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      1. 青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿

        時間:2020-12-16 13:52:08 演講稿范文 我要投稿

        青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿精選

          演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。

        青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿精選

          青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿(1)

          各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

          眾所周知,景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!

          也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。

          知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止,知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

          隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是 “給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵創(chuàng)新活動。

          知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué),在讀小學(xué)四年級時,發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”,及時申報(bào)并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的`擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計(jì),每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”,小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢!

          老師們,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實(shí)現(xiàn)!

          青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿(2)

          為宣傳普及著作權(quán)知識,青少年的版權(quán)保護(hù)意識和自主創(chuàng)新意識,省教育廳、省版權(quán)局等六家的通知精神,XX縣教育局在全縣中小學(xué)生中了一次“從我做起 遠(yuǎn)離盜版 拒絕有害出版物 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的教育活動。此次宣傳活動以“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)新發(fā)展”為主題,了一系列多樣、內(nèi)容的活動,在全縣中小學(xué)生中掀起了著作權(quán)宣傳熱潮,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

          一、精心組織,啟動

          為宣傳教育活動實(shí)效,XX縣教育局及早開始籌備工作,制定了《XX縣教育局著作權(quán)保護(hù)宣傳活動實(shí)施方案》,把宣傳、、管理、服務(wù)有機(jī)起來,精心策劃了十余項(xiàng)活動,并對活動主題、宣傳系列活動的內(nèi)容和做了的安排,活動有、有措施、有實(shí)效,營造尊重版權(quán),鼓勵創(chuàng)新,有利于版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的的社會。

          二、動員,宣傳,意識

          在全縣中小學(xué)組織了以“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主要內(nèi)容的主題班會、主題隊(duì)會,板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等載體,在中小學(xué)生中宣傳版權(quán)法律知識,版權(quán)保護(hù)意識,在全社會弘揚(yáng)了“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”的榮辱觀,營造了“保護(hù)版權(quán),使用正版,拒絕盜版”的濃厚。

          ?月? 日,縣教育局、文體局聯(lián)合在縣文化廣場了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)中小學(xué)生簽名活動。XX一中等學(xué)校掛起了“從我做起,遠(yuǎn)離盜版,拒絕有害出版物,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的大型橫幅,學(xué)生們在橫幅上鄭重地簽下的名字,表達(dá)遠(yuǎn)離盜版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的決心?h中學(xué)學(xué)生代表還用青春的誓言發(fā)出了倡議:1.版權(quán)保護(hù)的知識,學(xué)法懂法,識別盜版制品的知識;2.誠信處世,不抄襲他人作品,養(yǎng)成尊重知識產(chǎn)權(quán)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì);3.宣傳盜版制品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠(yuǎn)離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物;6.規(guī)勸親友和身邊人不使用盜版制品。此次活動期間,共出動宣傳車一輛,開辟宣傳專欄5個,發(fā)放了宣傳單XX份,動員社會各界力量行動起來,真正遠(yuǎn)離盜版、拒絕有害出版物、保護(hù)民族創(chuàng)新能力、未成年人的知識產(chǎn)僅保護(hù)意識。

          打擊侵權(quán)盜版,拒絕有害出版物,未成年人版權(quán)保護(hù)意識,是《中共國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的舉措,是牢固科學(xué)發(fā)展觀、鼓勵創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),培育和發(fā)展核心競爭力的一項(xiàng)重大決策。這次宣傳教育活動,將“從我做起,遠(yuǎn)離盜版,拒絕有害出版物,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的觀念,深深根植在孩子們心中,青少年們了“保護(hù)版權(quán),抵制盜版”的意識,為未成年人的健康成長了的文化環(huán)境。

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