關(guān)于數(shù)學(xué)的日記匯編15篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?因此我們要寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1
愉快的寒假開始了,姐姐的數(shù)學(xué)作業(yè)是每天做十題24點(diǎn)。每天中午,我們都會(huì)玩24點(diǎn)。
先把一付撲克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉,然后,隨意抽出四張牌,用“加、減、乘、除”的'方法,看誰(shuí)先算出24來。第一局的牌是“4、7、6、2”,姐姐和媽媽很快就算出來了。我很著急,怎么也算不出來,就想放棄。后來,媽媽耐心地跟我講了方法,我才慢慢地學(xué)會(huì)了。
有一局是“1、8、9、6”四張牌,我第一個(gè)算了出來,心里美滋滋的。這個(gè)真的太簡(jiǎn)單了吧!只要把四個(gè)數(shù)連加,正好是24。過了一會(huì)兒,媽媽也算出來了,先算“(9——6)X1=3”,再算“3X8=24”。同樣的幾個(gè)數(shù)字,可以有多種不同的方法。
同學(xué)們,這個(gè)24點(diǎn)是不是很有意思啊?趕快開動(dòng)你們的腦筋,也來玩一玩吧!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2
今天,我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題,一個(gè)矩形分成4個(gè)不同三角形,綠色三角形面積占矩形面積15%,黃色三角形面積是21平方厘米,問:矩形面積是多少平方厘米?
看到這個(gè)題目,我犯迷糊了,想:只告訴一個(gè)占面積和另一個(gè)三角形面積,這怎么求嗎?坐在椅子上媽媽看了一眼,嘲笑我說:"哼,還說高水平,連這道題都不會(huì)做,呵呵。"
我知道媽媽用是激將法,目是激怒我好勝心,讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心,繼續(xù)做了下去,我做了出來。
根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)紅三角形占了矩形一半,一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形一半,而綠色三角形面積占矩形面積15%那么黃色三角形占矩形面積50%—15%=35%,我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。
原來這么簡(jiǎn)單,多虧了媽媽激將法!
關(guān)于數(shù)學(xué)的.日記3
長(zhǎng)方體變形記
今天又是一個(gè)快樂的一天。我們?cè)诮淌依镉梦、橡皮泥和剪刀自己?dòng)手做了一個(gè)長(zhǎng)是12厘米,寬是9厘米,高是6厘米的長(zhǎng)方體。
首先,我先取出了一部分橡皮泥,然后把它揉成8個(gè)小球作為頂點(diǎn),接著我又剪了4根6厘米的吸管、4根9厘米的吸管和4根12厘米的吸管,然后,將兩根長(zhǎng)12厘米的`吸管和兩根9厘米的吸管,用四個(gè)橡皮泥球連接做一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在有橡皮泥頂點(diǎn)的位置插上四個(gè)高,接著再做一個(gè)跟剛剛一樣的長(zhǎng)方形和剛做好的粘在一起就可以了。
第四節(jié)課,老師讓我們把現(xiàn)在的長(zhǎng)方體改成特殊的長(zhǎng)方體,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)方法,就是把9厘米的吸管改成6厘米的吸管,按照剛才的方法粘上就可以了。
沒想到老師又讓改成正方體,我猶豫了一會(huì),想到了還可以把12厘米的吸管剪成6厘米,這樣12根吸管都是6厘米,正方體輕輕松松就完成了。
這節(jié)課可真有趣。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了通分。通分的意思就是把兩個(gè)不同的分母、不同的分子的數(shù)化成分母相同的.分?jǐn)?shù)。那這個(gè)公分母該怎么找呢?在一般情況下,用短除法最后得出的那半圈數(shù)相乘,就是他們的最小公倍數(shù)。而在兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是倍數(shù)關(guān)系的情況下,較大分母是公倍數(shù)。
通分的應(yīng)用很廣泛。如:一家冰激凌店有兩樣冰激凌最受顧客歡迎。第一種一星期能買出八分之三,第二種一星期能買出二分之一,商店老板該多進(jìn)哪種冰激凌?這時(shí)就需要通分來解題了。要把這三個(gè)分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等、并且分母相同的分?jǐn)?shù)。第一步就是要求兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù),二和八的最小公分母是八,通分后兩種冰激凌用分?jǐn)?shù)表示分別是八分之四和八分之三,所以第一種冰激凌受歡迎。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議數(shù)據(jù):“一張厚度為0、01厘米紙對(duì)折30次之后厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄紙,通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但非常多意想不到事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切謎底才能揭曉。
隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,非常明顯能夠看出對(duì)折30次之后紙張厚度確勝過了珠穆朗瑪峰高度,而且還是后者10多倍。
其實(shí),像這樣驚人數(shù)據(jù)在平常生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛。
關(guān)于數(shù)學(xué)的`日記6
3月20日 星期二 晴天
今天,媽媽帶我去超市買菜。到了超市,媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米,一個(gè)茄子,3個(gè)西紅柿,2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計(jì)價(jià)。玉米3元一根,兩根6元,茄子2元3角,3個(gè)西紅柿2元7角,兩根黃瓜1元9角,媽媽說:“寶貝先算算共需要多少錢,15元夠不夠?”我在心里快速的計(jì)算著:“(2×3)+(2.3+2.7)+1。9”應(yīng)該是12元9角,我很快給媽媽報(bào)了結(jié)果,十五元夠了還剩2元1角,對(duì)嗎?
媽媽看著我笑了,并對(duì)我說“生活中,學(xué)好數(shù)學(xué)真的`很重要!”
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記7
國(guó)慶期間,我回老家武漢玩,10月4日返回了南京。回來的行程如下:
10月3日早上退房離開賓館。
10月3日的上午到晚上5時(shí)30分,都在三爹爹家打“偷襲珍珠港”游戲。
晚上6時(shí)30分,大姑父開車送我們到漢口火車站。
7時(shí)45分,檢票上車。
8時(shí)08分,K382次列車開車。
20時(shí)56分,到達(dá)紅安,停車3分鐘。
21時(shí)41分,到達(dá)麻城,停車5分鐘。
22時(shí)37分,到達(dá)阜陽(yáng),停車5分鐘。
23時(shí),車廂熄燈,我也睡覺了。
次日5:41分,到達(dá)馬鞍山。
7:11分,有著19節(jié)車廂的列車抵達(dá)南京站。
7:12分,我看見了D32和諧號(hào)動(dòng)車進(jìn)站的'場(chǎng)景。
這個(gè)回來行程中遇見的數(shù)字挺多的嘛!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8
我滿懷歡喜,因?yàn)槲覍⑴c三個(gè)姐姐在金華玩?zhèn)夠!正當(dāng)這是,公交車開來啦!我連忙跑上了公交車搶了個(gè)位子坐了下來!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢,說:”四個(gè)人一起付,到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯(cuò)了!還是怎么了,只收了8元錢!并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢!”阿姨立馬轉(zhuǎn)過身來!只見他一臉羞澀,走過來對(duì)我說:”小姑娘,我一年到頭還沒幾次會(huì)算錯(cuò)錢,那都是少有的,而算的幾次也都不會(huì)跟我說一聲!你呀,還是頭一個(gè)會(huì)和我說的'!”說完,她又向我拿了2塊錢,并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠(chéng)實(shí)的呀!”說完她說的話,我心里喜滋滋的!
看來,我學(xué)的小數(shù)乘法,在我們的生活中還是挺有用的!當(dāng)然啦,我們?nèi)艘惨\(chéng)實(shí)才行!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9
20xx年X月X日晴天
老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來,我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看,原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原來是20。4千米,我便把20。4千米填了上去給老師批,老師看了說:“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米,而不是千米!蔽铱戳丝,原來是上面一個(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。
關(guān)于數(shù)學(xué)的.日記10
今天天氣很冷,爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄,店里人很多,好不容易等到一個(gè)大位置,因?yàn)槲覀冇?個(gè)人,爸爸媽媽,叔叔阿姨,還有我和琪琪姐姐。一會(huì)兒,我和爸爸端來二份全家桶,姐姐數(shù)了一下有24個(gè)雞腿,雞翅,問我怎么分。我笑笑說:“這太簡(jiǎn)單了,24÷6=4,每個(gè)4個(gè)唄!鞍职謫枺阂粋(gè)全家桶119元,二個(gè)全家桶多少錢?要用你們學(xué)過的簡(jiǎn)便方法解決!薄斑@也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!
吃完飯,媽媽給了我10元錢,讓我們?nèi)ベI水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果,剩下的錢買梨,你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結(jié)果了,我們還可以買1.44斤梨。
別看那么簡(jiǎn)單,我們的.生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記11
今天,母親跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好呀!”
母親拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24、“母親,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏!
我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢?”我問母親。母親說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來數(shù)都是單數(shù)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的'日記12
生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布啦等等,都需要用到數(shù)學(xué)。
有一次,奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要:1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元,可不知怎么,銷售員居然說要25元,我馬上速算起來,才慌然大悟,要不然這13元錢就離我們而去了。
在回家的路上,奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明,說學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的.知識(shí)多多運(yùn)用到生活中來。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記13
今天,我們上數(shù)學(xué)課,孔老師教我們升與毫升,我知道了它們的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了應(yīng)用。課上,老師讓我們把10個(gè)小組的100毫升水倒進(jìn)一個(gè)量杯里,原來這大杯水就是1升呀!我覺得1升的水也不多。
一分鐘滴多少毫升水呢?回到家,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我要媽媽幫我記時(shí),我用量杯記一分鐘滴多少毫升水?通過實(shí)踐,我知道了一個(gè)水龍頭一分鐘會(huì)浪費(fèi)13毫升水,照這樣計(jì)算,一天(24小時(shí))會(huì)浪費(fèi)20280毫升水,一年(365天)會(huì)浪費(fèi)7402200毫升水。我們的學(xué)校有15個(gè)水龍頭,如果我們每個(gè)人用完水都不關(guān)水龍頭,那一天會(huì)浪費(fèi)20280毫升水,就是20.28升水。地球有13億人,如果每個(gè)人都浪費(fèi)水,那會(huì)浪費(fèi)多少水呀!災(zāi)區(qū)許多的人都因喝不上水而死,如果把這些水給他們,那將會(huì)挽救多少生命呀!
同學(xué)們,請(qǐng)節(jié)約每一滴水!
不讓地球的最后一滴水成為人類的`眼淚!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記14
今天晚上吃過晚飯,姥姥帶著我和妹妹到吉之島去買東西。
我們?cè)诩畭u買了很多東西,有:阿薩姆奶茶,單價(jià)是一拾二元五角。我們買了一盒,應(yīng)付款一拾二元五角;金城叉燒包一袋,原價(jià)三拾五元八角,折扣是七元八角,應(yīng)付款二十八元整;金城蛋黃流沙包九百六十克,原價(jià)三拾五元八角,折扣是六元,應(yīng)付款二拾九元八角;伊利黑谷谷粒多多谷物牛奶飲品單價(jià)二元四角,沒有折扣,應(yīng)付款二元四角;伊利優(yōu)酸乳飲料草莓味應(yīng)付款一元六角;新鮮三黃雞原價(jià)二拾元二角,折扣是一拾元一角,應(yīng)付款一拾元一角;奇異果六個(gè),單價(jià)三元三角一個(gè),應(yīng)付款一拾九元八角。最后,我們買了一個(gè)購(gòu)物袋用了兩角,合計(jì)金額一百零五元八角,姥姥付款一百一拾元,找回零錢四元兩角。
我和妹妹幫姥姥拎著買來的`東西高高興興地回家!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記15
放寒假了,我準(zhǔn)備把我小熊存錢罐里的錢都拿出來數(shù)一數(shù),看看有多少,我打算把這些錢都捐給書法課的康老師組織的暖陽(yáng)行動(dòng)——看望孤寡老人。
我把肚子飽飽的小熊存錢罐打開,開始數(shù)錢了,10元的紙幣有10*5=50(元),5元的紙幣有5*9=45(元),1元的硬幣有1*8=8(元),5角的`硬幣5*7=3元5角,1角的硬幣有1*21=2元1角,哈哈,我的錢還真不少呢,讓我來看看一共有多少吧。50+45+8=103元,3元5角+2元1角=5元6角,103元在加上5元6角等于多少呢?108元6角錢。
雖然,我的錢不算特別多,但是康老師教育我們對(duì)待有困難的人,要有一顆關(guān)愛的心,我把所有的零用錢捐出去,不管多少,只要有這樣一份心意,我相信也一定會(huì)溫暖到孤寡老人的心。
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