幼兒園兒童用什么樣的兒童水杯，決定他的心理成長
幼兒園對于孩子來說，是一個完全陌生、看不到親人的地方，用哭鬧的方式來拒絕上幼兒園。面對這一必須要克服的難關，家長們的親子教育是最重要的。一個可以鍛煉自主能力的兒童水杯，都可以極大地影響孩子的心理發展，幫助他們完成這一過渡期的適應和成長。一起 來學習一下吧。
1、平靜對待孩子的情緒
孩子在幼兒園面臨不適應的情況時，如果此時家長也表現出特別的關心或焦慮的態度，孩子的不愉快感反而會增加。這種現象在兒童心理學中，被稱為“社會性參照”(social reference)反應。因此，家長平和的態度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環境。所以家長要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子緊張的情緒，加重排斥狀態。
2、多給孩子自主權
很多孩子由于缺乏自我能力，很容易在團體生活中受到挫折，遭到同學們的訕笑，造成孩子幼小心靈的傷害，失去自信心而退縮畏怯。因此，要多給孩子一些自主權，讓孩子學會自己照顧自己，養成其規律生活的習慣與自動自發的生活能力。比如，學會穿衣服、能自己拿筷子吃飯，會自己使用兒童水杯喝水，這些基本的生活自主能力可以增加孩子的自信心，有利于他們適應團體生活。
而要鍛煉孩子的自主飲水能力，最重要的是要為孩子選擇一款操作簡單，飲水便捷，功能齊全的兒童水杯。美國Contigo兒童水杯材質健康，時尚感十足，采用不含雙酚A的PP材質，符合美國FDA認證和嚴格的歐盟標準。良好的密封防漏性能，即便水杯倒置也無漏水之憂。獨特的一鍵彈出和閉合功能設計，實現了一鍵飲水的便利性，且單手就能操作，為訓練孩子的自主飲水能力及養成良好的飲水習慣都非常有幫助。
想培養孩子多喝水的習慣，還可以在兒童水杯中加入少量葡萄糖，鮮榨果汁，既有甜味，孩子喜歡，又能防止蛀牙，有助孩子的健康。(友情提示：要預防蛀牙，主要是要孩子養成良好的口腔衛生習慣，早晚刷牙，飯后漱口，刷牙時間不低于3分鐘，牙齒每個面都要刷干凈，給孩子一口好牙!)
所以，在十分重視自主行為能力的美國幼兒園，大多數孩子都選擇Contigo兒童水杯，讓孩子通過行為成長來影響心理的成熟，讓他們意識到他們已經長大，他們是擁有獨立人格的，而不是非得事事依靠父母才能生活。
3、分享孩子的快樂
孩子來到陌生的`環境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如，你認識哪個小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?成人以平靜并略帶羨慕的態度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應幼兒園的生活。
4、幫助孩子建立友好的人際關系
因為友誼是在自然而然的接觸中逐漸產生的。對小孩子來說，建立人際關系最重要的就是“一起做”。因為他們的友誼概念還很淡薄，交往意識不強，較少感受到交往和維持長期友誼關系的樂趣，他們交往的樂趣更多的是在于共同的活動，而非感情的聯系。因此，家長應該幫孩子找出自己和其他小朋友共同感興趣的游戲內容，引導孩子加入別人的游戲中。而對孩子最初的友誼發展，家長也應該抱順其自然的態度，只要讓孩子學會友善待人就可以了，
幼兒園是孩子開始獨立生活的第一個起點，它對孩子的影響是不言而喻的。美國兒童心理學家格里尼博士認為，現實的社會中，大人不可能為孩子提供一個完美的生活環境，因此最重要的是如何鼓勵孩子適應環境。讓他擁有一款Contigo兒童水杯，讓他知道喝水原來是充滿趣味的一件事，讓他在獨立中逐漸明白成長有多么美好。
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