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      1. 開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-08-04 09:38:06 發(fā)言稿 我要投稿

        2021開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿(精選6篇)

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的2021開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿(精選6篇)

          開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。

          告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在新學(xué)期伊始,我們又迎來(lái)了初三的新同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)你們能夠成為,實(shí)中20xx屆畢業(yè)班的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。

          作為初三的老師,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),在這拼搏奮斗的初三日子里,課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘,請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無(wú)悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”是的!只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們,讓我們分秒必爭(zhēng)、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄!

          同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          同學(xué)們都知道,我實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷年中考各科成績(jī)?cè)谌h都名列榜首,作為新一屆初三的老師,我們接受了學(xué)校的重托,也感受到了一份壓力,同時(shí)也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。

          但是,我們有信心打好20xx中考這一仗,我們天未明已作,夜已深而未息,日復(fù)一日,月復(fù)一月,這就是我們的生活,我們是心情迫切的農(nóng)夫,期盼著播下的種子生根,發(fā)芽,開(kāi)花,并且果實(shí)累累!今天我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)

          開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿2

          大家好!

          告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開(kāi)了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,我們又開(kāi)始了新的征程。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)初一的新生能夠成為xx中的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。你們選擇了xx中就是選擇了拼搏,選擇了理想、。我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙。孩子,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,作為老師我們會(huì)和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫一曲曲美妙的樂(lè)章;點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。同時(shí),老師也要提醒你們:人生非坦途,在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很 [ ] 多困難。但這就像踢足球一樣,多一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定干坤的壯舉。所以,請(qǐng)拿出你“天生我才必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,

          開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿3

        老師們:

          常言道:休整是為了更好地出發(fā)。經(jīng)歷了一個(gè)輕松愉快的暑假,滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始了我們新的征程;厥走^(guò)去的一學(xué)年、一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一學(xué)年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

          我主要講兩方面的內(nèi)容:一是上學(xué)期初中部工作做簡(jiǎn)要回顧;二是本學(xué)期工作計(jì)劃安排。

          一、上學(xué)期工作回顧

          盤點(diǎn)上學(xué)期,應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考,畢業(yè)班學(xué)考成績(jī)有了新的提高,基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。500分以上高分段人數(shù)達(dá)到19人,語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)保持全區(qū)先進(jìn)地位。特別讓人感動(dòng)的是帶病堅(jiān)持工作的3位畢業(yè)班老師,他們是周現(xiàn)玲、王學(xué)愛(ài)、馬亮,值得學(xué)習(xí)。二是同心同德、克服困難,圓滿完成區(qū)教體局下達(dá)的職業(yè)中專招生任務(wù),校長(zhǎng)帶頭宣講,班主任密切配合,老師們?nèi)χС,很不容易。三是多想辦法,創(chuàng)新施教,初一6個(gè)班和初二部分班級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管,學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強(qiáng),未發(fā)生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實(shí),教研聯(lián)合體工作再上新臺(tái)階。作為東區(qū)五校教研聯(lián)合體總輪值校,教科室牽頭組織開(kāi)展了28次216人次參與的各學(xué)科教研活動(dòng),內(nèi)容充實(shí),形式多樣,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。六是德育活動(dòng)豐富多彩、扎實(shí)有效,演講比賽、作文大賽、手抄報(bào)比賽、跑操比賽、文藝聯(lián)歡會(huì)、逃生演練等等,在上學(xué)期區(qū)里組織的德育大檢查中,

          初一級(jí)部的系列主題班會(huì)受到好評(píng)。杜興花主編的校刊第二輯《泉水叮咚》成功出版,收錄師生作品近200篇,激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。七是利用假期,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)大閱讀,在我校尚屬首次。在活動(dòng)中,有9位領(lǐng)導(dǎo)和老師犧牲休息時(shí)間組織指導(dǎo)學(xué)生有序參加活動(dòng),有229名學(xué)生受益。

          總之,初中部各項(xiàng)工作在校長(zhǎng)和學(xué)校黨總支、校委會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下共同努力下,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,成績(jī)的背后,也存在著很多需要我們正視的不足和問(wèn)題:一是教學(xué)成績(jī)還很不理想,與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距,突出表現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多;二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步的理順和加強(qiáng),特別在精細(xì)化上做得還很不夠,有些管理措施在落實(shí)過(guò)程中打了折扣,甚至沒(méi)有得到落實(shí),目前我們最主要的問(wèn)題是既不缺理念,也不缺措施和辦法,缺的是各項(xiàng)要求的嚴(yán)格落實(shí)。這個(gè)問(wèn)題反映出個(gè)別干部不注意提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),對(duì)學(xué)校提出的工作思路不積極主動(dòng)地去認(rèn)真領(lǐng)會(huì),懶于思考,疏于管理,存在相當(dāng)大的惰性,造成對(duì)學(xué)校安排的工作,貫徹執(zhí)行力度不夠。三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,教學(xué)研究的氛圍不強(qiáng),特別是實(shí)施高效課堂和減負(fù)提效的教學(xué)能力比較薄弱;學(xué)生管理方面的問(wèn)題還比較多,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新;四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化落實(shí);五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

          二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

          20xx年是區(qū)里提出的“工作標(biāo)準(zhǔn)提升年”,本學(xué)期是劉校長(zhǎng)提出的實(shí)施“培養(yǎng)名師、培育名生、打造名校”三名工程的起始學(xué)年,針對(duì)這兩項(xiàng)要求,我們要做到“五個(gè)更要”:思路更要清晰、觀念更要先進(jìn)、目標(biāo)更要高遠(yuǎn)、師生更要和諧、成績(jī)更要突出。新學(xué)期總體目標(biāo):一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面,三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是:堅(jiān)持以“辦學(xué)理念新、師資隊(duì)伍硬、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)

          特色,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是:全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著力是:著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力強(qiáng)化集體備課。一個(gè)確保是:確保學(xué)校安全穩(wěn)定。圍繞學(xué)校總體目標(biāo)具體要抓好以下幾方面工作:

         。ㄒ唬┳ベ|(zhì)量提高。

          教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。

          1、要重視教學(xué)研究。

          教師教書,有兩種情況很可怕,第一種可怕是不習(xí)慣,特別是由于對(duì)教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣,導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無(wú)序、不知輕重、不懂緩急,顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作;第二種可怕是太習(xí)慣,特別是對(duì)自己目前的工作孤芳自賞、自以為是,認(rèn)為自己的知識(shí)對(duì)目前的工作已是綽綽有余,用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作,江山依舊,濤聲依舊,拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺(tái)。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣,養(yǎng)成研究的意識(shí),不要因?yàn)槿粘9ぷ魈,工作太忙,放松了?duì)自己的要求,要多讀書,多學(xué)習(xí),只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能真正教好書,育好人。為什么暑假里劉校長(zhǎng)邀請(qǐng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)王岱老師給我們作《閱讀與教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告,就是讓我們充分認(rèn)識(shí)讀書對(duì)教育工作的重要性。為此,本學(xué)期,要求每一位教師每月讀一本書,寫一篇讀書心得,發(fā)到我們的辦公平臺(tái)上。教科室要每月月末跟蹤檢查,做好記錄。

          2、要改進(jìn)教學(xué)方法。

          教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走,多回頭”。面對(duì)我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊,個(gè)體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠、知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡的狀況。教學(xué)中,要學(xué)會(huì)采取不斷反復(fù)、各個(gè)擊破的做法,不貪大求全,不囫圇吞棗,

          不怨天尤人,一步一個(gè)腳印地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)果,實(shí)現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法,是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞:

          ①激趣:教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。

         、诖偎迹簯(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。

         、蹎⒅牵号Π褜W(xué)生教聰明。

         、茆椋号κ拐n堂充滿一種活力,一種人性的光輝。

         、萦行В簭囊(guī)律入手,努力把復(fù)雜的教簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的教明了。

          3、要追求教學(xué)效率。

          這里,我主要談作業(yè)的.問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多,重復(fù)太多,機(jī)械太多,學(xué)生沒(méi)實(shí)踐體驗(yàn)生活,不能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和幸福。我們要科學(xué)減負(fù),抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí),落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。

          4、要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

          一是堅(jiān)持推門聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽(tīng)課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課,全面了解教師課堂教學(xué)的水平,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)診斷,有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽(tīng)課,汲取他人的好的教學(xué)方法,才有助于提高自己的講課水平。

          二是堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式,即:查教案、查作業(yè)批改、查聽(tīng)課記錄。

          三是組織教學(xué)檢測(cè),組織月考。每次檢測(cè)結(jié)束后,學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析,對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,提出教學(xué)改革意見(jiàn)。

          四是要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,也要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。

          五是多措施促教學(xué),確保畢業(yè)班成績(jī)創(chuàng)輝煌。暑假里級(jí)部已經(jīng)制定了一個(gè)復(fù)習(xí)備考方案,開(kāi)學(xué)初要集思廣益完善好詳細(xì)的計(jì)劃,教導(dǎo)處和級(jí)部做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,要加強(qiáng)過(guò)程管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),對(duì)平時(shí)教學(xué)、教研情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收,圍繞實(shí)施“高效課堂”和“減負(fù)提效”,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),教學(xué)常規(guī)管理在精細(xì)化、實(shí)效化上做文章。各處室切實(shí)做好服務(wù)教學(xué)工作,以服務(wù)九年級(jí)為重點(diǎn),切實(shí)做好備考工作,在教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為學(xué)生中考鼓好勁,鋪好路,切實(shí)保證我校2014年中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)新突破。

         。ǘ┳ブ贫冉ㄔO(shè)。

          制度沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看,我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒(méi)有不生病的,誰(shuí)家都有老有小,不是一點(diǎn)事情沒(méi)有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào),盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做,不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)考勤制度

         。ㄈ┳リ(duì)伍建設(shè)。

          一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。各位領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí),即想管、敢管,敢于負(fù)責(zé)。要提升境界,立足崗位,盡職盡責(zé),干出成績(jī),堅(jiān)決杜絕占位不干事的現(xiàn)象發(fā)揮表率作用,吃苦在前,享受在后,思想上要始終把學(xué)校工作放在第一位,并落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,更好更有效的服務(wù)教學(xué),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。繼續(xù)實(shí)行校級(jí)干部掛靠級(jí)部、級(jí)部主任負(fù)責(zé)制。校級(jí)干部掛靠級(jí)部分工不變,九年級(jí)朱校長(zhǎng)掛靠,

          開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好。很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言、在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,歡迎同學(xué)們回到這可愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園,因同學(xué)們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)迎來(lái)了高一新同學(xué)。在此,我代表全校教職工向升入高一的新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

          回顧上個(gè)學(xué)期,在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下,我們?nèi)〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī),達(dá)到了我們五中低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

          俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)年的第一學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種希望的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動(dòng),只有在春天辛勤的耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

          我們?yōu)樽约菏且幻逯腥硕罡凶院溃覀優(yōu)樽约涸谶@里工作、成長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),擁有廣大五中學(xué)子真誠(chéng)的愛(ài)戴和信任,擁有社會(huì)殷切的期望。我們沒(méi)有理由不勤奮、踏實(shí)地工作,沒(méi)有理由不樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于鉆研,沒(méi)有理由不用忠誠(chéng)和熱情來(lái)抒寫五中未來(lái)的詩(shī)篇。我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛?ài)五中,我們?cè)逯,我們一定?huì)用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌五中的一草一木,用辛勞和智慧去培育五中的一批又一批學(xué)子。誓言無(wú)聲,行動(dòng)能語(yǔ)。 作為教師, 我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備, 我們?cè)竷A我們所有, 全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè), 就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與同學(xué)們

          連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂(lè)的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。學(xué)高為師, 身正為范, 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快, 時(shí)代賦予我們教師新的責(zé)任感和使命, 作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí), 甚至終生學(xué)習(xí), 不斷地完善自己, 正如孔子所說(shuō)的“學(xué)不厭, 教不倦” 。愛(ài)是教育的基礎(chǔ), 愛(ài)是教育的前提, 愛(ài)是教師的天職, 我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛(ài)的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣, 做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。

          新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!在這里老師想送給同學(xué)們一句話:

          “人生無(wú)草稿,錯(cuò)了難更改!”

          希望同學(xué)們從今天起能夠認(rèn)真對(duì)待每一時(shí)、每一刻,能夠?qū)⒚恳惶、每一年過(guò)得充實(shí)而有意義!

          借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

          高三的同學(xué)們,你們是五中新的期望,社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)你們寄予厚望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我和他人,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,時(shí)時(shí)處處給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做表率,為母校爭(zhēng)光添彩。

          高二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲、努力拼搏、夯?shí)基礎(chǔ)、提高能力,爭(zhēng)取一年更比一年好!

          高一的新同學(xué)們,進(jìn)校來(lái)的軍訓(xùn)展示了你們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)向上的精神,希望把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望,希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)二十一世紀(jì)的基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,為了五中更加輝煌燦爛的明天去學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏吧!

          最后,我想對(duì)大家說(shuō):收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)與咱們相伴,讓我們的學(xué)校溫馨四溢,和諧永駐!罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝五中人”祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

          開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿5

        尊敬的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          金秋送爽、桂花飄香,在九月福州旖旎風(fēng)光中,旗山腳下百年老校迎來(lái)了又一批新鮮血液--XX級(jí)新同學(xué),在此我謹(jǐn)代表xxxxxx全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值,更歡迎你們踏入工院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!

          工院準(zhǔn)備好了!正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活,接納著來(lái)自五湖四海四方的學(xué)子們,這里有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo),這里有成就斐然、德學(xué)昭世的先者,這里有愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的教師。請(qǐng)你們相信,我們--工院的全體教師,會(huì)以自己堅(jiān)實(shí)的臂膀,將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。當(dāng)你們真正地用心去感受著工院的時(shí)候,你一定會(huì)從內(nèi)心深處愛(ài)上工院,愛(ài)上我們的院系,愛(ài)上我們的專業(yè)!

          看著你們青春的身影、燦爛的笑容,我為你們驕傲!也以曾經(jīng)的你們現(xiàn)在的自己對(duì)你們寄語(yǔ)希望:

          第一要做志存高遠(yuǎn)的有志人。我想起一條短信“博士后與農(nóng)民工"的故事,話說(shuō)聯(lián)合利華與一個(gè)民營(yíng)企業(yè)同時(shí)從歐洲引進(jìn)一條香皂生產(chǎn)線,生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自動(dòng)裝香皂時(shí)偶爾會(huì)出現(xiàn)空香皂盒,聯(lián)合利華的老板就請(qǐng)來(lái)博士后帶領(lǐng)一批機(jī)械、電子、自控、計(jì)算機(jī)的博士、工程師展開(kāi)研究,耗資百萬(wàn)解決了這一問(wèn)題。同樣民營(yíng)企業(yè)也遇到這個(gè)問(wèn)題,老板就請(qǐng)來(lái)農(nóng)民工三班倒站在生產(chǎn)線上,一個(gè)個(gè)檢出空香皂盒。其中一個(gè)農(nóng)民工左觀右察花100元買了一個(gè)電風(fēng)扇,把空香皂盒吹走,也解決了問(wèn)題。此時(shí)你們有一種什么感覺(jué)呢?

          可是十年之后,博士后團(tuán)隊(duì),將這項(xiàng)技術(shù)不斷創(chuàng)新改進(jìn)應(yīng)用于洗衣粉生產(chǎn)線、電子生產(chǎn)線、家用電器生產(chǎn)線、汽車生產(chǎn)線,使企業(yè)從工廠變?yōu)榧瘓F(tuán)、繼而變?yōu)榭鐕?guó)集團(tuán)。而那個(gè)民營(yíng)企業(yè)呢?生產(chǎn)線淘汰、農(nóng)民工下崗、企業(yè)倒閉了!此時(shí)你們又有什么感覺(jué)呢?知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力,四年拼搏獲得一生受用何樂(lè)不為!

          其次要做善于學(xué)習(xí)的智慧人。中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí),也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力,向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué),向社會(huì)學(xué),傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧,需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐,用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川,尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平,甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊,學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,要有頑強(qiáng)的生命力,百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后,往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。

          最后要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的獨(dú)立人。進(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),離開(kāi)父母的庇護(hù),開(kāi)始處理自己的一切事務(wù),從此開(kāi)始獨(dú)立、負(fù)責(zé)。因此,要學(xué)會(huì)與人相處,與同學(xué)相處營(yíng)造互助友愛(ài)的氛圍,與老師相處珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與自己相處過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好的工院生活,做一個(gè)懷揣技能、個(gè)性洋溢、充滿笑容的工院人。

          此時(shí)此刻,我突然想起了對(duì)學(xué)生們說(shuō)的一句話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!”快樂(lè)的工院、美好的未來(lái)在等待著你們,XX級(jí)的新生們你們準(zhǔn)備好了嗎?!

          謝謝!

          開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          當(dāng)一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃爍迷人的光芒,一聲聲春雷開(kāi)始在寂寞已久的天空炸響,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、大地新裝、花紅柳綠、河水飄香,20xx年的春天已悄悄向我們走來(lái),我們又滿懷豪情站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上!

          俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是學(xué)校的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

          新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名教師,在新學(xué)期里,我一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用循循善誘的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。

          良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

          第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵大樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。演講稿

          第二,請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,甚至驚濤駭浪,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖洗,更見(jiàn)青松巍峨!

          第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

          新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,心智的成熟也應(yīng)該帶動(dòng)個(gè)人修養(yǎng)的提升。希望同學(xué)們從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,讓文明之風(fēng)吹滿校園,讓和諧之花迎著春風(fēng)怒放!

          新學(xué)期,我們還要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,厲行勤儉節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約型校園。切實(shí)樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)果實(shí),不剩飯菜,不浪費(fèi)糧食,不攀比吃穿。

          同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          老師們、同學(xué)們,讓我們真心祈盼,讓我們衷心祝福,讓我們攜手共進(jìn)!我們將會(huì)看到,我們必定看到,雛鷹展翅,駿馬奔騰,百舸爭(zhēng)游,千帆競(jìng)發(fā)!xx中學(xué)的校園生機(jī)無(wú)限,xx中學(xué)的宏偉藍(lán)圖正在我們面前鋪展!

          同學(xué)們、老師們,讓我們用熱血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奮共同編織xx中學(xué)美好的明天吧,讓我們共同譜寫和見(jiàn)證xx中學(xué)更新更美的篇章!讓我們?cè)趚x中學(xué)共度的日子,都如彩虹般燦爛輝煌!

          謝謝大家!

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