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      1. 師德建設責任書

        時間:2022-06-23 13:16:32 責任書 我要投稿

        師德建設責任書13篇

          在學習、工作、生活中,需要使用責任書的場合越來越多,責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務,有利于我們完成應該完成的使命。擬定責任書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的師德建設責任書,歡迎閱讀與收藏。

        師德建設責任書13篇

        師德建設責任書1

          為進一步加強教師職業道德建設,促進學校教師形成良好的學風、教風,塑造教師良好的形象,根據《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及濰坊市《中小學教師“十不”行為規范》要求,制定師德目標責任書。

          一、師德目標

          (一)政治思想

          1、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業,自覺與黨中央和各級黨委政府保持高度一致。

          2、執行黨的教育方針,有高度的事業心和責任感,刻苦鉆研業務,按時參加政治學習,努力提高政治素質。

          3、遵守國家法紀,嚴格執行學校的各項規章制度,遵守學校工作紀律。

          4、正確處理國家、集體和個人的利益關系。

          5、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,反對邪教,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

          (二)師德規范

          1、遵循教育規律,面向全體學生,教書育人。

          2、敬業愛崗,誨人不倦,以身作則,謙虛謹慎,盡職盡責。

          3、作風正派,正直誠實,為人師表,注重身教。不在課堂內吸煙、接打手機,不酒后進課堂。

          4、淡泊名利、廉潔從教,自覺接受學生、家長和社會監督,不向學生索要財物或巧立名目向學生亂收費,不向學生或家長攤派或推銷資料和其他商品。

          5、熱愛學生、尊重家長,不以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生,不強令學生轉學或退學,不體罰或變相體罰學生,與家長交談要禮貌,要認真聽取他們的意見和建議。

          6、團結同志,顧全大局,相互學習,相互協作,維護教師在學生中的威信。

          7、服從學校工作安排,勇于創新,奮發進取,認真完成各項工作任務,樹立“校榮我榮、校衰我恥”的榮辱觀念。

          8、關心集體,維護學校榮譽,共創文明和諧校風。

          二、獎懲辦法

          學校把師德建設作為教職工考核的重要內容,建立責任追究制,對完成責任目標表現突出的予以表彰,對違反師德建設有關規定和本責任書規定的,要進行批評教育,并根據《關于教職工違反職業道德紀律處分的暫行規定》給予必要的處理。

          三、本《責任書》一式兩份,學校和教職工各存一份。

        校長簽字:

          20xx年xx月xx日

        師德建設責任書2

          為了進一步貫徹落實新《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》和《中小學教師職業道德規范》,提高教師的思想政治素質、道德修養,弘揚愛崗敬業、樂于奉獻精神,樹立教師的良好形象,推進我校健康、快速和諧發展,特與全體教師簽訂本目標責任書。

          一、組織領導

          1、各科室、各校點為學校師德師風建設責任單位。各分管領導為第一責任人;各科室、各校點負責人為具體負責人。第一責任人對本分管處室的師德師風建設負總責。

          2、做好督辦和信息反饋,并設立舉報電話,電話號碼:0871—2518004。

          二、考核辦法

          中心學校對各科室、各校點考核實行定期、不定期檢(抽)查。不定期走訪教師、家長、學生,對群眾反映的問題及時核查。

          三、責任目標

          (一)教師有下列行為之一的,實行一票否決,年終考核為不合格等次。

          1.宣揚封建迷信和歪理邪說,傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

          2.參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。

          3.從事有償家教,違規從事校外教學、培訓輔導。

          4.體罰、變相體罰學生或者出現其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。

          5.向學生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。

          6.向學生、家長索要錢物,托辦私事。

          7.擅自停課、缺課、上無準備之課和不布置、不批改學生作業。

          8.上課時間接聽私人電話或與課堂教學無關的事。

          9.弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

          10.參加法lungong等邪教組織。

          四、責任兌現

          被否決的教師當年不評先、不評優、不晉級,情節嚴重的交紀檢監察部門查處;

          五、附則

          簽訂本責任書的責任人如有工作變動,繼任者承擔本責任書的責任。

          本責任書簽訂之日起生效,本責任書一式兩份,簽字雙方各執一份。

          學校黨支部書記(簽字)_______

          學校教職員工(簽字)________

        師德建設責任書3

          為了全面貫徹恩施市教育局文件精神,加強教師隊伍管理工作,進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力,充分展示我校教師的時代風貌,促進學校教育教學事業的健康發展,結合我校實際制訂師德師風責任書。

          一、責任對象 :

          學校所有領導、教師。

          二、責任內容

         。ㄒ唬┞殬I道德

         。1)教師要以身立教,為人師表,把做人與育人統一起來,時時處處做學生的良好榜樣。

         。2)忠誠黨的教育事業,矢志不渝,堅持全身心投入教學工作,反對拜金主義和利己主義。

          (3)愛護尊重學生,誨人不倦,關愛每一位學生,尊重學生人格,反對家長作風,嚴禁體罰和變相體罰學生。

         。ǘ﹦趧蛹o律

         。1)、遵守勞動紀律,不遲到早退;

         。2)上班期間不閑談,;

         。3)嚴禁上網聊天玩游戲;

         。4)請假要履行請假手續,上班要準時簽到。

          (三)教風建設

         。1)上課要按時進教室,不準無教案上課或無故不完成教學任務;嚴禁坐著上課;

         。2)嚴禁在課堂上吸煙或使用通訊工具;

         。3)提高課堂效率和課堂教學藝術。

         。ㄋ模⿴煹聨燂L

         。1)反對奇裝異服、穿拖鞋、濃妝艷抹;

         。2)嚴禁在學;驅W生面前說臟話、做不文明舉動。

         。3)嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。

          (4)不準在上班前飲酒或酒后上課。

         。5)不準擅自停課、隨意放假。

          (6)不準挖苦、諷刺、體罰、侮辱學生或家長;不準勸學困生轉學或退學。

         。7)嚴以律己,舉止文明,為人師表,接待家長要有禮貌;

         。8)嚴禁在工作日及工作場所搓麻將、打撲克、玩電腦游戲、瀏覽非法網站、聽看不健康讀物或視頻。

          (9)盡職盡責,抓好學生安全工作,避免意外傷亡事故。

         。10)教師不得在校外兼課、搞有償家教,嚴禁亂辦班、亂補課。

         。ㄎ澹⿻L建設

         。1)開會要準時參加,不遲到;

         。2)在開會期間不走動、不抽煙;

         。3)會議期間要關閉所有通訊工具。

          三、責任追究

          實行一票否決制,以上各條要求教職員工要嚴格執行,學校將組織不定時的進行檢查,對于在師德師風活動中違紀違規的人和事,一經查實,將視情節輕重,追究當事人的責任,并與績效工資掛鉤,情節嚴重的人和事要上報上級教育主管部門。

          四、附則

          本責任書簽訂之日起生效,有效期至20xx年xx月。

          xxxx初級中學

          校長(簽字):_______學校教師(簽字)

        xxxx初級中學

          20xx年xx月xx日

        師德建設責任書4

          為切實加強師德師風建設,全面落實無為縣教育局《關于規范教師從教行為的若干規定》(試行)和XX年6月3日無為縣教育局在無為三中召開的加強師德建設會議精神,樹立我校教師隊伍形象,明確全校教師對師德師風建設應負的責任,特制訂本責任書。

          一、責任內容

          1.認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。

          2.在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

          3.嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

          4.不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。

          5.嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。

          6.教學上要認真備課、輔導、批閱作業,力求創新;積極參加新課改,深入開展教研活動,不能敷衍塞責;不準擅自調課、停課和缺課。

          7.認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為。

          8.嚴肅紀律,酒后不準上課,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的教師。

          9.不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

          10.自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

          11.嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

          12.教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

          13.教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          14.學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按無為縣教育局《關于規范教師從教行為的若干規定》(試行)對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建設各項措施落到實處。

          二、責任追究

          15.建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。

          責任書一式二份,教師和學校各存一份。

          學校(蓋章)

          校長(簽字):

          教師(簽名):

          二○一三年六月四日

        師德建設責任書5

          為了全面貫徹教育局關于“開展師德建設年”活動、結合我校實際,進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力、充分展示教師時代風貌,促進學校教育教學事業的健康發展,結合我校實際制訂師德師風責任書。

          一、責任對象

          學校所有領導、教師、員工。

          二、責任內容

         。ㄒ唬┞殬I道德

         。1)樹立終生學習理念,樹立學習相關法律法規、職業道德和業務知識,積極參加行風、師德師風、“師德建設年”活動。

         。2)忠誠黨的教育事業,矢志不渝,堅持全身心投入教學工作,反對拜金主義和利己主義。

         。3)愛護尊重學生,誨人不倦,關愛每一位學生,尊重學生人格,反對家長作風,嚴禁體罰和變相體罰學生。

         。ǘ﹦趧蛹o律

          (1)遵守勞動紀律,不遲到早退;

         。2)上班期間不閑談;

         。3)嚴禁上網聊天玩游戲;

         。4)請假履行請假手續,上班要準時簽到。

          (三)教風建設

         。1)上課要按時進教室;

          (2)嚴禁坐著上課;

         。3)嚴禁在上課時間使用通訊工具;

         。4)提高課堂效率和課堂教學藝術。

         。ㄋ模⿴煹聨燂L

          (1)嚴格依法治教,廉潔從教,反對以生謀私;

         。2)嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動;

         。3)嚴禁濫發或代購復習資料;

         。4)勇于開拓創新,好學上進,反對因循守舊,不學無術;

         。5)顧全工作大局,服從工作需要,聽從組織安排;

         。6)反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較;

          (7)嚴以律己,舉止文明,為人師表,接待家長要有禮貌;

         。8)反對奇裝異服,舉止粗俗,出言不遜,不接受家長的吃請;

         。9)居安思危,警鐘長鳴,盡職盡責,抓好學生安全工作,避免意外傷亡事故,反對麻痹大意,心存僥幸;

         。10)教師不得搞第二職業、有償家教,嚴禁亂辦班、亂補課。

         。ㄎ澹⿻L建設

         。1)開會要準時參加,不遲到;

         。2)在開會期間不走動、不抽煙;

         。3)會議期間要關閉所有通訊工具

          三、責任考核

          1、學校建立“師德建設年”領導小組,由校長任組長,全面負責學校師德師風、建設工作,分管領導任副組長,負責對教師的監督、檢查。

          2、責任書內容納入年終考核和師德標兵、先進、優秀的評選之中。

        師德建設責任書6

          為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步深入落實:“為民、務實、清廉” “主題要求,加強師德師風建設,樹立全縣教師隊伍形象,明確各單位在師德師風建設責任,特制訂本責任書。

          一、 責任內容

          1、領導帶頭,督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。

          1、監督教師在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

          2、嚴格執行收費制度,嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課,嚴禁教師從事任何形式的有償家教。

          3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。

          4、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。

          5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度,積極組織推進新課改,深入開展教研活動,不能敷衍塞責。

          6、嚴肅紀律,嚴禁工作日飲酒,嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具;嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。

          7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

          8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

          9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

          10、 監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。

          11、 通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          12、 各單位把師德師風建設作為教

          師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建設各項措施落到實處。

          二、責任追究

          14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。

          責任書一式二份,教委和學校(幼兒園)各存一份。

          教委(蓋章):

          校長(幼兒園長)簽字:

          20xx年5月10日

        師德建設責任書7

          為進一步加強行風建設,樹立教育良好形象,增強教師的責任感、使命感,提高教師隊伍的整體素質和職業道德水平,促進教育事業穩步、健康發展,根據《教師法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》和江陰市教育局有關要求,特制定師德師風建設目標責任書:

          1、忠誠教育事業,發揚奉獻精神。

          堅持高尚的情操,為人師表,敬業愛崗,淡泊名利,克己奉公,將“一切為了學生利益、一切著眼學生發展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終。

          2、忠于教師職守,履行教師職責。

          遵守社會公德,遵守教育法律法規,實踐優良教風,堅持廉潔從教,勤勉工作,盡職盡責。不向學生家長謀私利,不從事有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不以各種名義向學生攤派錢物。

          3、熱愛本職工作,努力鉆研業務。

          認真備課、上課、批改作業,嚴格執行教育教學常規。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設,推進教學教研成果的轉化,努力創造優良業績。

          4、堅持正確導向,銳意改革創新。

          既嚴謹求實、精益求精,又勇于探索、大膽創新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式,始終站在南菁改革與發展潮流的前列;時刻保持創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣。

          5、傳承南菁文化,堅持育人為本。

          積極實踐“忠恕勤儉”的校訓精神,堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先,努力傳承南菁優秀的文化傳統和中華民族古老的文明,造就合格的社會主義建設者和可靠接班人。

          6、尊重團結同事,正確有序競爭。

          關心學校,共同維護學校集體榮譽,不做不利于集體的事。顧全大局,維護同事在學生中的威信,不詆毀同事,杜絕不利于團結的言行。提倡良性競爭,通過協作競爭提高自己的教育教學水平和學校的教育教學質量。

          7、關心愛護學生,加強家校聯系。

          尊重學生人格,關心學生生活,保護學生安全,重視學生健康,維護學生權益。引導學生健康成長,努力成為學生的良師益友。加強家校聯系,尊重理解家長,虛心接受家長的意見、建議。

          8、建立師德師風責任追究制。

          對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,學校有權及時制止、調查,經調查屬實者,按有關規定給予相關處分,觸犯法律的移交司法機關依法處理。

          本責任書一式二份,學校和教師各存一份。

          學校:

          教師:

          x年x月x日

        師德建設責任書8

          為進一步落實師德師風建設的有關規定,加強全校教師職業道德教育,塑造全體教師的良好形象,根據《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《昆山市實驗小學教師職業道德十不準》、《昆山市實驗小學師德師風建設十倡導》,明確對師德師風建設的責任,學校與教師本人特簽訂本責任書。

          1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》的精神實質,為人師表,樹立良好的教師形象。

          2.認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

          3.自覺遵守《昆山市實驗小學教師職業道德十不準》,養成良好的職業行為習慣,做一個人民滿意的教師。

          4.教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

          6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容,嚴格按教師職業道德考核標準進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、評先評優、工資獎金掛鉤,實行一票否決制。

          本責任書一式二份,教職工和學校各存一份。若有意見或建議,請反饋到學校工會。

          實驗小學(蓋章)

          法人代表(蓋章):

          教職工(簽名)

        師德建設責任書9

          加強師德師風建設是教師素質能力提升工程。為貫徹實施《中小學教師職業道德規范》和《教育部關于加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》,為了進一步加強我校教師隊伍建設,切實把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動。根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等文件精神,結合我校實際,特與全體教師簽訂如下師德師風建設責任書:

          1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法,知法、懂法、守法、增強法制觀念,提高法制意識。

          2、要認真學習貫徹落實關于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的'重要批示精神。自覺從工作、生活中開源節流、厲行節約。

          3、教師要模范遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,關心集體,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。弘揚正氣,樹立良好的師德形象,自覺抵制不正之風,切實地把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動,以高尚的人格和良好的學識學風影響和帶動學生的發展。

          4、教師要勤奮學習,銳意進取?炭鄬Q袠I務,不斷學習新知識,探索教育規律,改進教育方法。完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

          5、教師要熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生。積極開展中小學生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學工作敷衍塞責,嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,嚴禁用粗魯言行對待家長。

          6、教師要做到謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心他人,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,不做有損教育形象的事。

          7、教師要堅持高標準,嚴要求,弘揚正氣。表達訴求要合法,嚴禁教師發表違背國家法律和對學生有不良影響的言論和網帖。不得以任何理由索要和收受學生或家長的禮品禮金,不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品和其他商品;嚴禁教師對學生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,不為招生學校進行有償宣傳、有償推薦畢業生就讀。

          8、嚴格遵守計劃生育基本國策,有計劃的在學校學生中對符合受教育者的學生開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育,受教育面達到100%。

          9、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按《教師職業道德考核測評標準》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、績效工資掛鉤,實行一票否決制,努力把師德師風各項措施落到實處。

          10、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當年考核為不合格,在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職,對相關責任人根據情節按有關規定分別給予處分,觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

          此責任書自雙方簽字之日生效,有效期x年(由學校留檔保存)。

          校長(簽字):xxx

          教師(簽名):xxx

          20xx年x月x日

        師德建設責任書10

          為加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造優良的師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,特與全校教師簽訂如下師德師風責任書:

          一、知法守法遵守規章以律德。

          “知法守法,遵守規章”是師風師德建設的保障。沒有規矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規,嚴格按照有關規定實施教育教學活動,嚴格執行課程標準,確保正常的教學秩序。

          二、愛崗敬業,堅定理想以立德。

          “愛崗敬業,堅定理想“是師德師風建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的工作態度和一絲不茍、精益求精的敬業精神對待教育事業,要不斷更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,愛一行,專一行,精一行。

          三、堅持讀書,加強學習以明德。

          “堅持讀書,教書育人”是師德師風建設的源泉。教師要多讀書、勤讀書,要通過持之以恒的學習不斷加強對課堂教學的思考,對學生發展的思考,對教育改革的思考和對自身發展的思考,在反思中成長。

          四、弘揚師愛,教書育人以踐德。

          “弘揚師愛,教書育人”是師德師風建設的靈魂。教育是愛的事業,教師要熱愛學生,要用發自真心的愛,去贏得學生的愛,不斷促進學生獲得新知,發展身心,真正實現教育的根本功能。堅持素質教育,切實減輕學生課業負擔,堅持高效課堂,絕不允許超量增加學業、排名分數成績。

          五、自尊自律,為人師表以弘德。

          “自尊自律,為人師表”是師德師風建設的重點。教育工作者要珍惜崗位,淡泊名利,廉潔從教,要拒絕有償家教,為學生提供無償服務;要堅決抵制體罰和變相體罰學生,嚴慈相濟,讓學生健康快樂成長;要規范教輔資料的征訂,把“五嚴”規定落到實處;要用自身特有的師德修養和人格魅力感染學生,在學生中樹立威信。

          六、文明和諧,團結友善以厚德。

          “文明和諧,團結友善”是師德師風建設的標桿。教師要積極加強自身修養,說話和氣、舉止優雅,以誠相待、相互尊重,嚴以律己、寬以待人,與人為善、團結和諧。

          教師的師德表現和師風狀況是學校目標管理的重要內容,是教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一,具有一票否決權。

          責任人:xxx

          20xx年xx月xx日

        師德建設責任書11

          為進一步落實師德師風建設的有關規定,加強全區教師職業道德教育、塑造全體教師的良好形象,根據《中小學教師職業道德規范》、《教師職業行為準則》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xxxx區教育系統關于加強師德師風建設的實施意見》的要求,明確對師德師風建設的責任、學校與教師本人特簽訂本責任書。

          1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生,遵守守法,為人師表,樹立良好的教師形象。

          2、在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

          3、嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

          4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

          5、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。

          6、教學上要力求創新,積極參與新課改,不能敷衍塞責,不準擅自調課、停課和缺課。

          7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養,法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

          8、嚴肅紀律,不準酒后上班,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的教師。

          9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

          10、恪守職業道德,對自身師德師風負直接責任,對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

          11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

          12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

          13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告, 得瞞報和擅自處理。

          14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

          15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

          16、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

          17、教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          18、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容,加強對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,實行一票否決制,努力把師德師風各項措施落到實處。

          19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當年考核為不合格,在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職,對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格、開除教師隊伍的處分,觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

          責任書一式二份,教職工和學校各存一份。

          學校(蓋章)

          法人代表(簽字): 教職工(簽名):

          年 月 日 年 月 日

        師德建設責任書12

          為進一步落實師德師風建設的有關規定,加強全校教師職業道德教育,塑造全體教師的良好形象,根據《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xx市實驗小學教師職業道德“十不準”》、《xx市實驗小學師德師風建設“十倡導”》,明確對師德師風建設的責任,學校與教師本人特簽訂本責任書。

          1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》的精神實質,為人師表,樹立良好的教師形象。

          2.認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

          3.自覺遵守《xx市實驗小學教師職業道德“十不準”》,養成良好的職業行為習慣,做一個人民滿意的教師。

          4.教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。

          5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

          6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容,嚴格按教師職業道德考核標準進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、評先評優、工資獎金掛鉤,實行一票否決制。

          本責任書一式x份,教職工和學校各存一份。若有意見或建議,請反饋到學校工會。

          實驗小學:xxx(蓋章)

          法人代表:xxx(蓋章)

          教職工:xxx(簽名)

        師德建設責任書13

          為了切實加強師德師風建設,不斷提高師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,讓每個學生享受到優質的教育,根據椒教工[20xx]5號文件精神,特制定如下師德師風責任書:

          一、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠人民的教育事業,熱愛本職工作,盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。

          二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。

          三、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業,杜絕有償補課。

          四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇于承擔重任,樂于做平凡小事,努力完成本職工作。不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課,上課不接、打電話。

          五、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

          六、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

          六、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規章制度,服從集體,服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動;不準違規鬧事、上訪;不準參與迷信、賭博等不健康文明活動;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。

          八、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

          九、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真上課,認真布置批改作業.認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

          一、指導思想:

          為了切實加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,落實“全面、求實、靈活、創新”的教風,讓每個學生享受到充分、優質的教育,特與全體教師簽訂如下師德師風責任書:

          二、責任對象:

          學校所有教職員工

          三、責任內容

          l 、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四頊基本原則,忠誠人民的教育事業。

          2 、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。遵守學校各項規章制度,服從集體,服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

          3 、全面貫徹黨的教育方針,關心、愛護學生。按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,上課、(上課和開會不接、打電話、發、看短信,不擅自離開課堂和會堂)批改作業.輔導學生,組織課外活動,開展學科綜合性評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業,不有償補課。

          4、尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,與家長溝通不訓斥、不指責。

          5 、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方,為人師表。

          6 、勤奮學習,銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

          7、關心學校,處處維護學校集體榮譽,加強團結,嚴以律己,寬以待人,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于集體的言行,光明正大,勇于開展批評與自我批評。

          8、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

          學校蓋章:

          教職工簽名:

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