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初中校園日記(集錦15篇)
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的初中校園日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中校園日記1
星期一的早上，我們坐著校車去上學了。
下了校車，我看到了校園里一片生機勃勃，綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺得一個寒假過后又不太記得學校里的美景了呢？
我看了一眼手表的時間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了。”
“終于到了，還好沒來很多人呀�！蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學聊天，不一會，張老師進來了，叫我們安靜坐好。這時，我們學校的廣播開始了，蔡老師在廣播里先向我們問好，又問我們有沒有感覺到了學校的變化，還有早上的變化。老師是這么說的，現在這個時間是我們的晨會，就是小組長跟組員開的會。和廣播站播放的時間的調動，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時間。
聽完廣播后，我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書，而我們沒下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書搬上來了，我們要剪開袋子，然后分類放好。然后會有人拿書進去發�！边@件事可沒那么簡單，我們可快忙了一個上午了呢！
這是開學第一天的事，回到學校也是滿高興的呢。
初中校園日記2
今天中午大課間時，語文老師突然來了。她把我們辦黑板報的人叫到講臺上，急急忙忙的對我說：“你倆趕快帶領組員們辦板報吧，就剩一天了！”我們聽到這個突如其來的消息，都急的團團轉。
我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節副科了。我們只能來學早，放學遲了！
第四節音樂課開始，我們的組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設計版面。經過一節課的努力，黑板是擦得閃閃發光了，可是，設計圖還沒有準備好呢！
上午回家的時候，我還不能休息。先急著把版面設計好，又得找資料，忙的我不亦樂乎！
呀！我一看時間，快一點了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設計好的圖往黑板上畫。時間過得真快啊！一轉眼，有道上課時間了。為了不耽誤上課時間，放學后，經過我們的一番修改、補充，終于在下午五點半完成了一個完美、合理的板報。
第二天，在學校黑板報評比的時候，我們班很榮幸的得了“一等獎”！在班會課上，老師特意把我們表揚了一番，并把那個充滿辛苦的獎狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個道理：只有堅持到底，才能勝利。我明白的這個道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個人受益匪淺！
初中校園日記3
20xx年X月X日 星期X 晴
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句“：hello，再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面!
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意!獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無慮的，快樂茁壯的成長!
我們的初中生活只有三年，三年不長，且行且珍惜!
初中校園日記4
鳥窩
學校，像一只鳥窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。
教室排列的桌子，是一條一條鳥窩的樹根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書籍的'幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代；時而在彌漫在數學的奧數中；時而讀書郎朗；時而。在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物，好似準備過冬。
樹葉
叮鈴鈴。下課了，校園，就像一片片樹葉。
在華從樹下，在草坪操場上，在讀書走廊里�；@球在彈跳，彩裙在飄動，在跑步的步子聲。各種各樣的流動身影，旋轉的舞姿，亭亭玉立的風姿，像一片片樹葉在空中翩翩起舞，扭動著自己的身體，在天空中展現自己的特長。
樹根
我們是花朵，我們是會成為豐碩的果實，我們有著美好的未來。當果實累累，當滿樹鮮花，在當滿樹黃葉，我們也不會忘記是我們成長的樹根，它是默默奉獻，傳授給我們營養，同時落葉也是，“落紅不是無情物，化作塵泥跟護花�！�
初中校園日記5
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
初中校園日記6
春天來了，春天來了，校園里一片歡呼。桃花開了，柳樹發芽了，到處是春色，美麗極了。
春姑娘來我們的校園了，瞧，校園里一片春色。往里面走，看，一個大花壇，花壇里面的花抽出了嫩芽，一片新綠，美麗極了。
往左走，會看見一個小亭院，里面的柳樹發芽了，抽出嫩綠的枝條，春風拂過，柳樹枝條擺動起來，從遠處看，就像一位亭亭玉立的美少女在風中翩翩起舞，美麗極了。
往右看，首先映入眼簾的是桃樹，桃樹開花了。桃花呈粉紅色，看起來就像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，一個個張開裙子，從遠處看，就像一個美麗的少女穿著粉紅色的衣裙，在風中舞蹈，漂亮極了。對了，還有高大的楊樹呢！從遠處望，楊樹挺著胸，就像一個堅強勇敢的戰士，威武極了！
往前走，就來到了操場。操場前面是一排冬青樹，冬青樹的葉子綠綠的，顯得勃勃有生氣。冬青樹后面有一排楓樹，楓樹的葉子紅紅的，從遠處看，就想一把燃燒的火焰。
往操場兩邊看，槐樹開花了，花朵是玫紅色的，一串串一串串的，看起來真像一串串的紅寶石。
看，這就是我們春天的校園，美麗嗎？
初中校園日記7
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
同學們和老師一說完再見，就開始爭先恐后的跑向操場，像比賽一樣，看誰第一個先跑到操場。其中許多同學手里都拿著大繩，這是干什么？原來是他們課間要請好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動，我們邊跳繩邊說笑。有兩個人甩大繩，可以好幾個人同時跳進去，我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著，我們有時能跳幾十個，還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩，因為跳大繩既可以幫助鍛煉身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂無窮！
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閑地說笑，這就是我們的學校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂中度過！
初中校園日記8
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖說每天學業繁重但科學的飲食、合理安排時間，讓我此周的收獲還真不�。≡灸吧挠⒄Z音標，現已融會貫通；原本不熟悉的課文，現也能一字不差地背誦下來。一周下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學校的操場也充滿著活力，同學們做著各式各樣的體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時也去積極參加。在學習中學找快樂；在運動中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察，你會發現課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的有心人，同時我們也本著“德智體美勞”去全面發展，爭當優秀學子！
老師也為同學認真地備課，將每個40分鐘運用得淋漓盡致�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業的老師喝彩。
初中校園日記9
7月22日，500年一遇的日全食奇觀就要來到了。盡管在河口看不到全部的日全食，但我和媽媽還是激動地等待它的出現。
9點15分左右，媽媽從樓下叫我，來到樓下，我感到天有點陰，媽媽手里拿了兩副太陽鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見原來圓圓的太陽一點點的小了，就像仲秋節我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個月牙。
媽媽說：“日全食會有六大迷人景象，鉆石環弧乍現，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀日輪儀態醉人，久違水星露出真容和遠眺地平若夢幻。”
盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會，因為會很傷眼睛。
看完日全食，媽媽又查閱了一下報紙，說：“要想再看到日全食，要等到20xx年了，”
日全食真是難得一見的美景呀!
初中校園日記10
我在學校有幾個好友。其中的莫過于凡奇與寶
一次在學校的食堂里，我們不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，當然寶是二弟，凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。
在枯燥的住校生活中，我們三人經常在一起互相大聊。經常學我們那些可親可敬的老師和同學們，而且二弟往往學得很逼真，我們經常這樣找笑料。有時會互相說小品段子，總之不論在校園的哪個角 落，都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關于我們的故事，我會一點一點地回憶給大家……
初中校園日記11
今天，我過的很充實，既沒有想大笑，也沒有想大哭，心情沒有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。
我突然回想起小學的點點滴滴、與同學之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過了小學時光。不管我怎樣的惆悵，現在的事情總在發生，總在繼續。無論怎樣都要過好眼下，與現在的同學好好相處，共同把我們1班創建成最好的班級。
最后一節課，我們全班打掃衛生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時這也是我第一次感受到大家一起勞動的快樂。
雖然人生中有許多的第一次，但每個第一次都有它的紀念意義，而且每個第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過得平靜又快樂，雖然沒有那種風和日麗、春光明媚、萬里無云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中校園日記12
最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然，我發現校園一隅的櫻花樹，矗立在一棵棵柚樹，卻絲毫不受它馥郁的香氣掩蓋，反而成了最佳的旁襯，蓊郁墨綠的樹叢中依稀透著紫紅，如同圣誕樹，一閃、一閃。
那是數以百計的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然，我不會留意到校園的櫻樹，春神來了怎知道？是它暗示的密語，聽過梁山伯與祝英臺的凄美故事嗎？兩人在生前雖無法相作伴，去世后卻化作蝴蝶，有情人終成眷屬。當前一只只殞落的醉蝶優雅的降落于地，須于間我是蝴蝶，蝴蝶如我。再遠處的花圃有幾只啼血的杜鵑，何等悲戚的叫聲！只怕他是擔憂無人賞識。 確實，有幾人真正向前細察？唯恐今后也無人知曉，諷刺的是，我在這之前也是一無所知！芭蕉葉張開羽翼護送我們離去，紫花酢漿草似乎有些不捨，遙望我們漸行漸遠。
終日被囚禁在教育的牢籠里，我們早已奄奄一息，從籠中歸于自然，書中所讀所學都據實呈現，大自然何嘗不是一本好書？
初中校園日記13
記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來跑去，也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個好辦
法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法，但是已經被我們識破了。
我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個課間，我知道了，如果我們會安排時間，你就會覺得十分鐘好長�。∥覀円鰰r間的小主人，學會安排時間，才能讓我們的課間更
加快樂、更加豐富多彩！
初中校園日記14
我們的校園很美麗、很衛生。下面，我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。
學校的南側是大門，從大門往里走，中央有一個大水池，水池中開著五顏六色的睡蓮花：黃的、白的、粉的、紫的......好看極了！一座木橋把水池分為左右兩半，左半邊的左上角有一個巨大的地球雕塑，在藍天白云的映襯下，銀光閃閃，可美了！右半邊有兩頭水牛雕像，水牛浸在水中，就像是在泡澡呢！成群的小紅魚在水中自由自在地游來游去，可真是快活！
東面是個大操場，我們經常在那里上體育課。操場旁邊還有個食堂，那是我們中午就餐的地方。
學校西邊有一面圍墻，圍墻邊種植著各種各樣的植物：有高大的白楊樹；有低矮的萬年青；還有許多不知名的小花......
北面是教學樓，樓里分布著各個班級和老師的辦公室，還有圖書室、音樂室和電腦房......教學樓前的空地上，還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材，供同學們課間鍛煉身體。
這就是我們的校園，怎么樣？漂亮嗎？有空就來參觀一下吧！
初中校園日記15
當你仔細觀察學校里的一草一木時，你會驚訝地發現春天的校園有著其它季節沒有的景致。
校園里的杜鵑花開了，開得那么燦爛，那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘��！在微風的帶動下，都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后，都爭先恐后地綻放著花瓣，那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶，好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗，也好像在歡迎春天的到來！
學校里的幾棵大樹發芽了，經過寒冷的冬天，樹木終于獲得了重生，長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露，對春天它們只有無言的感謝！
看著這美麗的春色，此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊：春天，你是一個多么令人神往的季節，你真美！你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園里的一草一木，靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣，在心里油然而生出一種感慨，一種激動。
啊！春天，你在我們的校園里已經留下了新的痕跡，帶給了我們新的希望，我們的學校不能沒有你，世界更不能沒有你！
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