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      1. 暑期社會實踐心得體會

        時間:2024-08-06 06:00:09 社會實踐范文 我要投稿

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文

          我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的2023有關暑期社會實踐心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文1

          《新聞與寫作》實習的一個多月時間里,除了幫著編輯部搬家和校對稿件之外,我一共做過兩次采訪,采訪對象分別是漫畫家方成和北京電視臺著名節目主持人徐滔。而我認為最大的收獲還應該是在這個過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導,在這段時間里我從他們身上學到了許多書本上不可能學到的東西,也真正明白了實踐的意義。

          《新聞與寫作》有一個固定的采訪欄目叫“名人談充電”,采訪對象都是國內著名的新聞人,以對話形式了解他們在工作中的充電情況。一開始分派給我的采訪王志的任務就屬于這個欄目,但由于期間遇到了一些阻礙,所以采訪未能進行,我重新領到的任務是采訪北京電視臺著名節目主持人、范長江新聞獎獲得者徐滔,主題仍然是談充電,由我和另外一位實習生負責,帶我們的老師是編輯王衛國老師。

          對于這次采訪,可談的事情實在太多,我所得到的收獲也很多,其中主要是從王衛國老師身上學到的談話和采訪的技巧,現在回想起來覺得這對我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲,曾是北京大學中文系學生,師從謝冕和嚴家炎教授,畢業后留校任教,后調到《北京日報》工作,現任《新聞與寫作》編輯,是該雜志水平最高的編輯之一。

          為了做好這次采訪,我和搭檔作了充分的準備,在網上搜集到了幾乎所有關于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,通過準備我們掌握了有關徐滔的基本情況。北京電視臺有一個王牌節目叫《法治進行時》,這個節目通過錄播破案現場深受北京老百姓,收視率非常高,徐滔就是這個節目的創辦人兼主持。說到這里不能不提到一件事情:__年某夜,北京西站發生歹徒劫持人質事件,公安人員將其團團包圍,為了保護人質安全,局面一直僵持,后來犯罪分子提出要見媒體,于是公安人員找到了徐滔,結果徐滔憑借出色的口才對歹徒展開了心理征服戰,經過九個小時的鏖戰,她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質解救,將犯罪分子制服。節目播出后徐滔一舉成名,并獲得了范長江新聞獎。了解這些情況之后,我們開始列采訪提綱。

          我們先請教王老師,他告訴我們,采訪時腦中要始終有一個框架,即:為什么要充電?怎樣充電?充電的結果怎樣?這三個問題雖然簡單,但采訪時絕對不能脫離這三個框架,否則就會離題千里。然而一開始,我們總也抓不住重點,不知道第一個問題應該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列,又一次次地被王老師批評,總也不能令人滿意。當我們幾乎江郎才盡的時候,他拿著提綱問我們:“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答:“是__年西客站解救挾持人質事件!薄澳銈優槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時都會提到這件事,如果我們再提的話就會很俗氣,難以出新,所以有意將其避開”,王老師聽到后,一擺手,對我們說:“這么想是不對的,徐滔之所以是徐滔,就是因為她這種獨特的經歷,而她最得意的事情就是__年西客站解救劫持人質事件,這是她最與眾不同的地方,如果你們連這個都不提的話,怎么抓住徐滔的閃光點?也正因為這件事情最典型所以別人在采訪她時都會提到。我們不管他們提什么問題,我們可以從充電的角度和這件事結合起來提問題,而這就是我們要出新的地方,也是可以和她拉進距離,引起她談話欲望的地方!币幌捠刮覀兠┤D開,于是經過短暫的思索,我們把第一個問題列為“徐滔您好,幾乎每個記者采訪您都會提到__年北京西客站劫持人質案件中,您與犯罪嫌疑人面對面談判9個小時,并協助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經歷。我們想知道,當時您為什么能如此準確地把握犯罪分子的心理呢,您學習過犯罪心理學嗎?”,這個問題既抓住了徐滔的特點,又緊貼充電主題,得到了王老師的首肯。萬事開頭難,第一個問題提出來以后,其他問題很快就列了出來。后來采訪徐滔的時候,我記得她見到我們后說的第一句話說的就是:“你們這份提綱寫得很棒,很專業”,后面整個采訪也進行的很順利,很愉快。事后我想,能得到京城名記這樣的評價,那當時反復列提綱付出的努力也是值得的。

          采訪的成功當然要歸功于王老師的指導,他經常對我們說,他作采訪的一個主要方式就是四個字“六經注我”,就是說在采訪前對某一個問題首先有自己的觀點和見解,采訪過程中只是引導著被采訪者來注釋自己已有的觀點。我明白要做到這點需要具有準確而獨到的洞察力,要有一眼看透事物本質的能力,王老師無疑具有這樣的能力,這是最令我佩服的地方,也是要從他身上學習的最大的無形財產。王老師曾經給我們介紹說,央視許多大牌記者,諸如白巖松、王小丫、撒貝寧、王志等都和他“認識”,可是他們卻從來沒見過面,所有的交流都是在電話里進行的。在和這些人第一次通電話時,王老師往往能一語道破出他們主持節目的最大特點和不足,這往往會使他們有如遇知己之感,因此對王老師約的采訪、派的記者很少拒絕,這也是我們這些實習生能采訪到這些大牌記者的一個很重要的原因。

          采訪結束,回來就要整八月底的驕陽依然似火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實習的日子,擠公交車、外出采訪、校對稿件,這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,細細梳理一下,才發現原來自己成長了許多。

          一、初出茅廬

          很早就聽說學校要求大二學生在暑假時要進行社會實踐活動,但一直不大以為然,直到這一天真的來臨時才發現自己無從著手,好像初學走路的嬰孩兒,不知道應該先邁哪一只腳,彷徨了好一陣子,也猶豫了好一陣子,仍然毫無頭緒。于是,我想起了向老師求助,首先找到宋琳老師,他是社會知名詩人,也一直從事編輯工作,當我斷斷續續地說明自己的意思時,宋老師很爽快地答應了,讓我等消息,自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來。接下來就是等待,等待著宋老師的最終答復,又是一段忐忑不安的時光,不知道結果會怎樣。終于,宋老師告訴我,讓我去聯系《詩刊》雜志的某個編輯,到此時,我才真正看到一點屬于自己的光明,終于將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。

          幾乎與此同時,又有一條道路向我敞開。一個偶然的機會,我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一則招收實習生的信息,隨手抄下電話號碼,便戰戰兢兢地給對方打了電話,電話通了,讓我兩天之后去面試。我如期而至,面試并不復雜,我的心里卻很緊張,說是面試其實也就是和主編聊天,在聊天中會看出一個人的基本素質,幸而編輯部的人都很隨和,面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,面試的時候,《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈,辦公地點仍然在和平西街那個很幽深的巷子里,由于事先沒有查清楚行車路線,所以在去的路上不斷地給對方打電話詢問地址,就這樣,原本不到一個小時就可以到的地方,花了兩個小時才找到,當編輯部主編指出這個問題時,羞的我滿臉通紅,初入社會便表現出如此的狀態,至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是,由于出門匆忙,竟忘記攜帶身份證和學生證等證件,這個疏忽可是致命的,不過幸虧我帶著一些蓋有學校印章的'獲獎證書,才不至于不能證明身份。后來主編對我說,對于這件事情,如果他們再嚴格一點兒的話,那我就不可能留下實習了。這次的面試經歷暴露了我的許多缺點,也得到了一些教訓,不過對于日后真正找工作來說卻是百利而無一害的,因此我心存感激。

          從實習單位回來后,我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師,因為編輯部交給我一個采訪任務:采訪中央電視臺《面對面》節目主持人王志。對于這個采訪任務我誠惶誠恐,因為與名人尤其是名嘴面對面交流,對于我來說尚屬首次,所以想請孟老師給予指導,和孟老師交流了一個多小時,他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點,一席談話令我收獲甚豐。

          《新聞與寫作》是隸屬于京報集團的黨辦新聞理論雜志,是全國中文核心期刊,正是這樣一份雜志卻能給一個初來乍到的實習生采訪央視名嘴的機會,一開始我是很驚訝的,不明白他們為什么會如此信任我們這些實習生,因為在這之前,其他實習生先后采訪過白巖松和撒貝寧。但是后來我想,最主要的原因是該編輯部實行激勵實習生的機制,他們信任大學生的能力,敢于放手把一些重要任務交給學生去做;對于我的話,可能是因為自己在學校院報做記者和編輯、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經歷以及一些校內文學比賽的獲獎證書起了作用。

          聊完了采訪的事情,孟老師說可以推薦我去《青年文摘》實習一段時間,聽到這個信息我是非常高興的,因為像我們這個年齡段的學生很多都是捧著《青年文摘》長大的,這本雜志在全國非常有名,銷售量也很大,如果能去那兒實習的話,也是一件極有面子的事情,所以當時毫不猶豫便答應了。

          就這樣,在兩周之前還一籌莫展的我,現在已經擁有了三個實習機會,然而,魚和熊掌不可兼得,現在我又面臨著如何選擇的問題。就社會知名度和刊物發行量來說,《詩刊》和《青年文摘》遠遠高于《新聞與寫作》,而且我是學中文的,平時也喜歡閱讀和創作一些詩歌,所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當然的事情,但我最終卻忍痛割愛,選擇了《新聞與寫作》,我之所以這樣選擇是有原因的:第一,這個單位完全是我自己聯系的,自己種的果子吃起來永遠都是最甜的,因為這個過程凝結了自己的辛苦和付出,所以不忍將其舍棄;第二,《新聞與寫作》編輯部的老師對我非常信任,能給我提供非常大的發揮空間,而這一點在其他單位是很難遇到的;第三,我想社會實踐的一個主要目的就是讓我們能夠接觸社會、深入社會,而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式,我最初也就是抱著能夠接觸社會的想法去進行社會實踐的;第四,雖然我是學中文的,但是在院報的工作經歷使我對新聞產生了感情和興趣。在這些想法的基礎上,我選擇《新聞與寫作》。

          二、良師益友

          在《新理采訪錄音,整理過錄音的人都知道,那是一個非常痛苦的過程,耗時耗力,一個半小時的談話,一萬五千字的內容,至少要在電腦前連續工作四、五個小時才能完成。如果說這項工作是體力勞動的話,那么接下來整理初稿的工作就是要考驗腦力的時候了,一萬五千字的內容經過選擇、提煉,要整理出三千五百字的初稿,在這個過程中必須邏輯清晰,語言簡明,這對于一個人的邏輯思維能力、提取問題能力、總結歸納能力還有語言文字能力都提出了很高的要求,也逼著你做出盡善盡美的__。經過這樣一通程序下來后,看著自己的勞動成果會倍感親切,而當看到自己付出的勞動終于變成鉛字時候,興奮地看了又看。

          編輯部還有一位負責采寫工作的編輯叫劉建新,她是一位即將退休的老編輯了,在實習期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成。按王老師的說法,劉建新老師的采訪方式也可以用四個概括,叫做“我注六經”,她為人和藹、循循善誘,往往第一個問題就能給人以親切感,拉近與被采訪者的距離,然后不斷通過自己的提問,使被采訪者說出更多想說的話,這在采訪方成的過程中明顯地表現了出來。和王老師的“六經注我”一樣,這是兩種不同的采訪方式。而我在這么短的時間內能夠接觸并學習到這兩種風格迥異,但效果相同的采訪方式,著實受益匪淺。

          主編郭洪新非常善于發現每個人的優點,做到人盡其職、物盡其用,并且非常具有創新意識,他能為每個人量身定做一些欄目,包括實習生,使每個人的長處能夠得到最大程度的發揮。比如,因為我平時寫一些詩歌,所以他讓我管理上的“傳媒人詩苑”欄目,并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發揮空間和學習空間,而他的這種管理理念也是值得我們每一個人學習和思考的。

          總之,在這一個多月的實習過程中能結交這些良師益友是我最大的收獲,他們對待我的態度使我對這個世界充滿了感恩的心,就像王衛國老師說的:“因為我們的孩子和你們年齡差不多,我們希望他們單位的老師能夠對他們好一點兒,反過來,我們就想要對你們好一點兒”。

          三、滿載而歸

          一個多月的社會實踐,時間不長,卻收獲頗豐,可以說是滿載而歸。雜志相對報紙雖說比較清閑,但卻可以在一個題目上不斷打磨,可以做得很精,將一塊璞玉磨成精美的玉器,在這個過程中自己的手藝也在不斷提高。當然,除了技術層面之外,更重要的是對社會、對自身又有了更進一步的認識。

          1.學習真的很重要。以前常聽人說,經過一段時間的社會實踐,回到學校后最大的變化就是知道怎樣去學習了,也有了學習的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衛國老師聊天,談到了理論學習的問題,我們達成了一個共識:參加工作后,當一個人的工作水平達到了一個很難突破的階段時,起決定因素的往往是他的理論功底。對此我深信不疑,但是如何在大學生活剩下不到兩年的有限時間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,因此我向孟登迎老師請教,他告訴我說,要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書,對于中文系的學生來說很容易找書來讀,但一定要讀經典,比如多讀一些文學名著,在閱讀的過程中我們試著對其進行闡釋,自然就會涉及到各種理論,這樣容易切入,也容易深入下去;至于要真正提高理論水準,上好美學課和哲學課至關重要;此外,我們周圍的現實生活中就有許多可供省察的事件,只要我們多觀察生活,并對此進行有益的思考,自覺運用學過的理論去解釋它,那么理論思維會很快得到提高。在老師的幫助下,我現在也更多的讀一些經典書籍,包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學理論方面的書,希望在有限的時間內可以盡最大可能的提高自己的水平。

          明白了這個道理,也就明白了以前老師上課的時候苦口婆心對我們說的,要珍惜大學時光多讀書、讀好書之類的話,回想起來突然發現這真的是至理名言。當然,學習并不只是要學習理論,也不僅僅是在學校里才學習,走出校門后更需要學習;不僅僅學習書本上的知識,也要學習社會這本大書,提高自身修養,高標準、嚴要求,把自己塑造成能夠適應社會的具有綜合素質的人才。

          2.試著在社會中尋找自己的位置。大學四年的過程就是我們不斷認識自己的過程,一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位,才可以最大程度上發揮出他的作用,在這個過程中,我們要相信自己,但既不能把自己想得過高,也不能低估自己的實力,這就要求我們不要囿于校園,要適當地走出去,走到社會這個大網絡中尋找屬于自己的那一個點。當然,我們不可能一下子就找到自己的定位,但最起碼我們試過,只要邁出了第一步,以后就不會覺得陌生。此外,在社會實踐中,我們必須得批判地看待這個世界,社會上的許多事情和校園里是不一樣的,我們不應把它想得那么完滿,也不應想得過分惡劣,要學會公正地看待它,以我們自己的一顆平常心來體悟社會,體悟生活,為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準備。

          3.體會到生活不易,學會珍惜生活。實習單位的地點在東單,從學校到東單要轉乘一次公交車,至少要一個小時才可以到,當時是最炎熱的7、8月份,而且乘車時間往往是在上下班高峰期,所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經歷便多少能體會到生活的不易,更懂得去珍惜生活。

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文2

          “時間過得真快呀!轉眼又過了一周!”----我們蓮新街道的三個伙伴不約而同的感嘆!

          這是在社區工作的最后一周了,越是臨近離開卻越是舍不得,我似乎已經把這里當成了自己的家。每天早上6:30起床,先做校車再轉38路公交車抵達社區,打開社區的大門,擦桌子,拖地,給社區的長輩們泡好茶,這似乎已經成為了一種習慣。而如今,一晃一個月就要結束了,我真的有點不忍離開了!

          想想剛來的時候我還真是不習慣,因為社區工作不比在學校里的工作那么簡單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情,而當你踏入社會之后,你就不得不一個人去承擔所有責任,不得不考慮所有的.風險。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對現實的時候,就經不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區工作,讓我能夠更近的了解基層的工作,能夠更近的和百信打交道。在社區工作的一個月里,我學習到許許多多在學校無法學到的知識,我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。

          在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的關系,這才是建立和諧團隊的基礎,有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎,對人誠懇,有耐心,工作時千萬不可有半點馬虎,一定要遵守規章制度,不能有任何僥幸心理,偷奸;L貏e是在處理社區工作時,一定要協調好人與人之間的關系,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情色彩,必須實事求是,遵守原則。

          在這段時間里,我不僅收獲了許多為人處事的道理,更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個月的相處中,我們蓮新街辦的三名志愿者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時我們一起想辦法共同解決,成功時我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團結一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現問題時,都會誠懇的提出,然后相互學習,共同進步。我們同歡笑,共榮辱,不管是刮風還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文3

          天氣火熱的七八月,也是充滿激情的七八月,XX年年7月12日,帶著火一樣的激情,我們踏上了“尋源皖南古筑”暑期社會實踐的旅途。

          皖南古村落是指安徽長江以南山區地域范圍內,具有共同地域文化背景的歷史傳流村落。她具有強烈的徽州文化特色。皖南山區歷史悠久,文化積淀深厚,保存了大量的形態相近特色鮮明的傳流建筑及其村落。皖南古村落不僅與地形、地貌、山水巧妙結合,而且加上明清時期徽商的雄厚經濟實力對家鄉的支持,文化教育日益興旺發達,懷鄉后以雅、文、清高、超脫的心態構思和營建住宅,使得古村落的文化環境更為豐富,村落景觀更為突出。皖南古村落與其他村落形態最大的的不同之處是,皖南古村落建設和發展在相當程度上脫離了對農業的依賴。古村落居民的意識、生活方式及情趣方面,大大超越了農民思想意識和一般市民階層而是保留和追求與文人、宦官階層相一致,因此具有濃郁的文化氣息。

          皖南古筑在基本定式的基礎上,采用不同的裝飾手法,建小庭院,開鑿水池,安置漏窗,巧設盆景,雕梁畫棟,提蘭名匾額,創造優雅的生活環境,均體現了當地居民極高的文化素質和藝術修養。皖南古村落選址、建設遵循的是有著XX多年歷史的周易風水理論,強調天人合一的理想境界和對自然環境的充分尊重,注重物質和精神是雙重需求,有科學的基礎和很高的審美觀念。皖南古筑——徽派民居的建筑特色是隨著明清時期徽商的興盛而發展起來的,能夠在有限的建筑空間內最大程度地體現其構思的精巧以及工藝的高超,實為別具匠心的建筑形式。后來徽商逐漸衰敗沒落,而這種徽派建筑的特色卻依附在古筑里保留下來,因此具有重要的歷史價值和建筑價值。

          我們的調研活動以安徽涇縣的古筑為主。涇縣位于皖南這塊好山好水的腹地,發源于黃山的青弋江穿境而過,又被兩山(黃山、九華山)一湖(太平湖)襟抱。古老的涇縣文風素盛,唐朝以來的年代里,這里成為文人墨客流連忘返的佳境。李白、歐陽修、梅堯臣、袁枚等一大批歷代文人名士都在此詠嘆唱和。涇縣享有“漢家舊縣,江左名區”之稱,這里的古建筑遠自唐初近到元明清,有風景秀麗的赤灘古筑,有素稱風水寶地的黃田古村,有華東規模最大的“永不倒鎮”漳度,有千年古筑査濟村,也有桃花潭的“文昌閣”和“中華第一祠”,我們這次實踐轉于縣政府、旅游局與當地各個古鎮之間,期間,我們感受到了許多介于居民和古筑之間的問題。

          當看到風景秀麗而又充滿神奇色彩的赤灘古建筑和素稱“永不倒鎮”的漳度上的百年吊棟閣時,我不禁為前者感到遺憾。這是一條古代繁華的商業街,素稱“明清一條街”。XX年,這里開始被開發商開發,我們看到的僅僅是一條被修整過以后的“現代商業街”。如今,這條街上不僅僅有古筑的風格,更帶了一些現在商業的味道,這里成了現代商品在古筑中販賣的地方,我不得不感到遺憾。慶幸的是這里保留了明清民俗文化的部分殘留證據。有隋末唐初的石獅,有明代的木雕、竹雕、磚雕等各樣雕刻,還有葉挺將軍落難時曾到過的百年老澡堂。當然,這條街的建筑風格襲承典型的徽派建筑:馬頭墻、青石板和鵝卵石鋪就的街道以及四面不開窗中間留天井的“肥水不流外人田”式的房屋建筑。然而與百年吊棟閣相比,吊棟閣是那么地單純,這里多了幾分商業利益的味道。百年吊棟閣建于青弋江的一個分支邊,這里也是舊社會的一條繁華的商業街,現在還有古時的第二大運鹽、米等的碼頭,有200多年歷史的商業房,有“世進士第”、“大夫第”、“大方伯”、“衛公祠”、“三娘殿”、老油坊、百年堂等,歷經數百年風雨,風采魅力依舊。我喜歡這樣純樸、具有古風古韻的街道,少了商業利益的污染,安靜而祥和。這里的開發商盡所能購買古木來補救年代久遠而毀壞的古筑,但是也可能是資金原因,這里的修補工作已經暫停了很久,聽居民反映,現在他們的房子有什么需要修補的已經由自己負責了。這在一定程度上會對古筑的保護傳承造成一定困擾,F在的開發商不進行修繕工作,又不肯放手給別的開發商,又不能滿足當地居民的需求,勢必會對古筑的保護帶來影響。

          幾天下來,黃田這塊理想中的修身養性的好地方一直扎在我腦海中。黃田古筑的保護應該說是最天然、最純樸的。這里只有世代居住的農戶和百年遺傳的古風古筑。黃田古村現在還有“榮蘆大夫第”、“培鳳閣”(與“天一閣”齊名)、“思訓堂”、“洋船屋”等古建筑。這里的建筑尤以“水磨花磚”引人。這種磚來源于道光年間,帶著與灰塵一樣的靜電,因此它不粘灰。這里的房屋歷經百年,絲塵不染,古時人們已經掌握了這種技術,雖然不知道它是什么原理,而現今仍然無法知道這種磚的做法,可見那時的技術已經相當高超。這種磚造價昂貴,因此它是主人身份和財富的象征。印象最深刻的`是“洋船屋”,從上往下俯瞰,整個建筑群像一只船形,這是朱一喬和朱宗懷父子建于道光初年的古建筑,是孝子朱宗懷為圓年邁出行不便的母親想看洋船的夢想特地和父親一起設計建造的,它保存地很好,我們甚至可以看到這艘“船”的“船舷”。朱宗懷這種孝敬長輩的精神值得我們當代人好好學習,朱一喬這種“男女平等”的思想也值得我們好好效仿。這里的人們熱情、好客、單純、善良,過著與世無爭的生活,沒有來自商業利益的紛爭,真希望這里永遠都不要被打擾,保留人世間的一塊“凈土”。

          査濟始建于唐代,是宣、池刺史査文熙受這里風景吸引而建的査村和濟陽村的合稱,F今尚存有“洪公祠”、“德公廳屋”、“二甲祠”等建筑,但是從古筑的進出口可以看到這里已經收到當代經濟的影響了,各種古玩店和手工藝編織品店以及現在商店。但是值得一提的是這里保存有的各種優美的花紋石雕,據中國文物專家組羅教授贊它們是“全國罕見”,僅次于故宮的雕刻。

          一個古民居和另一個古民居地之間的差異,體現在了旅游業對古民居地的沖擊上,一些居民喜歡這樣的開發,而另一些居民又不希望得到開發,他們想保留屬于自己的那份清靜,從居民的口中,我們得知他們住的房子歸政府所有,旅游公司一旦從政府手中拿到使用權,人們就不得不接受它們的安排,無論他們喜歡也好,不喜歡也罷,這就成為了居民與旅游公司、政府之間的矛盾。那么對于古代建筑,現代人究竟應不應該開展旅游業呢?假如我們開展了,那么勢必會影響到其原貌,負責的旅游公司興許會盡力找到原材料恢復其原貌,那么我們又怎么知道旅游公司到底有沒有盡力呢?假如不開展旅游業,那么古筑隨年代長久下去也會消逝。到底旅游業會不會加快它的消逝呢?這是一個有待進一步研究的問題,而這幾天下來,又通過對涇縣旅游局的采訪,我想目前最好的辦法莫過于在選擇開發的公司時,政府需要做全面深入的調查以確保旅游公司的責任心,再者就是開發過程中理應成立專門調查小組,負責對古筑區的修整起監督作用。同時,就“水磨花磚”這個例子來看,現代科技還需要進一步的提升,為什么古筑的一根柱子可以經歷洪水沖擊,烈日暴曬至今不毀?為什么現代高科技無法破解水磨花磚的造就技術而保留下這種技術呢?這是一個值得我們深思的問題。科技發展了,我們可以將古筑好好地保留下來。

          這次社會實踐盡管只持續了6天,但是通過對古筑的調查,我們不僅拓寬了對古筑的現存保護的探究眼界,而且在各方面的知識點上都有了進一步的完善,希望以后可以有更多這樣的機會!

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文4

          辛勤汗水、歡樂笑容凝聚成回憶,走過的路、踏過的土永記我們的腳步,最難忘是永嘉情!

          記得我們剛成立實踐策劃小組時,我們在學院里參加了一個比賽。我們抱著試試看的心態,帶著我們稚嫩的方案站在評委面前。我想誰也不會忘記我們那段備賽的時間——每個人都擠出時間來開會,修改方案,找資料,提意見……看著方案從稚嫩到成熟,看到它在成長,就像一個初生的嬰兒在我們的照料下健康成長,最后站在輝煌的舞臺上。

          我很清楚地記得一件事情,就在我們決賽的前幾天。開完會,我們從教學樓走出來,抬頭就看到了北斗七星。當時,我們開玩笑說這是一個好兆頭。那明亮的七顆星星也點亮了我們心中的希望。

          備賽的幾個星期里,我們受過評委的批評,成員之間也意見不斷,修改方案還要經常熬夜。但當我們走上決賽的舞臺,拿到那個第一名,獲得初步的成功,我們的心也漸漸撫平了褶皺。

          說到容易,做到難。

          暑期將近,我們的實踐也開始籌備起來,一個個難題又擺在我們眼前。方案中提到的很多方面都需要我們一一去解決,可是每個人都有自己的意見,總是決定不下來。七個人是一股強大的力量,七個人也是一場激烈的戰爭。終于有人妥協,也終于把事情解決了,但是方案畢竟是理論。

          回到溫州,大家各自準備著。聯系實踐單位、部門、農家,制作隊旗,擬定調查問卷……

          終于開始了我們的實踐,踏上古老的土地,尋找文明的痕跡……取名“七月”,我們的實踐隊伍只有七個人,但我們像七月的艷陽,光彩照人;也像七月的陣雨,來勢洶洶!

          我是永嘉人,但并不了解永嘉,對于永嘉某些地方的經濟和地形都相當陌生。在實踐過程中,我們遇到種種困難和曲折。最后,我們在部門、當地居民以及老師的幫助下完成實踐。我們應該感謝他們,如若沒有他們,我們的實踐將難以進行,他們的幫助和引導也是我們實踐成功的一個原因。

          實踐中我們領略山水風光,飽覽民間風情,但是我們也著實吃了很多苦頭,懂得汗水的珍貴。

          頂著嚴酷的烈日,在隊長的帶領下,走在崎嶇的山路上。毒辣的太陽似要把我們吸干,飛揚的黃沙在我們面前肆虐,知趣的知了也在樹上沒了叫聲……就這樣,我們走了一個多小時的黃泥路,才到達我們實踐的其中一個目的地。

          為了趕時間,我們甚至挨著餓去坐車。沒有交通工具的時候,我們走過黃泥路,爬過小山坡;餓的時候,我們也吃稀飯、野菜。走在滿是黃沙和小蚊蟲的路上,吃著真正的粗茶淡飯,我們也會想象古人的生活和他們的精神。

          我們聽老藝術家講述他們那個年代的英雄、追求和理想;我們聽現代企業的經營人講述他們的創業故事和經營理念;我們聽村民講述民間工藝的神奇故事和藝術技巧……

          也許我們學到的不只是這些,看看歷史,看看文化,想想我們祖先的精神,想想耕讀的深邃……

          當看到我們年輕一代,帶著迷茫的眼神,疑惑的表情,仰望我們的歷史,遠離我們的'文化,心中的酸楚涌現。是什么讓我們走得這么遠,卻再也回不去?沒有歷史和文化的國家是可恥的,可是丟失歷史和文化的我們難道不是嗎? 永遠也不要忘記我們的歷史,永遠也不要丟棄我們的文化!我對自己這么說,我想和我一樣痛心歷史文化的人都會這么說的。

          經歷風雨,經歷考驗,我們看到文明,卻沒有把它留下,我們創造文化,卻沒有將它傳承。重大的任務就擺在我們眼前,沒有理由推卻,只有承擔。

          實踐過后的我們已經成長,明白我們不僅是自己的希望,也是祖國的希望;明白我們的任務不僅是為國家發展做貢獻,更是為保護我們的古老文化盡力。

        2023有關暑期社會實踐心得體會范文5

          通過四周的學習,我充分體會到了工作的艱辛,本以為是簡單的工作在實際體驗后卻失敗連連,對付抱著簡單的心態來參加實習的本身,我異常羞愧。

          觀似輕松的'文件整理工作,卻能反應出一個人的細心和耐心。字里行間的不合代表的是不合的社區,不合的小組,往往一個忽略,就會在掛號時遺漏,過后要重復反省表格,做到萬無一失。和人的交流也同樣緊張,在打電話給社區負責人時,我的重要使我無法順利交流,在蔡先生的贊助下,我才垂垂熟悉了交流的技術。

          想要充分學習不能光坐在辦公室,在我純熟了文件整理表格制作后,蔡先生給我支配了社會體育指導員的講座和考試,從講座中我懂得了光有服務經驗并不能完美應對工作,同時也必要強健的體魄,能力在快節奏的生活中勞逸結合。

          之后我還介入了健身日運動和演唱會運動的籌辦,以及文件運輸工作,這些工作讓我更深刻的認識到,本身的才能還不敷。這次實習停止后,我也會繼承盡力,賡續挑戰本身的脆弱面,增強與人交往的才能。

          最后感謝我的帶教先生蔡子浩,在我霉畚遇到艱苦時都邑耐心指導我,贊助我熟悉了這份工作,讓我在不長于的事情上有所提高。在往后的學習生活中我也會以蔡先生的教育賡續前進,做更好的本身。

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