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      1. 醫學生暑期社會實踐報告

        時間:2024-08-27 16:29:02 社會實踐范文 我要投稿

        2016醫學生暑期社會實踐報告

          社會實踐會給我們很多思考,這是在課本上學不到的,以下是應屆畢業生小編給大家整理提供的醫學生實踐報告,快來看看吧。

        2016醫學生暑期社會實踐報告

          醫學生暑期社會實踐報告一

          光陰荏苒,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份在酒店當服務員的工作,雖然僅有五十多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

          經過簡短的培訓后,我正式上班了。還記得上班的第一天,我都不怎么開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有話要講。畢竟來到一個陌生的環境,一切都很小心翼翼。第一天就這么埋頭跟著先來的服務員學習拖地,洗拖把,沖馬桶,鋪臺子,擺碗筷子,寫菜單,拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務”。知道嗎?就簡單的鋪臺布也大有學問,原以為只要鋪上就好了,可在賓館里有很多東西是很規范的,就連站姿都有一定的標準。陶然樓作為黃石市最好的賓館之一,條件很好。夏天天氣熱工作那里都有空調,工作環境與伙食還是蠻不錯的,剛開始我還有點飄飄然,感覺到了上流社會的生活,但賓館的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。

          記得有一次晚上都九點多了,我回家的公交十點就停了,我心急如焚?墒沁有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著。過了十幾分鐘后,大部分的人都散了?墒沁有五個男的,都喝醉了,還在吵個不停,可是沒辦法啊,他們都是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。還好,幾分鐘后,他們也散了,可是當我收拾餐具的時候,他們其中一位一不小心把油灑在我身上,以我的性格,但是就氣火了,忍不住跟他們吵起來了,沒想到那人的話更是難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。經理過來后,了解事情的原委后,把事情解決了?墒俏覜]有逃脫經理的訓斥,經理批評了我,并告訴我怎樣和顧客交流以及發生此類狀況時應該怎么做。剛來沒幾天就發生了這種事情,我實在無法再待下去了,我仿佛是來找氣受的,想辭退不干了,可是又想如果就這么半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,況且我是學臨床醫學專業的,畢業后,醫生就是我的職業,而醫生就需要與社會打交道,而有時候社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持。

          還有一次,也是因為當時沒有多少客人,我們就站在各自的崗位上。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們?墒墙酉聛硪庀氩坏降氖虑榘l生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里吵吵嚷嚷,急忙進去才知道是干鍋啤酒鴨上有一只蚊子,飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經理又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后被退掉才算了結這事。我們出包廂后,他苦笑著對我說:“今天真是倒霉。”我說:“這樣的事情經常發生嗎?”他說:“不會,而且這樣刁難的客人也很少見。再說,我們在上菜的時候也應該事先看看的。知道嗎?我們在面對這些事情的時候一定要鎮定要微笑要巧妙的回答客人的質問。這樣,既不讓店里的聲譽受影響,也不讓客人受氣,不再做我們的回頭客了!笔前。`活,巧妙也是一種生活的技巧。

          彈指一揮間,五十多天的時間就這樣過去了。在這段時間里,有領到人生的第一份工資的喜悅,也有每天打掃衛生到很晚的艱辛,但更多的還是思考,是沉默。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我知道了:下屬在工作時免不了要受到上司的責備,而上司在責備下屬時也要用適當的方式,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到,學會聆聽別人的批評或是意見,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的,但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取,而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓,為以后的成功截取一定的經驗。但我還知道我要學會:從哪里跌倒就從哪里爬起來,這是我應該做的。因為做服務員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,以便更好的服務好每位來消費的客人。除此之外,我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。有時候,人,往往是執著的。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周邊的人溝通思想,關心別人,支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。,學會尊重別人,理解別人,你也會覺得別人對自己也是友好善意的!

          在這些打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。但是,感覺自己還是有點那么格格不入。也許,是我不適應這樣的環境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,值得回憶。即使曾經想過要放棄,現在想想都已經沒有什么大不了。

          很快,這個暑假又這樣過完了。但是,在我的內心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作,都一樣!畢竟,幾年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為應該鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!

          以上就是我在xx年暑假的社會實踐報告。也許這并不是一份很規范很完美的實踐報告,但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟。

          醫學生暑期社會實踐報告二

          今年暑假我們參加了第一次大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

          這次,我們把實踐地點選定在江蘇省吳江市第一人民醫院,并給活動小隊取名為岐黃仁心蘇州小分隊,盡顯中醫學特色。我們秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚中醫,服務百姓的團隊宗旨,充分利用了實踐的一周時間(7月26日—8月1日),走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受中醫的魅力,并且通過發放調查問卷和中醫養身宣傳單來與醫護人員及病人交流,了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

          我們這次的實踐內容一共分為五大部分。

          一、熟悉醫院環境,了解工作流程。我們第一天在指導老師的帶領下熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我們認真聽取了老師的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我們便按計劃開始了我們的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我們到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

          二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。同時我們發放了《醫療工作滿意度調查》問卷,并做好了相關的回收、整理和回饋工作,為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

          三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱耍覀円琅f會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

          四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

          五、宣揚中醫養生之道。在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的中醫養身、中醫治療,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的中醫養身宣傳單來介紹一些簡單的中醫知識和有關夏季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們隊員提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。


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