怎樣讓孩子愛上學習觀后感15篇【精選】
當觀看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的怎樣讓孩子愛上學習觀后感，希望能夠幫助到大家。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感1
周六上午我陪同孩子觀看了全國著名教師王金戰老師的《怎樣讓孩子愛上學習》視頻講座，受益匪淺。他既讓我反思了平時在教育孩子中存在的一些誤區，更讓我學到了一些有價值的教育理念和教育方法�，F將我的一點體會寫下來，與大家探討。
王老師在講座中說：“興趣是孩子學習的第一動力。”這一點我非常贊同。愛因斯坦也曾說過：“興趣是最好的老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責任感產生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產生�！� 孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好、厭學的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學習興趣后，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能專心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問題，按時完成作業。而那些缺乏學習興趣的'學生，學習上往往很被動，學習不專心，敷衍了事，遇到困難易產生消極畏難情緒，把學習看成一種負擔。
面對那些學習基礎比較薄弱，讓他們愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。因此，首先要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。
如何讓他們愛上學習，怎樣培養孩子的學習興趣呢？我認為做家長的可從以下幾方面做起：
1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學習。孩子大都比較貪玩，自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。
3、帶孩子去科技館或博物館�？梢约ぐl孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。
4、可從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。
5、鼓勵表揚。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵，孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
6、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
7、目標傾斜法。心理學家告訴我們，人們在努力工作或學習時，“痛苦”作業的前方應同時安排有快樂的報酬。也就是說，不管多么痛苦的作業，只要前方有自己最期待的東西，就不會感覺特別痛苦。這就是“目標傾斜法”。家長可以為孩子設計兩種“目標傾斜法”，使孩子提高學習效率。 第一種“先苦后樂”的“目標傾斜法”。先了解孩子想要看的電視節目，收看前的一段時間定為孩子的學習時間。這樣，孩子不僅樂意接受，而且比平時多學，效果也好。 第二種“先樂后苦”的“目標傾斜法”。孩子正在看喜歡的畫本或電視節目，如果打斷他，孩子會不高興甚至反感和反抗，即使學習也心不在焉或者賭氣翻書、胡亂作業，學習效果不會好。與其如此，家長不如把時間調整一下，等孩子把畫書或電視看完，再囑咐他們去學習。家長必須明白，時間是為提高效率而定，必要時可做調整。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感2
今天早上，我和媽媽一起觀看了山東農科頻道的由中國人民大學附中王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，聽了王老師的講座，我從中收獲很多。
當王老師講到“別把學習當罪受”的時候，我明白了要把學習當成一件快樂的事情。家長要尊重我們的興趣，不要逼著我們學我們不喜歡的科目。只有自己感興趣，才能激發我們的'學習熱情，讓我們愿意從心底里喜歡學習，而不是把學習當成一種負擔。
王老師還講到了考試的時候，不能緊張。心理負擔不能太重。你需要給自己定一個目標。還不能和別人比，只要自己努力就可以了！我希望家長們可以多鼓勵一下我們，哪怕是一點點，因為這樣可以讓我們得到父母很看好我們，所以必須要好好學的那種動力！正如王老師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。
聽了王老師的講座，我和媽媽一起相互交流，說出自己的期望等，收獲了許多！
怎樣讓孩子愛上學習觀后感3
今天早上，陪同女兒觀看了浙江廣播電視臺少兒頻道播出的由中大附屬王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，看了之后，真是受益匪淺。
王老師用一個個淺顯易懂的告訴我們家長如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為家長要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應該讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心成關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣，就會激發孩子無限量的潛能。家長不要把自己的意愿強加于孩子身上，要學會分享孩子學習中的酸甜苦辣，讓她知道你在乎的不只是成績。
王老師給我們舉了很多事例，都說明了家長要在學習上尊重孩子，鼓勵孩子，俗話說：“好孩子是夸出來的�！蓖趵蠋熤v的種種事例，也應驗了這句話。以前，孩子一出錯或考不好，我就著急，一著急就控制不住，就大聲訓斥，還拿她和別的.小孩比。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子，一旦發現優點，發現進步，及時表揚。我們不防也試試看？
王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點，關注他們的進步，一點一滴的進步。作為沒有經過任何，沒有任何資格證書就能成為家長的我們，更需要不斷地學習，和孩子共習。我相信，只要我們認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感4
今天早上起早打開電腦觀看王金戰老師講的《怎樣讓每個孩子愛上學習》，感觸很深。
王老師說的學生學習好的兩個因素主要是“智力因素”和“非智力因素”，“智力因素”占10%，“非智力因素”就占90%。“智力因素”主要是靠學生先天性的智力是否發達，這個沒什么好說的`。而學生學習好的最重要的一個因素就是“非智力因素”，非智力因素就是指家庭中父母的吵架，老師的鼓勵或批評等都會影響著學生們的心理。如果父母經常吵架，或老師經常批評學生等問題都會給學生更造成很大的打擊。讓學生靜不下心來學習。導致學生學習成績直線下滑。
還記得王老師舉的一個例子。是說有一個學生學習成績非常的差，父親帶著他去找王老師，王老師讓他努力先往前提高兩個名次。他只是稍稍努力就提升了兩個名次，王老師感覺他還是很有才能的。就給他了很大的鼓勵。而他的父親卻還是教訓了他一頓。王老師卻是告誡他父親說：“回去趕快和孩子道歉，沒有一個人的孩子能一次考到第一名，只能一點一點的慢慢來�！彼母赣H回去以后就給孩子道了歉。
這個故事就告訴了我一個很簡單的道理，做事不要總想著后面，要一步一步的向前去，走完了這一步再走下一步，做完了這件事在做下一件事，比如說我現在的作業很多，總是感覺做不完，可是我一科一科的寫，最終還是快樂地完成了作業！
怎樣讓孩子愛上學習觀后感5
“學習”這個詞我們都非常熟悉，因為我們每個人都離不開學習，俗話說：“活到老學到老，還有很多沒學到�！庇绕渥鳛閷W生的我們，更應該勤奮學習。星期六上午觀看了王金戰老師的講座后深有啟發。王老師深刻分析了學生不愛學習的原因。
其一是因為父母的教育方式存在一定的問題。父母總習慣將自家孩子的弱點與其他孩子的優點去對比，把自己孩子的考試成績與成績優異的孩子對比，在不經意間已經傷害了孩子的自尊心，讓孩子覺得自己干什么都不行，自此失去信心。作為學生的我深有感觸，但我及時跟父母溝通，說出了自己的感受和想法，父母也都能接受并改變原有的教育方式。我為擁有一個愛學習的媽媽而非常開心，她不僅僅是我的媽媽，更是我學習的榜樣，還是我的好朋友哦！
其二是學生對老師的喜好決定學科的成績。往往是你喜歡哪個老師哪門功課成績就好，有時老師的'一句表揚會讓我們信心倍增，越學越有信心，學習成績越來越好。有時老師一句無心的批評會讓我們覺得無地自容，覺得自己真的如老師所說的一樣差勁，從此不愿再聽他的課，致使成績越來越差，對學習失去了信心。我想每一位同學都和我一樣，都想得到老師的肯定與表揚。老師：我們在學習的過程中會犯錯，對學習會產生惰性，甚至還會惹老師您生氣……，老師！您辛苦了！請您包容我們，對于我們所犯的錯誤請您單獨找我們溝通交流、批評。
其三是學生自身思想壓力過大，導致學習成績下降。我們應該要正確制定學習計劃，確定努力目標，并且要有可行性�！叭f丈高樓平地起”，一步一個腳印，要學會自主學習，提高學習效率。
我們在學習中不斷成長，在學習的過程中有老師的精心指導與教育，有父母的理解與呵護，我們要擁有一顆感恩的心，感謝為我們付出愛心的老師和父母！有你們正能量的教育和呵護，我一定會做一個陽光青年學生，努力學習！相信我：不會讓你們失望的，為自己加油！
怎樣讓孩子愛上學習觀后感6
今天周末我早早的就起床了，因為早上7:00天津少兒頻道播放《怎樣讓每個孩子愛上學習》的節目,這個節目非常好，觀看后我對王老師的講解有深刻的感悟。
每個孩子都是一個獨立存在的.個體，他們有各自的個性，讓每個學生都愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高學習成績的有效方法。
首先，應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。方法有很多，比如對低年級的孩子來說，讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的一種游戲，引領孩子們走上愛學習的道路。
其次，要使孩子真正的愛上學習，需要用欣賞的眼光去看待孩子，發現進步，發現優點要給予及時表揚;不懂的問題一定要及時復習、弄懂;使孩子充滿自信有效率的學習，從而極大地激發了他們學習的積極性，對待學習，就會變得更大膽，更勇敢了。久而久之，他們便主動去體味這種感覺了。
讓我們立刻行動起來吧，把每一門功課都學好，學扎實。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感7
今天早上，按照老師的要求，七點五十分了，我準時的守在電視機前收看教育家王金戰老師的講座，出于好奇，也陪著我一起等待。
開始了，王金戰老師出現在了頻幕上，慷慨而談他自己對學習，教育的見解。聽了王老師的講座，我從中了很多。
王老師講到了歲之前，是培養孩子智力發展的黃金時代。對于孩子的學習，有一個好的學習是十分重要的。它不僅影響著孩子的學習，更有可能影響到孩子的身心健康發展。另一個影響孩子的學習的非智力因素核心是心態。如果心態好，想成績好，并不是什么難事，但要是心態不好，那可就很難說了。要想讓孩子的學習成績好，家長們應該先培養孩子對學習的興趣，如果孩子對學習沒有興趣，那家長和老師怎么努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中，不要總是嚴厲的，要學會理解孩子，尊重孩子，多與孩子溝通，在生活中培養孩子的興趣愛好，發現孩子的`長處。孩子需要家長的鼓勵和尊重，而家長最重要的是用欣賞的眼光看待孩子。
王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，不要總是好高騖遠，總是想著和第一名比，這樣只會讓我們的學習成績不斷下滑，我們應該根據自己的實際情況喂自己制定學習，盡量與比自己學習好但相差不多的很多的同學比。這樣，就能使我們的心理壓力減少，自己的目標也比較容易達到，這樣不斷的進步，就能輕而易舉的達到最初的目標。
家長真正意義上的解放，放松應該是當孩子考上的那一刻起，每個孩子都望子成龍，望女成鳳。這是不可否認的事實，為了自己，為了父母，我們應該女里學習，當然，父母將于也應該選擇好的方法。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感8
今天我看了怎樣讓孩子愛上學習對于數學，電視上的老師說興趣是學習的第一動力，提高學生在數學方面的興趣，關鍵看老師“作為一個老師，一定要加強自身業務修養，職業素養，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，風趣幽默，性格陽光”。
學生上課睡覺是不能調動學生的胃口，更談不上提高學生的興趣了，這樣的課多了，學生就被扼殺了，教師對自身專業化水平要求不是很高，混口飯吃而已。這不是中華民族的.悲哀嗎？我們不能要求我們有大家風范，藝術家氣質，至少我們要勤奮，要認真，對待育人工作要一絲不茍。否則還有很多行業可以用來養家糊口，何必以耽誤下一代發展作犧牲呢。
作為老師要理解學生，信任學生，尊重學生，引導學生，冀望學生。和學生達到和諧共處。
讓學生真正明白學習的意義，成長的價值，做人的責任，育人于心。學科知識只是育人的載體，我們要讓孩子愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。如何讓他們愛上學習，我從中找到答案。
要使孩子真正地愛上學習，需要為孩子創造良好的學習環境與學習氣氛。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。實踐證明，創設良好的學習環境，不僅有利于聾生熟練掌握并正確運用語言，而且極大地激發了他們學習的積極性，人是在不斷進步的，有了這些好書的陪伴，有了知識的營養，我相信，只要認真去做教育的有心人，就一定能讓學生幸福地享受學習，從而愛上學習。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感9
看完這個關于學習的欄目后我有很大很大的感觸，學習是每個孩子最苦惱也是最重要的事了，學習不僅是要學知識我覺得更重要的是道德品質。
學習不是每個孩子都喜歡的因為光看著那些煩燥無味的題目很難讓學生學下去，學習不僅是學生一個人的責任也是家長和老師的.責任。
如果家長可以去逼孩子學習的話我想大多數孩子都會對學習有反感更有的根本不理會家長的苦心，家長讓孩子學習是要有技巧的不能去刻意的強迫。
學習是學生天生的責任是根本不能改變的，但現在很多學生是在混學習，說白了就是在學�；烊兆�，混畢業證書而已，根本不把學習放在眼里，就這樣天天像個無事佬一樣。
其實像這樣的學生大部分能在一到三年級學習的特別好因為學的簡單而輕松一邊學習一邊玩再好不過了。但到四年級以后學習就慢慢變得懶惰不肯動腦筋。這是個問題，為什么孩子會變成這樣呢？
我們該怎樣讓孩子學習，這是個值得思考的問題。不管怎樣，我們都該去行動起來，讓孩子愛上學！
怎樣讓孩子愛上學習觀后感10
今天我和媽媽看完了王金戰老師的《怎樣讓孩子愛上學習》，深有感觸，對今后的學習是個很好的指導。
第一章講如何培養孩子的興趣。如果有的孩子對學習沒有興趣，家長逼，那么毫無意義。要培養孩子的興趣，作為家長、老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子達到和睦相處，老師家長還要多挖掘孩子的優點，慢慢地發現孩子自己喜歡的事。
第二章講沒有教不好的孩子。孩子特別在乎家長的評價，如果家長總是認為孩子考不好，總打罵孩子，會對孩子增加心理壓力，使孩子沒有信心，更會對孩子造成嚴重的傷害。家長要懂得鼓勵和尊重孩子，不能對孩子打打罵罵，不能逼孩子學習，好孩子是夸出來的。家長不能把自己的`孩子和別的孩子攀比，只要家長教育的好，那么每個孩子都是英才。王金戰老師說了這么一件事，一個高二的同學，考試已經考的很好，但是他的父親不滿意，對他打打罵罵。王金戰老師對他的父親說：“你的孩子已經考得很好，不需要你對他打罵，這樣只會傷孩子的信心。回去給你兒子道個歉�！苯Y果那個父親回去真的道了個歉，從此他的兒子學習成績突飛猛進。
這次演講給我很好的指導，我要用王金戰老師的思想來糾正我的學習態度。會更加努力、充滿自信地去學習。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感11
學習，自古以來就是我們學生的職責。學習不是為父母、老師而學，而是為自己學的�？墒窃鯓尤W，有什么方法學的輕松點。就連自己還沒找到適合的方法。
有一句話說的沒錯，學習本來就不是什么快樂的事情。相反的，學習是乏味枯燥的，根本沒有專家所說的那么的有樂趣。說的，人一生下來就是受苦的`，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸�？鞓贰＿@句話是對的。不同的人會對學習有不同的態度。學神、學霸、學渣這三個詞都是來形容不同等級的學生。可是我們真的只屈于這三個詞嗎？那么容易認輸嗎？
我們還年輕，還有夢，不可以只認命。學習好的人也是他們拼出來的，而那些成天羨慕他們的人又做到了什么。你們付出了么，拼了么。你們沒有！我知道現在的學習壓力大，有些人承受不了�？梢ба啦痪瓦^來了嗎，有什么好抱怨的。
學習本來就不是什么簡單的事兒。讓孩子真正愛上學習也是件天方夜譚的事。我們必須努力，殘酷的社會會讓我們明白一切。不要去羨慕，不要自暴自棄。我們跟他們一樣好，并不比那些學習好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去實現，那種滋味應該是很甜、很甜的。
所以，放下你那吊兒郎當的姿態。拿起書本，在書海中遨游，也別有一番滋味啊。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感12
今天我剛看完了一個名叫《怎樣讓每個孩子都愛上學習》的節目，在里面演講的是全國最優秀的教師王金戰老師，他講的頭頭是道，里面還插了幾個發生在生活中的真實小故事。聽完后我思潮起伏，心潮澎湃。其中有一個案例使我深有體會。
故事是這樣的：有一個上初中的大姐姐，初一時她第一次考試考取了全班第一名的好成績，她很滿意，但是后來由于她給自己制定的目標過高，壓力過大，導致后來成績越來越差，她又不斷給自己加壓，最后到了內分泌失調的程度。后來她找到了王金戰老師，在王金戰老師的指導下，考試放松了，自信心逐漸提高，成績也一步步的居處到了原來的狀態。我感覺到這位大姐姐十分熱愛學習，對自己要求也十分嚴格，但就是因為她對自己過于嚴苛，每次考不好便對自己施加壓力，自信心不斷受挫，才導致后來一考試就緊張，成績不斷下滑。通過王金戰老師的.講解與分析，使我明白了學習光有努力不行，還要掌握正確的學習方法，制定學習目標要循序漸進，適時放松，調整學習狀態。
與此同時通過王金戰老師的話，也使我看到了自身存在的不足。在平時的學習中，我雖然很喜歡學習，但沒有明確的學習目標，自信心不足等，今后我要改掉原來的不足，制定明確的學習目標，努力增強自信心，提高學習效率和方法，爭取學習成績再上一個新臺階。
其實王金戰老師還講了許許多多關于自信心的問題和學習方法，我認為這些學習方法會使我們終身受益，我們應當銘記于心。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感13
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為家長要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣，就會激發孩無限量的潛能。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種，而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績，很少關注學生學習過程中的感受和體驗，當家長的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上，逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的，把學習當成受罪。
王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點，關注他們的進步，一點一滴的`進步。想做到這一點其實很，就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因為每個孩子都是獨立的個體，他們創造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰老師的微博中看到過這樣一段話：一個經常得不到的人潛能僅能開發到百分之到三十，一旦得到激勵，潛能將會開發到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學生手里，而是敗在了家長手里。
對于我們家長來說，教育一門學問。我們是孩子的第一任老師，也是終老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長的我們，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。我相信，只要我們認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感14
聽了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到首先應該培養孩子的學習興趣，如果孩子對學習沒有興趣，家長老師怎么努力都是徒勞，毫無意義。要培養孩子的學習興趣，作為家長，老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子成為朋友，和睦相處。還要多挖掘孩子的優點，慢慢的'發現孩子感興趣和自己喜歡干的事情。
王老師還講到“別把學習當罪受”，我印象深刻，以后我把學習當成一件快樂的事情。家長給我們創造了良好的學習環境，但是還應該尊重孩子的興趣，不要逼著孩子學不愿意學的東西。
王老師還講到考試不能緊張，心里負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，制定一個自己能夠實現的計劃，目標。并向著自己的計劃，目標努力。不要和別人比，只要自己努力了，就行了。我們能用欣賞的眼光多看看孩子的長處，多夸夸我，讓孩子增加自信，孩子成績會慢慢地好起來的，正如王老師所說，好孩子是夸出來的，我們的夸獎和鼓勵，孩子才有學習的動力，漸漸愛上學習。
怎樣讓孩子愛上學習觀后感15
周六陪同孩子觀看北京人大附中王金戰老師的講座《怎樣讓每個孩子都愛上學習》�？吹綐祟}我欣喜若狂，雖說女兒學習很用功，但是她對學習本身并不感興趣，而且有偏科問題，這讓我很擔心，要知道如果學習沒有興趣的驅動，很難會走得長遠。王金戰老師是一位充滿教育智慧的優秀教育者，聽了他的講座后，我茅塞頓開，不但對讀初中的女兒來說是一件幸事，也對我和我的學生有很大幫助。
王老師重點講了怎樣培養孩子的學習興趣。王老師說：興趣是學習的第一動力，提高學生各個方面的興趣，關鍵看老師�！白鳛橐粋�老師，一定要加強自身業務修養、職業素養，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，風趣幽默，性格陽光”。我很高興我的女兒的班主任是一位勤奮、認真、對待育人工作一絲不茍的好老師。同時我也在反省我自己，上課時竟然有學生睡著了（這名學生學習成績很差）。我曾經用過賞識教育法，發掘學生身上的閃光點，去表揚和鼓勵，但總是沒有堅持下來，學生自然也沒有很好地堅持。有時為了準備一節評優課，我上網搜索各種視頻、圖片等教學資源做成ppt課件，學生在課堂上就像被激活了一樣，興趣盎然，躍躍欲試XX年怎樣讓孩子愛上學習觀后感讀后感
由此可見，興趣是最好的老師。當學生對某件事物懷有特殊愛好時，就會更加關注這樣的事物，也會想著主動去完成它，興趣會使他們樂享其中，樂此不彼。前后對比，我發現自己對教學已經有了惰性，對學生的教育也變得簡單。
在今后的`實際工作中，我將認真對待學生及家長的態度和做法，針對每個學生的不同特點采用不同的教育方法，通過組織有層次有目標的班會，研究實用高效的教學方法，制作學生喜歡的教學課件，讓學生愛上學習。除此之外，我覺得要讓孩子愛上學習，首先家長自己要先愛上學習，一個家庭的學習氛圍會對孩子起到潛移默化的影響。為了孩子的未來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧！
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