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      1. 演講稿與修改方法

        時間:2020-12-25 15:41:46 演講稿范文 我要投稿

        演講稿范文與修改方法

          篇一:演講稿(修改)

        演講稿范文與修改方法

          名師引領研學奮進,摯友共勉揮寫人生

          尊敬的各位領導、同行們:

          大家好!

          有人曾說:“一個積極向上的團隊能夠鼓舞每個人的信心;一個充滿斗志的團隊能夠激發每一個人的熱情,一個是善于創新的團隊,能夠為每一個成員的創造力提供足夠的空間;一個協調一致,和睦融洽的團隊能給每一位成員一份家的溫馨!蔽覀儤蚰闲W,就擁有這樣一個團隊——“趙家財名師工作室”。今天,我想在這里靜靜地和大家分享我們的快樂與收獲。

          組建名師工作室的那天,天氣晴朗,我們都懷著一種被選擇的莊嚴感,共同擬定了未來發展的目標,同時也為一種深沉的使命所籠罩;仡櫼荒臧氲臍q月,我們都感慨萬千。那400多個日子里,我們日益充實,不斷進步。

          很快地,我們聆聽了趙老師為我們帶來的第一次講座,那一疊疊厚厚的材料,那一份份發表過的論文成果,全都是他積累的寶貴教學資料,令我們嘆為觀止。這些趙老師親身研究,毫無半點虛假的財富讓我們第一次體會到了深厚積累的重要性。

          記得讀過這樣一段話:“名師的精彩不在于課堂有多么完美,而在于平常之處顯示智慧,在于鮮明的個性追求,在于全身心的投入,在于滲透在片段、細節的理念!壁w老師在與我們研討時沒有以老師自居,更沒有名師的半點架子,大家在一起切磋交流時無拘無束,暢所欲言,漸漸的,我們接觸了“筆畫串門”,認識了“上蓋下出”,了解了“疏密勻稱”,走進了“寫字十二法”,也走近了趙家財。走入他為我們打開的一扇門,我們發現,專業引領的盛宴隨時為我們舉辦;我們驚喜,專業發展的芳香悄然四處彌漫。從此,我們的成長幸福就像花兒一樣開放…… 他不是詩人,卻有著詩人的氣質;他不是演員,卻有著演員的才能;他不是哲人,但有著哲人的思考;他不是將軍,但有著指揮千軍的氣概。他似鄰家的兄長,

          既是我們生活中的好友,又是我們學習上的良師,更是我們精神上不可或缺的知音……

          然而,態度的平和不等于要求的放松。趙老師對教學工作的要求是細致、嚴格的,甚至是挑剔的。記得工作室第一次組織“接力賽課”的活動,我們每個人都上同樣的課,趙老師點評我們的情景至今還歷歷在目,他總是先給予我們肯定,然后就一條一條的列出了我們課堂中的問題:浮躁、不以學生為中心、講究花架不求實效等等,句句直中要害令我們汗顏。尤其是在活動最后,我們認真地觀摩了趙老師的示范引領課,原來我們也多次聽過趙老師的課,只是這一次,由我們先來上課,最后聽到趙老師的設計和示范,我們才真真正正地找到了差距,徹徹底底地全身心投入到學習和工作中。

          趙老師布臵給我們的作業,也是他嚴格負責的表現之一。作業一是三筆字:每天一頁鋼楷、一頁毛楷、一板粉楷,趙老師親自為我們批改指導;作業二是教學反思:結合自己的教學實際,每課撰寫一篇,周例會上交流;作業三是朗讀訓練:每天一次朗讀錄音,每周趙老師為我們集體點評;作業四是“接力賽課”:每單元選一節重點課輪一次……而今,這些作業已不僅僅是我們名師工作室成員的作業,全校一線教師都主動自發地寫作業交到趙老師出批改。每每,我們在6點離校之后看到工作室里趙老師辛勤批改的樣子,他的臉上從沒有厭倦,永遠掛著的是欣慰的笑容。趙老師針對批改三筆字過程中發現的問題,設立了一塊“名師工作室有情提示”板,上面有“每日一字”和“每日一音”兩個欄目,他將我們常用的易錯字和易錯音寫在上面,幫助全校教師打下了堅實的語文基本功。

          趙老師時常教導我們,要多讀書,讀好書。問渠那得清如許,為有源頭活水來;钏谀睦锬?從書本中去找。除了推薦我們閱讀教育專著之外,趙老師還會時常向我們推薦一些人文方面的名著,甚至一些最新的暢銷書。他讓我們讀《北大人(性格與命運)》、《清華人(性格與命運)》、《王蒙自述》、《破繭而出》等一些最新的著作,還經常會印發一些古人的名言讓我們誦讀學習、討論。在業務理論上,他是全

          市的名優教師,但他為人瀟灑淡泊,處世低調,大度隨和,時時處處以自己的人格魅力熏陶和感染著我們。他那曠代智者的眼光,逼視著我們,使我們時刻不敢懈怠,不敢自滿。

          我們把書中學到的理論應用到教學實踐當中,取得了明顯的教學效果;我們把在趙老師身上學到的為人處世之道融會貫通之后,感覺終身受用。在名師工作室全體教師的共同研究努力下,我們豐富了“趙家財寫字十二法”的內容,針對不同班級學生不同的特點,結合不同的造字法,我們對學生進行了不同形式的識字寫字教學,同時,對低年級語文課文進行分類整理,對于“古詩”、“兒童詩”、“歸類識字”、“小散文”等不同類型的課文創建了不同模式的課堂教學,每位教師也都逐漸形成了自己的教學特色和風格。我們把自己的教學體會寫成了論文,向教育報刊投稿,僅一年多的時間里,平均每人都有2-3篇論文發表獲獎。

          短短的一年半匆匆而過,但過程中的點點滴滴卻永遠留在我們心中,還記得名師巡講時,趙老師與紅旗的孩子合影時笑得那樣燦爛;還記得我們參加各種賽課時趙老師緊張的神情;還記得當我們一次次向學校提出各種申請時,韓校長那克服一切困難為我們創造條件的堅定目光;還記得每天早上師生們聚首在“名師工作室有情提示板”前面仔細研究的樣子,那時我們的幸福感油然而生。難忘年長的張紅哲老師,不顧醫生的勸阻,堅持不肯動手術,要陪我們一起研討;難忘王曉曼老師,舍下了家里年幼的3個孩子,與我們一起備課練字到很晚很晚;難忘每每趙老師離開電腦前,我們蜂擁而上,瀏覽他看過的網頁時群體哄笑的場面;更難忘校領導每一次為我們工作室做出的努力和支持。相比起來,我們是幸運的,更是幸福的,

          托爾斯泰說“正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!甭仿湫捱h兮,在專業成長的道路上,“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,我們還處在剛起步的階段,有領導的支持,有名師的指引,有室友的幫助,我們堅信自己前行的道路一定會無比光明。

          篇二:演講稿寫完之后如何加以修改潤色

          講話稿草稿寫好之后,并非就大功告成了,還需要一絲不茍、字斟句酌地做好修改工作。因為第一遍寫出的稿子往往來不及仔細推敲,難免有這樣那樣的不足。不少問題是在修改中發現和訂正的,不少內容是在修改中充實和完善的。

          即使起草時字斟句酌,也畢竟只是一時之功力,一人之智慧,仍要進行反復修改。只有經過反復推敲,精雕細刻,才能成為精品。

          正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字頻改,工夫自出”。修改一遍,就會有一次提高。有人說,“一成文章半成改”,有的`甚至說,“好文章是改出來的”?梢娦薷脑趯懽髦械闹匾饔谩D欠N“老子的文章天下第一,誰也動不得”和“改我一字,男盜女娼”的態度,是極其錯誤的,可以說是狂妄自負、淺薄無知。

          很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹著《紅樓夢》時曾“披閱十載”、“增刪五次”;列夫?托爾斯泰一部《戰爭與和平》竟然重寫了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中國文學史上占有一席之地的文學名著,也都是作者花了五六年的時間,幾易其稿,經過逐章逐節逐段逐句反復修改,用筆蘸著“心血”寫成的。

          王安石的《泊船瓜洲》一詩:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?”其中“春風又綠江南岸”一句中的“綠”字原是先用“到”字,再用“過”字,又換“人”、“滿”等10余字,最后才選定為“綠”字。一個“綠”字使春風有了顏色。還有“紅杏枝頭春意鬧”一句中,一個“鬧”字動感十足,據說也是經過多次改動才定下來的。其實“綠”字也好,“鬧”字也罷,其妙處就在于準確、鮮明、生動,在人們面前呈現出一幅春的畫卷,動態地刻畫了春天蓬勃、盎然的生機,而其他的字就沒有這個效果。但也不是說今不如昔。

          偉大領袖毛主席不但是舉世公認的政治家、革命家、軍事家、思想家,還是一位曠世少有的文學巨匠和語言大師,他就特別注重對文章的修改。他的七律《登廬山》:“一山飛峙大江邊,躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界,熱風吹雨灑江天。云橫九派浮黃河,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花園里

          可耕田。”“四百旋”開始用的是“盤”字,發表時主席將它改為“旋”字,這既與出句“飛”相呼應,又突出了動態,“四百旋”比“四百盤”生動多了,更把廬山寫活了。還有“不周山下紅旗亂”一句中的“亂”字,都是深思熟慮的結晶,和剛才說過的“綠”字、“鬧”字一樣,均屬絕妙之字。這些,都值得我們認真學習。

          篇三:修改演講稿

          各位同學們,大家晚上好,我是來自。。。,今天在這里耽誤大家幾分鐘時間,給大家介紹目前學校最具活力,最有個性,最富有激情的英語晨學班,相信在坐至少有一半以上的同學都渴望提高英語口語,但是缺乏恒心,缺乏正確的方法。在晨學班里我保證你們會有不一樣的體會,相信如果在一個團隊的帶領下,堅持高效的英語學習,你的英語口語會有質的飛躍,同時你還會獲得一幫與你同甘共苦的堅持晨學的朋友們,我們秉承的理念是“堅持”,“突破”和“改變”。所謂堅持就是每周1至周6早上7點學員們都會一如既往的在游泳池前面的廣場上堅持晨學。改變,就是通過晨學班獨特的教學方式改變自己的英語學習方式,更加高效的提高英語。突破,就是突破自己的口語關,擁有一口漂亮的美式發音。我們不再是單純的為了應試而學習英語!!我們有自己的晨學書籍和相關的音頻資料,也有自己的講師和助教。在晨學班里你們可以學習到kk英標,英語連讀技巧,學習奧 巴馬的演講(這時一人背誦奧 巴馬的文章),希拉里的演講(同上),奧斯卡獲獎感言(同上),還可以學習到如何唱好英文歌曲。

          很高興能在這里跟大家分享關于我們club晨學班的點滴,我們的目標只有一個:在輕松愉快的氛圍下,幫助更多的同學高效的學習英語,糾正發音,提高口語。將“堅持”進行到底,培養同學們的志氣與毅力。

          目前是我們英語晨學班的招生階段,上課時間為10月10日——12月10日(共兩個月)每周2,4,6的早晨7點—7點半,每周的周1,3,5為輔導糾音時間,學費69元。新學期招生前兩天報名者學費59元并送新概念2純文章資料+音頻資料。相信在主講kelly和我們可愛的助教們兩個月的幫助下,你一定可以創造一個全新的自己。

          如果你想了解更多,歡迎撥打名片上的咨詢電話咨詢,如果你直接想報名,可以直接發送自己的姓名+年級專業到傳單(和黑板)上的報名電話,或者直接在下課后到xxx教室進行現場報名。(說兩遍)

          謝謝大家。

          篇四:演講稿修改

          立足崗位 務實為民

          尊敬的各位領導、各位評委,大家好!我叫xxx,是xx醫院的一名病案統計管理員。今天我很高興,也很激動參加這個演講活動。我演講的題目是《立足崗位 務實為民》

          黨的十八大決定,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。胡錦濤在《黨的十六屆三中全會第二次全體會議上的講話》指出:為民,就是要堅持立黨為公,執政為民,把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點,忠實地貫徹執行黨的群眾路線,當好人民公仆,做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀;務實,就是要堅持勤奮工作,埋頭苦干,對黨和人民的事業高度負責,堅持不懈地帶領群眾艱苦創業,扎實做好各項工作;清廉,就是要堅持嚴于律己,廉潔奉公,時刻把黨和人民的利益放在首位,遵守黨紀國法,做到拒腐蝕,永不沾。

          說這些,可能很多人都會覺得自己只是一名普通的黨員,手不握權,錢不粘邊,太遙遠了吧。我雖然是一名普通黨員,但并不認同這個觀點。我認為,只要自己是一名黨員,就要樹立為民意識,在崗位上務實為民。

          我在xx醫院信息科工作,負責醫院病案統計管理,主要服務對象為各臨床科室的醫生護士,也有直接服務群眾的時候。在我看來,為民無處不在。例如,在病案室,需要為病患提供病歷資料復印服務。通常,我的工作任務比較繁忙,但每當看到有病人前來復印資料時,

          我會第一時間放下手中的工作,先幫病人復印資料,盡量減少病人等候時間?捎行┤瞬⒉贿@樣,他會讓病人等候一些時間,干完手中工作,再給病人復印資料。當同時遇上本院醫生來調取病案資料、病人來復印病歷資料時,我會讓醫生稍等,先幫病人復印資料。兩種方式,對病案管理員完成工作影響不大,但對病人來講,他得到的服務就不同,感覺就會不一樣。對一些腿腳不利索的病人,我會主動幫他到收費處繳復印費;遇到不識字的病人,我會一筆一劃的教他應該怎么寫自己的簽名;過去,周末我們不上班,現在,我們病案室周末都安排工作人員值班,此舉雖然犧牲了自己周末在家陪家人的時間,卻保證了周一至周七的正常上班時間,病人都能前來復印病歷,方便了病人。

          如同服務好病人一樣,我也會盡力服務醫生護士。醫生護士日常工作更加繁重,我會主動到科室去收取病歷,這不僅減輕了醫生的負擔,促進了大家的溝通,還可讓醫生護士抽出更多的時間服務病人。我想,我的付出是間接的,但是愛心的傳遞是直接的,

          在我看來,上述這些事例就是自己立足本職崗位,所做的簡單而實在的為民服務。

          很多事情對于我們來講,就如滄海一粟,微不足道,但當他與百姓的利益與社會文明連接在一起,就會產生巨大的能量,發揮巨大的作用。每個黨員,只要牢記全心全意為人民服務的宗旨,心里裝有百姓,總能在各自崗位上找到為群眾服務的機會,就不會覺得務實為民離自己那么遙遠,只要我們全體黨員干部真正做到為民務實清廉,我們黨的事業就會更加輝煌燦爛,我們的人民就會更加幸福,實現中華

          民族偉大復興的中國夢就離我們越來越近!

          我的演講完了,謝謝大家。

          篇五:演講稿 改變要從自己做起

          改變要從自己做起

          近日讀了潛能開發大師高原所著《當世界無法改變時改變自己》,品味了一場精神大餐。我更加清醒地認知世界、認知自我,更加明確了改變自我、成就自我的方向道路,同時明白了命運的主宰者不是別人,而是自已,只有“我”才是自已靈魂的真正領導者和主宰的力量。

          《當世界無法改變時改變自己》最經典的一句是,這個世界唯一不變的就是變化。人在旅途,迷惘、痛苦、失落、悲觀等不良情緒與開心快樂相互交雜,伴隨我們的一生,命運的軌跡總是在不經意間出現這種或者那種問題:比如財務危機、健康狀況、感情問題、生活失去方向等等……,當這個世界已經變得不是你想象的樣子,你又該如何選擇?是改變世界還是改變自已?在這個動蕩世界,我們怎樣可以讓自己過得更好?過得更幸福呢?

          托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人都想改變這個世界,但沒有人想改變自己!币磺谐删投际菑挠^念開始的,一連串失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,要適應社會,適應變化,就要改變自己。我們不可能回到過去,改變過去,我們能夠做的就是改變自己,改變現在,改變未來。人生其實就是一個不斷修正現在,完善自我,回歸真我的過程,雖然誰也不可能最終成為完美,但我們都在向著自己心中的完美而努力。

          以前發現身邊的憤青越來越多,總是在抱怨,抱怨這個世界的不公平,抱怨社會的殘酷,社會的黑暗,抱怨自己的運氣不佳。

          整天做著無用功訴說著自己的苦,憤慨著這個社會,日子卻還是照樣在流逝,一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的,又何必還要糾結,不斷地抱怨,不斷地憤憤能改變嗎,你還是你,社會依舊如故,與其抱怨,不如努力改變自己,走出屬于自己的路,活出自己的精彩,命運掌握在自己手中。我是永州市文聯的一名見習生,之前的每一天在辦公室做著千篇一律,枯燥乏味的工作內容,在工作上覺得自己人微言輕,抱著得過且過的心態繼續著,生活平淡無奇,波瀾不驚,但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己,我在想什么,我在做什么,難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎,我的人生可不可以不一樣?而想要改變現狀,首先要改變自己,改變自己的內心,改變自己的觀念,讓世界因為我們的改變而轉變,F在的我,在高原大師的精神洗禮下,幡然醒悟,改變了自己的觀念,端正了自己的態度,以積極向上的心態面對所有事情。在單位領導、同事的鼓勵和指導幫助下參加各類活動,開闊視野,學習著寫材料、發表文章等等,以此充實自己,提升自己,完善自己,增加自己的閱歷與實力,訓練自己擁有一顆強大的內心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害,才能實現自己的人生目標。

          人生如水,人只能去適應環境,去改變自己,當世界無法改變時,改變我們自己,讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好!

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