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      1. 暑期學習計劃

        時間:2021-10-10 08:49:09 學習計劃 我要投稿

        暑期學習計劃15篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的暑期學習計劃,希望能夠幫助到大家。

        暑期學習計劃15篇

        暑期學習計劃1

          課程主題:線條畫。

          課題來源:根據孩子們發展的需求,我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活,幫助孩子們度過一個快樂、充實的假期。

          課程目標:從基本線條方面,迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性,感受線條的美感對視覺的沖擊,在動手操作方面促進幼兒發展。

          第一周:7.16---7.20

          日 期 名 稱 目 標

          周一 大公雞 目標:鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

          周二 豬 目標:鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

          周三 兔子 目標:鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

          周四 狗 目標:鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

          周五 猴子 目標:鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

          第二周:7.23—7.27

          日期 名 稱 目 標

          周一 貓頭鷹 目標:根據線條進行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

          周二 孔雀 目標:根據線條進行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

          周三 大獅子 目標:根據線條進行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

          周四 長頸鹿 目標:根據線條進行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

          周五 蝴蝶與蜻蜓 目標:根據線條進行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

          第三周:7.30—8.3

          日期 名 稱 目 標

          周一 海洋 根據場景,自由發揮想象力。

          周二 花園 根據場景,自由發揮想象力。

          周三 天空 根據場景,自由發揮想象力。

          周四 森林 根據場景,自由發揮想象力。

          周五 城市 根據場景,自由發揮想象力。

          第四周:8.6—8.10

          日期 名稱 目標

          周一 魚 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細度

          周二 瓢蟲 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細度

          周三 蝦 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細度

          周四 太陽 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細度

          周五 鴨子 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細度周一海洋根據場景,自由發揮想象力。

        暑期學習計劃2

          為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要,加強教師隊伍建設,提升教師師德素養和專業水平,努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍,根據溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關于做好20xx年鹿城區中小學、幼兒園教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神,對我校20xx年暑期師德培訓活動作如下安排:

          一、培訓主題

          和諧教育,幸福師生。

          二、培訓對象

          全校在職教職員工。

          三、培訓內容與形式

          培訓內容:以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點,緊緊圍繞加強鹿城教育現代化建設、落實鹿城教育均衡發展及下一學期工作展開培訓學習。

          培訓形式:采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式,以學校為單位,采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行。

          四、培訓時間

          20xx年8月22日至26日,26日進行學科素養測試(具體安排見附件)。

          五、培訓要

          1.學校建立了暑期師德學習領導小組,校長任組長,有組織、有計劃、有步驟地實施師德培訓。

          2.暑期師德培訓期間,要做好培訓考勤、安全管理等工作,通過討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓活動的積極性,增強培訓實效性,要求參加培訓教師注意結合工作實際,學以致用,突出實效。

          3.本次師德培訓要有書面考核材料,要求每位教師有個人培訓筆記,并圍繞這次培訓主題和工作實際,撰寫一篇發生在自己教育、教學工作中的師德案例與反思文章,要求真情實感。

          溫州市鹿城區戍上鄉中學

          附:戍上中學20xx暑期師德專題培訓安排表

          培訓時間 培訓地點 培訓內容 培訓對象

          8月22日周三上午 馬鞍池小學 專家報告 校級領導干部、學校中層

          8月22日周三下午 戍上中學 個人自學:兩屆“全國教書育人楷!笔论E 全校教職工

          8月23日周四上午 廣場路小學 專家報告 校級領導干部

          8月23日周四下午 戍上中學 個人自學:“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工

          8月24日周五上午 區實驗中學 8:30—11:30《師者:做更好的自己》講座 全區中學教職工

          8月24日周五下午 區實驗中學 2:30—5:30市教育局謝樹華局長《愛與責任——師德之魂》報告 全區中學教職工

          8月25日周六上午 戍上中學 8:30—11:30集中培訓:專題講座——怎樣做一個幸福的教師 全校教職工

          8月25日周六下午 戍上中學 13:30—16:30集中培訓:主題研討——最美教師張麗莉學習交流 全校教職工

          8月26日周日上午 相關學校(待定) 學科素養考試 全區初中教師

        暑期學習計劃3

          1.制定一個學習計劃

          根據自己的身體狀態,確定每天學習時間

          看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

          2.制定學習計劃的基本原則:

          一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

          二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

          三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

          前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,

          轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!

          關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

          關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些..

          關于數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

          關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程.

          科學的、實際的個人學習計劃。

          團委工作主要有演講賽征文比賽,十大歌手比賽,黑板報評比,書法比賽,志愿者活動,等一系列活動?雌饋砘顒虞^多,較散,但是只要你仔細觀察,就會發現他們都有一個共性,就是都需要我們同學積極參與,需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點,有的同學懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現自我的平臺,有的同學文采較好,那就讓他多參加征文活動,有的同學比較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學德才兼備,就向推薦她參加學生會,并且有兩位同學擔任學生會部長,上進的但還沒入團的同學,要求他入團等。 暑假計劃 重在堅持 并不是說一定很嚴格

          簡單的日程 只要每天都做到就可以了

          下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

          6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節,早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,

          但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

          6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持)

          8:00--9:30 早讀 學習時間 (我是英語專業的學生 相信我

          如果想學好英語 早讀很重要

          會鍛練你的語感發音口語等各方面

          從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多

          但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小)

          9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛

          這段時間可以上上網見見朋友 反正自己安排吧)

          12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養神)

          2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時間

          打打球 看看電視上上網 依你而定吧)

          5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

          6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊

          或者干脆就學學習不是很好嗎)

          8:00--9:00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效

          不過會很累 堅持住啊~)

          10:00 睡覺

          PS。 計劃里早飯是中飯沒有寫進去 這個是依你個人而定的

          不過不管什么時候吃 飯后一定要站立半小時之后再活動

          有利于你的減肥

          其實計劃這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅持的

          否則再好的計劃也只是一張白紙~

          最后加油~ 把玩的時間多安排一點,一天又4,5個小時學習就好了,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來就學習,然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下

        暑期學習計劃4

          1. 規劃好整個暑假的大致時間:

          暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時 間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。

          2. 總結考試,根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃:

          根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

          原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

          例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

          其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

          3. 每天學習時間的確定:

          根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

          對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。

          必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

          4. 具體的時間規劃表:

          第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

          第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:

          7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

          8:30-9:00背書背單詞

          9:00-12:00數學

          12:00-xx:00吃飯午休

          xx:00-xx:00物理

          xx:00-18:00化學/生物

          18:00-19:00晚飯

        暑期學習計劃5

          語法

          1、每個單項內容至少做100題的練習,難的內容(如非謂語)可以酌情增加;

          2、做300道以上的語法綜合題;

          3、做一些語法新題型(這點不用太著急)。

          

          1、完成高考詞匯手冊(簡稱《及時雨》)的背誦;

          2、用牛津3000詞匯(Oxford 3000)檢驗自己的詞匯掌握情況,不認識的勾畫出來,加以背誦(網上可以下載);

          3、背誦大學四級詞匯。

          翻譯

          1、每天做5句話,及時批改,研究自己的翻譯和標準答案的差異;

          2、注意語言點的歸納和整理,定時背誦。

          合卷

          1、最推薦歷年高考真題;

          2、最新的一模卷或二模卷;

          3、《高考英語語法新題型透視及精選試卷》。

          復習

          1、高一高二的課堂筆記;

          2、高一高二的錯題本。

          其它

          1、聽一些標準化的聽力題;

          2、看一些原版電影和連續劇;

          3、作文方面可以借鑒雅思或托福的一些作文輔導書。

        暑期學習計劃6

          畫電路圖首先克服怕難思想,然后要掌握方法。

          畫電路圖題型大約可分為以下幾種:

          1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,并畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。

         。ㄒ唬┛磳嵨锂嬰娐穲D,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那么你心里應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是并聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然后作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下初中學習方法,將電壓表并在被測電路兩端。對并聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分*點,并標出中文“分”字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。并標出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什么。特別要注意分點到電源正極之間為干路,分點到電源負極之間也是干路,看一看干路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段干路,干路中有什么畫什么。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),并準確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤后,將電壓表畫到被測電路的兩端。

        暑期學習計劃7

          之后,孩子們有一個很長的假期,這段時間學校老師基本沒有往常暑假的指導和學習內容安排了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長也認為孩子該玩一玩了。適當的身心放松是需要的,但是常常的暑假是需要進行適當的安排。

          暑假建議一:先說斷后不亂,制定計劃防止散亂隨意。

          凡事預則立,不預則廢。就是娛樂,旅游等也當納入到計劃中去。分階段,定時間,定內容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。

          建議分為:玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發展(未來)四階段。

          暑假建議二:讓孩子先玩。

          拉鋸戰的第一戰就是、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學,就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但是這應該是納入計劃之中的玩耍。

          暑假建議三:學習應該成為暑假生活的主旋律。

          父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職,那就是不能 忽視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理,還是對未來高一級學習內容的預先學習;無論是文化閱 讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應該有學習,講收獲,做記錄,有整理。

          暑假建議四:利用暑假好好補補“讀書”這一環。

          暑假到了,一個沒有作業、練習、考試的暑假到了,是可以真正實現讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發展的讀 本有什么?古代的選了嗎?現代的補充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網絡小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一 說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。

          暑假生活建議五:旅游也要序列化。

          古人有游學之風,如李白杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學。杜甫《望岳》“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志就是游學到山東泰山而作。要了解成都 文化,游玩序列自當包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統。名人序列、名 山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區行、百強縣游蹤、古鎮鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。

          暑假建議六:為高初中研究性學習做好生活的積累。

          初中語文教材有36個綜合實踐活動,高中有研究性學習的要求并納入學分計算,數理化學習成功要有生活的常識性積累,這都要求我們要時時關注生活,既學 以致用,又用以推動和提高學習。如初中“戲劇大舞臺”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”,平時該做什么積累?如高中自我設定研究課題“學 校食品安全調查”“電影對高中學生的積極影響”“成都閑文化認知”等,又該做些什么積淀?

          我們的孩子已經讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些優美的詩句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進程而漸漸遠去。到農村親戚家住一段時間吧,生活的積累會讓你讀懂各學科教材的。

          暑假建議七:暑假,我們脫離幼稚,走向成熟。

          孩子們的作文空洞無物、無病呻吟,太多直白的抒情。年齡小,經歷少,幼稚而故作成人化表達。這是因沒有生活的實際體驗,缺乏生活的直接感受。自覺的最 高境界就是“自己覺悟”。因此借這個沒有作業的暑假,第一親自動手做些事情吧,第二每天以之言片語記錄生活,表達自己的感悟吧。以簡短日記表達自己的思想 吧。點滴積累匯集成海。一段時間后,翻閱它,我們就會看清自己的成熟歷程的。

          暑假建議八:不要忘了自己的興趣愛好可以發展成為特長。

          有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持發展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。

          雖然已經塵埃落定,但是以后的成長之路還很長。忘卻的種種,而今邁步從頭越。

        暑期學習計劃8

          初中兩年學習物理,涉及到的知識點很多,但并不是所有知識點的學習要求都是一樣的。“上海市中學物理課程標準”對各知識點明確規定了不同要求:有的要求知道、有的要求理解、有的要求掌握、有的要求會應用,而有的知識點的學習要求非常低,只是讓學生了解,不做考試要求,因而一定要弄清要求,明確各知識點的要求細節,這樣在復習的過程中就能按照要求逐一擊破,不至于胡子眉毛一把抓,不明要求而浪費寶貴的時間,降低復習效率。

          弄清學習要求包括:明確所學各知識點的學習要求的層次水平,明確各知識點(考點)的具體層次要求的含義。明確具體層次要求的具體含義就是要具體弄清楚各學習水平層次“知道(A)”、“理解(B)”、“掌握(C)”、“應用(D)”的不同內容。如對要“知道”的知識要求能說出要點、大意,或在有的情景(現象)中能夠加以識別。對要“理解”的知識,要求能明了知識的確切含義并能運用,分析、解決簡單的實際問題,如解釋簡單的物理現象,進行簡單的計算。對要“掌握”的知識,要求能比較靈活地加以運用初中地理,分析、解決一般的實際問題。對要“應用”的知識是指以某一學習內容為重點,綜合其他內容,解決比較復雜的問題,必須對知識有比較系統的認識。

          弄清各知識點的學習要求有兩個途徑,一是認真聽老師的講解介紹。二是購買“上海市中學物理課程標準”一書,對照所學的內容看一下,在相關的知識點上標注出來就可以了。清楚了各知識點的學習要求以后,復習時就對照要求,不過分為難自己,也不過分放松自己。

        暑期學習計劃9

          暑假是一年中最長的假期,為了更加充實我的暑期生活,即使在暑假也要嚴格要求自己,使自己能力和素質不斷提高,圍繞這個目標,制定如下計劃:

          一、任務

          1、加強鍛煉,提高身體素質。

          2、學習英語四級的知識,提高英語能力。

          3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。

          4、放松身心,走親訪友。

          5、參加實踐活動,加強獨立能力。

          6、考取駕照。

          二、具體措施

          1、每天早上6點起床,6:20--7:00 晨練。夏天是最美麗的季節,早晨的空氣清新,適合晨練,想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好一定要堅持。

          2、7:00--9:30晨讀,讀英語單詞背文章,每天讀一篇文章,背30個英語單詞,為英語四級做準備, 我相信,如果想學好英語早讀很重要,會鍛練你的語感發音口語等各方面 。

          3、雖然經過一個學期的訓練,但是我的五筆錄入速度還不夠好,所以要加強,堅持每天練習一個小時的五筆錄入,爭取一個暑期能達到每分鐘50字,并一直堅持。

          4、經過一年的學習生活,心情可能會有些疲憊,所以我想在假期中選取幾天來放松身心,例如爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機會多看看外面的世界,或放松心情,或增長見聞。充分享受外出的快樂,使自己在假后重返學校更有動力。

          5、為使自己更好的適應社會,提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責任感強,又能主動分擔家庭的經濟壓力,通過暑期打工來獲得一定報酬,提前適應職場生活。 例如一些辦公室文員,或在商場做促銷等。

          6、文秘必須具備多方面能力,所以考取駕照是必須的,這樣在將來找工作時會更加有優勢,暑期參加培訓班,考取駕照。

        暑期學習計劃10

          現在已經放暑假了,再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

          第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

          在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

        暑期學習計劃11

          親愛的同學們:

          暑假的到來意味著初二年級的結束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個暑假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據自己的學習狀態分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺?梢宰晕疫M行有計劃地復習,也可以請老師幫助輔導,根據自己的個人情況制定切實有效的學習措施。

          語文:開卷有益

          由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

          1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。

          2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

          3、暑假里多讀優秀作文,注意作文的.開頭和結尾,多背一些經典的句子。 數學:做題鞏固預習效果

          初三上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行,根據自己的能力,了解下學期將要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

          在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

          從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

          英語:各個環節都不放松

          暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放松。

          1、單詞

          英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩扎穩打。

          2、作文

          作文與閱讀的聯系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。

          3、口語

          中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續呈現。

          物理:先了解自己再學物理

          1、利用暑假,總結得失

          經過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力??怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外,同學們可總結自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。

          2、提前預習,把握要點

          俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復習的基礎上,有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預習完每一節后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。

          化學:把握技巧提前起步

          同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作;瘜W是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們去扎實記憶,為以后的學習打下好的基礎。

          體育:堅持鍛煉,絲毫不放松

          體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。

          同學們,逝者如斯,時不我待,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實現理想,就要從現在做起,因為,我們是初三了!預祝同學們早日適應初三生活,早日實現你心中的夢想!

        暑期學習計劃12

          暑期是各位同學查漏補缺的黃金時期, 也是某些想在學習上逆襲的同學的最佳時 間。 特別是對于高二升高三的同學, 更應該很好的利用這個暑假, 為高三的緊張 復習狀態做好充分的準備。 為了幫助同學們高效利用這個暑假, 下面幫助各位總 結了高二升高三的暑期數學學習計劃及建議。

          (一)把高二知識鞏固好

          從知識角度來看, 高二的解析幾何、 數列是高考的重中之重 (另一重點內容 是函數與導數),高考題經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過,多數知識點 還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來說比較容易。有些學 校在高三第一學期就開始做綜合試卷, 如果能掌握好高二知識, 會做得更好, 這 對以后的學習有促進作用,能幫助你形成良性循環。

          (二)注重歸納總結

          平時在校由于作業多, 無暇靜下來做些歸納總結工作, 而這對能力的提高會 有很大的幫助。 總結可以按章節, 也可以按知識點。 比如對圓錐曲線一章可按如 下進行:

          ( 1 )基本概念:曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、 直線和圓錐曲線的位置關系等;

          ( 2 )基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩 圓相交弦所在直線的方程, 若求交點, 不僅計算繁而且還會出現運算錯誤, 用曲 線系方程則很簡單。

          ( 3 )易錯問題剖析;

          ( 4 )本章涉及哪些數學思想方法。對 思想方法的歸納要通過具體例子來實現, 比如中點弦問題, 涉及弦長, 則用韋達 定理,不涉及弦長,則用點差法。

          (三)彌補薄弱環節

          有些同學在某章節學得不太好, 可以集中時間補一下。 首先要理解基本概念, 記住公式和定理, 千萬不要一邊看公式一邊做題目, 這樣效果不好, 要通過做題 記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做 題不要追求多,而要追求解題質量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還 有努力把會做的題做對, 很多同學丟分相當嚴重, 平時都認為是粗心, 其實不盡 如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

          (四)騰出時間挑戰新題

          不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性 的, 反復操練沒有太大必要。 要能騰出時間去做一些相對比較新的題目, 這些題 不一定難, 但是以前自己沒見過的問題, 可以多花些時間從各個不同的角度去思 考,這里不僅關心結果,更關注過程,這樣的心理體驗是必須經歷的,它有助于 高三階段綜合能力的提高。

          (五)做些開發思維的題目

          有些學校在放假前就發了高三的復習用書,要求學生在暑假做甚至要求做 完。 對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難, 但對中等水平以下和普通 中學的多數同學會有不同程度的困難。 對此要根據各人的具體情況而定, 實在做 不出也不要勉強, 那畢竟是高三第一輪的學習任務。 有些同學做了, 但上課時又 認為自己會做了, 不認真聽課, 最終效果不好。 有些基礎好的同學由于超前學習 太多, 以至于早早就進入狀態, 到高考時不一定處在最佳狀態, 這部分同學要注 意調節學習節奏。 暑假可做些思維容量大的開發性問題, 它最終會使你的能力得 到提高,對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

          各位即將參加 20xx 高考的同學們,好好規劃你的暑假,為你的高考復習做 足最充分的準備吧!

        暑期學習計劃13

          各學院:

          為深入推進人才培養模式改革,拓寬大學生的國際視野,加快培養國際化高素質人才,根據學!蛾P于進一步突出教學工作中心地位提高本科教學質量的意見》等相關規定,學校決定20xx年繼續實施“優秀本科生國際交流學習計劃”,擬選派19名品學兼優的本科學生赴我校合作學校英國伯明翰城市大學參加雙方共同舉辦的“暑期學分認證修習項目”;擬選派6名品學兼優的本科學生參與xx省教育廳對外交流服務中心組織實施的美國俄亥俄州立大學或美國哥倫比亞大學等游學項目。

          現就有關事項通知如下:

          一、選派對象

          國際交流學習計劃的選派對象,原則上為我校在籍全日制普通本科生(20xx屆畢業生除外)。選派對象應符合以下基本條件:

         。ㄒ唬釔圩鎳窦o守法,品學兼優,身心健康。

         。ǘ⿲W業成績優異,具備良好的學科基礎知識和專業發展潛力。

          (三)達到所赴國家(地區)語言水平的要求,具有良好的英語溝通能力,能使用英語進行課程學習。

          (四)家庭有參加項目的相應經濟承受能力。

         。ㄎ澹┘议L同意學生參加該項目。

          二、項目內容

         。ㄒ唬┱n程學習。學生正式參加專業學分課程和英語語言培訓課程;課堂內學習為三周密集型授課,了解國(境)外學科前沿和專業動態,培養學生的領導力和創新力。

          (二)科研訓練。利用國(境)外優質資源和先進設備,在實驗室、工程技術研究中心、科技文獻中心等開展創新實踐、畢業設計或實驗研究;在國(境)外知名教授指導下,參與科研課題或聯合攻關,進行研究性學習和訓練。

         。ㄈ⿲嵺`活動。項目期間,學生將赴牛津大學參觀,同時還將參觀倫敦、愛丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亞出生地)、華威城堡等地歷史、文化名勝,了解國(境)外人文歷史和經濟社會發展成就。

         。ㄋ模┠芰﹀憻。培養多元化的文化觀念和思維習慣,鍛煉獨立自主和團結合作精神;提高語言運用和交往溝通能力,提升綜合素質。

         。ㄎ澹⿲W分認可。參加本次國際交流學習,若成績合格,可以認定為我校創新教育課程1學分。

          三、選拔程序

         。ㄒ唬┌l布信息

          學校確定項目內容及要求、項目申請流程等事項,并向學院公布。

         。ǘ⿲W生選拔

          1.組織報名:學院下發選拔通知,明確選拔條件。學生自愿報名,提出書面申請,《赴海外國際交流學習報名表》見附件1。學生在提交報名表的同時,還需要提交個人情況介紹、成績單、各類獲獎證書復印件。

          2.資格審查:學院根據相關規定,對學生的申請材料進行資格初審,將申請名單匯總后向學校推薦。

          3.考核選拔:學校統一對申請學生組織考核,考核內容包含外語能力、專業能力(主要考核學業成績)和綜合素質(主要考核品德及身心素質)等。

          4.擇優推薦:學校根據申請人在考核中的綜合表現,擇優遴選,在同等條件下,各類人才培養模式改革試點班學生優先選拔。名單在校內公示。

         。ㄈ⿲徍舜_定

          公示無異議后,確認參加國際交流計劃項目學生名單。

          四、國際交流學習安排

         。ㄒ唬┯骱渤鞘写髮W學習交流項目(學校組織)

          1、學校簡介

          英國伯明翰城市大學(BirminghamcityUniversity)是英國最大的現代化,綜合性的高等學府之一。其歷史最早可追述到1843年,大學有350個本科和研究生教育課程,包括語言,預科,本科,碩士、以及博士層次的教育,專業涵蓋了管理、建筑、藝術、環境科學、計算機、工程、教育、法律、社會科學及音樂等領域。大學一直致力國際合作,包括中國,印度、加拿大等。大學共有24,000多名在校學生,國際留學生20xx多人,分別來自80多個不同國家。

          我校與英國伯明翰城市大學在中外合作辦學、學生交換等方面等方面有深入的合作關系,20xx年雙方合作舉辦的網絡工程專業本科教育項目獲得教育部批準。

          2、項目時間

          英國伯明翰項目擬于20xx年7月17日赴英國伯明翰城市大學進行課程研修、計劃于8月8日回國,(具體時間以最終簽證時間為準)。學校對項目進行統一組織統一管理。

          3、組織管理

          國際交流學習活動實行統一組織,集中安排。國際交流活動出發前,學校組織入選人員制訂切實可行的交流計劃,明確學習內容和標準;期間,要認真完成學習任務,積極開展科學研究,鉆研學科專業難題,達到規定的學業要求;國際交流結束后,須提供合作高;驅煂ζ鋵W習情況做出的綜合評價,撰寫高質量的論文或報告,遞交國際交流學習計劃執行報告和學習總結。達到國(境)外高校課程學習要求并獲得學分的,回國后可根據學校相關規定予以認定或成績轉換。

          4、國際交流學習費用(以下費用均指人民幣)

          英國伯明翰項目所有參加學生都將獲學校國際交流計劃項目經費資助。項目費用共計3.9萬元(包含在英國期間的學費、食、宿、交通及參觀費;國際和國內段交通費用及保險費等)。學;蚴〗逃龔d資助2萬元/人,學生個人承擔1.9萬元/人。另外,辦理護照費、簽證費等費用由學生個人承擔。

          (二)xx省教育廳游學項目

          教育廳游學項目通知尚未發布,屆時以省教育廳通知為準。

          xx省教育廳游學項目20xx年海外游學經費預算為5.5萬元,包括國外學費、住宿、交通費、境外旅游保險以及往返國內、國際機票費,護照、簽證費和赴美國駐華使(領)管簽證面談的交通費。學;蚴〗逃龔d資助2萬元/人,學生個人承擔余下3.5萬元費用。20xx年所需相關費用屆時以xx省教育廳的通知為準。

          五、有關要求

         。ㄒ唬┱埜鲗W院于4月8日(下周五)前將推薦的學生匯總名單紙質版及電子版報至教務處。

          (二)學校審核確定參與國際交流學習的學生名單后,統籌實施有關交流學習安排。

          教務處聯系人:李xx,聯系電話:xx

          國際交流合作處聯系人:徐xx,聯系電話:xx

        暑期學習計劃14

          1、初三上半學期學完全年課程

          北京某著名附中校長曾說過,按知識量和難度來看,初中應該學兩年半,而高中應該學三年半。大部分學校就是在兩年半內學完初中95%的知識。初三上半學期的快進度、綜合題目的難度使得許多極容易掉隊。

          2、中考壓軸題涉及內容83%來自初三期

          各科壓軸題考察內容將在初三上學期集中涌現。例如的二次函數、代幾何綜合,的、綜合等,其考察形式靈活多變。這些內容都是初三考察重點,也是中考必考考點。

          3、化學新學科,提前了解、準確把握

          化學是緊張初三時期進入的新學科,由于其需要的基礎知識點多,對現象要求高,如果不了解其特點,沒有好的開始,很難在短短的半年里打牢基礎,學會理解運用,經常讓學生在不知不覺中丟掉應得的分數;瘜W丟分最為可惜!人大附考生中有70%的考生化學能上75(滿分80),而很多考生只能考可憐可惜的61分。因此,提前了解化學學科的特點,掌握該學科獨有的,就成了我們每個人實現中考夢想的必由之路。

          4、中考前的中考——簽約

          進入初三初中化學,簽約成了無法回避的話題,重點中學開始爭取優秀學生。簽約意味著中考有了保障,高中實驗班有了保障。而簽約看什么?主要是上學期期中、期末、一模成績。海淀某名校上學期期中考后就簽30人,有三所學校官方網站更是直言,期末考取前120名直接簽約。

        暑期學習計劃15

          為不斷提高我校教師師德素養和業務水平,根據市教育局《關于做好20xx年中小學教師暑期政治學習工作的通知》和《關于做好20xx年暑期中小學教師繼續教育工作的通知》的文件精神,結合我校實際,制定20xx年我校教師暑期政治和業務學習計劃。

          一、培訓對象:方橋小學全體在職教職工。

          二、培訓主要內容

          1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動,重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優秀教師的先進事跡。

          2、教師職業道德專題學習。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中國師德手冊》等。

          3、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。主要學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》并展開討論。

          三、培訓形式及時間安排

          以校本研修和集中培訓相結合、理論學習與交流研討相結合、集中學習與分散自學相結合等形式進行。集中學習時間為20xx年8月26日—8月29日。

          四、培訓要求

          1、時間要求。學習時間為上午8:00——10:00,下午1:30——3:30(特殊情況另定時間)。嚴格考勤制度,按時參加,不遲到、早退,有事必須事先辦好請假手續。

          2、每位教師要認真參加學校的集中培訓,認真做好培訓筆記,積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記。

          3、培訓結束每位教師要認真撰寫1篇高質量的暑期學習體會文章。

          4、通過學習,剖析自我,強化教師依法執教意識,樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀,自覺履行教師職責,提高教育教學效率,做一個師德高尚,業務精良的人民教師。

          培訓時間培訓內容安排培訓形式培訓地點負責人8月26日上午

          1、暑期學習動員會,學習奉教人﹝20xx﹞77、78號文件和學校教師暑期學習計劃。

          2、《中小學教師職業道德規范》學習。集中六甲班江亞文顧賢定下午1、學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神;觀看身邊優秀教師事跡錄像,并開展討論。集中多媒體教室顧賢定8月27日上午學習《中國師德手冊》第一章至第三章,并開展討論。集中六甲班周亞珍下午學習《中國師德手冊》第四章至第六章,并開展討論。集中六甲班王嘉棟8月28日上午廈門市教育局副局長任勇所作的視頻講座――《走向卓越,為什么不》,并結合教師自身實際展開討論。集中多媒體教室教研組長下午學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》第一章﹤課程管理﹥、第三章﹤教師專業發展管理﹥,并結合學科實際展開討論。集中六年級教室教研組長8月29日上午學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》第二章﹤教學常規管理﹥,并結合學科實際展開討論。集中六年級教室教研組長下午開展“如何成為一名新時期人民滿意教師”專題討論,撰寫學習體會文章,并上傳相關學習資料。

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