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      1. 高三百日沖刺演講稿

        時間:2023-04-21 17:04:17 演講稿范文 我要投稿

        高三百日沖刺演講稿范文錦集9篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的高三百日沖刺演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高三百日沖刺演講稿范文錦集9篇

        高三百日沖刺演講稿 篇1

        各位老師、各位同學們:

          大家好!

          春回大地,萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷,綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發,百日會戰如火如荼。我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重承諾:

          我們一定潛心鉆研,提高效率。深入研究考試說明,及時篩選高考信息,我們會在這一百天里做大量習題,而后從中精選出值得同學們練習的試題,用我們的“下!保瑩Q同學們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓四十五分鐘發揮出最大的效益。

          我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移。”我們高三23位班主任和78位任課教師將站成一堵墻,精誠團結,加強集體備課。我們將與同學們并肩戰斗,艱險共擔,風雨同行,用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的風景。

          我們一定矢志不渝,永不放棄。我們深知競爭空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。”我們不會放棄任何一位學生,因為只要努力不懈,栟中的學生可以繼續創造神奇!

          我們一定意氣風發,斗志昂揚。我們的臉上會洋溢著解放區的天一樣明朗的笑容,我們的體內會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰斗欲。六月戰場,勇者無敵;面臨強手,敢于亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰沙場。

          最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”!

          同學們,讓我們咬緊牙關,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的`青春前戰栗,讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中的美麗新娘。

          奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

          奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀!

          奮斗一百天,讓六月的栟中再奏新的樂章!

        高三百日沖刺演講稿 篇2

        各位老師、同學們:

          今天,我們在這里隆重舉行&&屆高考百日誓師大會,首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。同學們都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天,我們在這里舉行大會,就是為同學們壯行!全身心投入&&年高考百天大戰!

          作為多年的校長,忘不了每年拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面,那是一種回報,老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興,往往流下激動的淚水,真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了,那些沒能考出理想成績,與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校,作為每一位老師,一次檢測或月考成績不佳要總結教訓調整教學和復習思路。作為同學們,當你們考不出理想成績,一定要找出失利的主客觀理由,更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母,如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信,你們也一定懂得,他們不需要什么回報,你們的幸福,就是他們的安慰。

          正是基于這種最樸素的熱情,我多么希望我校今年高考能取得優異的成績,多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此,要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位,都要支持高三年級的'教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感,確立“努力爭取高考高分”的意識,全力以赴,為同學們的百天沖刺保駕護航,為&&高考的輝煌拼搏。

          同學們,高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以,在今后的一百天內,我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練,我相信同學們能夠理解,因為作為學校、作為老師所做的一切,都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國家的棟梁之才。

          同學們,在高考的最后沖刺階段,在這人生最關鍵的時候,一定要牢記“認真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考,而且操也要認真的做,地也要認真的掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得高考的成功,以至將來事業的成功。然而,成功來之艱辛的努力,要付出心血,要灑下汗水。

          老師們、同學們我相信,有教育局的正確領導,有全體師生的共同拼搏,我們一定能夠打贏&&年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信,你們是海燕能勇斗風雨,你們是雄鷹能搏擊長空,你們是勝利者,&&年高考定能取得優異的成績,你們的理想一定能夠實現。同學們,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

        高三百日沖刺演講稿 篇3

        同學們:

          今天,我們齊聚報告廳,進行高考百日沖刺動員。之前,教師代表和學生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發言。在此基礎之上,我提幾點要求,為同學們的沖刺鼓勁加油。

          一、正確認識新高考方案,根據個人情況,處理好語數外三門核心學科與選修學科的關系。從宏觀講,語數外三門核心學科與選修學科同等重要,學校提出“選修優先,狠抓語數外”的應對策略,選修雙b是本科錄取的門檻,選修過c是填報志愿的門檻,選修過a是填報部分重點大學志愿的門檻,新高考對選修學科的要求比老模式還要高,它特別強調學科均衡發展,沒有選修的高等級,語數外成績再好都沒有好大學錄取,甚至不能被錄取,甚至沒有資格填報志愿,這次市統考,我校有472人語數外成績達到本科線模擬線,但有202人選修不達雙b,這部分同學在不放松語數外學習的同時,要特別關注選修的平衡補差。語數外的總分加6a的獎勵分10分加照顧分叫特征分,新高考依據特征分劃定本一、本二、本三、專科的分數線和填報志愿的資格線,語數外的特征分是能不能錄取的關鍵,這次市統考我校有120人語數外的特征分沒能過本科線模擬線,還有50人語數外的特征分在250分以下,各人要根據自己的情況,制定提高語數外成績的策略,尤其要強化數學的學習。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數學和語文主卷與加試內容的關系。新高考的加試內容不難,主要測試的是知識廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時依照投檔分的高低依次投檔,同學們必須重視加試內容的學習,不要以為可有可無,附加分將直接影響同學們錄取的先后和學校的層次。

          新高考對同學們來說是難得的機遇,從高考發展的趨勢看,試題難度在穩定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實基礎,就能以不變應萬變。抓基礎促高分,抓基礎促平衡,進一步優化語數外總分和選修等級的匹配,防止“木桶效應”影響同學們學習發展的目標。

          二、服從老師指導,提高課堂效率,做到聽練記三到位。目前,多數學科進入二輪復習,以專題復習為主,是一輪復習的提高。根據我校情況,學校要求老師“以基礎知識為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運用能力”,我們的復習進入夯實基礎與發展能力并重的關鍵階段,對同學們來說又是一次機會,中上游的同學可以發展能力,中下游的同學可以進一步復習基礎。一輪復習大家做得很好,保持了縣內第二方陣領先的優勢,取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關鍵還要看第二階段的能力發展和基礎知識的.查漏補缺能不能到位。

          二輪復習的要求進一步提高,希望同學們主動接受老師的指導,不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學習效率,老師學有專長,某一學科領域的知識和方法足以指導同學們應對高考,老師的課要認真聽,尤其要注意學習學科思想和學科方法。老師的講義要認真做,能力是在練習中形成的,知識是在練習中鞏固的,問題是在練習只發現的,水平是在練習中提高的,二輪復習練習量會有所加大,大家要有思想準備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數理化要做題,其他文科性強的學科也有較大的訓練量,此時的練習強調正確率,強調規范性,強調速度,強調策略。12

        高三百日沖刺演講稿 篇4

        各位老師,同學們:

          大家上午好!

          春天既然已經來了,夏天就不會遙遠。是啊,又是一個新的起點,又是一個明媚的春天,我們走到一起,共同來宣言:沉積了三年,只為收獲時能仰起燦爛的笑臉。要闖關,先把淚擦干,走過去,前面是個艷陽天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會燦爛。

          從去年暑假開始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經把戰斗的.號角吹響:

          為了當初的夢想,頂著烈日上學堂。

          不怕酷暑與驕陽,香汗臭汗任流淌。

          囑托話語記心上,只把苦累用肩扛。

          風雨之后有補償,快樂英雄把歌唱。

          少年自有少年狂,不知誰是狀元郎。

          一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。

          雁南飛,秋風涼,

          東風依舊菊花黃,

          舞劍起,月依墻,

          大地一片霧茫茫,

          求學路,逆流上,

          意志堅定不彷徨,

          踏夕陽,聊愿望,

          正是男兒收獲忙,

          書聲朗,震天響,

          累不壞的讀書郎。

          可以說,今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長),有一次,我在輔導的時候,發現10班有一位學生的手和臉都凍得不成樣子了,說實話就是凍爛了,當時我看著就有點心寒,于是我就問了她一些情況,而她呢--只是微微一笑,說,“沒問題”。表現的依然是那樣的堅強,令我欽佩,所以在當晚的日記中我就寫到:

          冬日里,冰雪霜,

          不怕臉蛋(兒)凍成瘡,

          不怕手兒紅腫癢,

          不怕腳板(兒)冰冷涼,

          那怕有風浪,

          那怕會受傷,

          汗水撒后有芳香,

          風雨過后有陽光,

          但求好鐵煉成鋼。

          說到“風雨過后有陽光”,去年我就曾把高三階段也分為三個境界,第一個境界就是:《陽光總在風雨后》——許靜美;第二個境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。

          我們都想飛得更高

          為了明天的幸福,

          沒停追夢的腳步,

          不怕嚴寒與酷暑,

          摔打過后更成熟,

          踏上這條無悔路,

          艱難萬險能克服,

          流血流汗不認輸,

          脫皮掉肉不叫苦,

          天——知道我的付出。

          今天在這里,我們再一次把號角吹響,

          昨夜西風起,今朝精神爽,

          不知人間歲月,戰斗已打響,

          藐昆侖,笑呂梁,

          孜孜求,莫迷茫,

          不談頭懸梁,不說鑿壁光,

          尋尋覓覓探良方,

          磨礪十年,終將試鋒芒。

          只待東風起時,搏在長河浪。

          出鞘劍,殺氣蕩,沒有硝煙的戰場;

          戰鼓催,馬鈴響,千軍萬馬獨身闖;

          雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎;

          抖精神,挺胸膛,拼出一個好摸樣;

          奏凱歌,回家鄉,不枉人世走一趟。

          我們相信:過去的輝煌,并不一定會把前程照亮,

          黑發少,白發長,

          高三老師不尋常,

          個個都是好模樣,

          巨龍藏,飛鳳凰,

          敢叫一高強中強,

          日日收獲忙,天天心舒暢,

          甘將心血化時雨,潤出桃花一片香。

          最后給大家提一點建議,

          在學習中一定別忘,

          有了喜悅要學會品嘗,

          有了成績要學會分享,

          有了壓力要學會釋放,

          有了困難就告訴校長,

        高三百日沖刺演講稿 篇5

        各位老師,同學們:

          大家上午好!春天既然已經來了,夏天就不會遙遠。是啊,又是一個新的起點,又是一個明媚的春天,我們走到一起,共同來宣言:沉積了三年,只為收獲時能仰起燦爛的笑臉。要闖關,先把淚擦干,走過去,前面是個艷陽天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會燦爛。

          從去年暑假開始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經把戰斗的號角吹響:

          為了當初的夢想,頂著烈日上學堂。不怕酷暑與驕陽,香汗臭汗任流淌。

          囑托話語記心上,只把苦累用肩扛。風雨之后有補償,快樂英雄把歌唱。

          少年自有少年狂,不知誰是狀元郎。一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。

          雁南飛,秋風涼,東風依舊菊花黃,舞劍起,月依墻,大地一片霧茫茫。

          求學路,逆流上,意志堅定不彷徨,踏夕陽,聊愿望,正是男兒收獲忙。

          書聲朗,震天響,累不壞的讀書郎。

          可以說,今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長),有一次,我在輔導的時候,發現10班有一位學生的手和臉都凍得不成樣子了,說實話就是凍爛了,當時我看著就有點心寒,于是我就問了她一些情況,而她呢——只是微微一笑,說,“沒問題”。表現的依然是那樣的堅強,令我欽佩,所以在當晚的日記中我就寫到:

          冬日里,冰雪霜,不怕臉蛋(兒)凍成瘡,不怕手兒紅腫癢,不怕腳板(兒)冰冷涼。

          那怕有風浪,那怕會受傷,汗水撒后有芳香,風雨過后有陽光,但求好鐵煉成鋼。

          說到“風雨過后有陽光”,去年我就曾把高三階段也分為三個境界,第一個境界就是:《陽光總在風雨后》——許靜美;第二個境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個境界也是大家所期盼的',就是《飛得更高》——汪峰。

          我們都想飛得更高,為了明天的幸福,

          沒停追夢的腳步,不怕嚴寒與酷暑。

          摔打過后更成熟,踏上這條無悔路。

          艱難萬險能克服,流血流汗不認輸。

          脫皮掉肉不叫苦,天——知道我的付出。

          今天在這里,我們再一次把號角吹響。

          昨夜西風起,今朝精神爽。

          不知人間歲月,戰斗已打響。

          藐昆侖,笑呂梁,孜孜求,莫迷茫。

          不談頭懸梁,不說鑿壁光,尋尋覓覓探良方,

          磨礪十年,終將試鋒芒。

          只待東風起時,搏在長河浪。

          出鞘劍,殺氣蕩,沒有硝煙的戰場。

          戰鼓催,馬鈴響,千軍萬馬獨身闖。

          雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎。

          抖精神,挺胸膛,拼出一個好摸樣。

          奏凱歌,回家鄉,不枉人世走一趟。

          我們相信:過去的輝煌,并不一定會把前程照亮。

          黑發少,白發長,高三老師不尋常。

          個個都是好模樣,巨龍藏,飛鳳凰。

          敢叫一高強中強,日日收獲忙,天天心舒暢。

          甘將心血化時雨,潤出桃花一片香。

          最后給大家提一點建議,在學習中一定別忘。

          有了喜悅要學會品嘗,有了成績要學會分享。

          有了壓力要學會釋放,有了困難就告訴校長。

          他會二話不說,大力幫忙。

          雞蛋牛奶火腿腸,物質供應有保障。

          生活調理要營養,打拼支撐靠健康。

          鼓足勁,攢力量,待到山花爛漫時。

          歡天喜地把歌唱,一朝成為狀元郎。

          回故鄉,報答咱爹娘。

          在學習和生活中如果能得到別人的鼓勵和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來傳遞溫度所以那就堅信吧:我們的幸福生活就在前方不遠處,向前沖吧,義無反顧,不管道路多艱苦,風雨無阻,總可以站在終點,笑望來時的路。

          謝謝大家!

        高三百日沖刺演講稿 篇6

          高考,對于每個學生都可以說是一次無法復制的機會,12年寒窗苦讀,只待6月那一刻破繭成蝶,其重要性不言而喻。那么,在剩下不多的時間里,什么才是最重要的呢?來看看小編為您準備的'這篇演講稿,希望能助您一臂之力。

          是的,我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸,增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措,也不必再說去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來,更不必再說,去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結思緒……只是仍記得在九月的朝陽下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號宣告著我們內心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚,吐訴激情退去后,那仿佛沒有休止的學習,讓我難以繼續。仍記得是十一月的寒風,吹掉了我身上的懶散,吹碎了我想要不勞而獲的酣夢,我學著去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪,無論悲喜,我們已然走過;一路上淚水與歡笑,無論去留,我們已然經歷。

        高三百日沖刺演講稿 篇7

        尊敬的各位家長、老師們、同學們:

          豪邁的誓言還在耳邊回蕩,美麗的夢想已在心中綻放,在過去的二百天里,為再創新輝煌,高三全體師生盡心盡力,頑強拼搏,年級的管理科學嚴格,老師的教學精細高效,學生的學習刻苦勤奮。在一七高考百日沖刺之際,我代表學校向默默耕耘、無私奉獻的高三全體教師和為孩子成長嘔心瀝血的各位家長表示誠摯的感謝!向全力以赴、刻苦攻關的高三全體同學致以美好的祝愿!

          老師們,今天離決戰高考的時刻只剩一百天了,這100天是鞏固知識、提升能力、實現飛躍的重要時期,我相信慣于拼搏的高三人更會以滿腔的熱情、十足的干勁去迎接這最后的挑戰。我們研高考研學生、備課上課、出題講題、批閱輔導,在這最常規的'教學中亮出我們的王牌!我們抓紀律、強狀態、鼓干勁、促行動,在這最常規的管理中抓出我們的精彩!我們讓每一堂課都見證我們備考的專注和高效,讓每一個題都滲透我們的才能和智慧,讓每一次跟查都彰顯我們的執著和用心,讓每一次師生談話都點燃希望的火焰。

          同學們,高考是人生征途中的重要驛站,它將翻開我們生命中嶄新的一頁。今后的100天是我們一生中最值得拼搏奮斗的歲月。在此,我代表學校向同學們提四點希望:

          一是要有必勝的信心。有了信心,面對困難才能多一份從容與淡定,多一份堅韌與不懈,信心可以激發靈感,催生智慧。高三教師的經驗、智慧和奉獻精神會讓每個同學夢想成真;高三同學1000個日日夜夜的不懈努力鑄就了強大的競爭力;學校的嚴格管理和高效教學為我們插上了騰飛的翅膀;本屆學生是學校歷史上最好的一屆學生,我們當中一定會產生更多的清北、更多的名校和本一。一百天,加上你們,等于響當當的奇跡!

          二是要有頑強的毅力。100天的路肯定不是坦途,我們還要經過二輪復習和模擬訓練的洗禮。學習需要以頑強的毅力來堅持,在每天的學習中,我們會對知識理解得更準確,對規律體會得更深刻,對解題技能掌握得更嫻熟。學習猶如登山,越到高處,山越陡峭,人越疲憊,這時只要堅持下去,每一小步都是彌足珍貴的。只有堅持不懈、全力登頂的人,才會欣賞到最美的風景!我相信每一個高三學子都是有毅力、能堅持、善拼搏的強者,定會在如火的六月力壓群雄,大放異彩。

          三是要有良好的狀態。對待高考應如對待平時考試,我們只需按部就班地緊跟老師的思路、服從班主任的指導、嚴守紀律、潛心學習就足以應對。百日之內,模擬考試會很頻繁,我們要做到我易人易不輕敵,人難我難不畏難,得意時不忘其形,失意時不喪其志,始終保持一顆平常心,始終向著目標奮進。只要用心了,盡力了,每天都有進步就會累積為大成功。

          四是要有科學的方法。高考不僅是一場信心、毅力、狀態的競爭,更是一場智慧的比拼。我們可支配的時間已非常有限,更要講究學習方法,既要分秒必爭,又要科學高效。高考中,既有基礎題,又有創新題,解決已知問題,經驗很重要;對待新穎問題,素質和能力更重要。所以,我們既要多做經典題目,積累做題經驗;更要總結和反思,把經驗、規律和方法內化為素質,提升為能力和考試智慧。

          同學們,今天是農歷二月初二,中國傳統的龍頭節,古代慶祝龍頭節為的是敬龍祈雨,讓老天佑保豐收;今天我們集會慶祝龍頭節,也是與各位老師、各位家長一道,心懷美好為各位同學虔誠地祈求百日后的特大豐收,并且為獲得豐收加油助威。龍頭節也叫“春耕節”,在古代,每年春耕節“皇娘送飯,御駕親耕”,在春開解凍的二月初二,皇帝親自下地耕田就是號令和帶動所有百姓不誤農時、不辜負春季大好時光,努力耕作;今天,我們選擇在農耕節舉行誓師,更是希望所有高三人珍惜這無比重要的100天,以洪荒之力精心備考,以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日,笑看碩果掛滿枝。

          老師們、同學們,天下最能成功的有四種人:一是敬職敬業有恒心的人,二是看淡成敗有堅持的人,三是順境逆境有胸懷的人,四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最后這珍貴的100天里,學校會一如既往地為高三提供最優質的服務和最可靠的保障,只要大家全力以赴、腳踏實地地走過每一天,高考回報我們的,一定是一個史無前例的特大勝利!謝謝大家!

        高三百日沖刺演講稿 篇8

        老師們、同學們:

          離高考只有100天了,在這個特殊日子里講話,心中不免感慨也頗為忐忑。曾記得,請張__老師擔當301班主任,張老師一個字回答我——搞;問302班主任劉__老師困難,劉老師一句話七個字,無條件完成任務;請吳陽老師擔任303班主任,吳老師給了我八個字,吳校放心,看我行動;問秦__老師有沒有信心,秦老師說了九個字,我真的想搞20個一本;問張斌老師有沒有信心,張斌老師說了七個字,我不會輸給四班;請張志強老師擔任306班班主任,張老師回答了九個字,老吳交代的事,還用說!請王波主任表態,王主任回答好簡單,只兩個字——拼命!這些話,是去年6月,8個月前的事了,這些回答和場景恍如昨日。而今天,我們的隊伍已經開到了高考前線。

          去年我在__方集團管理年會上說,從7月14開始,全體高三老師就像打雞血一樣在忘我工作。高三老師是我們高一高二老師的榜樣,我說他們一定會繼續做榜樣,因為高三老師們重情重義,因為__方高中人重情重義。我說這個話,可能同學們還不覺得,但是作為校長,我是看在眼里,記在心里!今年初六上午10點,我們高三全體老師們再次告訴我:我們要為榮譽而戰,不辱使命,捍衛__方高中人的尊嚴!各位同學請你好好看看身邊的老師們,他們也許沒有鹿晗肉鮮,沒有孫儷臉靚,沒有薩頂頂拿反話筒假唱幽默,但是我們的老師們為家庭、為事業、為同學們一直在默默辛勤付出。你們累了,老師在身邊擔憂;你們哭了,老師為你遞上一方紙巾;你們耍脾氣了,老師在默默擔心。也許同學們將來也會做一名老師,也許同學們將來不屑做一名老師,但是,我想告訴你們,我們__方高中的老師們真的可愛、可親、可敬!

          同學們,你可曾知道,我們的爸媽們,為我們笑、為我們哭、為我們煩、為我們累,為我們傷,為了大家的高考,同樣是身心煎熬,夜不能寐!我們想想自己的父母,曾經比奧特曼還無敵的爸爸,早已沒有當年的強壯偉岸;一向愛美的媽媽青絲夾雜了白發。他們為我們勞累奔波,卻無暇顧及歲月在他們身上刻下的滄桑,只因為他們在我們身上寄予了太多太多的期望。為了我們能考上一個理想的大學,今后有一個安定幸福的'生活,他們所做的一切他們認為都是值得的。我知道很多家長上班打工比你們還累,我也看到很多家長比你們哭得還多,我還看到很多家長對你們小心呵護,生怕你們受了半點委屈,想啰嗦想安慰想批評想問成績而不敢。在我們的成長路上,我們的爸媽給了我們一個大大的“愛”字,我們今天該如何報答他們,我送大家兩個字:拼搏!我們未來該如何報答他們,我還是送大家兩個字:孝敬!如果今天不拼搏,我們未來拿什么來孝敬?

          這三年,我看到很多同學為了夢想,拼了個臉色蒼白,拼了個頸椎錯位;為了夢想,我看到很多同學,一個學期幾乎沒有回家看到媽;為了夢想,我看到在衛生間里加班到12點多還不想休息的同學;為了夢想,我也看到同學們考到自己理想分數后的開懷大笑;為了夢想,我也看到沒考到自己理想分數而傷心落淚。從一個長輩的身份看,我心疼你們;從一個老師的身份看,我支持你們;從一個校長的身份看,我贊美你們!青春有一個名字,叫拼搏!青春還有一個名字,叫無悔!今天我們羨慕馬云,說他牛氣沖天,但是馬云告訴我們,不吃苦,你要青春干嘛?

          我們僅僅在高中階段就經歷了大大小小數十次考試,月考也有21次。一個月前我們又經歷了全市的元月調考,48個一本,這在__方高中歷史上還是第一次。48,這個歷史就是在座的師生創造的,這個歷史應該寫下20xx屆全體師生的名字!我完全有理由相信,6月高考,你們的名字還會繼續書寫下去。因為你們有能力,也有機會創造__方高中歷史,創造宜昌民辦高中教育的一本歷史。這份榮譽,這份尊嚴,試問大家,誰會拱手相讓?我不會答應,我深信高三全體師生更不會答應。

          元月考完后,有的同學仰天長嘯,有的同學扼腕嘆息,但是,青春不言敗,該面對的我們還得面對。吳昌鈞要說,因為經歷,所以懂得;因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以擁有;因為擁有,所以幸福。吳昌鈞還要說,經歷了苦難,你就不會再怕一切困難。無論今天你的分數是多少,無論你今天名次是否靠前,請你記得,你想放棄,另一個你不會答應;你想放棄,別人不會放棄;別人放棄,我們__方高三人不放棄,我們就會有機會!努力下去未必成功,但如果你今天就此放棄,必定是徹徹底底的失敗。今天你放棄,你就是懦夫;今天你拼搏,你就是斗士!未來的高考我們也許蟾宮摘桂,也許不盡人意,但是同學們,在我眼里,在老師眼里,在我們爸媽眼里,你們就是從戰火硝煙中走出來的戰士。記住,高考那天,我要在校門口和你們一一壯行;高考結束那天,我要一一和你們握手道別,作為校長,我要給我的戰士們送上一份應得的尊重。80年代初,老山前線英模報告團告訴我,十八九歲的戰士誰都怕死,但是一旦上了戰場,戰士心中只有一個信念,不能做被冷槍打死的窩囊廢,要向前!向前!向前!

          也許我們經歷了西天取經八十難,如果說非還有一難,我們又何懼之有?泰山崩頂之于前,金高人面無懼色,這才是真英雄!再難的高中,再苦的高三,我們走過了大半,誰愿意留下功虧一簣的遺憾。所以,我親愛的同學們、老師們,請不要迷;炭,不要駐足觀望,不要唉聲嘆氣,更不要也不允許罵爹罵娘,鼓起勇氣,堅持走下去,我們終會迎來生命中最華美的轉彎。

          猶記得,上一屆,20__屆,元月考后,一樓會議室,我們個個神情嚴峻,我們發現我們從來沒有如此挫敗過,但是100天,僅僅只用100天,同學們,我們硬是打了一個漂亮的翻身仗,22所同類學校一等獎第一名,所有12門學科一等獎。事實告訴我們,__方高中人有能力力挽狂瀾;我深信,我們會繼續告訴我們的同學,選擇__方高中,我們不后悔!

          同學們、老師們,別擔心也別怕努力已晚,一百天,一切都還來得及。一百天,足以讓我們蛻變;一百天,我們完全可以締造奇跡。漲一分就是成功,漲十分就是涅槃,同學們,你要知道,湖北考生40萬,全國考生900萬,你的對手900萬!記得吳校長一句話,多掙1分,就可以壓倒1000人。天,永遠不會塌下來,信心在,戰斗在,希望在!

          100天,請老師們拿出拼命三郎的精神來;100天,同學們一定會心無旁騖,放手一搏!十年磨一劍,霜刃未曾試。讓我們一起亮劍,拼搏100天!我已聽到了同學們老師們的心跳聲!我聽到了老師們同學們的吶喊聲!老師們,加油!同學們,加油!__方高中,加油!

        高三百日沖刺演講稿 篇9

          倒計時顯示:100天,是個特別的日子,值得動筆動心動腦。想必高考的緊張,已經嚴重破壞了我的幸福感榮譽感和自信心。

          蝸居里宋思明跟妻子懺悔:“。..。..帶著你們過另一種生活,不要太多的錢,每天去菜場斤斤計較,為發論文、評職稱而與人爭得面紅耳赤,也為女兒考不上好學校而心焦。也許,這樣,才是一種幸福的生活。..。..”,不知你咋想,我是想跳起來抽老宋一撐再加一猛腳。細碎的期盼疊摞起來,那是幸福?叫焦慮!

          是的,我相信如我一樣平常又凡俗的母親,在兒子百日沖刺高考時,都會坐不靜臥不安,茫茫然而抖動,這是血脈相親的下意識。

          沖刺百日,有點六年代大會戰的濃郁,雖激情澎湃卻總有飄搖無根的恐懼。半個世紀后,人們更務實也更客觀,面對新課標的首次亮相,學子們誠惶誠恐地圓睜未開光的雙眼,愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準備著。兒子很現實,也用功也不慌,一步一步走著自己。

          四校聯考當晚,老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲(豪吃),細枝及末節不得而知,想必年輕班主任的良苦用心,孩子們需要時間去消化,家長們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫,大人知道孩子在疼。

          聯考狀態說是空前的好,這給一直努力著的'酷呆很大的鼓勵,讓這個長久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣,捥捥袖子繼續了。

          春風很好,料峭中融化了冰雪,緩緩地吹松了淤積的心結,不知不覺中,人就輕松了,愉快了。

          祝福親愛的小孩,祝你百日沖刺路途暢通無阻,風順雨順太陽順,身好心好狀態好。驚蟄日蟲振時,打開了翅膀,放開了蹄,寶貝,加油!

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