小學五年級競選發言稿3篇
在學習、工作生活中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學五年級競選發言稿3篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級競選發言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我依然競選語文課代表。同學們,相信你也知道,我當語文課代表已經有幾年了,多少也有一些經驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:
一、能管住自己,不要讓別人認為這個語文課代表真不稱職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費玩的時間;
三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務;
四、見到班主任等老師,應上前打招呼,做一個有禮貌的好學生。
以上這些都是我常做的事,而且我有責任心,應該可以繼續當我的語文課代表。假如我可以繼續當,我會更加努力的!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!
小學五年級競選發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收獲的季節里,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的'宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了,所以對班長這個職務相當了解,而且具備了班長的豐富經驗。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!睋Q句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。
如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好伙伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關系;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。
一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!
我的`演講完了,謝謝大家!
小學五年級競選發言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!
我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂。
總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設成優秀班級。
我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
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