動畫實習總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的動畫實習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動畫實習總結1
動畫創作需要創對自己筆下的人物有全面的了解,并且將之用簡練的筆觸概括出來。這就需要我們對周圍的人和事有相當的敏感和興趣,不斷地從身邊發現、挖掘素材運用到創作中。
一個人在工作中的習慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題,我在假期里針對幾個人典型職業進行了仔細地觀查和了解。這一過程對我來說是個不小的收獲,為我在以后的人物創作積累了豐富的生活素材。
一、農民,這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區進行社會實踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步子又大又穩,履山路如平地。他們話不多,不太善于表達自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當有人路過他們家門口,他們都會熱情地送上茶水,并且不求回報。在他們的群體里沒有利益之爭,一家有事大家都會幫忙。我們去的地方是老區,生活水平很低,他們都是自給自足。他們日出而作日落而息,靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子,對他們來說是最平常不過的生活,對我來卻說是另一種生活體驗,是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫生,由于職業的緣故,醫務系統的人對病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衛生狀況。他們在醫院的病房里是絕對不會坐在病床上的,并且在觸摸過任何與醫療有關的用品后都會立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經常會看到這樣的場景:兩位醫生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。不過,我們在任何影片中都沒有見到過醫生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫生也是這樣的,他們大多是將手自然晾干,或用烘干機烘干。在過去沒有烘干機的時候,有的偶而會在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時)草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的,并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃,也只會吃一些面類制品,不會吃肉類。醫生通常都懷疑那些地方的肉質。所以,當一個醫生邀請你吃飯時,千萬別為他節省去吃大排檔,因為那樣你多半會吃不到東西餓著肚子回來。不過,護士和醫生還是有區別的。在沒有一次性針筒時,護士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個方法。例如,定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中,通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存,才食用。還有一點,就是手術室的護士在步調上又比其他護士走要急,要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術室,所以她們在生活中的步子也與別人不同。
三、司機,司機的工作是一個耗費精神、缺乏運動的職業。而且根據他們駕駛的`車型和路線的不同分為幾種:首先,最常見的是公共汽車司機。他們是司機中的基層,他們會與同事談家中發生的瑣事,會與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業中的工人相同,他們尤其喜愛閑談,會在上班出車時沏上一壺茶,放在自己的車上。在夏天還會為自己準備一條毛巾掛在車上。其次,長途汽車司機。由于經常要在路上吃喝,他們的性格更為豪爽一些,喜歡結交朋友,隨遇而安的能力較強。長途汽車司機經常一個人駕車,跑在高速公路上,孤單、疲勞、寂寞時常伴隨著他們,所以他們的忍耐力較強。第三,出租汽車司機。他們是司機中的中產階級。但是他們一天七八個小時的工作時間要在駕駛座上度過。長時間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯,使得他們的體質偏虛,易疲乏,精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復著接送客人的單調工作,有些司機常會在載客時與客人聊聊天,以此解悶。這一群人,多半是后改行的,有的是下崗工人;有的是城鎮農民;有的是因為家里等錢用,而開車是相對好掌握的一門工種。但是由于這一行太耗費人的精力,他們中流傳著一句話“開出租能發家,不能致富!”所以他們一般做個三五年存夠了錢就會“轉業”。最后,是為領導開車的司機。他們在為人處事上往往比其他司機周全、圓滑。他們話不多,不會亂說話、亂傳話。他們的個人時間比較少,休息日如果領導要用車,他們便要出車。陪領導外出辦事飯局是不會少的,但考慮到安全,領導不會勸他們酒,所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機。他們的穿著較其他司機要整潔正式,工作也相對穩定。
動畫實習總結2
為確保09級動漫專業頂崗實習工作安全、穩定、扎實、有序地進行,根據學院本學期教學工作安排和動漫專業教學計劃要求,計算機系成立了動漫專業頂崗實習工作小組,統一管理和協調學生頂崗實習工作。在學校各級領導的關心、支持下,本專業圓滿完成了為期7個月(20xx年6月1日至20xx年5月30日)的頂崗實習工作,取得了一定的成績,F將本次頂崗實習工作總結如下:
一、頂崗實習基本情況
本次參加頂崗實習學生有99人,其中有85人被實習單位錄用,被錄用學生占參加頂崗實習學生的85% 。頂崗實習使學生提前就業,順利找到了滿意的就業單位。
專業學生本次實習單位有15個,分布在不同的地區。主要在影視動畫片制作公司、廣告動畫制作公司、裝飾公司、游戲動畫制作公司、工業產品展示動畫制作公司、手機、網絡等媒體動畫制作公司及教育、培訓動畫制作行業等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取現場、電話、短信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯系、檢查和指導。
本專業頂崗實習的工作流程是:各組指導老師負責聯系指導學生頂崗實習,每周統計本組頂崗實習學生信息及時發現問題,及時上報院頂崗實習工作小組,頂崗實習工作小組分別及時處理頂崗實習中存在的問題。
二、頂崗實習的具體做法
(一)進一步完善了頂崗實習規章制度
本專業頂崗實習工作從20xx年開始,至今已積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行,在原有的規章制度的基礎上進行了補充和完善,主要針對以下兩方面的內容:
① 頂崗實習的原則和要求;
② 頂崗實習的組織和管理。
。ǘ┧袇⒓禹攳弻嵙暤膶W生必須買意外傷害保險
我院學生大部分在工程一線實習,危險性較大,要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實習。
。ㄈ⿲嵭小白栽笀髰,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”
頂崗實習以能力培養為主,知識傳授為輔。結合學生就業意向,采用“分流制”培養方式,實行 “自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。
具體實施方案如下:
。1)自愿報崗。每位學生根據今后的就業意向填報志愿,確定實習崗位。
。2)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。
。3)穿插講座。學生在實習結束,結合實習過程中接觸到的問題,進行專題講座。
。4)定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次,并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。
(5)校企共管。學生在實習過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。
。ㄋ模┱匍_實習動員會
針對上學年頂崗實習工作取得成績和存在問題的基礎上對學生進行相關教育,特別是安全教育,同時布置本次頂崗實習的任務以及畢業實習設計的任務。
(五)采取各種措施積極聯系頂崗實習單位
由于本專業學生頂崗實習單位比較分散,為使頂崗實習工作順利開展,采取以下六種措施聯系頂崗實習單位:
、倮靡呀⒌膶嵙暬亍
、诜e極聯系并建立新的實習單位。
、壑笇Ы處煼e極聯系實習單位。
、軐W生自己聯系實習單位。
、菔占W上用人信息,及時向學生發布。
、尥鶎卯厴I生推薦實習單位。
。╉攳弻嵙暻闆r的檢查落實
為及時了解、掌握學生頂崗實習的情況,各指導老師多次深入頂崗實習單位檢查、指導學生實習。
。ㄆ撸┙㈨攳弻嵙晫W生檔案
頂崗實習學生檔案包括6個方面的內容。
、 學生頂崗實習協議書(包括學校、學生、實習單位);
、 頂崗實習學生登記表;
、 自主聯系頂崗實習單位登記表;
、 頂崗實習報到回執單;
、 頂崗實習變更單位申請表;
、 學生頂崗實習手冊(頂崗實習管理規定、頂崗實習安全管理制度、實習鑒定、畢業設計和頂崗實習報告,實習報告是學生對頂崗實習的系統性總結,應包括實習單位介紹、實習崗位、實習主要內容、實習主要過程、實習的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析。)
三、頂崗實習中存在的問題
1、學生缺乏基本的職業精神,對實習的認識不夠。
。1)怕吃苦、怕累。實習畢竟是在工作,相對于在學校的學習生活而言,要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學生來講,一時難以接受,特別是在剛開始的時候,因此也發了一些牢騷。
。2)掙錢思想較濃。因為實習生的工資與正式職工的工資有差異,實習生與老員工的工作崗位相同,但工資卻少一些,學生常常因此而感到不公平。
。3)紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業管理,并且實習單位有時出于對實習生的照顧,有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執行,因此,部分學生工作散漫、紀律意識淡薄。
(4)不能嚴格要求自己。把自己當實習生,愛崗敬業的程度不夠。
2、實習態度不端正。沒有深刻的認識到“實習也是學習”,因此而產生一些消極的心理,工作的主動性不強。
3、受挫能力不強
在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情,如工作成績沒有受到領導的肯定甚至是批評、與老員工之間的相處中發生的種種不快、認為分配不公等等。常常因為這些問題而想不開、鬧情緒,甚至影響工作。
4、人際關系能力遠遠不夠。與領導的關系,與老員工的關系,與客人的關系
四、幾點體會與建議
1、良好的`職業精神與職業習慣應該成為職業教育的一個重要內容。專業技能和知識的學習尚在其次,更重要的是良好的職業精神、職業習慣的塑造和培養。因為專業技能是因行業而異,而職業精神和職業習慣則是大同小異,是從事任何工作都需要的。這應該是我們平時教學和頂崗實習的重要目的。
2、 學生的校外頂崗實習不僅僅是學校教學改革的一種措施,也不僅僅是學生學習的一種機會或方式,對學校而言也是一種宣傳促銷的機會。成功的校外頂崗實習可以起到提升學習影響力的積極作用。
3、承認帶隊指導老師的工作量。頂崗實習工作的順利開展,與指導教師的辛勤勞動分不開,所以,在進一步規范校外頂崗實習管理的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師工作。
4、加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。從實習中了解目前社會需要大量的動漫設計與制作發人才;另外,實習的學生當中,有些學生對本專業不感興趣將來不準備從事本專業,其實習態度和工作效率存在問題,對這部分學生的教育和實習問題應該予以重視。
5、重視學生關鍵能力的培養。從學生頂崗實習中的存在的問題看,很多問題產生的根源就在于學生的關鍵能力不強,如溝通能力、團隊合作能力、創新能力、計算機能力、語言能力、應變能力等等。
動漫教研室
20xx 年 7 月5日
動畫實習總結3
進入21世紀,伴隨著工業化進程的加快和現代化服務業的崛起,以培養千萬計的技能型專門人才為目標的職業教育得到了快速發展。強化職業院校學生的實踐能力和綜合職業技能的培養,是《國務院大力發展職業教育決定》的要求。
學生職業能力的形成是循序漸進的,從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內實訓到企業頂崗實習,既是一個量變過程也是一個從“學”到“用”的質變過程。這一轉變能否順利實現,關鍵在于上崗前校內綜合實訓課程的質量。
《3dsmax三維動畫設計實訓》的教學模式、教學方法、教材、課程評價進行了理論與實踐的探索,并積累了一些經驗和教訓供大家借鑒。
一、人才需求分析
職業教育課程應直接反映社會發展的需要。為此,我們開展廣泛的社會調研,并對調研結果進行了需求分析:
1.行業企業需求分析。通過人才招聘市場調研,與招工單位接觸及上網查尋招聘廣告等,了解人才市場的需求狀況,系統列出從事計算機應用職業所需的崗位技能,為構建實訓課程體系框架提供依據;
2.教學現狀分析。通過對在校學生和畢業生的“學”、“用”反饋,了解目前所學知識的實用性,為組織新課程教學資源奠定基礎;
3.實訓探討。并從互聯網上搜集大量的信息,同時立足于漯河市乃至河南省科技、經濟和社會發展的需要,確定計算機多媒體技術專業學生應具備的能力目標、知識目標、素質目標,重新構建實訓教材的體系框架。
二、實訓研究
教學資源是課程實施教學的載體和媒介,其質量高低、適用與否,將直接影響教學水平和人才培養質量。因此,綜合實訓教學資源建設要打破學科體系,以培養學生職業能力和職業素質為出發點,突出實踐性、應用性和職業性。基于此,課程組進行了綜合實訓教學資源的專項研究。
1、教學模式
以就業為導向,以職業崗位能力培養為核心,在企業技術人員的參與指導下,打破傳統的學科體系教學模式,以真實的生產項目為載體,以項目的具體實施過程為主線,開發綜合化和項目化的實訓教材,突出緊密結合企業生產實際培養職業能力的專業特色。
2、教學方法
以“能力目標、任務實訓、學生主體”為培養過程,采用知識、理論、實踐一體化、教、學、做一體化、“工作導向”、“任務驅動”、“案例教學”等多種符合職業教育特點的`教學方法和手段,實現學生專業能力和綜合職業能力一體化培養,以此促進“雙師型”教師隊伍的快速成長;
《3dsmax三維動畫設計實訓》教材,將知識分類歸納成4個應用領域,即室內外靜態效果圖及漫游動畫、影視片頭動畫、商品廣告動畫、公益廣告動畫等。教材編寫中,以社會
應用為主兼顧學生興趣來設計和編排實訓內容。通過綜合實訓,使學生能夠設計與制作各種中小型項目。
通過這些案例的實戰訓練,培養學生勝任崗位的能力,這是綜合實訓教材開發與建設的根本目的。
3、制定課程評價標準
職業院校學生綜合實訓的目的,是將分散的知識、單項的技能通過綜合實訓形成本專業的職業能力,并最大限度地增強其對就業崗位的適應度。這一環節相當于本科學生的畢業設計階段。因此對學生實訓課程準確、客觀的評價至關重要。
傳統的考試方式很難真正對綜合實訓課程進行有效的考核。因為綜合實訓注重的是學生參與教學活動的全過程,而不是僅僅關注學生一次答卷中的對與錯;谶@一思想,將課程評價標準定位在:實訓過程和實訓成果各占相應權重;理論、實踐、操作技能多種方法組合;學生自我評價、實訓小組評價、教師評價相結合,力求全面評價學生的專業能力和綜合職業能力。并對學生完成的作品通過展示選出優秀作品發布在校園網上供同學們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學生,以相應的學分記入課程學分中。
三、創新之處及社會效益
本課程在全體課程組成員的共同努力下,經過近兩年的不斷探索和實踐,產生了一定的社會影響和價值。
1、創新之處
(1)建立一種專業能力與職業能力一體化培養模式
培養主線:職業崗位能力;
培養過程:能力目標、任務實訓、學生主體;
培養標準:職業資格;
培養環境:整合課程教學平臺;
培養資源:動態教材群;
培養目標:教學與就業“無縫對接”。
。2)建立一個實訓課程動態教材體系架構
我們提出“動態教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實行動態更新,以便對課程的動態發展留有必要擴展接口,隨時用最新的技術和內容豐富課程。
。3)提出一種學生實踐能力的評測方法,并實現計算機多媒體技術專業軟件操作測評的方法
學生實踐能力的評測采用“三結合”方法:實訓過程與實訓成果相結合;理論與實踐相結合;學生自我評價與實訓小組評價、教師評價相結合。使學生技能訓練與職業資格評定同軌。
四、結束語
新的時代對職業教育提出了新的要求,誰掌握了面向新世紀的教育,誰就能在新世紀的競爭中處于主動地位。職業院校綜合實訓課程的研究是一個龐大的系統工程,有上級主管部門的重視,有學院領導的支持,有職教同仁實踐中的不斷探索與完善,總結實訓課程的經驗與意義是十分重要的。
動畫實習總結4
10月25日,我來到了xx動畫做實習生,這是我職業生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。
時光如梭,在新的一年里,我要感謝xx動畫給了我這一個良好的發展平臺,感謝領導和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意,但是卻能夠讓我完成從學生到職業人的轉變,這是最重要的。也許我問了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現在還是一瓶不滿的可樂:也許搖晃搖晃會產生一些激情的`泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經驗。就好像“獨孤九劍”:沒有深厚的內力,徒有招術而已。沒有工作經驗,但不能沒有進取的信念;沒有工作能力,但不能沒有充足的干勁。當前,最重要的是放平姿態,讓自己的心靜下來,告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點點滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個多月,讓我對xx動畫有了留戀,就像初戀一樣,因為是第一份工作,所以激情澎湃。在xx動畫,對于我來說,是一次非常寶貴的經歷。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,通過實習我發現自身的問題:眼高手低,好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單,看似簡單但勝似簡單的層面,這些實習中的初級工作需要細心與耐心,沒有這些小經驗的積累,就好比高樓沒有根基那樣危險。點點滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理咨詢,專心致質完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫,但對于一個大學生來說,已經產生足夠的影響。對于我來說,經歷就是收獲:身處這種環境中,體驗這種生活方式,體味這種生活方式帶來的思維的轉變,完成一個學生向職業人的角色變化。對于接下來的工作,我還是蠻有信心的!翱鞓返墓ぷ,幸福的生活”,這是xx動畫倡導的,我認為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂的工作著。
動畫實習總結5
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結影視動畫崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在影視動畫崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合影視動畫崗位工作的實際情況,認真學習的影視動畫崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的`學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在影視動畫崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在影視動畫崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對影視動畫崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據影視動畫崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成影視動畫崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到影視動畫崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對影視動畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:
1、做好實習期工作計劃,繼續加強對影視動畫崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
動畫實習總結6
突然,兩個月的實習就要結束了;仡檭蓚月的實習,感觸很深,收獲也很多。這兩個月來,在領導和同事的關心和指導下,通過自己的不懈努力,我學到了自己難得的工作經驗和社會感悟。我將從以下幾個方面總結自己在動畫設計制作崗位實習的經驗和體會:
第一,努力學習,理論聯系實際,不斷提高自己的工作能力。
在動畫設計與制作的實習過程中,我始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法,并認真用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。積極主動的思考,積極將自己已有的知識運用到社會實踐中,從而檢驗知識在實踐中的有用性。我在這兩個月的實習中最大的感受就是,我們在學校學到了很多理論知識,卻很少用到社會實踐中,以至于理論和實踐大脫節,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,學不到用。同時,在工作中不斷學習也是彌補自己不足的有效途徑。信息時代,社會在變,人也在變,所以有一天不學習,就會落后。通過兩個月的實習,結合動畫設計制作崗位的實際情況,對動畫設計制作崗位的政策、管理制度和工作規定進行了認真研究,使工作中的難點得到了最有力的解決。通過對這些工作規定的學習,進一步加深了對各項工作的認識,能夠實事求是地開展各項工作。
第二、著眼工作,突出重點,盡最大努力履行職責。
在動畫設計制作工作中,我以認真負責的態度對待每一份工作。雖然一開始因為缺乏經驗和了解,覺得自己在動畫設計和制作上找不到事情做,也達不到鍛煉的'目的,但是很快就從自己身上尋找原因,與同事溝通,認識到自己的不足,以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作,盡快進入角色,一方面花時間查看相關資料,熟悉工作職責;另一方面虛心向領導和同事請教,讓自己對動畫設計制作有了系統全面的認知和了解。根據動畫設計制作的實際情況,結合自身優勢,把握工作重點和難點,全力以赴完成動畫設計制作任務。在我兩個月的實習期間,我經常受到同事的表揚和領導的表揚。
第三,轉變角色,以極大的熱情投入工作。
從大學門口到動畫設計制作崗位,一開始就適應不了角色的變化,找不到問題,從而解決問題。我以為沒什么事情可做,就有點失望,一開始熱情就消退了,根本找不到方向。但是,我還是努力保持原來的熱情,想做有用的事情,堅持做一些雜活,幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情,我相信我會得到認可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改變自己的角色,從學生變成職員,不僅僅是角色的改變,更是觀念的改變。
第四,在完成自己工作的同時,發揚團隊精神,與其他同事合作。
在車間里,我可以得到領導的充分信任,按時完成上級交辦的所有工作,同時,我可以積極協助其他同事處理一些內務工作。只有把自己的能力融入團隊,才能實現最大的價值。實習期間,我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的本質是共同進步。沒有共同的進步和相互的合作,團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作,團隊就會一起工作,成為一個強大的集體。很多人經常把團隊和工作小組混為一談,但兩者有本質的區別。優秀的工作小組和團隊一樣,具有分享信息、想法和創造力、共同決策幫助每個成員更好地工作、強化個人工作標準的特點。但是工人
作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
第五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對動漫設計與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對動漫設計與制作崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
動畫實習總結7
轉眼間我已經在動漫公司實習半年了,在這半年中有許許多多的感受。
剛開始實習的時候,發現工作和學習還是有很大的差別的。我花了一個星期逐漸適應了節奏更加緊湊的工作和生活。
起先當我們沒熟練掌握動畫的時候,不僅要完成老師布置給我們的作業,還得自己主動找些基礎的動畫來練習。在工作中,我總會碰到各種各樣的難題,很多時候我都不懂,這就需要我虛心向老師或者同學請教。同時,我們也需要自己多多研究與探討。
做任何事情總會有個目標,當我剛進公司的時候,我就給自己定了一個目標,就是能勝任這份工作,能在公司里站穩腳跟。平時工作時候,我提醒自己要有一個好的工作態度,努力在工作中學習自己以前沒有掌握的知識。在實現目標的過程中,我做到多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。因為只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次實習,我還發現自己的'一些薄弱環節,比如手繪,人體骨骼造型能力等方面,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來正式進入動漫行業打好基礎。這次實習給我提供了一個很好的鍛煉機會,我知道我必須把握好這次機會加強對動畫知識的熟練掌握程度,才能為今后打好基礎,應對自如。
經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有的知識。我應該勇于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長?偟膩碚f,作為一個快要畢業的大專生,無論是在今后的工作還是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
感謝晶星石動漫公司,感謝學校給我們安排的這次實習生活。
動畫實習總結8
即將面臨畢業,我所學的專業是計算機科學與技術,在校期間對學到的軟件方向和網絡方向的知識都不怎么感興趣,也不擅長,以后更不想從事這方面的工作。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司(簡稱巴頓動畫)這一個選擇,我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會,想在有限的時間里多了解一些這個專業。當然還有其他類型的實訓地,可見學校的良苦用心。
通過上網搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3D Studio Ma_軟件:常簡稱為3ds Ma_或MA_,是Autodesk公司開發的基于PC系統的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現以前,工業級的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Ma_ + Windows NT組合的出現一下子降低了CG制作的門檻,首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作,后更進一步開始參與影視片的特效制作,例如_戰警II,最后的武士等。
三維動畫是一種非常時尚的行業,也是很新很有發展的一個專業,進入這個專業學習,需要多方面的知識結構,良好的美術基本功必不可少,同時還應通過大量練習,學習軟件,努力掌握軟件技術,和藝術結合,才能做出好的動畫。
三維建模對我來說是有很大的吸引力的,畢竟三維世界是一個令人著迷的夢幻世界,三維藝術的神秘與美,那是一個追求完美的世界,一個充滿想象的世界,同時也是一個能夠打動并影響現實的情感世界。
所以,我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件,也許會有許多困難,不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學習的時候,發現了一個重大的問題…由于3D Ma_是全英文應用的軟件,而對于英語不是很精通的我是一大難題,不過通過老師的耐心講解,才漸漸的適應了,并可以建模出一些簡單的3D模型。加上以前也學習過Autodesk公司開發的軟件,所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入,我也能比較隨心所欲的`建模出不是很復雜的3D模型了。
3D Ma_在應用范圍方面,廣泛應用于廣告、影視、工業設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領域。擁有強大功能的3DS MA_被廣泛地應用于電視及娛樂業中,比如片頭動畫和視頻游戲的制作,深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MA_的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中,3DS MA_的使用率更是占據了絕對的優勢。根據不同行業的應用特點對3DS MA_的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的應用相對來說要局限性大一些,它只要求單幀的渲染效果和環境效果,只涉及到比較簡單的動畫;片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大,特別是視頻游戲對角色動畫的要求要高一些;影視特效方面的應用則把3DS MA_的功能發揮到了極至。
3D Ma_中材質、燈光是不可分割的,材質效果是靠燈光來體現的,材質也應該影響燈光效果表現。沒有燈光的世界都是黑的。材質、燈光效果是效果圖的靈魂,也是效果圖制作一個難點。想掌握好材質、燈光效果的控制,除了掌握一些必要的途徑和方法外,感覺也是很重要的,也是突破境界的一個瓶頸。所謂的感覺,就是藝術方面的修養,這就需要我們不斷加強美術方面的修養,多注意觀察實際生活中的效果,加強色彩方面的知識等
總的來說3D Ma_軟件功能強大,擴展性好,建模功能強大,在角色動畫方面具備很強的優勢,另外豐富的插件也是其一大亮點;操作簡單,容易上手。與強大的功能相比,3ds ma_可以說是最容易上手的3D軟件;和其它相關軟件配合流暢;做出來的效果非常的逼真。
就以人物行走那節課來說,雖然看著很普通,但其實行走是很復雜的,不僅僅是做腳的移動越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜,如果你按關節來把這些動作分解,行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關鍵點:1、腿和腳:腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然,你應該始終讓關節保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話,人物會出現跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動作,身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的,重疊的旋轉從前面看,脊骨是相對直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下,它們一般表現的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動,在一個標準的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會低垂著,或者如果場景需要的話就向周圍看。最后做出來的效果特別真實,可見3D Ma_軟件的強大。
我學3D Ma_軟件的時間并不是很長,只有一個月,對這個軟件的了解也并不是很深入,不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續將這個軟件學完,爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3D建模是離不開現實世界的,我會了解日常生活中的各種事物的客觀關系,避免在創作中出現某些與現實不符的細節。
這次實習對我來說,最大的收獲就是找到了我以后要走的路,以后從事的工作也不是誰都可以做的了。畢業回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校,是這個學校給了我這份信心和學習的機會。不管現實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業中,單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動畫實習總結9
我們在公司開始實習的第一天,雖然只是短暫的一天,但是我卻有很多的感受,學到了很多的東西,以前只是聽公司的老師們介紹動畫公司的情況,從大屏幕上看到動畫公司的面貌以及員工們你的工作環境,但是在今天,我們卻親身來到了公司,親眼看到了員工們的工作場面,那種心情真的是很興奮。
在今天上午,李碩老師先給我們介紹了公司的一些情況,讓我們知道了我們這兩周的課程安排,讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律,然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演,在這其中,李老師也對我們中的一些同學的個人思想進行了指導,我覺得這對我們的以后有很大的幫助,因為以前大家經常在一塊,對彼此都很了解,所以有些人的性格我們都很了解了,也都習慣了,但是通過李老師提得意見,可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的.立場和做法方面還存在著哪些欠缺,對我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀看了短片,知道了團隊意識的重要性,這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用,因為我們工作最重要的就是團隊精神,我們只有具有團隊精神,才能把我們的工作做到最好。
總的來說,我感覺我們來到公司,每個人就像是一張空白的紙,我相信你我們在經過兩個周的學習之后,我們的每一張紙上都會充滿色彩,我們要一起加油!
動畫實習總結10
敬愛的公司領導和同事們:
大家好!
請允許我鄭重地向您們說聲謝謝:感謝公司領導(趙嘉敏等)允許我來到夢幻動畫公司進行為期三個月的實習;感謝劉偉、趙川、張寧和武文超等技術部員工給予我的極大的幫助和支持;同時也感謝公司其他部門人員給予我的照顧和幫助……
很榮幸能來北京夢幻動畫科技有限公司進行為期三個月(20xx/10/29―20xx/1/29)的實習,公司環境和工作氣氛很好,在這三個月的實習生涯中,我學到了許多在學校里學不到的知識和經驗。
首先,我的動手編程能力相對學校來說有了相對的提高,學會了熟悉使用visual studio20xx、sql server20xx和visual sourcesafe等編程或文檔架構管理工具,。同時,我還稍微掌握了一些新的(腳本)編程語言,比如說javascript、ajax等。同時我也養成了良好的編程思想和編程規范。
其次,我首次感受到了一個規范性公司的文化氛圍和運作模式。三個月的實習生涯,培養了我作為一個優秀企業員工所必備的素質和修養:嚴格遵守公司的各項規章制度,保時保質保量地完成公司分配的任務,如何高效地團體開發一個項目,公司內部人員如何有效地溝通交流,學會如何高效地學習,學會……
再次,在公司工作和在學校學習是兩個不同的概念。在學校里,你偶爾可以不遵守學校的規章制度;你可以只求60分萬歲;你偶爾可以不按時完成或者甚至就不做老師布置的作業;你也可以獨來獨往,不參與任何集體活動;你也可以不用擔心自己的衣食住行;你也可以……但在公司不一樣,你必須嚴格遵守各項規章制度;你必須按時保質保量地完成自己負責的任務;你必須學會和他人有效地、禮貌地溝通交流,特別是和他人有分歧的時候;你必須學會如何高效有效地學習,尤其是那些學校里沒有學習過的、剛出世的、工作中又要用到的新知識;你必須及時發現自己亟待改善的缺陷和不足,并很快改善它,向優秀的'員工學習;同時你也必須記。鹤约阂呀涢L大啦,踏入社會工作啦,自己的衣食住行都要靠自己解決,而不是再讓年邁的爸媽養活自己;你必須……
再次,我想說下我工作中遇到的問題以及解決方案。首先,由于是上大學之后才接觸電腦,學習編程開發,再加上在學校期間沒有牢牢掌握住所學的知識,因此基礎還不太扎實。改版重構動漫灣這個灣站,又用到一些javascript和ajax(javascript和xml)新的知識,而這些在學校里幾乎沒有學習或用到。因此吧,我實習期間遇到的最大難題就是技術方面的。由于很多技術問題都是第一次遇到,所以經常我都要摸索好長時間才能夠找到解決辦法,更有甚者是:找了很久也找不出哪里錯誤。對于自己花費好長時間也搞不定的問題,我會請我的同學或同事幫忙,或者上baidu、google和一些好的it論壇找類似的解決辦法,不管怎樣吧,最后都還解決啦。之后就是總結這些知識,并牢記這些經驗。其次,就是團體合作和溝通交流的問題。雖然在ata公司實習過兩周,在學校模擬的高通軟件公司做過實訓教學管理系統,做過類似留言板式的主任在線,但時間都不長或人不多或項目小,因此團隊合作開發一個商業項目這是第一次,對于如何有效地合作,如何高效地和其他人溝通和交流,還不是怎么懂技巧。經過三個月的實習,我算是領悟到了一些經驗和教訓。還有一些問題和困難,在此就不再一一累訴啦。
最后,感謝我的母校―福州大學北京軟件人才培養基地培養,并推薦我來夢幻動畫實習,我的實習公司―北京夢幻動畫科技有限公司,我的技術指導人——劉偉、趙川、張寧和武文超……是您們的關心、幫助和支持才得以讓我有這次機會,真誠地向您們說聲謝謝!祝您們在20xx年,學校越辦越好,公司蒸蒸日上,家庭和睦幸福!
此致
敬禮
實習生:xxx
xx年xx月xx日
動畫實習總結11
一年來,我十分注重系統管理工作,辦公室的合力不斷增強。特別是1997年以來,先后制定了《機關公文處理辦法》、〈宣傳制度》〈檔案管理制度〉等,辦公室管理工作不斷規范。
(一)信息管理工作
對現有管理制度進行了制訂、補充和完善,并將這些制度落實,并根據形勢發展需要加以修定,將這些工作當做科技信息科的一項長期而重要的工作。作為科長,我在黨組的領導下,加強網點操作人員業務技術輔導,提高操作人員應知應會水平,完善和制定操作規章制度,加大獎懲力度,實現了計算機業務操作規范化管理的良好局面。
我認真學習金融各項專業業務知識和自學微機專業知識,能較熟練的掌握金融系統的會計統計、信貸管理、人事檔案管理、業務系統的操作和維護。由于公司的各種系統已運行了5年多,為了保證系統正常運行又不影響業務工作,我們從3月10至5月10,利用下班時間和節假日對機房供電系統、內網和外網的網絡系統、網站系統、OA系統、業務系統、主域控制器、代理服務器、營業室和機房的UPS系統進行了全面維護和檢修,一年以來已經累計處理計算機故障和問題1000人次以上,保證了公司計算機系統的安全運行,及時維公司門戶網站,公司20xx年發行的'信托項目和信息披露,都按時發布,為公司的業務開展起到了積極作用。同時我們每日在國家防病毒網站上跟蹤病毒發作情況,做到提前采取措施,使公司網絡系統安全運行,完成了計算機硬件和軟件系統招標工作,加班五天五夜更新了公司計算機硬件和軟件系統,解決疑難問題5個,做到了無縫切換。
科技信息科作為職能部門,只有勤政、廉政,才能保持在社會上的良好形象。作為科長,必須以高度的政治和工作責任感,加強自身的勤政廉政建設。具體地講,在廉政上要做到:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創新局面。在勤政方面,做到:
一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花氣力,把工作做實做細;
二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策;
三是嘴勤,多向領導匯報情況,多與各科室和有關部門通報情況,加強溝通,密切協作,樹立廉潔高效的社會形象。
(二)安全工作
1.強化安全責任機制。抓好防范保安全,強化責任是關鍵。我從健全組織領導機構入手,嚴格落實“一把手”負責制,把目標管理擺在重要位置,橫到邊,豎到底,不留死角,層層簽訂目標責任狀,并實行風險責任,專項考核的責任制約機制,強化領導責任和全員參與意識,一級向一級負責。各級領導帶頭認真學習貫徹上級文件精神,定期研究部署保衛工作,經常深入基層開展安全檢查,時刻注意掌握轄內安全動態,及時解決保衛工作中存在的問題。
2.嚴格五項管理。
一是嚴格了押運安全管理。嚴格落實守、押安全制度,嚴格押運操作規程,確保了營業網點封包安全準時接送無差錯,實現了押運無事故。
二是嚴格了營業、守庫、值班安全管理。普遍建立了11項安全工作基本制度,制定了“四防”應急處置預案,并能做到制度上墻,內容入心,操作熟練。
三是嚴格了槍彈管理。普遍落實了槍彈管理安全責任制,嚴格實行槍彈分管等“十嚴”規范化管理制度,領用、交接手續嚴密,登記齊全,責任明確,并做到部門每周檢查和領導按月檢查監督,支保管實行定人定責擦洗保養制度,保持槍,支性能良好,全年未出現任何違規持槍或濫用槍,支現象,確保了槍彈管理安全。
四是嚴格了聯防管理。各網點與四鄰的機關單位或居民戶、地方政府及公安派出所都建立了聯防關系,簽訂聯防協議,并加強了與聯防戶的聯誼,使之能招之即來。
3.強化了檢查整改。為促進安全保衛工作制度化、規范化,落實檢查效果。年初,我們根據指示制定了安全保衛檢查實施辦法和違規違紀處罰實施細則,采取常規性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、隨時查與重大節日專題查相結合的辦法,時刻注意掌握轄內安全保衛工作動態,整改隱患,堵塞漏洞,防患于未然。今年來,我們采取聽、查、問、試等方法,采取百分制形式,查制度看落實、查管理看漏洞、查設施看隱患、查思想看認識等方式將安全保衛工作納入到每季綜合考核工作目標,實行按季考核、按年兌現的工作新舉措。
動畫實習總結12
滿懷著期待來到了高路動畫,今天是暑假實習的第一天,我感觸十分深刻,動畫動漫專業大學生實習總結范文-多面高路,多種體會。上午Bela老師為我們介紹了公司里的規章制度,及一些要注意的生活問題,她耐心的講解深深地感染著我們,讓我們感受到了高路的熱情,也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司,為我們這些有夢想的年輕人提供了一個展示自己的平臺。
下午Rita老師為我們展示了公司的創作的一些作品,感受頗多,高路正在創作的兩部原創動畫《星星歷險記》和《童話森林》都是值得期待的,還有高路主打的水墨動畫充分展現了中國的傳統文化,她還為我們介紹了公司的未來的發展前景及我們要面臨的一些機遇與挑戰,讓我受益匪淺,高路公司“No Manager ,No Sex ,No Star ,No Age,Delete All”的企業文化,吸引著我們這些有夢想的年輕人。
短短的一天馬上就過去了,我感覺今天學到了很多在學校里未曾學到的東西,同時也看到了自己的缺點及需要學習的地方,很高興能認識很多來自全國各地的'朋友,我們為了共同的夢想走到一起,在高路我們可以互相學習共同進步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作,心情會非常舒暢。
通過今天的學習,我對高路公司有了更深一步的了解,在以后的實習中一定要積極主動的與同學交流,努力使自己學到更多東西,工作總結《動畫動漫專業大學生實習總結范文-多面高路。
今天是來高路的第二天,早上剛到公司就看到了我的天使對我的評價,真的很感謝有這樣一位天使一直對我的關注,讓我的一天充滿了自信。
上午Helen老師為我們介紹了公司的辦公軟件的使用及公司內統一使用的辦公軟件的格式,她細心的講解,讓我們學到了很多在學校沒有學到過的東西,尤其是 Outlook 和INFOPATH兩種軟件,這是我未曾接觸過的。今天真正感受到了高路的酒文化,高路是一家充滿激情的公司,大家在一起開心的玩游戲,誰輸了就要罰酒,在這里我們可以拋開一切,真的很慶幸我能來到高路。
下午,Stylist老師為我們講授商務禮儀課程,對于我們這些剛接觸社會的大學生來說是非常重要的,一些小小的細節往往決定著我們的成敗。在以后的工作中我們一定要注意自己的儀表,很感謝Stylist 老師細心的講解,同學們都積極主動地參與到表演中,我們每個人都是演員,我們每天都在上演著不一樣的故事,故事的主角是我們自己。這些商務禮儀對我們以后的工作都是特別的有幫助。
我們是平凡而有夢想的大學生,來自不同的地區和學校,我們擁有共同的夢想,我們有個共同的名字:“高路實習生”。在這里,我們體驗到了一線動畫公司工作的氛圍和文化,我們感受高路的“4N1D”文化,我們切身體驗行業內涵和團隊精神,用激情和夢想一起創造未來。
動畫實習總結13
天是我們在金豹開始實習的第一天,雖然只是短暫的一天,但是我卻有很多的感受,學到了很多的東西,
以前只是聽金豹的老師們介紹金豹公司的情況,從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環境,但是在今天,我們卻親身來到了金豹,親眼看到了員工們的工作場面,那種心情真的是很興奮。在今天上午,李碩老師先給我們介紹了金豹的一些情況,讓我們知道了我們這兩周的課程安排,讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律,然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演,在這其中,李老師也對我們中的一些同學的個人思想進行了指導,我覺得這對我們的以后有很大的幫助,因為以前大家經常在一塊,對彼此都很了解,所以有些人的性格我們都很了解了,也都習慣了,但是通過李老師提得意見,可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺,對我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀看了短片,知道了團隊意識的重要性,這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用,因為我們工作最重要的就是團隊精神,我們只有具有團隊精神,才能把我們的工作做到最好。
總的來說,我感覺我們來到金豹,每個人就像是一張空白的紙,我相信你我們在經過兩個周的學習之后,我們的每一張紙上都會充滿色彩,我們要一起加油!
Day2
今天是我們在金豹動畫開始實習的第二天,新的一天,我們又學到了新的東西,又有了新的收獲和感受。
在今天上午,我們學習了商務禮儀,林雪老師給我們講了在日常生活的問候及文明用語,握手的順序,接電話的'禮儀,辦公室禮儀的應用等很多方面的應該注意的問題,給我們講了禮儀的重要性,教給我們應該怎樣建立良好的人際關系。通過學習之后,我發現在我們看似很平常的動作中,其實存在著很多的缺點。如果將來我們進入公司,我們的言行舉止都代表著公司的形象,所以我覺得公司讓我們學習禮儀課是很有必要的,這對我們以后踏入公司有很大的幫助。
下午,宋老師給我們講課,他讓我們自己弄明白了來學習是做什么?我們學到了什么?通過他的講解,我知道了要想成功,我們必須要有期望,要勤奮,要有機遇,要有自己的夢想,最重要的是我們要把自己的定位搞清楚,讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽張總給我們講課,我很佩服張總的那種性格,是那么的爽朗,那么的平易近人,他可以輕松的領導我們,讓我們在歡樂中還學到了很多的知識,我覺得他的這種開朗的性格是值得我們學習的。我們還真正的見識到了金豹的酒文化,那種場面真的是讓人既興奮又害怕啊,興奮的是我從來沒見過直接喝酒的那種場面,害怕的是我被叫上去喝酒啊,不過這種大家在一起一起娛樂的方式真的是很好。
今天就這樣結束了,我們又對這里有了更進一步的認識,我對明天的學習是充滿希望,我相信那將是更美好的一天!
動畫實習總結14
即將面臨畢業,我所學的專業是計算機科學與技術,在校期間對學到的軟件方向和網絡方向的知識都不怎么感興趣,也不擅長,以后更不想從事這方面的工作。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司(簡稱巴頓動畫)這一個選擇,我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會,想在有限的時間里多了解一些這個專業。當然還有其他類型的實訓地,可見學校的良苦用心。
通過上網搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3D Studio Max軟件:常簡稱為3ds Max或MAX,是Autodesk公司開發的基于PC系統的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現以前,工業級的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Max + Windows NT組合的出現一下子降低了CG制作的門檻,首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作,后更進一步開始參與影視片的特效制作,例如X戰警II,最后的武士等。
三維動畫是一種非常時尚的行業,也是很新很有發展的一個專業,進入這個專業學習,需要多方面的知識結構,良好的美術基本功必不可少,同時還應通過大量練習,學習軟件,努力掌握軟件技術,和藝術結合,才能做出好的動畫。
三維建模對我來說是有很大的吸引力的,畢竟三維世界是一個令人著迷的夢幻世界,三維藝術的神秘與美,那是一個追求完美的世界,一個充滿想象的世界,同時也是一個能夠打動并影響現實的情感世界。
所以,我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件,也許會有許多困難,不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學習的時候,發現了一個重大的問題…由于3D Max是全英文應用的軟件,而對于英語不是很精通的我是一大難題,不過通過老師的耐心講解,才漸漸的適應了,并可以建模出一些簡單的3D模型。加上以前也學習過Autodesk公司開發的軟件,所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入,我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3D模型了。
3D Max在應用范圍方面,廣泛應用于廣告、影視、工業設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領域。擁有強大功能的3DS MAX被廣泛地應用于電視及娛樂業中,比如片頭動畫和視頻游戲的制作,深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中,3DS MAX的使用率更是占據了絕對的優勢。根據不同行業的應用特點對3DS MAX的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的應用相對來說要局限性大一些,它只要求單幀的渲染效果和環境效果,只涉及到比較簡單的動畫;片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大,特別是視頻游戲對角色動畫的要求要高一些;影視特效方面的應用則把3DS MAX的功能發揮到了極至。
3D Max中材質、燈光是不可分割的,材質效果是靠燈光來體現的,材質也應該影響燈光效果表現。沒有燈光的世界都是黑的。材質、燈光效果是效果圖的靈魂,也是效果圖制作一個難點。想掌握好材質、燈光效果的控制,除了掌握一些必要的途徑和方法外,感覺也是很重要的,也是突破境界的一個瓶頸。所謂的感覺,就是藝術方面的修養,這就需要我們不斷加強美術方面的修養,多注意觀察實際生活中的效果,加強色彩方面的知識等
總的來說3D Max軟件功能強大,擴展性好,建模功能強大,在角色動畫方面具備很強的優勢,另外豐富的插件也是其一大亮點;操作簡單,容易上手。與強大的功能相比,3ds max可以說是最容易上手的3D軟件;和其它相關軟件配合流暢;做出來的效果非常的逼真。
就以人物行走那節課來說,雖然看著很普通,但其實行走是很復雜的,不僅僅是做腳的移動越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜,如果你按關節來把這些動作分解,行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關鍵點:
1、腿和腳:腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然,你應該始終讓關節保持輕微的.彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話,人物會出現跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動作,身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的,重疊的旋轉從前面看,脊骨是相對直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。
3、胳膊的動作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下,它們一般表現的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。
4、頭的運動,在一個標準的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會低垂著,或者如果場景需要的話就向周圍看。最后做出來的效果特別真實,可見3D Max軟件的強大。
我學3D Max軟件的時間并不是很長,只有一個月,對這個軟件的了解也并不是很深入,不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續將這個軟件學完,爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3D建模是離不開現實世界的,我會了解日常生活中的各種事物的客觀關系,避免在創作中出現某些與現實不符的細節。
這次實習對我來說,最大的收獲就是找到了我以后要走的路,以后從事的工作也不是誰都可以做的了。畢業回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校,是這個學校給了我這份信心和學習的機會。不管現實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業中,單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動畫實習總結15
動畫創作要求創作者對自己的角色有一個全面的了解,用簡潔的筆觸進行總結。這就需要我們對身邊的人和事保持敏感和興趣,不斷從身邊發現和挖掘素材,并運用到自己的創作中。
一個人在工作中的習慣性行為或者特殊行為,都會在生活中留下痕跡。關于這個話題,我仔細觀察了解了幾個人在假期的典型職業。這個過程對我來說不是小收獲,為我以后的角色創作積累了豐富的.生活素材。
1、農民們,今年夏天我們有機會來到山東省平邑縣沂蒙山老區進行社會實踐。
那里的人給我的印象通常是簡單而勤奮。黝黑的皮膚、寬闊的肩膀和厚實的手掌讓他們看起來比實際年齡要老。他們的腳步又大又穩,走在平坦的山路上。他們話不多,不太會表達自己的感情。然而,他們慷慨好客。每當有人經過他們家門口,他們都會熱情地給茶,不求回報。他們組沒有利益之爭,一家人有事大家都會幫忙。我們去的地方是老區,生活水平很低,都是自給自足。他們日出而作,日落而息,自己動手吃飯。和他們在一起的這段時間對他們來說是最普通的生活,但對我來說卻是另一種生活體驗,一種在城市里享受不到的安寧與安寧。
2、醫生,由于職業的原因,醫療系統的人對病菌非常敏感,對周圍的健康狀況特別關注。
他們絕不會坐在醫院病房的病床上,碰到任何醫療相關物品都會立即洗手。因此,我們在生活和電影中經?吹竭@樣的場景:兩名醫生袖手旁觀在消毒室的水池邊洗手,討論病人的病情。
但是,我們從來沒有在任何片子里看到過醫生用毛巾擦干手。生活中的醫生也是如此。大部分都是自然干手或者用烘干機烘干。以前沒有烘干機的時候有。偶爾在腋下擦洗(一般上班穿白大褂的時候)。因為在工作中,只有腋下是最難覆蓋細菌的地方。最有意思的是,如果醫生出差。酒精或者消毒紙巾是必不可少的,在街上、大排檔等地方很容易不吃零食。就算吃了也只會吃點面,不會吃肉。醫生通常會懷疑那些地方的肉質量。所以,當醫生請你吃飯的時候,不要給他留大排檔,因為那樣的話你很可能會餓著回來,沒有飯吃。但是,護士和醫生是有區別的。在沒有一次性注射器的情況下,護士經常使用高溫滅菌(蒸汽)對注射器進行消毒。
他們經常在家里使用這種方法。比如定期把鑰匙等經常接觸到室外的物品放入臉盆,用“煮沸”的方法消毒。即使是熟食零食等會被買回來的食物,也要在鍋里蒸熟后放入冰箱冷藏再吃。還有一點就是手術室的護士在節奏上比其他護士更急更破。他們經常手里拿著托盤沖到手術室,所以他們的生活步驟與眾不同。
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