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      1. 學生個人事跡材料

        時間:2020-12-20 16:24:06 事跡材料 我要投稿

        學生個人事跡材料范文

          XXX同學是XXX小學X年級X班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校優秀學生,一直擔任班長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,XXX同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

        學生個人事跡材料范文

          一、學習勤奮,成績優秀

          XXX同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。經過辛勤的努力,XXX同學的.學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,如:XX年評為校“三好學生”;XX年評為校“優秀少先隊員”;XX年評為縣“優秀少先隊員”;XX年評為校“三好學生”和縣“優秀學生隊干部”等。

          二、待人熱情,尊敬師長。

          XXX從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。XXX發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

          三、愛好廣泛,素質全面。

          XXX不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一屆的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,為班級爭取榮譽;經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫刊頭、寫字,在校書法比賽中榮獲一等獎;XXX同學愛好美術,堅持利用課余時間練習寫生,她的美術作品曾多次獲得各級獎勵,如:XX年作品《放羊姑娘》獲省兒童文化藝術節優秀獎;XX年在全國青少年讀書教育活動“迎奧運、促和諧”繪畫比賽中獲省二等獎等。

          XXX同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

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