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      1. 社區道德模范“身邊好人”事跡材料

        時間:2022-07-22 05:53:57 事跡材料 我要投稿
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        社區道德模范“身邊好人”事跡材料范文

          在平平淡淡的日常中,大家對事跡材料都不陌生吧,根據事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的社區道德模范“身邊好人”事跡材料范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        社區道德模范“身邊好人”事跡材料范文

          社區道德模范“身邊好人”事跡材料1

          黃金偉是燕京路社區勞動保障協理員,自20XX年3月開始工作以來。黃金偉是熱心的義務監督、宣傳員。在創建省級文明城市期間,天天在社區里穿行,經常檢查小區的安全,督導小區居民的文明禮儀行為。

          一、義務為小區居民進行文明勸導,有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導;有時拿著文明城市宣傳卡,挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員,就上前盤問;她非常注重保護環境,希望每個人都具備良好的`素質,并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則,遇見亂扔亂倒垃圾的住戶,就進行說服教育,時刻監督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情況,她就會主動上前勸導。

          二、她是個義務調解員,誰家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面所有的矛盾得到了化解。她所做的一切,從來不計報酬,不計得失,并且無怨無悔。

          黃金偉特別關心社區事務,主動協助社區開展各種活動和義務服務。問她為何這么關心社區事務,她就很嚴肅地說到,關心社區事務,維護居民權益,支持社區的工作是每一個社區居民應該做的。她是這么說的,也是這么做的,在社區里經常都能見到她的身影,有時在幫助年齡更大的老人提菜,有時在幫助殘疾人推車……

          她所做的每一件事都是平凡小事,但卻感染著小區里的每一位居民,有事大家都主動幫忙,鄰里之間非常團結,整個小區充滿了文明和諧的氣氛。

          社區道德模范“身邊好人”事跡材料2

          張碧,女,20xx年踏上工作崗位的。驀然回首,她始終熱愛教師這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,帶病工作,積極努力,樂于奉獻,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得于了同事的贊許,領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。

          一、關愛學生,塑優秀人才

          多年來,她深信 “德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。把她對學生的愛,對事業的執著,化為自覺的行動,在她的影響下,一些頑皮的學生也變得溫馴起來,倔強從頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認識到自己的缺點和錯誤,他們也覺得沒有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。 她注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系特別融洽,極大地激發了學生的學習積極性。在要求學生搞好學習的同時,更要求學生學會如何做人,做一個對社會有用的人。她注重學生政治思想素質的提高,用她的愛心換

          學生的真心。對于所謂的“差生”,她認為首要的不是補“學習”而是補“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,她經常放棄休息時間,進行家訪,與學生個別談心,了解學生的心理動態;與家長私下溝通,了解學生家庭狀況,耐心細致地做好后進生的轉化工作。在她的鼓勵幫助下,曾有多名學生,揚起理想的風帆。

          愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的.每一件事當中;這種愛是神圣的。她用愛心,贏得了學生的尊敬、家長的信任。有個學生畢業后,來信評價她的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

          二、熱愛工作,創優異成績

          多年的教育教學工作使她深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關系利民族和國家的興旺和發展。因此,她從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。

          “學高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,她一直擔任語文、數學教學工作,成為學校語文骨干

          教師和教學能手。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍,并且成績突出。曾經有人問她:“你為什么不改行?”她毫不猶豫地說:“我熱愛這份職業!”做一名教師,是她人生的選擇;做一名優秀教師,是

          她人生的目標。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!彼笧榻逃聵I奉獻終身,盡心盡力,培育國家棟梁之才。

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