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音樂家長會發言稿（精選10篇）
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編整理的音樂家長會發言稿，歡迎閱讀與收藏。
音樂家長會發言稿 篇1
尊敬的家長朋友們：
大家晚上好，很高興能有機會和各位家長進行交流，首先，我先自我介紹一下：我叫林夢詩，今年共擔任學前四個班的音樂教學工作。說到音樂課，它有一個最重要的作用就是它可以培養學生的想象力、創造力、思維能力、記憶力等，從而能開發孩子的智力。舉一個很簡單的例子，現在不少學生都學著各種樂器，他們在演奏這些樂器的時候就需要眼、口、腦以及左、右手同時并用，在這個過程中人的左、右腦同時得到開發，會讓孩子變得越來越聰明。
在課堂教學中采取多種教學方法讓孩子們在樂中學、學中樂，在各種活動中得到知識的掌握，從而起到開發學生智力的作用。
在學校里，每周都會有我們的快樂十分秀，在這個小舞臺上孩子們可以展示他們的特長，比如：鋼琴、跳舞、唱歌等等。每學期都會舉辦各種各樣的活動，豐富我們孩子的校園生活。
我本學期的`音樂課的目標：
1、讓孩子能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。
2、培養孩子學習音樂的興趣。
3、能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲。
4、能夠協調的模仿動作，隨音樂律動，并自由發揮快樂表演。
最后在這里祝愿全體學生能夠快樂學習，健康成長。同時祝家長工作順利，家庭幸福美滿。謝謝大家！
音樂家長會發言稿 篇2
尊敬的各位家長：
你們好，很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內容主要是與家長們共同來學習一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要配合的事情。
首先來談一談，家長怎樣發現孩子們的藝術天賦。孩子們的藝術天賦表現在他們的興趣之中。孩子們對某一項藝術活動表現出強烈的興趣，很可能表明他具有這方面的天賦。
此外，應該在各種藝術活動中觀察孩子們的反應。有藝術天賦的孩子，對自己喜愛的藝術形式往往會表現出異乎尋常的熱情和良好的素質。如有的孩子在聽音樂時，會出現明顯的情緒反應，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會隨著音樂節拍作出有節奏的身體動作，或者唱歌時音調準確、音色優美、感情表達到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質。
所有這些表現都是有價值的，家長們應及時發現，并有計劃的加以培養，讓他們增強對生活的理解和對藝術的感受，掌握一定的藝術技巧，有機會的話，還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術交流。
在家庭中創設一定的音樂環境，對陶冶孩子的情操有著不可估量的`作用。那么，怎樣在家庭中創設音樂環境呢？
1、成人陪同孩子一起欣賞音樂。
從某種意義上來講，音樂是一種流動的藝術。父母每天應抽出一點時間與孩子們共同欣賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們認真聽、反復聽。還要指導孩子去理解音樂，鼓勵孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪流表演節目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣，這種潛移默化的影響對孩子也是相當有效的。
2、多讓孩子接觸音樂。
在家里也可以經常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進行生動、形象的描述，讓孩子們的注意力轉換到音樂上來。平時起床時可播放些輕快的音樂，開始音量小逐漸增大；睡覺時放些輕緩的音樂，讓孩子們安謐、甜美地進入夢鄉。我想以后不管是老師還是家長只要平時做有心人，為孩子們創造良好的音樂氛圍，一定有利于孩子們接受音樂知識，促進其身心健康發展。
同時，音樂課堂上注重學生基本技能和知識的訓練及學習音樂的常規訓練。
音樂家長會發言稿 篇3
親愛的父母：
你們好，非常高興明天和大家討論參議院關于兒童音樂的教育成果。明天，節假日的內容要帶一個小家庭學習一些小圓的音樂和一個小理論，我們對這個月的安排和家庭的需要和共同的事情。
首先談談家庭如何發現兒童的藝術天生。兒童的藝術先天表格和他們的樂趣一樣古老。孩子們開始了一些藝術活動，可以說他有先天性。
在其他情況下，看到孩子們在各種藝術活動中的回聲是合理的。藝術的孩子，他們自己的偏好的藝術常常閃現出常規的熱情和輝煌的元素。如果有些孩子聽音樂，會表現出顯著的情緒反應，不能忘記，很快就會記住音樂旋律聽到的，會隨著電影的節拍而拍攝身體動作，大部分的歌唱時調諧是正確的，聲音不好，情緒表達到位。這些都是音符，孩子有一個美好的音樂天生和素質。以下是相同的
所有這些閃電是一個價格，家庭應該實時發現，并且必須培養，讓他我們提高了保存藝術的情感和感染的知識，掌握必要的藝術材料，有機的，然后，讓他們更多地到一些社交交流和藝術交流的現場。
1，成人與孩子享受音樂。
在某種意義上，音樂是一種活動藝術。女孩每天都應該花點時間帶孩子聽音樂，選擇一些對孩子思考感覺的反應并保存音樂，讓孩子們真正聽，聽多次。通過指向孩子們來迎接音樂，鼓勵孩子唱歌和跳躍，可能成人伴奏為孩子增添樂趣。您還可以安排家庭音樂會，周末音樂會，輪流表演，讓孩子們感受到成人面對的音樂和樂趣，這種修道院影響孩子也很有用。
2，讓孩子們付出音樂。
與此同時，音樂講座對門徒的`基本技術手段和知識的脾氣和訓練音樂常規的脾氣。
在家里你也可以經常讓孩子們聽著音樂故事，背誦，這些音樂活潑，描述的形象，讓孩子們的音樂注意力。當時間播放可以播放一些沉音樂，開始的小音量逐漸增大;睡一會放慢音樂，讓孩子們熱鬧繁茂，苦澀的美麗睡覺。我想看看老師是否是一個小家庭，只要時間做心，為孩子創造精彩的音樂空氣，將有利于孩子們承擔音樂知識，促進他們的身心健康。
音樂家長會發言稿 篇4
各位家長：
大家好!
今天是個特殊的日子，我們有幸聚在一起共商教育之大計，作為龍溪小學一名普通教師，我真心歡迎你們的到來，真心感謝你們對教育的支持和關愛！
古人云：“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，養不教，父之過，教不嚴，師之惰�！贝嗽拸娬{學習教育的重要性，今天我想借此機會跟家長同志聊聊學習是一個人終生的事情，父母是孩子們第一任教師的話題。
家長同志們，學習是一個永恒的話題，也是我們一輩子的事，這就是我們常說的人活到老學到老。當一個具有生命的人的機體形成之時就開始了學習。為什么這樣說呢？由于各種原因，經濟的滯后，物質生活的低下，我們可能還沒感覺到，隨著經濟的'增長，物質生活水平的提高，我們的精神水平也提高了，人們越來越感到學習的重要，越來越認識到學習的早期性和終生性。如今，我們所了解的胎教，不就是一個很好的例證嗎？
當一個生命的胚胎形成時，這個小寶寶還比較安靜地躺在媽媽的肚里時，父母就開始讓她聽音樂，年輕的爸爸開始貼著年輕媽媽的肚子給這個小生命講故事……當這個稚嫩的小生命成熟了，分娩了，從母親肚里呱呱墜地，來到人世間，第一聲哭叫，就開始了一種本能的學習，學習哭，學習吃奶，學習喝水，學習坐、立、行，哪樣本領不是學習的結果，這些無不是在父母及其他人有意無意地訓練，熏陶中而學會的？就拿學習走路來說吧，當你的孩子剛學習站立時，你是多么的高興，此時的你是不停地鼓勵孩子站，當他開始學著朝前邁步時，你是一再地鼓勵他邁出第一步，第二步，第三步……還有很多相似的例子，這里就不展開說，我要強調的是，家長同志們，我們就是孩子的第一任老師！家庭是孩子第一所學校，當你的孩子到了入學年齡時，我們將孩子送入托兒所、幼兒園，再送入小學、中學、大學，直到孩子參加工作，我們把他送入社會這所大學，所以我要說，學習是人一生的事。我們的'家長可能認為學齡前，父母是孩子的老師，以后就不是了，其實這也是錯誤的，我們永遠都可以說是孩子們的老師，孔子不是說“三人行必有我師”嗎？他們學習的環境也隨之發生了變化，我們要放大眼光來看待學習和教育，這是一個廣泛的概念，它不僅僅局限于學校這個范圍，無論是從發展縱向來看，還是從橫向來看，家庭、學校、社會三者是一個相互聯系又相互區別的有機整體，我們就生活在這樣一個統一的網絡之中。作為家長，也要學會正確處理好這三者的關系，才能很好地配合學校、社會完成教育教學任務。
家長同志們：你們望子成龍，望女成鳳的愿望是美好的，這和我們老師有恨鐵不成鋼的思想多么相近，但是請大家想想，這個世界有多少鳳又有多少龍？絕大多數是普通人，但他們必須學會生存，學會求發展，成為一個合格的社會公民呀，為了實現這個愿望，重慶市委，巫山縣委聯合發文，統一要求學校開展課外活動，對學生進行服務性教育，同進制定了服務性收費政策。我們先不談服務性收費，先作個對比，城里的孩子除了和農村孩子同樣多的書外，家長給他們買了課外讀物，訂閱了課輔資料，而且家長真正承擔了家庭輔導的責任，家長自己不行的，就請家教，或者委托教師。再說說重慶市土家族自治縣臨溪鎮中心校教育案例吧，這個暑假，有學生家長再三邀請一教師為他們的孩子補課。當然我們巫山縣也將根據家長們的自愿情況，于9月20日開始開展課外活動。這些措施旨在培養孩子們全面發展的能力，豐富學生的知識，開拓學生的視野，為學生的健康成長、和諧發展奠定基礎。
孩子們學會生存，學會做人，學會求發展，成為龍成為鳳成為一個合格的社會公民，是你我共同的心愿，是時代的需要，是社會的需要。如何來教育孩子，幫助孩子，是我們共同的責任和義務，家長與教師的溝通交流，共同探討教育顯得何等的重要！家長同志們，龍溪小學支部委會成員，愿意義務為家長服務，通過舉辦家長培訓學習班，辦專題講座，書信交流、電話聯系等方式為家長服務，小組成員將耐心細致地解答家長們在育人方面的難點疑點，與家長同志們一道共同研究教育話題，請自愿參加培訓學習的家長到各班班主任處報名，我們將根據報名情況，確定編班和準備講座內容。
最后，祝孩子們健康成長，祝我們每一個家庭和睦安康！
音樂家長會發言稿 篇5
尊敬的管老師，各位家長，各位親愛的孩子們：
大家晚上好！
很高興參加今天的音樂會，看了大家的演奏讓我這個不識音律的人也耳目一新，心曠神怡。我是xxx的爸爸。xxx能夠堅持5年練琴并參加演出首先要感謝管老師及各位老師的諄諄教導；感謝靈文媽媽及各位同學家長的監督引領；感謝同學們的幫助鼓勵。同時也感謝你們組織這次活動，讓孩子們有了展現自己的舞臺。
今天讓我站在這個舞臺上分享，誠惶誠恐，不知所云；因為臺下有各位老師，各位家長，你們知識淵博，在教育孩子的問題上都做得很好。但既受人之托，必忠人之事，不敢推脫，姑且拋磚以引玉。
話說“堂前教子”，這是亮亮第一次在正式場合聽我講話。在此，我也借助這個平臺，有很多的話想對我的孩子說，也是對在座的所有的孩子們所說的話。
我們祖居深山，世代耕讀傳家。幾百年來，幾十代人的傳承，祖訓告訴我們：子孫雖愚，經書不可不讀。老祖宗留給我們最寶貴的財富不是物質，是精神是知識。世間萬物，雖堅如金石，也都一樣日銷月爍；但唯有人的知識，可以薪盡火傳，歷久彌新，與天地同壽，與日月齊光，指引人類的腳步，使人類不再陷入蒙昧。
希望你們能夠把握這美好的黃金年華吸取更多的知識，而音樂便是其中之一�！稁熣f》里說：李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之（六藝指：禮、樂、射、御、書、數）。可見古代讀書人把“樂”放在了很重要的位置。
從伏羲制八音以來，音樂就成了文人雅士的至高追求。琴棋書畫詩書禮樂，是古代讀書人的必修課�？鬃幼硇囊魳�，在聽到大舜傳下的《韶》樂之后，居然“三月不知肉味”，與弟子困于陳、蔡，絕糧七日，他依然弦歌不絕。
《史記。樂書》里說：故聞宮音，使人溫舒而廣大；聞商音，使人方正而好義；聞角音，使人惻隱而愛人；聞徵音，使人樂善而好施；聞羽音，使人整齊而好禮�！读凶�。天瑞》里說：孔子游于太山，見榮啟期行乎郕之野，鹿裘帶索，鼓琴而歌。竹林七賢的嵇康臨死的時候還要彈奏一首《廣陵散》。沒有音樂，讓人感到孤獨和寂寞，白居易在《琵琶行》里寫到：我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
正是有了音樂，才有了“余音繞梁三日不絕”的精彩；有了音樂，才有了“陽關三疊”“陽春白雪”的`美談；有了音樂才有了“高山流水”的聞弦歌而知雅意。才有了“鐘期既遇奏流水以何慚？”的佳句。
音樂讓我們能夠更好的欣賞這個世界；音樂讓我們能夠更好的感知和認識這個世界；音樂可以讓大家開悟識見，尋覓知音；音樂可以令我們變換氣質脫胎換骨。
希望你們隨著音樂的旋律，去尋找古圣先賢的足跡；伴隨著音樂的節拍，去探索未知的世界，積累更多的知識。知識可以把你們這一塊塊頑石煉成通靈寶玉，無論未來有無補天的機遇，希望你們都具有引領社會的才能；希望你們能有高遠之識見能夠廣彌六合，縱貫古今；能有宏毅的氣度，置身于朝堂可以指點江山，輾轉于市井可以笑傲江湖。
加油吧！孩子們！
音樂家長會發言稿 篇6
尊敬的老師們，家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
首先，自我介紹一下，我是苗苗的媽媽，今天很榮幸能代表海倫鋼琴教室和各位家長一起交流心得體會。
我和孩子的爸爸都沒有音樂細胞，對鋼琴更是一知半解，從基因上來講我的孩子是沒有天賦的。我送孩子到海倫來學琴的初衷是：我當時在考駕照，不希望孩子在暑假成天守著電視機，想把她送到一個既能保障孩子安全，又能學習一項技能的地方。思前想后，我把她送來了海倫鋼琴室，希望可以通過老師們的耐心教導，培養她的音樂素養，提升她的氣質，彌補先天的不足。剛踏入這片充滿音符的空間時，心情特別舒心，海倫的環境讓孩子立馬喜歡上了這里，老師們更是和藹可親。她也愿意在這里學習。這段時間，她在這里交了很多知心朋友，與老師和小朋友們相處得也很融洽，很開心。
女兒很努力，回家后，還經會常練習，“嗦咪嗦哆2拉哆嗦”，有時候居然還會對我說“媽媽，來，我教你彈鋼琴，像我這樣，手握雞蛋”。從這些童言童語中，我知道她在認真的學鋼琴知識，心里特提多高興。
自從學鋼琴后，我發現女兒有許多令人欣喜的'變化：首先，她交際能力有了較大提高。她會主動地和小朋友們一起玩了。其次，她更懂事了。每次我下班回家，她見到我都會主動問候，噓寒問暖，還會倒水給我喝。再次，她有耐力，更專注了。她做作業的時候也漸漸沉得住氣，不像以前那么浮躁。然后她的自制力加強了，她慢慢學會合理安排時間，什么時候學習，什么時候玩都開始規劃得有模有樣。最后一點，也是我特別欣慰的一點，她更自信了。以前，她遇到一點小困難就依賴別人。自從學鋼琴以后，她逐漸能獨立思考，相信自己的能力。這些品質都是學鋼琴額外帶來的收獲。
暑假學完之后，女兒告訴我：“媽媽，我還想繼續學琴”。那天，我帶著她來續費，經過一個買冰淇淋的商店。女兒說：“媽媽，我最喜歡吃冰淇淋，太陽那么大，我都快熱死了，可以買一個冰淇淋嗎？”我說：“可以，如果不學鋼琴，這里所有的冰淇淋都可以隨便吃，今天吃飽了明天還可以再來吃”。女兒說：“我不吃冰淇淋了，媽媽，學鋼琴才是最重要的事情”。聽到女兒這番話，我知道她是真的喜歡鋼琴。在這里，我要感謝老師，是你們激發了我女兒學鋼琴的興趣。謝謝！
對孩子而言，我可能不是一個負責任的媽媽，許多時候，我把她丟在這里就去忙自己的事了，沒有按時接送，這里的老師也從來沒有抱怨過我，感謝老師們的包容。前陣子下了雪，我和老同學逛街去了，很晚才來接她，我來接她時，看見她和一個女孩在陽臺上堆雪人，當時我還沒看清是老師，我叫她回家時，女兒特別高興，兩眼都放光，我問她：“今天開心嗎？”女兒回答說：“今天是我最開心的日子，陳陳老師教會了我堆雪人，我很感謝陳陳老師，我們堆了好幾個雪人，我會永遠記住這個冬天”。非常感謝陳陳老師，感謝老師們給我孩子這么多關愛。
孩子們堅持彈奏鋼琴，是一個艱苦的過程，需要毅力、耐力，信心和勇氣。我們家長，在嚴寒酷暑，堅持接送也很不容易。孩子們動搖了，我們做家長的還需要以多種方式鼓勵孩子。家長們，讓我們為托起明天的太陽而努力，永不放棄！
最后，我借這個機會，代表所有的家長向海倫鋼琴教室辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。感謝你們對孩子們的傾情付出，因有你們的悉心教導，才有孩子們的點滴進步！因有你們的勤勞和智慧，才能點亮孩子們的鋼琴夢。謝謝你們，你們辛苦了！
音樂家長會發言稿 篇7
尊敬的家長朋友們：
前段時間，我去了伊犁師范大學，聆聽了一場美妙絕倫的音樂盛宴。
我和媽媽趕到師范學院時，已經快開始了。我們趕緊交上門票，進入音樂廳。音樂廳很大，人很多，但是非常安靜。和電影院里的感覺完全不一樣。我們悄悄地溜到自己的位置上，靜靜地等待音樂會的開始。
過了幾分鐘，音樂會開始了。在主持人的介紹中，我了解了這場音樂會的“主人公”——來自蘇聯的鋼琴教授賽維特拉娜。她是一位著名的鋼琴家，曾經獲得過許多世界級鋼琴比賽的獎項。
她為我們帶來的第一首曲子，就是中國的'著名鋼琴曲《梁山伯與祝英臺》，優美的旋律，為我們講述了一個凄婉的愛情故事。剛開始，音樂活潑歡快，我們仿佛看到祝英臺女扮男裝，與梁山伯三載同窗。共讀共嬉。到最后，音樂慢慢減弱，二人雙雙化蝶，為愛犧牲的悲哀、凄慘。當我還在為梁山泊與祝英臺感到惋惜時，一首動聽的《水邊的阿狄麗娜》把我從中國拉到了遙遠的希臘。那輕柔的旋律，我仿佛看到了國王的癡情，愛神被他感動，最后，少女復活，幸福的聲音。下面一首，是她的學生瑪麗婭彈奏的《藍色多瑙河》那優美的旋律包圍著我，我仿佛就站在多瑙河旁，花兒開著，夜鶯唱著，一切都那么舒適、安寧。
教授彈的曲子還有很多，我就不一一介紹了。由她原創的，也有世界著名的，每一首都聽不出半點瑕疵，可見她的技術多么精湛。最后一首是她與她的學生共同彈奏的《月光奏鳴曲第十四樂章》這是一首非�？簥^的曲子，大海上波濤起伏，浪花在海面上自由地翻滾，海浪朝岸邊涌來，到最后越來越激昂，越來越亢奮，音樂會就在這首曲子中結束了。
賽維特拉娜教授能彈出這樣如歌如畫的曲子，一定付出了很多的辛勤與汗水。冰凍三尺，非一日之寒，我一定要努力學習，將來成為像她那樣的人！
音樂家長會發言稿 篇8
尊敬的家長朋友們：
音樂學院舉辦鋼琴教師專場音樂會11月30日晚音樂學院鋼琴教師專場音樂會在音樂廳舉行。音樂學院院長陳建國，黨委副書記呂維明等學校領導與音樂學院400余名師生共同觀看了演出。
音樂會上，張慶陽老師以一組《兒童組曲》拉開了本場演出的帷幕，該樂曲旋律細膩、雅致，準確而又靈性十足，充滿了兒童的稚氣和朝氣蓬勃的激情；接著，由青年演奏家楊曉萌演奏了由德彪西作曲的《月光》，旋律優美迷人，令人陶醉。閆妍老師演奏的舒伯特著名曲目《即興曲OP.90 NO.2》和聲色彩新穎，富有動感，具有極強的感染力；闞文榮老師演奏的極具特色的《搖滾奏鳴曲第二首》，樂曲既抒情細膩又活潑俏皮，充分地展示了爵士音樂的魅力。張珊珊老師演奏了肖邦的《降b小調奏鳴曲OP.35第一樂章》，她的演奏激情四射，贏得了觀眾的陣陣喝彩。武旭峰老師演奏了李斯特的著名曲目《狩獵》，該曲氣勢恢宏，好似鐘聲齊鳴。接著，由青年演奏家孫華寧老師演奏了李斯特的《鐘》，作為鋼琴經典曲目之一的《鐘》可謂膾炙人口，令人百聽不厭，孫華寧老師以自己獨特的'處理使觀眾耳目一新。常吾尚老師為大家帶來了一曲選自莫扎特的《C大調奏鳴曲K.330》，節奏明朗歡快，旋律如涓涓細流為觀眾火熱的情緒帶來了清新的感受。音樂會最后以鄭瑋老師的一首《序曲舞曲》落下了帷幕，她以熱情洋溢的演奏圓滿的結束了歷時盡兩小時的音樂會。
本場音樂會演出陣容龐大，音樂系的老中青教師同臺獻樂，充分展示了臨沂大學音樂學院鋼琴教師的凝聚力以及雄厚的實力。
音樂家長會發言稿 篇9
尊敬的家長朋友們：
參加表演的小朋友在我們這里有學了5個月、3個月、1個月、甚至只有2節課的！但是我們的小寶貝們今天都表演得非常的棒！發揮很極致！他們在我們這里學琴得到了成長，得到了快樂！接下來就跟隨小編一起來看小寶貝們的精彩瞬間吧！開心玩樂器培訓中心
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此次音樂會的圓滿成功，感謝各位家長對我們的信任與支持，也同時感謝老師的辛勤付出！感謝今天的兩位小主持人！孩子們在臺上的表現非常棒，這跟孩子的努力和堅持是分不開的，所謂臺上十分鐘，臺下十年功！本機構采用國際最新鋼琴教學法（打破傳統枯燥的`教學模式，強調幼兒啟蒙的興趣培養），致力于3—12歲兒童音樂藝術才能的開發。我們認為每個孩子都是天才，我們所做的就是通過音樂的方式激發孩子的潛能，塑造性格，開拓眼界。在我們這里，不僅能快速學會彈鋼琴，還能通過很多音樂會鍛煉小朋友的膽量，自信，領袖及各方面的能力！
開心玩樂器培訓中心歡迎前來預約體驗！店地址：巴國城后門中交麗景13棟一單元701（重慶九大主城區均有校區）
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音樂家長會發言稿 篇10
尊敬的家長朋友們：
首先自我介紹一下，我的女兒叫唐楚曄，小名豆豆，我今天很榮幸，能代表曉曉鋼琴的家長來和各位一起交流。
女兒剛滿4歲就來到曉曉鋼琴開始學習了，到今年2月份整整學了三年。我讓女兒學琴的目的和各位一樣，并不是想讓她成名成家，或者作為她的主攻專業，無非是讓她多一項技能，多一點文藝素養，提升一些內在氣質。不過在三年的學琴過程中，我倒從女兒身上發現了很多令人欣喜的變化，就像前段時間曉曉鋼琴發的一條微信中說的那樣，彈鋼琴讓她鍛煉了耐力、專注力，學會了管理和分配自己的時間，而且她的情商非常高，我覺得這都是鋼琴帶給她的可貴品質。而更令我高興的是，鋼琴已經成為伴隨她成長的一個小伙伴，無論快樂或煩惱，不管忙碌還是空閑，她都愿意通過彈鋼琴，來調節她的.各種情緒，釋放壓力，傳遞美好。我覺得這是女兒學習鋼琴最大的收獲。
女兒每天的練琴時間固定為晚上的八點鐘，這就意味著她必須在八點前完成所有的作業、復習和閱讀。通過這樣的約定，她的時間管理能力大大提升，當然學習效率也非常高。她每天的練琴時間有時是半小時，有時四十分鐘，有時甚至超過一個小時，這個我覺得和她每天的狀態有關系，不會太過強求，這樣她自己也可以在非常輕松的狀態下愉快地完成練琴。
還有一點，我覺得學習鋼琴其實最需要毅力和堅持力的不是孩子，而是家長。因為我有兩個孩子，大兒子在小時候，我的觀念是徹底地尊重他，他想學什么就學什么，不想學就不學。結果他在小學六年學過了當時邵陽幾乎所有的興趣班，到現在一樣也沒有堅持下來。那么在小女兒的教育觀念上，我進行了很大的自我反省。她4歲學鋼琴，3歲半的時候我們就開始做準備，做自己的心理準備。做好準備后，直到現在，無論中間女兒有多少次想放棄，包括家里的老人，也都覺得不要讓孩子太辛苦了，但是我和她爸爸仍然堅持下來。所以我覺得，很多家長會抱怨孩子不努力、沒有耐力、怕苦、看不到前途，想放棄學琴，其實抱怨的不是孩子，而是家長自己。只要家長不放棄，孩子就不會停止。
最后，想借這樣機會，代表所有的家長，感謝曉曉鋼琴的老師們對我們孩子的辛勤付出，她們每一個都非常優秀，因為她們的優秀才成就今天孩子們的優秀。
謝謝你們！
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