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      1. 最新室內拓展游戲

        時間:2020-12-18 12:44:50 拓展游戲 我要投稿

        最新室內拓展游戲

          哪些室內拓展游戲比較好玩呢,下面YJBYS小編為大家介紹最新室內拓展游戲范文,希望對大家有幫助!

          1、奇妙口香糖

          目的:

          1、每個人都有一個“舒適區”,“舒適區”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進了彼此間的親密度。

          2、在工作中和生活中,有很多時候需要我們打破自身的“舒適區”才能把事情做得更好,團隊合作就是一個很好的例子。

          3、在游戲中,有一些敏感的部位進行接觸時,你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲,人們在游戲中,也將自身的“舒適區”完全打破。

          參加人數:全體時間:10分鐘

          游戲規則:

          1、先計算一下人數,如果是雙數,則先請一個人做發令員:如果是單數,則培訓師先做發令員。

          2、游戲規則如下:游戲開始的時候,請所有人一起問發令員“口香糖,粘什么?”發令員開始發令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人,兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人,剩下的這個則自動變成發令員,原來的發令員則回到人群中。然后,大家繼續問“口香糖,粘什么?”發令員繼續發令。

          3、最后請所有做過發令員的人(第一個發令員除外),一起上臺演節目。

          注意事項:

          1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區的目的也得到了很好的體現。

          2、必須注意的是,培訓師在開始的時候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

          相關討論:

          1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區”?

          2、為什么人們在開始的時候有些不好意思?

          3、我們的“舒適區”是如何產生的,如何拓展“舒適區”?

          4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的`狀態?

          2、囊中失物

          形式:11-16個人為一組比較合適

          材料與場地:有規律的一套設備、眼罩

          適用對象:所有人員

          時間:30分鐘

          活動目的:

          讓學員們體驗解決問題的方法,學員們之間面對同樣一個問題所表現出來的態度,如何達到共識,并進行配合共同解決問題。

          操作程序

          1、培訓師用袋子裝著有規律的一套玩具、眼罩,而后發出游戲規則:

          我有一套物品,我抽出了一個,而后給了你們一人一個,現在你們通過溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀。全過程每人只能問一個問題“這是什么顏色,”我就會回答你,你手里拿著的物品什么顏色,但如果同時很多人問我就不會回答。全過程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品。

          2、現在培訓師讓每位學員都戴上眼罩。

          有關討論

          你的感覺如何,開始時你是不是認為這完全沒有可能,后來又怎樣呢?

          你認為在解決這一問題的過程中,最大的障礙是什么?

          你對執行過程中,大家的溝通表現的評價如何?

          你認為還有什么改善的方法?

          3、數字傳遞

          游戲步驟:

          1、將學員分成若干組,每組學員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監督員;

          2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學員和監督員宣布游戲規則

          3、游戲規則:

          1)各隊代表到主席臺來,培訓師:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”

          2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;

          3)比賽進行三局(數字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。

          小組討論:

          1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環中,在這個游戲中如何得到體現?

          2、四個循環中,哪個步驟更為重要?

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