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      1. 暑期社會實踐心得體會

        時間:2022-08-13 08:33:54 心得體會范文 我要投稿

        暑期社會實踐心得體會(集合15篇)

          當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的暑期社會實踐心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑期社會實踐心得體會(集合15篇)

        暑期社會實踐心得體會1

          俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,意思就是說我們在努力讀書,讓自我的才識過人的同時,還要讓自我的所學能在生活中實踐,同時增長見識。我們爬著書山,游著題海方才來到了大學。經歷過了這次“三下鄉”我更深刻地感受到了實踐的重要性,未來要學的很多,等待著我去實踐的更多。

          此次“三下鄉”我有幸來到了東街街道社區衛生服務中心加入由高醫生帶隊的“和平三組”進行了為期一周的社區服務。雖然社區服務只是簡簡單單的為社區的居民們測量血糖、血壓,向他們發放調查問卷,并統計居民健康檔案。在這次社區實踐中我認清了自我的位置,發現了自我的不足,同時也明白了作為一個醫學生現階段最該做的是努力學習理論知識,并以助健康之完美為己任。

          社區衛生服務是城市工作的重要組成成分,是實現人人享有初級衛生保健目標的基礎環節,是在政府領導、社區參與、上級衛生機構指導下,以基層衛生機構為主體,全科醫師為骨干,合理使用社區資源和適宜技術,以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點,以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的,融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的,有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。

          這次社區服務讓我體會尤為深刻的就是溝通的重要性。人與社會的關系是相互依存,密不可分的,而社會是由無數個人組成的。所以,我們與其他個人的溝通交往是不可或缺的。人在社會中都必須學會融入社會這個團體中,人與人之間相互合作,才能夠事半功倍。當然在溝通的過程中,也要耐心、虛心地聽取別人的意見。每個人從不懂與人溝通到善于與別人溝通的程度都是需要長期的練習。在學校里,我們沒有與社會溝通的機會,缺少與他人在談話中的應變本事,常常使談話出現“冷場”現象,從而難以實現溝通的目的。我認為,這種本事的缺乏,不利于我們今后的工作和社會交際。所以,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,將會成為我們今后人生道路上的一塊墊腳石。

          作為一名在校生,我抱著服務社會、貼近社會、深入社會的心態投身到社會實踐中去,發現自身的不足、開拓視野、增長才干,進一步明確我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。不斷地鍛煉自我,為今后走出校門、踏進社會創造良好的條件。適應時代對我們的要求,立志做一個對社會有用的人。  

        暑期社會實踐心得體會2

          20xx年7月20日,我來到陜西省xx市XX區人民法院辦公室,進行為期20天的暑期社會實踐;顒又械玫搅宿k公室老師們的耐心指導,在此向他們表示衷心的感謝。

          承蒙辦公室老師的信任,我在社會實踐的第一天,就被分配了起草一份由朱法官一人通過簡易程序審理的借款糾紛案件判決書的任務。案情很簡單:乙方向甲方借款人民幣xx萬元,并向甲方出具“借據”一份。貸款期限屆滿后,乙方無故拒絕還款。幾次嘗試未果后,甲方訴至法院,請求判令乙方償還貸款本息。乙方未到庭,本案缺席審判。雖然案情簡單,而且我也沒有感覺到實體法方面法律知識的欠缺,但是因為我沒有學過民事訴訟法,我對“簡易程序”沒有,我對這個案件的審理過程在程序上不了解,對如何分擔訴訟費用幾乎一無所知。幸運的是,判決書的起草只是訴訟程序中的一個具體環節,對訴訟中其他環節的無知并不影響這一環節的運作。盡管如此,作為一名從事實際工作的法律人,我深深意識到全面豐富自己法律知識的重要性:實體法律知識和程序法律知識同等重要,缺一不可。只知道實體法而不知道程序法,會導致實踐中無處可去,不知從何下手。只有具備全面扎實的法律知識,才能更好地從事實際工作。

          紙上談兵很容易,重要的是實踐。"通過三周的社會實踐,將所學知識運用到實際工作中,在辦公室老師的關心和指導下,提高了法律實務能力。但深感自己知識的淺薄,實際應用過程中專業知識的匱乏,實踐經驗的匱乏。雖然20天的時間很短,但是真的讓我學到了很多。一開始什么都不懂,現在基本掌握了裝訂卷宗的方法和技巧,如何打印相關法律文書,如何退費和結算。通知當事人領取傳票,將裁判文書郵寄給當事人,處理相應的卷宗,我都能游刃有余。這種實踐經驗是課堂上學不到的。通過實習,我很慶幸自己對法院的基本流程有了初步的了解,對以后的學習有了更深的認識。

          來法院參加社會實踐還有一個好處就是可以看到各種案例。真實生動的庭審比書中枯燥的案例分析更吸引我。幾乎一有空就參加旁聽,這20天聽了很多庭審。也學到了一些還沒學到的知識,感受到了運用書本上所學知識的滿足感。有時候庭審結束后,和法官討論案情能引起共鳴,真的提升了我對法律的熱情和興趣。另外,通過審判,我也發現法官對案件的熟悉程度和對案件的中立性決定了審判的質量和效率。同時,律師作為訴訟代理人,應當在開庭前做好充分的準備,對案件有明確的想法和意見。否則會對法官的提問一無所知,增加敗訴的概率。

         路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”解決執行難、執行亂的問題,還需要我們在實踐中不斷探索、努力。然而,前車之鑒是給后代的教訓。一個個鮮活的例子告訴我們,知法懂法才能更好地維護自己的合法權益。對于那些法律知識薄弱的人,我認為作為大學生,應該多組織一些“法律送下鄉”活動,宣傳法律知識,讓人們多了解法律知識,多了解法律知識,讓大家在遇到問題的時候,及時拿起法律武器捍衛自己的權益。是的,維護社會正義和公平,不僅需要個人的努力和堅持,更需要所有人的共同努力。而建設法治社會,人人有責!

          雖然我在法院的實習時間只有短短的20天,但這20天的收獲是不言而喻的——從完整的理論知識學習到零距離參與審判實踐,學習法律,感受法律,了解法院的審判程序,親身感受法官的判案思維。

          社會實踐活動為生活在校園象牙塔中的大學生提供了接觸和了解基層的機會。深入基層,與基層領導談心,產生了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西,吸收了豐富的營養,明白了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,認識到只有深入實踐,深入基層,把個人的命運和社會、國家的命運聯系起來,才是年輕人成長成才的正確道路。"知艱難命,練長才”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才干,認清了自己在社會實踐活動中的地位,發現了自己的不足,客觀評價了自己的價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為即將步入社會的大學生,應該更早的進入、認識、適應社會。

        暑期社會實踐心得體會3

          一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有他們絢麗的青春年華。誰說我們是意氣風發,年少輕狂,經受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

          在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

          大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里學的知識聯系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

          大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

          社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用。在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,培養和提高大學生學術科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。

          炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環境,更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

          喜歡挑戰的我,總是不甘于平凡,為了提高自身價值。實現自己的理想,而且我知道社會實踐是培養優秀學生的有效載體,也是學生了解國情民意、堅定理想信念、服務社會發展、提高自身素質的舞臺。所以我經常利用寒暑假和平時的自由時間主動去社會參加社會實踐,一方面可以鍛煉自己,使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,使自己更加堅強勇敢。

          社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

          在這短短幾天的社會實踐,我確確實實的又學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有一些社會實踐的經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲得更多。比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。

          雖然,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現實生活中,有很多具體的問題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家里,在學校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,我知道了。在現實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

          在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。

          在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經歷正是我的財富,在以后的人生路上會一直受益。

        暑期社會實踐心得體會4

          揮手告別了“一心只讀圣賢書”的時期,步入了大學,一個從學校走向社會的過渡時期。在這個時期,我們開始逐步接觸社會。這對我們有了更高的要求,既要注重理論學習,也要開始面對社會的挑戰。

          “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解社會、開闊視野、增長才干。此外,在社會實踐活動中可以認清自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀的評價,從而使我對自己有一個正確的定位。

          社會實踐的第一天,受到赤峰市紅十字會的委托,我做為家鄉志愿者協會的一員,和其他志愿者一起慰問了一戶特殊人家。臨近過年,我們給貧困家庭帶去了米、面、油還有大家集資的慰問金。雖然不多,但也是人們的一片心意。這一天讓我體會到了許多生活的不易,同時使我感受到了我是多么的幸福,明白了即使生活中有再多困難也總有辦法挺過去,只要有信心有毅力,就不怕眼前的困難。這次的慰問讓我堅定了信心,以后我會給他們我所能給予的的幫助!

          社會實踐第二天,隨著年味越來越濃,我來到了集市幫同學賣春聯。從早上開始擺攤掛貨、賣貨,再到晚上收攤,這一天感覺很累,但也很充實。體驗到了每份工作都很不容易,但看著大家買春聯時臉上洋溢的笑容,我感受到了不一樣的節日氛圍。

          隨著疫情的蔓延,在家里做家務勞動成為我實踐的一部分。其實我認為這樣也很好,實踐從家庭出發。如果連在家里做家務都做不好,還談什么為社會做貢獻。我珍惜與父母在一起的時光!拔衣兀亓私獾,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。如果說,父母目送子女的遠去是一種傷感,那么,現在的我,見證父母一點點的老去也是一種心酸。越長大,越知道父母的不易;越長大,越知道父母在目送我們遠去時內心的牽掛。

          經過這個假期的實踐,我感觸良多,見到了社會真實的一面,實踐的過程我讓印象深刻,它給我帶來了很多意想不到的收獲。在社會實踐中我和很多人進行交流,從他們身上學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的知識,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義。認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

        暑期社會實踐心得體會5

          這個假期過的還算充實,我一開始就打算要去體驗一下做家教的感覺而且是要到就跟雖然只是要到機構去上課,好好鍛煉鍛煉自己,可這進入機構的路途真是艱辛,后面終于擠進去了,可謂是功夫不忘初心人,機會只留給有準備的人。后面我又參加愛基層1+1活動。短短的社會實踐活動,但是對于我來說,是多么珍貴的一筆財富。

          在這些日子里,我們共同經歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔。在這活動中,包括前期準備工作,我收益挺多,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且,這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,溝通能力等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展欠缺的方面。

          最后本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

          1.要提前做好準備由于我過于自信,總以為這個活動很簡單,沒有提前準備,我第一天掐著時間出發,最后由于找不到活動地點遲到了,不僅耽誤了隊員的時間,也讓自己愧疚不已。所以,以后不論做什么事都要提前做好準備,要趁早,不要遲到,樹立一個良好的形象,保證工作的順利開進行。

          2.提高了溝通能力本次活動的進行需要全體隊員的齊心協力完成,溝通更成為其中重要的關鍵,比如我們在進行關于社區矯正調查問卷和走訪居委會和居民時,都需要很好的溝通,從溝通中得到我們也深刻的解到自己的不足和缺陷。了解社會,開闊了自己的視野,增長我的見識,并在社會實踐中認識到我的位置,對自己有了客觀的評價,使自己在今后的學習中有了很好的定位,增強了學習的信心和毅力。使我提前進入了社會認識和適應了社會。

          暑期的社會實踐結束了,馬上就要離職返回校園繼續學習。對酒店的一切都充滿感情和不舍。十分感謝我的同事和管理人員及店長的幫助和一覺管理公司給我的機會。這次實踐讓我學會了很多的東西,相信在這的經歷和學到的經驗將會是我一生的財富。

        暑期社會實踐心得體會6

          我們這次社會實踐圍繞就業、創業、讀研再深造3大板塊進行,分為優秀畢業生交流會、走進企業之家、走進創業園、創業初體驗、走進中科院、實驗showtime6個項目,涉及方面廣、規模大,因此,我們在前期準備工作上著實費了不少功夫。那么,我作為就業板塊的主要負責人,感受頗多:

          在期末備考之際,大四師兄師姐畢業之時,我和團隊成員共同籌建召開了農學院優秀畢業生交流會,作為此次社會實踐的啟動儀式。因為學院取消了今年學院組織的畢業生交流會,因此,所有的工作都是我們團隊獨立完成的,包括創業、就業,讀研優秀師兄師姐的邀請,通知下發、會場布置、主持人安排,現場調度等,其中嘉賓的邀請遇到了較多困難,從整個 0級600多人中通過畢業去向進行篩選,包括出國留學,保送名校,考公務員,進企業的,遇到的困難有交流會時間的安排與師兄師姐空閑時間的統籌,師兄師姐的拒絕,短時間不在學校的,要參加各種聚會的,因此,不停的變更時間,最終均衡各種因素才確定的嘉賓和交流會時間。還有一點就是時間特別倉促,所以就顯得更加麻煩。但很不錯的是,團隊各主要成員分工明確,積極主動,我們的交流會最后也舉辦的有聲有色,比較成功,取得了良好的反響。

          另外一個是參觀企業的各方面工作,此次聯系并確定了3家企業,分別為大型的,小規模的,以及農場式的,分別具有不同的企業文化風格。那么,在聯系公司時,也是大浪淘沙,最終確定了下來,但最后參觀的一個企業,由于前期沒摸清情況,并不適合我們參觀,所以又急匆匆的更改了一個,幸好沒耽誤實踐。通過聯系公司這個過程,我學到了如何全面的了解一個實踐基地,如何同企業人士恰當有效的溝通,如何說服一個企業同意我們參觀學習,并最終確定適合作為參觀基地的企業。另外一個比較棘手的事情就是參觀公司團隊成員的安排和調度,由于團隊成員較多,分撥進行參觀,那么,計劃趕不上變化,出現了臨時退出和參與的情況,造成參觀成員和參觀人員數量不停變化,給公司造成了一定麻煩。這個的解決辦法最好是提前明確報名參加制度。接下來,是參觀公司時的事情,怎樣調動大家的積極性,主動同企業人員交流學習?怎樣和企業友好溝通,確;貐f議的簽訂?等,這些就需要帶隊的我做好統籌工作,做好交流工作,從而使參觀交流學習的實踐活動圓滿完成。

          這次社會實踐,還是比較鍛煉人的,自己體會到了分工明確的重要性,團隊力量的巨大性,全面提高了自己的綜合素質,拓寬了眼界,學習了很多知識,深刻感受了企業文化。

        暑期社會實踐心得體會7

          在炎熱的酷暑下,一個多月的暑期就這樣結束了,我們馬上就要回到那個熟悉的大學校園。在這個暑假期間我自行參加了學校要求的社會實踐活動,截至到今天我的實踐活動結束了,現在為本次實踐活動做一個體會總結。

          整日呆在學校中的我,終于嘗到了生活的現實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 體會到了工作的辛苦和艱難,終于明白社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。

          這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生將自身學到的本領及科學知識融入到社會生產活動和勞作活動當中去,是服務人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次的社會實踐我選擇了體驗作為一名“森林戰士”的日常工作,作為一名林場的護林員來進行這次的實踐活動。下面就是我的一些工作事例:

          那么對于我這樣一個沒有任何經驗的學生來說,林場的工作人員特意在周一的上午安排我和我的同學進行了《森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》的簡單的學習的了解,工作人員為我們詳細的講解了一些典型涉林案件的解析、護林員職責、加強森林防火等工作內容的基本常識。進行了一上午的簡單培訓,下午我們坐車被帶到了所轄的林地,看到眼前面積很大樹林瞬間覺得自己在這么一片的綠色海洋面前是多么的渺小。等我們進入到森林的內部時發現這里的樹木都是十分的筆直挺拔,而且所有樹木排列整齊,可以很清楚的看出每一棵樹都是經過嚴格的設計和規劃的,而且這里的空氣十分清新,讓人心曠神怡。而且每一棵樹木都顯得郁郁蔥蔥,長勢十分繁茂。同時這里有許多的樹木品種,當我詢問林場的工作人員時得知,不同的樹木品種是根據不同的生長需要和土壤的營養成分以及陽光的分布情況等等來進行安排的,得到這樣的答案令我十分無奈吃驚,兩萬多畝的林地面積是需要多么充分的經驗和知識來對樹木的種植進行科學合理的的規劃和分配的。這是需要多少輩護林員的艱辛努力才得到的寶貴經驗,同時這需要多么龐大的知識來作為引導力量,這里的每一塊林地都像是護林員的孩子,他們的生活習性和生長問題都在護林員的心里牢記于心。

          經過一天的簡單熟悉和了解,第二天我們被分別分給了兩個小隊的護林人員去不同地點的林區去進行實踐活動。我被直接帶到了昨天的林地,我跟隨著老護林員來到了育林區今天的工作是查看和測量及記錄幼苗成長情況,同時測量幼樹長勢并記錄。經過半天的逐一查看和記錄調查,我們進行了表單匯總,得出了哪片區域的幼苗長勢優良以及病害情況。隨后的幾天我分別被安排進行了對樹木長勢和病蟲害及凍傷情況的記錄、去除樹木側枝及枯枝、對意外被雷電或大風擊倒、刮倒的樹木進行測量和原因的記錄,同時去除倒塌樹木的樹根等工作。經過了為期一周的實踐活動,我對護林員這個工作有了極大的認知和了解,與此同時我對于護林人員的工作有了進一步的了解。體會到了護林人員工作的艱辛和他們為了這片綠色海洋的巨大付出。經過一周的體驗工作,我對他們由衷的敬佩,他們是偉大的護林人,他們就是森林的守護神。

          經過這一周的工作生活我覺得護林員這一職業可以說得上是可大可小的職業,說護林員是一個很大的職業領域并不夸張,因為護林員可以分為自然村級護林員、行政村級護林員、林場護林員和國際專業護林員等;而將其說成是一個很微小的職業也是十分貼切很吻合的,因為這個職業是一個平時出沒在森林之中,他們的工作就是在這片森林中,甚至是他們的生活就在他們所負責那片林地內。他們不斷地巡查樹木的成長情況以及森林內的環境狀況和這片森林內一切相關的事物,他們用他們的內心和青春來保護著每一片森林。護林員這個職業并不是很多人認為的那樣,他們不是生活在森林里的怪人,工作艱苦,生活簡單,而且缺乏知識的一群普通老百姓。恰恰相反,他們用他們的全身心的熱情來照顧這片森林,他們有著豐富的育林護林經驗和知識技能,而且他們有著尋常人所沒有的耐心和工作的愛崗敬業的精神。

          作為一名護林員,不但要求其身體健康,而且要經過很長時間的專業知識培訓和專業的法律法規的培訓,同時要求他們有一定的農村工作基礎的管理經驗,因為護林員負有向人民群眾宣傳林業法律法規和林業政策、及時阻止破壞森林資源等責任。他們要有相當的護林防火、安全防范的專業技術,有一定的事業心和責任心,因為護林員工作直接關系到其所管護范圍內森林資源的安全。以上是我經過一個禮拜的實踐工作和學習所得到的理解和感悟。我想作為一名護林員是光榮的,是令人敬仰的。向他們致敬!

        暑期社會實踐心得體會8

          利用此次暑期的一個機會,我也是在家附近的餐廳做服務員打工來體驗社會,感觸實踐帶給我的成長,讓我也是對于自己有了更多的了解,清楚自己以后要去提升的方面是有哪一些的,而此次的打工實踐也是讓我得到了很多鍛煉,懂得了服務的一些技巧,和他人的溝通也是好了很多,更是鍛煉了膽量,我也是感謝餐廳給予我這個實踐的機會。

          餐廳服務的工作,其實也是上手挺快的,了解餐廳的菜品有哪些,有哪些服務事情要做的,可以說一天下來,我也是熟練的能去做好了,不過和客人的溝通一些方面自己也是在思考如何做的更好一些,對于菜品的了解我也是跟老板去溝通,知道如何的去做好推薦是更好一些,我也是清楚雖然這是一次實踐而已,但是我想去做好,也是想得到更多收獲,自己的鍛煉是一方面,金錢也是一方面,所以我也是要做好菜品推薦,讓餐廳賺更多的錢,自己也是能去有一些提成,而這也是需要一些溝通的技巧,來讓客人既吃的滿意,也是對于我的推薦能肯定的,所以在工作里頭我也是會去嘗試一些方式,去多思考一天下來自己的工作是不是有改進的地方。

          雖然僅僅只是一個服務員,但是其實我也是想在這次的實踐里面去做的多一些,讓自己能得到更多的收獲,所以也是格外的積極,不但是去和廚師溝通,了解菜品,同時也是在推薦里面去多做嘗試,特別是一些老客戶有些是一直點同樣的菜品,其實我也是會多做嘗試去推薦一些其他的菜品,來讓客戶有不一樣的體驗,而自己的嘗試有好有壞,但最終也是得到老板肯定,自己的工作也是在改變里面看到自己的進步,和陌生人的交流也是比以前強了很多,其實基層的崗位并不是就不好的,反而更好的去了解這個行業,清楚問題的所在,我也是就自己工作之中遇到的問題,一些客戶的需求去提出,去讓餐廳也是有所改進,從而把工作做得更優秀一些,即使是簡單的工作,其實自己多去思考,也是會有改變能讓事情做得更好的。

          實踐教會我的,不但是能力提升,同時也會找到自身以前沒發現的問題,再去進步就能讓自己能能更好的去面對社會挑戰,而今也是要回到學校,繼續的去學習,去讓自己進步為以后的發展而奮斗。

        暑期社會實踐心得體會9

          在我的暑期兼職日子中,我也理解了許多:在日常的作業中上級欺凌、責怪下級是不行避免的。盡管事實如此,但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽取別人的定見時,一定要平心靜氣,只要這樣才華表明你在誠意聽他說話。盡管被批判是很難過的,并且要清晰表明你是誠心在接受他們的批判。由于這樣才華在失利中吸取教訓,為往后的成功鋪路。咱們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

          我也從作業中學習到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中,我能看到本身的價值。人往往是很執著的。但是假如你只問耕耘不問收成,那么你一定會交得到許多朋友。對待朋友,切不行錙銖必較,不行強求對方支付與你對等的真情,要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業,都必須有主動性和活躍性,對成功要有決心,要學會和周圍的人溝通思維、關懷別人、支撐別人。

          兼職的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,或許這便是兼職日子的悉數吧。我不知道多少兼職的人有過這種感覺,但總的來說,這次的兼職日子是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回想的,F在想來,xx天的兼職日子,我收成仍是蠻大的。我所學到的日子的道理是我在校園里無法領會的,這也算是我的一分財富吧。

          如今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,簡直都要求有作業閱歷。所以,大學生不僅僅要有理論常識,作業閱歷的堆集對將來找作業也相同重要。作業很簡略,同等學歷去應聘一份作業,公司當然更垂青個人的相關作業閱歷。

          作業環境的不容樂觀,競賽方式的日趨激烈,面臨擔憂和壓力,所以就有了像我相同的在校大學生挑選了寒期兼職。寒假盡管只要短短的一個月,但是在這段時刻里,咱們卻可以領會一下作業的辛苦,訓練一下意志品質,一起堆集一些社會閱歷和作業閱歷。這些閱歷是一個大學生所具有的“無形資產”,實在到了關鍵時刻,它們的效果就會顯現出來。

          大學生除了學習書本常識,還需求參與社會實踐。由于許多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,專心只讀圣賢書”的人不是現代社會需求的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思考、獨立作業和獨立解決問題才華。經過參與一些實踐性活動穩固所學的理論,增加一些書本上學不到的常識和技術。由于常識要轉化成實在的才華要依托實踐的閱歷和訓練。面臨日益嚴峻的作業局勢和一日千里的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡略地把暑期兼職作為賺錢或者是堆集社會閱歷的手法,更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐才華。

          現在的招聘單位越來越垂青大學生的實踐和著手才華以及與別人的外交才華。作為一名大學生,只要是自己所能接受的,就應該掌握一切的時機,正確衡量自己,充沛發揮所長,以便進入社會后可以趕快走上軌跡。

          在這次寒期的作業中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我往后的日子和學習都有很大程度上的啟示。這次的兼職是一個開端,也是一個起點,我信任這個起點將會促進我逐漸走向社會,漸漸走向老練。

          這次的實踐確實給予了我許多。往后,我將持續堅持仔細負責的作業態度,崇高的思維覺悟,進一步完善和充分自己,爭奪在往后的學習中更好的完善自己,在往后的實踐中更好的運用去自己的僅僅,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

        暑期社會實踐心得體會10

          暑期是一段非常寶貴的時期,而在這段寶貴的時期里能夠采取有效的形式開展社會實踐活動,更是大學生接觸社會、接受歷練、走向成熟的不二選擇。

          通過這段時間的社會實踐,我們走出校園、走入社會,學到了在學校里難以切身體會的知識,也懂得了要從實踐中學習,從學習中實踐。目前我國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,文化社交的往來使世界的聯系更加緊密,每天都有新事物不斷涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了不可回避的挑戰,因此我們要不斷學習,提高更方面素質,做時代的弄潮兒。

          在這段時間的社會實踐中,我們先后走訪了北大、清華、華清嘉園、望京社區、韓國駐華大使館等地,通過問卷、采訪、實地調研等形式了解到韓國人目前在北京大致的生活狀況。其實,實踐的過程并沒有像事先計劃的那樣順風順水,的確遇到了很多苦難,比如很多韓國人在這段時期選擇回國、韓國人也不是很愿意接受我們的采訪等等。但我們都通過耐心勸說與悉心求教完成相關的調查,深感不易。

          我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。參加社會實踐,的確能夠培養與增強人與人相處、交際的能力。作為一個社會人,他必須時刻與社會保持緊密的聯系,否則就可能被不斷提高的社會效率和團結協作的社會運行方式淘汰出局。接觸更多的社會面,結識更多的社會人,關注更多的社會事,可以豐富我們的知識,提高我們的眼界,讓我們以更高的角度和更理性的思維來對待社會,認識社會。在這次實踐中,我們團隊的協作能力確實得到了提高,我們在信任、互助的基礎上向共同的目標共同努力。

          主要收獲:

          1.通過社會實踐激發了我們更加努力學習的熱情,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個不斷進步的信息化社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,了解社會,才能趕超別人。

          2.通過社會實踐鍛煉了我們獨立的個性和堅忍不拔的意志。離開了熟悉的校園,一切都要靠我們自己的小團隊。去論是前期的準備,還是具體的實施計劃,即使有再大的困難我們都要將方設法去克服。我們切實地認識到團隊的凝聚力、個人的積極性對于成功的重要意義。

          3.在本次的社會實踐中,我們還與諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

          這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們更加深入地了解社會,這次實踐活動有著深遠的意義,對我們的幫助可謂享用一生。作為21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會,提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

        暑期社會實踐心得體會11

          大一第一個暑假本來是暑期打工的,后來不知怎么的節目就改了,幫老師招生。幾乎整個暑假,我都在忙著招生。不管我做了多少,付出了多少,我總是帶著虔誠的心去學習。以下是我在注冊過程中的一些經驗:

          第一,大家互相關心。幾乎所有知道我入學的人都會問我一個問題——工資多少?有時候真的不知道怎么回答。幫老師招生的都是為了錢嗎?只要跟錢有關,大家都會饒你。我覺得這已經成為一種社會現象了。不管是什么,都會和利益相關,兩人看對方的目的不同。我想告訴你的是,不是所有事情都可以用錢解決的。我們的生命很短暫,為了每個人不同的夢想,我們要做很多事情。在我們奮斗的過程中,很多東西都是無形中獲得和理解的。錢買不到。就像我這次招生一樣,我以此為契機,鍛煉自己,開闊眼界。雖然失去了一些東西,但得到的會比失去的更有用,會影響一生。所以我更早的了解了這個社會的一些現象,為自己以后進入社會打下了良好的心理基礎。不敢說自己比別人高。只希望大家不要把一切都和利益聯系在一起。

          第二,高三老師的道德問題和高三學生的無知(這里我只想說一部分人)。在招生的過程中,我真的為一些人感到難過。為了吸引更多的學生,一些學校不惜一切代價賄賂畢業班老師,請老師幫忙宣傳。他們不看這個學校是什么樣的,只是給學生瞎提意見,有的幾乎總是填同一個學校作為首選。我不能說我們學校比別人好多少,但我可以大膽地說,我們學校的品德比你們好。敢問那些受賄的高中老師,你們的良心會受到譴責嗎?這個選擇可能決定了別人一輩子的命運!想想初三的一些同學。老師說的做的真的正確嗎?就算不出去認識世界,也有自己的分辨能力!什么是好,什么是壞?對于你的未來,你總有辦法知道自己想上什么樣的大學。學校不管是不是當地人辦的?錢多錢少?我想看的是這個學校是不是國家承認的,有一定的師資力量,你能學到東西。雖然大家都不明白,但我相信一個高中畢業生是可以明辨是非的。所以我只能說,有些高三老師有道德問題,有些高三學生無知。

          第三,你會堅持到最后。同學都覺得我是一個特別喜歡出去的人。一周不出門一次,說明我不正常。我自己也承認,沒錯。我不能做家庭主婦。但沒想到這次幫老師招生,所有不可能的事都變成了可能。我找到了一個真正的家庭主婦。其實我來這里主要是幫老師招生,不是來玩的`,所以我不得不克制自己的行為,盡力按照老師說的去做。因此,我沒有時間閑逛。另外,這里沒什么可參觀的,所以我每天都呆在酒店里。在這段時間里,我其實很多次都待不下去了,感覺有點煩。我為什么要這么做?我忍不住經常和我姐姐聊天,所以我的頭腦更好。不然以我的性格,真的留不住。所以,我終于做到了最后。我覺得這就像是我生命中的一個奇跡:我真的可以在一個地方呆那么久。所以,我不會像以前那樣經常放棄任何東西。我們會堅持到底。

          第四,放松心態,一定要比別人幸福!打電話是一件很繁瑣的事情,要學會耐心,態度要好,說話要溫柔。這正是我所沒有的。有時候會給別人打電話,但是態度不夠好,耐心不夠。但是姐姐告訴我,不要老是想著壞事,想想自己做這件事得到了什么就好,不要太在意得失,有所收獲就好。況且有時候社會就是這樣,可能比這更殘酷。所以,有時候稍微放開一點心,就會得到更多的快樂!與其痛苦,不如快樂地過好每一天。

          以上幾點是我今年暑假社會實踐的體會。每一點都代表著我的進步。雖然我用了一個暑假的時間招學生當老師,但我覺得值得。計較太多得失,只會讓我們在人生的道路上經常走錯路。為什么我們不保持樂觀的心態,過好每一天?你會是世界上最幸福的人!

        暑期社會實踐心得體會12

          這是我第二次經歷暑期社會實踐,第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多,但是因為是第一次,所以對于情況了解不足,最后總是有著這樣,那樣的不足。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應對。

          通過假期工作實踐,讓我懂得,在大學里,我們要有意識的去培養自己的幾種能力:學習力,思考力,行動力,執行力,表達力,管控力,這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,也會對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。社會發展到今天,已經沒有哪一個行業是特意為某一個專業而停留的,在這個連專業老師都不知道將把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學的專業將把我們帶到事業的頂峰嗎?更何況現在找到專業對口的工作是那么的不易,F在大多數行業更多需要的是復合型人才,而不是專業型的人才。所以,我們要培養我們了解,學習新行業的學習能力,思考能力;我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐能力。這幾種能力的培養,都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外,還要學會微笑,學會點頭,學會鼓掌。更重要的是要學會做人,學會做事。

          在參加暑期社會實踐后,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,也讓我有了更深的感受。

        暑期社會實踐心得體會13

          今天陽光明媚,氣候宜人,一改前幾天的悶熱天氣,今天已經是我們進入xx地鐵站的第五天。對于我們來說,雖然每天都呆在同樣涼颼颼的工作環境,面對形形色色的乘客,做著看似枯燥無味的工作,但也正因為如此,才能更好地磨練我們的意志,然而我們的心里感受也不盡相同,每天都遇到一些新奇的事情。

          按照時間安排,我們每天下午四點下班,但是今天我準備離開服務點,準備去休息室那東西離開時,迎面向我走來一位中年男子,打扮隨意,神情自然。他先將單程票放在出閘機前面,正準備將卡插進里面,突然,他猶豫了一下,頓時又將手縮了回來,感覺他好像在擔心自己走錯出口。見這情況,于是我主動上前,親切的問到:“先生,您好,請問有什么需要我可以幫到您的嗎?”“哦,沒事,省醫院是往哪個出口出去?”“哦,先生,請問您是去省醫院對嗎?省醫院就從這兒出站,然后走A口,直接往左邊走就可以了,您出地鐵站門口就能看見省醫院的建筑大樓了! “哦,好的,謝謝!

          話剛完,他表情突然變得甚是嚴肅,鄭重其事的問了我一句:“你知道本站點的投訴電話嗎?”聽到這話,我突然被嚇傻了,心想:他不是要投訴我吧。隨后就弱弱的說了一句:“不好意思,這位先生,請問是不是我有什么服務不周的地方,麻煩您給我提建議好嗎?我下次一定注意”。他面不改色,語氣中帶了幾分嚴肅的感覺,緊接著又問了一段話:“你知道你們的投訴電話嗎?知道乘客投訴程序嗎?知道地鐵服務的工作理念嗎?你直接告訴我,是或不是” 聽到這段話,我頓時被嚇得滿身是汗,心里倍感焦急:怎么辦,怎么辦,他該不會是領導來視察工作的吧?我沉默了兩秒,深呼吸,給這位男士同時也給自己了一個淡淡微笑,鎮定自如的說:“不好意思,這位先生,由于我們是新來的志愿者,對很多情況還不是特別了解。如果您需要,能不能給我半分鐘,我馬上幫您問一下其他工作人員好嗎?先生!薄安挥昧耍忝Π!痹拕傉f完,我就撤到旁邊的邊門忙去了。他立刻拿出手機打了個電話。不到一分鐘的功夫,我們的站長,2個值班站長,全都到位,在他面前站頭埋很低,站的特別端正,只看見他好像火氣有點大,就一直責罵站長和副站長。

          這什么情況?不用多說,百分之九十九是領導視察工作。之后我一直在擔心是不是因為我害他們被責罵。后來,站長告訴我,那個視察工作的領導還夸我將微笑放在服務的第一位,真誠服務每一位乘客,還說我已經做到了一個志愿者應盡的義務,盡到了應有的責任。聽到這番話,我才終于把心里的石頭給擱下了。受到了領導和站長的表揚,心里也甚是開心,一種自豪感油然而生。

          通過這件事,我感覺到,其實我們的工作很簡單,但是只要我們用心去做事情,用真誠需要幫助的人們服務,就是在為乘客,為社會盡自己的一份力量。當看到一個個我們服務過的人的臉上都帶著燦爛的微笑離開時,我感到無論何時,志愿者都要把微笑掛在臉上,因為微笑里包含著真誠。微笑讓我們有了共同的語言,舞動青春,綻放微笑,傳遞快樂!在志愿者的快樂崗位上,我們用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。

        暑期社會實踐心得體會14

          第一次,去到一個完全陌生的地方,沒有別人的指導和照顧,我擺出一副極其謙卑的態度,請求別人在自己攜帶的薄薄問卷上落筆。我在熙熙攘攘的人群中流動,饑渴的搜尋著目標。人們用異樣的眼光瞅我一眼,然后目光便從我身上移開,甚至扭扭身體避讓。這些人不經意的動作讓我感覺自己像街道上發傳單的人,被人群排斥著,處境窘迫,我是如此無關緊要,而又如此卑微。曾經看起來很簡單的事,真正做起來時感覺到了難度。我突然發覺自己很渺小,渺小到別人不會在乎你究竟在做什么,怎么做,因為你連解釋的機會也不會有,人們就從你身邊一閃而過。就好像街上發傳單的人,一定已經習慣了偏見和拒絕,所以,我只能盡全力做好手頭的工作,將別人的看法置之腦后,厚著臉皮行走“江湖”。

          我很膽小,我已經意識到了?赡苷沁@個覺悟,讓我有避讓的習慣和偶爾嘗試的勇氣。我內心深處害怕與人交往,因為眼神的交匯和言語的碰撞會讓我大腦短路,無所是從。大學,真實的大學生活教會了我,有些事僅僅是工作范疇,有些人也只是萍水相逢,只是,我還沒學會如何掌控工作,如何與人相處。

          我們實踐小組有三名成員:我,琪琪和楊楊。琪琪很可愛,很有女子氣,也很會撒嬌;楊楊很大氣,很有男子氣,也很會假正經;而我,木木呆呆又很容易緊張。實踐開始我做的最多的事大概就是補充說明,可我并不想當一個拖油瓶,被人拖著拖著就拖完了全程,也磨光了志氣。所以,當我鼓起勇氣首先敲開門詢問,用自己緊張的語氣詢問別人,然后偷偷嘲笑自己的窘迫和膽小,才發現和陌生人交流沒有想象中困難,人在“江湖”要習慣各種眼光才能活的陽光。

          我見到了各色的人和多樣的處事方法,而他們的職業都是醫生,也可以說是我未來的同行。不由得想在這里羅列一下:有些人溫和,有些人嚴苛;有些人謹慎,有些人單純;有些人疲倦,有些人精神。我突然想到一句話“too young, too simple”來形容自己,以前看問題的視角太單一,竟忽視了人的多樣性,換句話說,在某些人眼中有意義的事,有價值的人,在其他人看來僅僅什么也不是。我是把其他人的想法看得太重要,忽視了自己的價值。存在本身,就無法撼動。

          親身經歷世間冷暖,人情溫涼,我才能夠真正成長。漫漫長路,總會有人給予我支持和力量,也總有人冷眼旁觀。但是現在看來這些都不再重要了,重要的是,我在路上,成長。

        暑期社會實踐心得體會15

          “時間過得真快呀!轉眼又過了一周!”----我們蓮新街道的三個伙伴不約而同的感嘆! 每天早上六點半準時起床,七點準時吃完早餐,然后去做早晨第一班校車,八點半之前就要趕到自己工作的地方,開門,打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地,自己也已經習慣了這種生活,有時就算鬧鐘還沒有向,自己也已經醒來! 社區的工作一點也不多,社區的領導都非常關心我,盡量不讓我做太多的事情,自己主要負責青教活動。

          在仔細研讀了《錦江區青少年暨關心下一代工作委員會關于20xx年暑期青少年教育工作的實施意見》文件后,我感到非常興奮,也心存感激。我為現在的青少年能有這么好的環境和條件度過自己快樂的暑假和充實自己的少年時代而感到興奮,為如今社會各界對我們下一代無微不至的關心而滿懷感恩。作為師范生的我,將來也會走向教師隊伍,肩負起教書育人的職責,為培育祖國的下一代獻出自己的青春。

          而這次社會實踐,是一個很好的機會來鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。 青少年教育是一個非常艱巨而意義重大的任務,因為它關系到祖國的未來和整個民族精神和文化的延續。因此,作為我們青教工作者就更不能有半點馬虎,每一活動都要以孩子的需求為主,在此基礎上,我們才可以把我們的意愿付之于其中,是活動漸漸逼近我們預想的效果,千萬不可把我們的意愿強加給青少年。活動中,我們正確的引導青少年要根據自己的實際情況和正當的途徑去實現自己的目標,切不可帶領青少年走旁門左道,或者是投機取巧,這些都是不行的。我們青教工作者務必要明確的一點是:我們是來關心和教育青少年的,而不是相互攀比最終的輸贏勝負!

          因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動中學習到知識和得到鍛煉放在第一位,把每一次活動當作一次難得的教育機會,而不應該把它當作一次比賽,激烈競爭,殘酷淘汰之后所剩無幾。

          剩下的時間已經不多了,短暫的暑期也將快過去,這個暑期我們能帶給孩子們什么,在他們以后的生活和學習中能留下什么,一切就看我們是否真心做到位了!

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