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      1. 青少年知識產權演講稿

        時間:2020-12-16 13:52:08 演講稿范文 我要投稿

        青少年知識產權演講稿精選

          演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。

        青少年知識產權演講稿精選

          青少年知識產權演講稿(1)

          各位尊敬的領導、老師;親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自筍崗小學的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

          眾所周知,景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產權意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產權勢在必行!

          也許,有人會問:什么是知識產權呢?簡單地說,知識產權就是用法律手段來占有知識資源。

          知識產權的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進步,現在還在不斷地擴大。至今為止,知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

          隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量,人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權,使發明創造者獲得利益回報,從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說,就是 “給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護,別人可以無償的仿制或使用,那么你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎?所以,知識產權制度可以保護發明創造者的合法權益,激勵創新活動。

          知識產權保護在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元,到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明,目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學生也加入到了保護知識產權的行列中來。有一個叫徐翔的同學,在讀小學四年級時,發明了“吹吸式掃路機”,及時申報并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產品問世后,徐翔作為專利的`擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,每賣出一臺“吹吸式掃路機”,小徐翔便有5000多元的進賬呢!

          老師們,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護知識產權,前路崎嶇,任重道遠,但我們相信,只要全社會提高知識產權意識,全面保護知識產權,“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創新的戰略任務就一定會實現!

          青少年知識產權演講稿(2)

          為宣傳普及著作權知識,青少年的版權保護意識和自主創新意識,省教育廳、省版權局等六家的通知精神,XX縣教育局在全縣中小學生中了一次“從我做起 遠離盜版 拒絕有害出版物 保護知識產權”的教育活動。此次宣傳活動以“保護知識產權,創新發展”為主題,了一系列多樣、內容的活動,在全縣中小學生中掀起了著作權宣傳熱潮,F將活動情況總結如下:

          一、精心組織,啟動

          為宣傳教育活動實效,XX縣教育局及早開始籌備工作,制定了《XX縣教育局著作權保護宣傳活動實施方案》,把宣傳、、管理、服務有機起來,精心策劃了十余項活動,并對活動主題、宣傳系列活動的內容和做了的安排,活動有、有措施、有實效,營造尊重版權,鼓勵創新,有利于版權產業發展的的社會。

          二、動員,宣傳,意識

          在全縣中小學組織了以“保護知識產權”為主要內容的主題班會、主題隊會,板報、手抄報、校園廣播等載體,在中小學生中宣傳版權法律知識,版權保護意識,在全社會弘揚了“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的榮辱觀,營造了“保護版權,使用正版,拒絕盜版”的濃厚。

          ?月? 日,縣教育局、文體局聯合在縣文化廣場了保護知識產權中小學生簽名活動。XX一中等學校掛起了“從我做起,遠離盜版,拒絕有害出版物,保護知識產權”的大型橫幅,學生們在橫幅上鄭重地簽下的名字,表達遠離盜版、保護知識產權的決心?h中學學生代表還用青春的誓言發出了倡議:1.版權保護的知識,學法懂法,識別盜版制品的知識;2.誠信處世,不抄襲他人作品,養成尊重知識產權、勇于創新的優良品質;3.宣傳盜版制品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物;6.規勸親友和身邊人不使用盜版制品。此次活動期間,共出動宣傳車一輛,開辟宣傳專欄5個,發放了宣傳單XX份,動員社會各界力量行動起來,真正遠離盜版、拒絕有害出版物、保護民族創新能力、未成年人的知識產僅保護意識。

          打擊侵權盜版,拒絕有害出版物,未成年人版權保護意識,是《中共國務院關于和改進未成年人思想道德建設若干意見》的舉措,是牢固科學發展觀、鼓勵創新、保護知識產權,培育和發展核心競爭力的一項重大決策。這次宣傳教育活動,將“從我做起,遠離盜版,拒絕有害出版物,保護知識產權”的觀念,深深根植在孩子們心中,青少年們了“保護版權,抵制盜版”的意識,為未成年人的健康成長了的文化環境。

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