快速地說完“扁擔長,板凳寬”后,就鬧笑話了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你搶我臺詞呀!”教室里立刻哄堂大笑,聽到笑聲我才明白過來,我應該說:“扁擔沒有板凳寬!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有個老鼠洞讓我鉆進去,這時,馬老師微笑著走過來說:“失敗乃成功之母,廖錫武加油!”我才慢吞吞地站起來重新說了一遍,就這樣我們組因為我的緊張扣了一分,僅僅得了44分。
第二輪比賽又輪到了我們組了,我們開始朗讀了起來,因為覃南軍太結巴了,被扣了一分,最后,覃南軍嘟著嘴巴,大聲地哭了。
第三輪開始了。每個組都要派上一個口才好的人上場。我們組派楊雯軻上場,楊雯軻神采飛揚,吐字清晰,朗讀流利,最終獲得我們班的“繞口令冠軍”。頓時,我們組興奮地歡呼起來。這可真是一次既有趣又難忘的繞口令大賽。
繞口令大賽作文 篇5
今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規則:老師出題目,參賽選手每題重復三遍,出錯的立即淘汰;通過的參加下輪比賽;最終選出三名優勝者。
比賽正式開始,老師在黑板上寫上“第一輪:化肥會揮發”,那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑,覺得很容易,可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發肥會揮發”,有人讀成了“化魁會揮發”,有人讀成了“化肥會發灰”.....下面的評委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。
第二輪開始了。老師在“化肥會揮發”的前面加上一個“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說得還可以,可到第五個同學時就出了洋相啦,“黑化回會發灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來,不用說:淘汰。
第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學可真是晚節不保,最后一遍時“保鏢”成了“保!保囝D時哄堂大笑。
評比結果出來啦,我們為三位獲勝者高興,繞口令真的也很難。
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