通信自我鑒定

通信自我鑒定

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的通信自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

通信自我鑒定1

　　轉眼間，在部門實習工作已經四周了，在這段時間里，我從中受益匪淺，對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識�，F將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑒定：

　　在實習期間，我擔任工程部里面的巡檢工作，學習最基本的cdma網絡知識、gsm網絡知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用.nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網絡信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網絡信號。巡檢組員關于測試的方法和要求，室內分布代維服務內容和要求，用戶感受要求，網絡指標要求，工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網絡信號系統設計方案，繪畫系統原理圖跟設備安裝圖，從而弄懂網絡的覆蓋區域，饋線的走向，設備器件的參數等設計方案的要求。

　　學習常用測量儀器的使用方法應用于室內分布系統整改、優化工程：結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統優化網絡優化。用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

　　實際巡檢操作要掌握的要領：gsｍ的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“netmonitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關閉。工能選擇－netmonitor－01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄bcch、ci、rxlve、rq、tx-pwr（等級）最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據，以及切換測試。打通10010電話，對數據變化進行記錄。主要記錄數據為菜單1、3和9.cdma用三星移動電話第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。

　　在建筑物內或者室外大家可以嘗試著播打�？纯磒n值的變化。后面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50~90之間。后面的-0x數值代表者ec/io值，通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的`數值t-xx代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdmamonitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據都來自與此。完成了這些的數據記錄后，還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

　　通過實習 ，我才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，很益于我在以后的工作。實習讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。

　　此次實習通過各種形式我了解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業，重點研究移動通信新技術。

通信自我鑒定2

　　進入大學的第一天，我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在校期間，我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的.考核，注重理論和結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強

　　在大學間，我加強自身綜合素質的培養，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力�！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學xxx等xxx。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　作為一名xx屆xx畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩

通信自我鑒定3

　　進入大學的第一天，我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在校期間，我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強 在大學間，我加強自身綜合素質的培養，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

　　“學而知不足”是我學習、工作的.動力，除了必修課外，還自學xxx等xxx。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。 作為一名xx屆xx畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩

通信自我鑒定4

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息與通信工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學信息與通信工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在信息與通信工程專業老師的.教誨下，在信息與通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息與通信工程專業理論知識和參與信息與通信工程專業相關實踐活動，

通信自我鑒定5

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通信工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xxx大學通信工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在通信工程專業老師的教誨下，在通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通信工程專業理論知識和參與通信工程專業相關實踐活動，本人通信工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學對通信工程專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在xxx大學通信工程專業就讀期間自覺遵守《xxx大學通信工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通信工程專業合格畢業生。

　　在通信工程專業學習方面：本人認真學習通信工程專業的每一門功課，積極參加通信工程專業相關實踐活動和通信工程專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前通信工程專業發展，及時掌握通信工程專業最新科研情況，使自身的通信工程素養與時俱進。此外，我還參加通信工程相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的通信工程專業證書）。從大一入學時對通信工程專業的.懵懂到如今對整個通信工程行業發展的了解，我已經完全具備了通信工程專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過通信工程專業x班xxx班干部（或通信工程班宿舍長、通信工程專業實習組長等）。本人積極主動參與通信工程班級事務管理，代表通信工程專業x班參加學院xxx活動。在通信工程專業x班集體活動和通信工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們通信工程專業x班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得xxx（列舉通信工程班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業通信工程專業的大學生，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

　　從工作崗位回到校園，轉眼三年已經過去�；厥自趯W校攻讀通信工程碩士期間的學習和生活，我沒有因為大學寬松自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。

　　在課業上，我認真學習培養計劃上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當年的優秀研究生二等獎學金。之后在導師的指引下獨立完成了開題工作，然后深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作經驗聯系起來，形成了更加完整的通信系統與信號處理的知識框架。

　　在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少，但我充分利用學校的資源，請教老師之余，通過網絡廣泛涉獵相關的知識，不斷地剔除一個個的'難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，并提出為數不少的改進工作，得到了導師的好評。

　　在學習之余，我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅游活動，而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂于助人，因此在同學中頗受好評。

　　在思想上，我也從來不曾放松過自己。利用課余時間，我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍，并盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識結構的同時，也大大鍛煉了獨立思考能力。

　　研究生畢業是終點，也是起點。未來在工作中我將繼續保持勤懇敬業的作風，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會做出更多貢獻。

通信自我鑒定6

　　初到中興公司，其實心中還是帶著震撼的，不論是公司遠播在外的名聲，還是清眼所見到公司的占地面積還是外部環境，給我對公司帶來一定的認可。懷著激動的好奇，隨著公司的負責人進入公司內部，換上工作服，乘坐電梯來到生產車間，寬敞，明亮，忙碌的員工還有機器工作的輕鳴聲給我的視覺和聽覺給予巨大的沖擊。隨著負責人帶領我們來到茶水間，囑咐我們等等，不要亂跑，找位置坐下，待會會有人給我們培訓。沒過一會，就有個帶著粉紅色帽子的員工進來，自我介紹。原來他是該成長車間的大組長，給我們講解了員工的基本常識和工作劃分，除了大組長，還有車間主任，小組長，線長，和線上員工。線上崗位又細分為副操作，檢焊。最后交待我們千萬注意人身和機器安全。 隨后將我們帶到參觀通道，由各個區域的小組長隨機挑選，我被一組長分配到五線，該線長來了兩年了，仔細給我介紹崗位劃分，工作內容工作注意事項等等，了解了生產基本流程： 公司接到訂單 —— 計調科安排計劃 —— 庫房發出物料 —— 配送組準備物料 —— 綜合配送組準備 PCB（印刷制電路板） —— 目標線體準備生產物品（生產工藝，印錫機鋼網，工裝夾具，生產輔料） —— 轉線組輸送物料 —— 生產技術員調試生產線機器 —— 生產出第一塊首件單板 ——QC （品質管控）和檢焊（生產線崗位）對首件單板進行工藝核對 —— 生產完成 —— 轉入下工序。 線長還給我說明了，本公司的每臺機器都是上百萬，甚至上千萬，交待我特別注重給我也講解了撞機的后果和原因，還有聲場過程當中的質量和效率問題， PCB 上貼裝的物料是與工藝相匹配的，每個物料的位置都是固定的，當物料發生兩種甚至多種交叉貼錯，就發生了質量事故，輕者車間通報并處罰相應的發款，重者予以辭退處理。了解完自己的工作和學習目標，這一天就悄悄溜走了。 20xx 年 2 月到基層擔任生產線員工，至今我已大致的熟悉了中興公司基層員工的工作，當作為一個新員工，除了日常幫助老員工去完成生產目標，還要在不違反公司工作準則的情況下努力的學習工作技能，能夠更快的提高工作質量和效率，獨立解決并完成工作中遇到的問題和目標。

　　經過兩個多月的虛心學習和老員工和班組長的知道下，我已經是一名生產線檢焊，能獨自一個人解決工作遇到的問題，能夠保質保量的完成班組長轄達的工作目標。所在線體在公司生產沖刺中曾經得過表彰，一致得到班組長和領導好評。 工作，并不僅僅做好眼前的事，當然，做好本職工作是毋庸置疑的，但是，要不斷提升自己，不斷學習，這就要對工作能有觀察，思考，總結，再不斷地尋找提升的方法，實施，進步，這才是工作的真諦。最后，我認為我在實習中是能夠把自己所學到的知識運用到實際工作中的，只是，這個火候可能有所欠缺的'，但我一直在努力。另外，我把在工作中面臨了許多困難當成一種歷練看待，用積極的心態去面對，解決問題的同時也鍛煉了自己的意志，而在今后真正踏入社會，進去工作崗位時，相信我也能以自己最佳的狀態投入。當然，我仍然會堅持不斷的學習，就算在工作崗位我也時不斷地向更深一層次學習。這講個多月的實習，讓我真真正正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯系實踐的真諦。實習中的 所見所聞讓我倍感自己的的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習，培養了我的觀察問題和解決實際問題的能力，培養了團結合作精神，提高了組織觀念。很快，實習期快過去了，我也快走上了社會，但是這并不意味著學習的終結，為了能在今后能更好玩的生活工作，學習是必然的選擇，不論將來工作還有還會有什么變動，學習都會給自己變得更加有資本，而這學習已經不再是學校老師系統性的灌輸了，而是，工作生活中方方面面的積累，和自己主動地積極涉取，總的來說這次實習，自己最大的收獲便是自己更加成熟了。 總之，每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰斗，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信只要我用心去發掘，勇敢去嘗試，一定會能更大得收獲和啟發。 在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以不變應萬變。如今有不少同學實習時，都覺得課堂上學的知識都用不上，出現挫折感，可也覺得，要是沒有書本的知識做鋪墊，不可能有應付瞬息萬變的社會能力，就說如何與同事相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏入社會的一大難題，于是在實習的我便有意觀察前輩們是如何和同事及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。()

　　回顧過去的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習，在實習中取得了一些成績，也得到了許多寶貴的經驗，但我深知千萬不能滿足于現狀，我還要不斷努力勇于拼搏，爭取更大的進步。

通信自我鑒定7

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通信工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學通信工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在通信工程專業老師的教誨下，在通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通信工程專業理論知識和參與通信工程專業相關實踐活動，本人通信工程專業素質和個人能力得到了提高，

　　完全符合

　　×××大學對通信工程專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在×××大學通信工程專業就讀期間自覺遵守《×××大學通信工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通信工程專業合格畢業生。

　　在通信工程專業學習方面：本人認真學習通信工程專業的每一門功課，積極參加通信工程專業相關實踐活動和通信工程專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前通信工程專業發展，及時掌握通信工程專業最新科研情況，使自身的通信工程素養與時俱進。此外，我還參加通信工程相關資格考試××××（列舉自己獲得的通信工程專業證書）。從大一入學時對通信工程專業的懵懂到如今對整個通信工程行業發展的了解，我已經完全具備了通信工程專業畢業應有的.條件。

　　在工作組織方面：我擔任過通信工程專業01班×××班干部（或通信工程班宿舍長、通信工程專業實習組長等）。本人積極主動參與通信工程班級事務管理，代表通信工程專業01班參加學院×××活動。在通信工程專業01班集體活動和通信工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們通信工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉通信工程班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業通信工程專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信自我鑒定8

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息與通信工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學信息與通信工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在信息與通信工程專業老師的教誨下，在信息與通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息與通信工程專業理論知識和參與信息與通信工程專業相關實踐活動，本人信息與通信工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對信息與通信工程專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在×××大學信息與通信工程專業就讀期間自覺遵守《×××大學信息與通信工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息與通信工程專業合格畢業生。

　　在信息與通信工程專業學習方面：本人認真學習信息與通信工程專業的每一門功課，積極參加信息與通信工程專業相關實踐活動和信息與通信工程專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前信息與通信工程專業發展，及時掌握信息與通信工程專業最新科研情況，使自身的信息與通信工程素養與時俱進。此外，我還參加信息與通信工程相關資格考試××××（列舉自己獲得的信息與通信工程專業證書）。從大一入學時對信息與通信工程專業的懵懂到如今對整個信息與通信工程行業發展的了解，我已經完全具備了信息與通信工程專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過信息與通信工程專業01班×××班干部（或信息與通信工程班宿舍長、信息與通信工程專業實習組長等）。本人積極主動參與信息與通信工程班級事務管理，代表信息與通信工程專業01班參加學院×××活動。在信息與通信工程專業01班集體活動和信息與通信工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息與通信工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在信息與通信工程專業同學們的`共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉信息與通信工程班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業信息與通信工程專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的信息與通信工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信自我鑒定9

　　我叫趙雪芳，女，20xx年9月至20xx年7月就讀于唐山師范學院英語教育專業。20xx年7月我畢業了，正直銀河中學建校，我帶著自己的夢想與滿腔的熱情投身到了這個既充滿希望又充滿潛力的大集體之中。工作了幾年的時間，我感到自己無論是教育教學，還是自身的性格都成熟了很多。所以我決定申請中學二級評定，現將個人工作情況匯報如下：

　　一、教學方面

　　20xx年是我工作的第一年，上任之初我工作熱情非常高，學校領導也給了我這個剛剛邁出校門的“大學生”已足夠的信任。讓我任初一年級兩個班的英語課，并擔任一個班的班主任工作。作為一名新教師我既為能贏得領導的信任而感到高興，同時又感到自己肩上責任的重大。每次上課之前我都虛心向老教師請教。為了熟悉教材，我利用放假的時間備完了一學期所有的課程。因為我每次上課之前都精心準備反復推敲，所以大多數同學都能當堂掌握所學知識，加上自習的及時鞏固學習效果很好。但仍有一些基礎差的學生，跟起來還是很吃力。我就利用自己的業余時間為他們補課，每天的三餐后，大課間，查宿前都有我忙碌的身影。一周12課時，全年480課時再加上自習，利用課余時間給學生補課每天過的忙忙碌碌，卻從來沒有感到辛苦過。功夫不負有心人，在忙碌之中我們走到了學期的末尾，我的付出也結出了豐碩的果實。在20xx-2004第一學年度的期末考試中我所教的兩個班

　　級位列12個平行班的第一名和第二名，平均分達到了92分和90.5分。我被學校評為“教學工作先進個人”稱號，得到了學校的好評和家長們的認可。面對這份成績我既感到欣慰，同時也意識到了自己肩上責任的重大。我必須堅持不懈的努力才能讓學生學有所得，讓學校放心，讓家長滿意。就這樣我的這份執著堅持了5年。5年中，我付出了很多，但我收獲了更多。5年中我連續多次被評為“教學先進個人”“學科教學模范帶頭人”我所教的班級也多次被評為“考試成績優勝班級”。5年的時間把我從一個光有熱情沒有方法的新教師成長為了有一定教學經驗，小有成績的成熟型的老師。在20xx年-20xx年的多次縣教育局組織的抽考中我所教的班級都取得了喜人的成績。

　　二、管理方面

　　從20xx年畢業至今我基本上都在擔任班主任工作。都說當班主任很費心，可能是由于我對學生全身心的付出，加之管理方式還算得當的緣故吧，感覺還算得心應手。畢業之初，什么事情都自己一個人來完成。從紀律到學習，從三餐到晚睡，從思想教育到各方面衛生管理，雖然管得還算可以，但總感覺著自己走了好多彎路，光有熱情方法還不夠。隨著管理的深入，也摸索到了一些“偷懶”的方法。比如說老師抓全面工作。培養幾個責任心強，學習成績好，在同學之間有威望的同學組成班委會。在老師的指導下讓他們去分抓學習、紀律、衛生和精神文明建設。老師時常給與方法上的`指

　　導，而讓這些班委會成員去大膽的實踐。既激發了他們管理的積極性，增強了他們自律的能力，又提高了他們的能力。效果非常好。20xx年的春季運動會，正值我身體不是很好，而學校又要求每班都準備精彩的入場式表演。我就先給班委會成員開了一個小會，要求他們出謀獻策。之后又召開了全班動員大會討論主場是方案。同學們的積極性非常高，各抒己見。我發現他們不但點子很多，而且有的還非常新穎獨特。討論完之后，我讓班委成員做以總結，寫出具體實施方案。因為這個方案是大家共同商討出來的，凝聚著每個人的心血，所以在練習的過程中同學們也都非常的認真。最終在運動會開幕式中我們班的入場式以絕對的優勢獲得了第一名。并被評為“精神文明先進班級體”。拿到獎狀時我激動不已，心想還是集體的力量大，每個同學都有自己的想法，一定要把他們積聚的力量發散出來形成合力。種種合力的力量是無窮的。20xx年我任8年級兩個班的英語課并擔任8＜2＞班的班主任。這次我分到的學生基礎不太好，加之后來又來了幾個基礎更不好的新學生，第一次考試時我班的成績不是很好。面對這種情況，我第一件事就是抓思想建設，讓每個學生都樹立起積極向上信念和強烈的集體榮譽感。讓他們無論是學習還是組織各種活動都充滿熱情與活力。時刻把班集體的榮譽和自己緊密相連。我又組建了一個強大的班委會，直到他們幫我來管理督察這個班級。在班委成員的帶領下補課

　　成了常事，每個成績好的同學都會自愿為成績差的同學不補課，既幫助了別人同時也提高了自己。比、學、趕、幫、超的氛圍非常濃。在第二次的考試中我們班就從原來的綜合排名第六升至了綜合排名第一。學校為我們班同時頒發了“考試優勝班級”和“進步最快班級”兩張獎狀。全班同學都備受鼓舞，我也被授予“先進工作個人”稱號。

　　三、課外輔導

　　在抓好課堂教學及班級管理的同時，我還注意培養學生學習英語的興趣。鼓勵他們多參加校內外組織的各種英語活動。為了讓學生把枯燥的單詞掌握住，我開展英語百詞賽。把所學過的的重點單詞以提綱的方式發放給學生，設定獎項，發放獎狀，極大的提高了學生學習英語的興趣。為了提高學生的閱讀與寫作的能力，我找來了大量的有趣的英語小故事發放給學生，讓他們每天上課之前都到同學面前表演。既練習了學生的口語，有豐富了學生的詞匯量。在20xx年的全國陽光之星英語大賽中我輔導的12名學生有8名進入唐山復賽區，6名學生晉級北京總決賽，并取得了非常好的成績。我因此被大賽組委會評為“優秀輔導教師”。

　　以上是我工作幾年來的幾點匯報，我會堅持不懈的繼續努力爭取取得更好的成績，成為一個讓每個學生都喜歡，每個家長都敬重的好老師。

通信自我鑒定10

　　當今社會的發展是越來越快了，尤其發展的比較優越的算是計算機科技了。計算機飛快的發展必然帶動著其他行業的發展，比如說通信技術。因此選擇通信工程專業就讀我感到了自己的優越。就要畢業了，可能這也是最后一次畢業鑒定了。

　　大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強。

　　在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院X等獎學金X次,X等獎學金X次等。同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養了我的'組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在學校評優中,獲得兩年�！眱炐銓W生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

　　通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，因此，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。因此，我深信，通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好，只有做得更好。

通信自我鑒定11

　　進入大學的第一天，我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在校期間，我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力并讓我的專業知識得到了不斷的鞏固和加強。

　　用從未有過的拼搏的精神來學習自己的專業，為自己的學習工作打下扎實基礎，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，涉獵了一部分其他課程，開闊視野。學習成績也比較理想，連獲三年學校的.獎學金。在外語方面，通過了國家英語四級和國家六級。

　　在大學間，我加強自身綜合素質的培養，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

　　學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學xxx等。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難，實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。

通信自我鑒定12

　　優點與特長：

　　○學習：知識較全面，專業知識扎實，學習成績優秀，有較強的學習能力，善于自學。

　　○性格：性格穩重開朗，處事踏實，能夠與人友好相處。

　　我性格穩重，擅于處理突發事件，遇事不慌張，辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多，接觸的人多。在與他們的交往中，我增強了與人溝通的能力。

　　○專業技能及動手能力：有扎實的.專業技能，動手能力較強。

　　○溝通、組織能力：有較強的組織、溝通、號召能力，有較強的團隊意識。

　　優點與特長：

　　○學習：知識較全面，專業知識扎實，學習成績優秀，有較強的學習能力，善于自學。

　　○性格：性格穩重開朗，處事踏實，能夠與人友好相處。

　　我性格穩重，擅于處理突發事件，遇事不慌張，辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多，接觸的人多。在與他們的交往中，我增強了與人溝通的能力。

　　○專業技能及動手能力：有扎實的專業技能，動手能力較強。

　　○溝通、組織能力：有較強的組織、溝通、號召能力，有較強的團隊意識

　　結語

　　我各方面發展平衡，知識較全面，有較強的學習能力、接受能力和動手能力，善于自學，有積極樂觀向上的精神，肯鉆研，待人誠懇、有上進心，有良好的交往能力、溝通能力和組織能力，團隊意識強，能夠吃苦耐勞，對工作認真負責，希望能為你公司效力！感謝親人！

通信自我鑒定13

　　光陰似箭,時間流轉，作為通信工程線路專業的我即將告別大學的.學習生活。在北京郵電大學成人高等教育通信工程線路專業學習是我人生的一次很重要的學習經歷，2年半的通信專業知識學習生涯和通信線路工程社會工作實踐生活，有過激動、有過困惑、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，積極努力學習通信專業線路理論知識和通信線路工程施工技能，為步入社會和實現人生的價值打下堅實可靠的基礎。

通信自我鑒定14

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通信工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。

　　如今站在臨畢業的門坎上，回首在大學通信工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在通信工程專業老師的教誨下，在通信工程班同學們的.幫助下，通過不斷地學習通信工程專業理論知識和參與通信工程專業相關實踐活動，本人通信工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合大學對通信工程專業學生的畢業要求。

　　一、在思想品德方面

　　在大學通信工程專業就讀期間自覺遵守《大學xxx專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通信工程專業合格畢業生。

　　二、在通信工程專業學習方面

　　本人認真學習通信工程專業的每一門功課，積極參加通信工程專業相關實踐活動和通信工程專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前通信工程專業發展，及時掌握通信工程專業最新科研情況，使自身的通信工程素養與時俱進。此外，我還參加通信工程相關資格考試(列舉自己獲得的通信工程專業證書)。從大一入學時對通信工程專業的懵懂到如今對整個通信工程行業發展的了解，我已經完全具備了通信工程專業畢業應有的條件。

　　三、在工作組織方面

　　我擔任過通信工程專業班的班干部(或通信工程班宿舍長、通信工程專業實習組長等)。本人積極主動參與通信工程班級事務管理，代表通信工程專業xxx班參加學院xxx活動。在通信工程專業×班集體活動和通信工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們通信工程專業xxx班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得很多個人榮譽)。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業通信工程專業的大學生，大學的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信自我鑒定15

　　時間如白駒過隙兩個月的培訓學習已到尾聲，學習使我的生活過的很充實，在思想上和學習上增加了知識眼界、開拓了視野。在這段日子里，我利用一切時間，在導師和同事的幫助下，學習了監理流程、管道、設備、光纜及土建專業知識，如：

　　一、監理工作流程：

　　監理規劃階段、施工準備階段、施工階段、工程驗收階段各階段的具體的監理范圍內容與監理細則。在施工階段，在安全的前提下，確保工程施工的質量與進度，對工程施工重點，要嚴密監視，同時做好監理日記和旁站記錄。

　　二、在綏德駐點學習了土建專業知識，掌握了筋工程應把控的環節，如：

　　鋼筋的型號、質量、出廠合格證等，以及如何實施現場監理工作。做到來料檢查、基坑基礎檢查，關鍵環節旁站監理，把控好施工安全、質量與進度。

　　三、在學習中充分認識到安全在施工中的`重要性，沒有安全，一切效績都是零。

　　明白了監理員應在施工現場對各個安全工作環節做好事前把控。

　　通過這一階段的學習與實踐，肯定了我的監理工作的基礎，讓我從剛開始對這份工作的陌生轉變成現在對它的熱愛。

　　在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高，但我也認識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情在日后的工作中繼續努力學習，與同事同行不斷地交流總結經驗和教訓，努力使自己成為一名專業的監理工作人員。

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