世界讀書日征文400字左右（通用18篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編整理的世界讀書日征文400字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界讀書日征文 篇1
我最喜歡看《好故事，金道理》，因為它每個故事里都有一個深刻的道理，每個道理都有一個對人生有很大幫助的啟示。
比如有一天，我正在看《好故事，金道理》中的《心愿石》，內容是這樣的：“有個年輕人急于想發財，一個路人知道了，便告訴他：‘在山的另一頭有個仙人，仙人有求必應�！谑�，他走了五天五夜，終于找到了仙人，他問仙人如何發財，仙人告訴他：‘你每天早晨去海邊揀石頭，那石頭不僅會發光，還會發熱�！犃讼扇说脑挘阍诿刻煸绯咳^，但一無所獲。有一天，年輕人又去揀石頭，當揀到第三顆時，他突然哭了，因為他揀到一顆會發光又會發熱的石頭，但手卻習慣地把他扔進了海里……”這個故事告訴我們：“當你在做事情的時候，不用腦思考就去做了，成功就就很容易溜走�！�
當我讀完這故事后，我悟出了一個道理，便不禁想我的學習會不會也出現這樣的失誤。我覺得當我在學習時必須經過思考、整理，才能記起來，如果不思考，硬記，那我就會事倍功半。另外，在與人相處上，如果不思考，就容易一些小事上與人發生沖突，產生不必要的誤會。這樣，我的朋友就會在我不知不覺中排斥我。所以，我必須懂得這些道理，在社會上做個有用的人。
世界讀書日征文 篇2
四月二十三日是世界讀書日。
我們學校為了讓我們多讀書，就特意開展了為期一個月的讀書日活動。
你瞧！我們三到六年級的學生身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來到了我們的西操場。像一顆顆挺立的小白楊，在為做棟梁之才做好準備。啟動儀式正式開始了，校長、主任依次講話，同學們認真的聽著，不時地爆發出陣陣掌聲�！皼]有了書籍就如同大地上沒有陽光，沒有了書籍就如同鳥兒沒有翅膀。”嗯！說的對，高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是啊！沒有了階梯，我們怎么能進步呢？我們要把讀書當做每天必吃的飯一樣，細細咀嚼你會發現，許多的知識都是我們不知道的，所以我們要善待讀書，以書為友，讓我們的生活充滿陽光。
回到教室以后，我們的王老師也在班上舉行了讀書節活動。這不，同學們各自帶來了自己珍藏的名著，和同學們分享。有的同學還站到講臺上向大家介紹呢！
��！讀書日，你給我們帶來了寶貴的讀書時間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書日！
世界讀書日征文 篇3
4月23日是世界讀書日，這是一個世界性的節日，可見全世界的人們都是熱愛讀書的，今年的世界讀書日讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯�！�
書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學習不少的知識。
書給我留下了深刻的印象；書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助；所以，書是我學習的好幫手。
書是我成長的好伙伴，為我帶來了快樂。
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關于人類或動植物的有關知識。
書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。
世界讀書日征文 篇4
寒風呼呼的狂吼著，大片的雪花在空中打著轉轉，想在空中多呆一會兒，可這又由不得他們，在神的規劃下，他們必須落地。
冬天是一個令人悲傷的季節，因為我的朋友保爾就要在今天，這個時候，回到他遙遠的母親那里去了，而且這將是永遠，永遠……
他躺在床上（這是他最討厭的一件事情），目光呆滯，卻突然產生了一個念頭，那就是見見他的那些故去的朋友，就這樣，面對著那些和他患難與共的朋友，他有了關于人生價值的一番感悟,“人最寶貴的東西是生命。每個人只有一次生命，因此這僅有的一次生命應該這樣度過：當他回顧已逝的年華時，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧；這樣，在他即將離開人世的時候，就可以坦然地說：‘我把整個生命和精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放而戰斗’。”
而在這個寒冷的冬天，他把這種感悟告訴了我，用它的親生經歷向我闡述了這一話題。我看著他，他同樣看著我，我知道他想說什么，他想看到蘇維埃的未來。而我，則期待著新中國下一個明媚的春天。
世界讀書日征文 篇5
五年級的時候，看著同學在路上優哉游哉地走著。我心里面很不舒服。于是，在我的強烈要求下，今年春天，我終于可以自己走路去學校了。
自己走路去的第一天，我很高興。哼著小曲就走出小區大門。走到半路，我就發現一個屋檐下有鳥叫聲。跑過去一看，居然有一個鳥窩，原來是燕子一家！只看見燕寶寶，不見燕父母，為什么？霎時間，燕父母回到窩邊——原來燕父母去覓食了。燕寶寶張開嘴，叫了起來，仿佛在說：“我餓了，我餓了！”燕子父母馬上把嘴張開，燕寶寶開始啄食，那個場面真叫人忍禁不禁。這一家子其樂融融的樣子感染了我。我接著往前走，居然發現這條街上有許許多多的鳥窩，這說明春天已經來了，燕子已經回來了。與此同時，我也奇怪，為什么之前我沒有發現這些鳥窩呢？
春天來了，燕子來了，這個季節是萬物復蘇的日子。燕子一家其樂融融，小燕子在父母的照顧下幸福成長，不久他就可以自己飛出去養活自己了。這就是幸福。我也在不斷成長，我已經不用父母接送，可以自己上學了。學會獨立也是一種幸福。生活中處處充滿幸福的氣氛，這一切讓人感到美好，讓人感到快樂。
世界讀書日征文 篇6
熱鬧的小區里，高高的樓房中，柔和的燈光下，處處留下了我與書相伴的身影。
從我識字起，我就如饑似渴地讀起書來�？破諘⒐适聲�、童話書……猶如一顆顆閃亮的.珍珠，在我的腦海中不停地閃爍著耀眼的光芒。這些書就像農民伯伯種下的種子，等著我去呵護它，給它澆水、施肥、捉蟲，等待秋天的到來。我看著書，如同進入了知識的海洋。這兒有許多的小精靈，他們或惹人喜愛，或令人難忘，或讓我開懷……
我的書架上有很多書，如《安徒生通話》《格林童話》《列那狐的故事》……其中，我最喜歡的書是《福爾摩斯探案集》。大偵探福爾摩斯的形象歷經百年，依然在人們心中魅力不減。在這本書中，福爾摩斯帶領我們進入了兇案現場，并細心查找狡猾的兇手留下的蛛絲馬跡，縝密嚴謹地分析作案情形，巧妙地揭開了一個個跌宕起伏的兇案真相，令人身臨其境。
福爾摩斯還是個堅持不懈的人。每一次案發現場，他都不放過任何一個疑點。即使失敗，又重新來過，最終讓一個個撲朔迷離的案件真相大白！
通過閱讀，我知道了什么是堅持不懈，也懂得了，做什么事一旦遇到困難，不應退縮，而要迎難而上，只有這樣，才能挑戰自我，實現夢想。
書中的知識是豐富多彩的，只要我們堅持，就一定能獲取更多的知識，就能品嘗到讀書的快樂！同學們，捧起書本吧，讓知識的種子在我們幼小的心靈里生根、發芽、開花、結果，讓我們一起品嘗讀書的無窮快樂！
世界讀書日征文 篇7
書本是我的啟蒙老師。小時候，我喜歡翻看圖書，在書中我認識了可憐的賣火柴小女孩，認識了善良的七個小矮人，認識了美麗的白雪公主。我喜歡坐在小板凳上，手捧圖書，與書中的主人公一起悲，一起歡。我曾經幻想著有一雙翅膀，飛到海的一邊去看一看美人魚。
書是我的良師益友。以往，我不知道世界有多大。隨著我的長大，書本就像一扇窗戶，它讓我不停地看到外面的世界，在書中我知道了地球是橢圓形的，在地球上生活著各種膚色的人，推開這扇窗戶，我可以看到七大洲。
書本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年級的時候，媽媽給我買了四大名著和《中華上下五千年》，看著書上沒有精美的圖片，我再不想去看，書本默默地在書櫥里待了三年。媽媽笑著問我書買回來是不是當擺設？最近，我從書櫥的角落里找到了它們，書本就像有許多的怨言，一下子給我講了許多故事，有孫悟空一路降妖伏魔，保護唐僧西天取經，修成正果的故事。有梁山一百零八將劫富濟貧，替天行道的故事。我還知道了許多歷史故事，如十面埋伏，一鼓作氣等，原來沒有圖片的書也這么好看！
如今我漸漸長大了，我的書也越讀越多。我再也不會簡單的選書來讀；我會精心挑選一本讓我一讀再讀的書，我會讓書一直陪伴我成長。
世界讀書日征文 篇8
我從小就愛聽故事，每天媽媽都要為我講好幾個故事哩！漸漸的，我長大了，識字了，書也成了我形影不離的好朋友。
在我的書柜里，擺放著許許多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬個為什么》、《拜訪動物王國》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節曲折多變，充滿浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國王、善良可愛的海公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩……每一個故事都會使我的心靈深深震撼，都會使我生起無限美麗的遐想，都會使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農架野人……種種神秘的現象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。
讀書，讓我明白了許多。讀書，讓我明白要愛護環境。小草青青不能踩，小樹結果不能亂摘，紙團撿起不能亂丟。讀書，讓我明白要節約能源。洗手要開小水流，出門隨手把燈關，吃飯不要剩飯碗。讀書，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母，因為他們讓我認識了這個美麗的世界。感恩這個安定的社會，因為它給了我幸福的生活。
書象一片浩瀚的海洋，讓我快樂地遨游，像一片肥沃的土地，讓我汲取豐富的營養。書把無限的知識道理，傳授給我和一切愛讀書的人
世界讀書日征文 篇9
閑來無聊，便時常出去走走，順便帶上本書。在這個萬物復蘇，鳥語花香的季節里，尋找一片青青之綠野，沐浴陽光之柔和，卻也是別有一番情致的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》早已買了，可卻總沒有時間看，這下有了空閑，自然是要狠狠的讀一下了。
保爾·柯察金，這個英雄的名字就在那一個下午，走進了我的心，徹底改變了我的一生，也讓我和他成為了摯友。
綠野上，一棵棵凋零的樹葉，又重新喚起了久違的生命，那一片膏黃的土地上，小草幼嫩的枝芽若隱若現，似乎在呼喊著勝利的喜悅。藍藍的天空，也泛起了云浪，似乎在為這些新生的生命喝彩。
綠色的小草就像這青年時代的保爾，有著他自己的倔強，有著無比的生命力。命運總愛和他們開玩笑，讓他們一出生就要面對種種的磨難，讓他們一次又一次幾乎被扼殺在搖籃里。但是他們并沒有放棄，他們鐵定心思要活下去，而且是好好活下去，因此它們出土了，就在大地松動的那一剎那間，他們出來了。
世界讀書日征文 篇10
我不喜歡夏，因為這灼熱的陽光實在讓人難奈。這樣的天氣，你最好機靈一點，躲在陰涼的家中，否則非脫一層皮不可。
又拿起了那本只讀了四分之一的書，發現青年人的熱情竟然比著夏日的太陽還要熾熱！他，我們的主人公——保爾，從一個少年長成了一個青年。命運沒有給它喘息得機會，讓他在黑暗中成長，讓他在貧窮中受難，讓他在感情上受傷。他戀愛了，他比我強，因為那個女孩也愛他，至少當時是這樣的，但他卻不可能去愛她一個人，因為他生下來就是為了整個國家。
微風是這個季節特別受歡迎的，總是給人帶來些許的涼意，讓人感到生活的快樂。年輕的生命就要在這個季節去經歷這復雜而又多彩的世界。痛苦與喜悅就像是兩個難舍難分的兄弟，時常出現在我們的身邊。
人生要經歷的事很多，有的陽光燦爛，有的陰雨綿綿，唯有保持一種信念才能在人生的旅途中走的更遠。人要成熟，就必須經歷夏日的炎炎烈火，就必須經歷生命中的腥風血雨。
世界讀書日征文 篇11
家門口那棵楓樹，在微風的協助下，脫下了最后一片葉子。秋天到了，一年就快到頭了，可我們的保爾卻還肩負著保衛年輕蘇維埃共和國的重任。此時的他雖然還很年輕，但斗爭經驗卻已是非常地豐富了。
他總是那樣執拗，沒有人能改變他的性格，因為他從來就是一個“犟種”。我發現我們已經成為朋友了，在每一次的戰斗中，都好像是我們在并肩作戰一番。他離開了部隊，來到了工廠，這是他不愿意的，但卻是他不得不去做的，因為他相信蘇維埃，就如同我相信他是英雄一般。
秋是一個萬物凋零的季節，所有的綠色都要在這一刻被黃色取代。秋風輕輕的走過，就有上千的生
命凋零。新共和國就像這殘敗的秋，是被人丟下的爛攤子，如何建設與鞏固新政權，成為整個共和國的頭等大事。
我與他坐在家中的土炕上，暢談著蘇維埃未來的命運。他顯得有點惆悵，但卻十分自信，因為這就是他的性格。他相信共產黨，相信共和國，相信生活一定會好起來的。
世界讀書日征文 篇12
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴，它讓我懂得了許多道理。
有時候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書�，F在，我迷戀上了一些世界名著。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
書，就像我的朋友陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。我愛讀書！
世界讀書日征文 篇13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。由此可以看出書是我們必不可少的一部分，它與我們相伴終生，受益終身；如果你想讀好書，必須先學會讀書。
同學們都愛讀書，最受歡迎的該數楊紅櫻的書了。比如《沒有尾巴的狼》，這本書中描述了一只狼被一個小孩陶陶所感化，由原本一只人見人怕的大灰狼變成一只見義勇為，深受大家喜愛的狼；再比如《親愛的笨笨豬》，書中笨笨豬雖然笨，但誠實、可愛、善良，因此所有的小動物都愿意和它交朋友，幫助它；還有笑貓日記……這些故事啟發我要從小做一個樂于助人的人。大家之所以都愛的楊紅櫻的書，是因為她的每一個小故事都告訴我們很多道理。
書是人類必不可少的物品，它包羅萬象就像一位見多識廣的朋友，讓我們共同珍惜時光，一起來努力好好讀書，讀好書吧……
世界讀書日征文 篇14
她，是一名普通的鄉村英語教師。
雖然她只有高中學歷，但她憑著一股不服輸的勁兒，一年年教出了一大批品學兼優的學生。她一直有一個夢想，就是通過自學考取專科畢業證，更好地來教自己的學生。
那時是80年代末，她白天備課、教學、批改作業，晚上要陪學生上晚自習，回到家里還有四個年幼的孩子要照顧，她常常要等到孩子們都睡著了，才有時間靜下心來學習。在農村，晚上經常停電，每當停電，她就點著蠟燭，在微弱的燈光下開始自學，四周靜悄悄的，陪伴她的是枯燥的單詞和長長的課文，她不停地寫寫畫畫，翻閱著各種資料、書籍，直到深夜……
放假了，她也不休息，她要和別的老師一起去日照一中上輔導班。每天一大早，她草草吃點飯，騎上自行車就出門了。她的家離一中有30多里路，騎車需要一個半小時，夏天汗流浹背，冬天寒風刺骨，但她都堅持下來了。
一個暑假的一天，天格外熱，沒有一絲風，太陽剛出來就像下了火一樣，空氣都要凝固了。那天她有些不舒服，出門沒多久，腿就像灌了鉛一樣，身上直冒虛汗，一點都蹬不動了。她讓別的老師先走，自己一個人一屁股坐在路邊的土堆上，好半天才緩過勁來。但她沒有回家，而是又騎上車，勇敢地向前騎去。
經過三個春秋，她終于以優異的成績拿到了�？飘厴I證，這張小小證書的取得是多么得不易呀！
她現在已經66歲了。退休在家的她喜歡上網，在網上讀新聞、看穿越小說、追韓劇。她性格溫和，在家里從不生氣。八年前，她戰勝了病魔，走過了化療關，雖然身體不好，但每次孩子們回家，她總是親自掌勺，做上一大桌子菜。
她，就是我可敬可愛的姥姥！
我的夢想就是做一個像姥姥一樣努力追求夢想、樂觀面對生活的人！
世界讀書日征文 篇15
這已經是第n次了，我爬上椅子，用棒子把那本書挑下來，翻到《母親的故事》這一頁，邊看邊倒退著坐到那把椅子上，認真翻閱起來。
這本書是我在蘇州圖書館借的，到期了就還，還了再借，百看不厭。也許有人會問我，“干什么老看這個呀，不會煩嗎？總該換點兒新鮮的吧！”“對呀，干嘛老看這個呀？”我也在問我自己，但當我又一次翻開書，閱讀它的時候，我就明白了。這是一個令人萬分感動的故事，一個母親坐在生病的孩子身旁，非常焦急，因為她害怕孩子會死去。那個孩子的呼吸非常困難，只偶然深吸一口氣。
這時有個人在敲門，一個老頭走了進來，母親讓他坐下，好暖暖身子，并轉到身去，倒了一杯酒，就在那一剎那，老頭兒抱著孩子像風一般地跑了。那個老頭兒正是死神，母親跑到屋前，見到了夜之神，她說她知道死神往哪兒去了，但她要母親把所有唱過的歌都唱給她聽，母親答應了，她邊唱邊流著眼淚，她來到了一個荊棘叢中，不知道該走哪條路好，荊棘叢也知道死神往那個方向走了，但它要母親把它抱在胸脯上，母親把荊棘抱得很緊，她的血一滴一滴流了下來，她又來到一個大湖邊，她知道世界上所有的湖都喜歡收集珠子，于是就把自己的眼淚哭出來放入湖中，浪頭立刻把母親托到對岸，在一個老太太的幫助下，她在一個山洞里找到自己的孩子，但是，她倒下了，永遠也站不起來了……
在世界上，每一個人都有媽媽，也許會打你，也許她會罵你，但她永遠是最愛你的。試想一下，如果這個故事發生在你母親的身上，她是否也會這樣做呢？可能你會說：“不會吧，媽媽老打我，她才不會那樣呢！”那么我告訴你，有些事情是不表現在外表的，要看你怎么去理解，怎么去體會，才能懂得的呀！
世界讀書日征文 篇16
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們增長知識，豐富我們的生活，同時也提高我們的寫作水平!正是因為這一點，我也愛上了讀書。
我每天放學回到家，就著急馬猴兒地寫作業，目的是的——騰出功夫好看書。每次當我興致勃勃地扎在書堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學叫出去玩兒，我都全然不顧啦!因為在這個時候我總會覺得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點兒就會多懂得些知識，好的，好的，再看會兒，再看會兒……記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經連叫三次可我一點都沒聽見，繼續看書，媽媽走到我身邊說：“先吃飯吧?一會再接著看!真是一個小書蟲兒!”確實，我喜歡讀書。一天晚上媽媽問我：“讀書讓你如此癡迷，你從中能得到什么好處呢?”我不假思索地脫口而出：“豐富了我的業余生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心……”總之，我說了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈!媽媽笑著說：“看看，現學現賣的勁兒又上來了!書蟲兒，讀書不僅使我們增長見識，還可以給予我們正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后走出我們自己風采!其中猶太人就是一個例子，全國上下每人都愛看書，也就因為如此，他們出了很多的科學家、物理學家、數學家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進了臥室，美滋滋地看了起來……
我認為讀書帶給我的收獲很多很多：開心、快樂、多彩、愉悅、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
世界讀書日征文 篇17
書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的，在書海中遨游，我將會自我“充電”，并且我將會得到快樂。
從我在媽媽的肚子里開始，媽媽就給我讀書聽，所以我早早的就與書結下了朋友之緣。上幼兒園的時候，媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書，每天睡覺前，是雷打不動的講故事時間，不管我是否識字，媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地，我認識了拼音也認識了少數的字，媽媽又給我買了帶拼音的書，讓我自己讀，一開始，我讀的并不順利，哭著鬧著讓媽媽給我讀，媽媽語重心長地說：“孩子你不要灰心，你一遍遍地讀，你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了，不過，我到以后慢慢的覺得越讀越有趣，就情不自禁地進入了“故事的世界”。 從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。
隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻�，F在，我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學書了�，F在，書就是我的好朋友了，書給我帶來了太多的快樂。我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，我就能獲得快樂，就能讓生命變得精彩，就能讓自己的大腦變得充實。
讓我們以經典同行，和好書為友，以讀書為樂，讓我們一起養成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧!
世界讀書日征文 篇18
我是一個愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀，讀過的書，可是數不勝數。我從小就愛讀書，如果你走進我的房間，便會發現一本本散發著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道，我從小就和書結下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧著書本去仔細地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說，我喜愛讀書已經達到“癡迷”的地步了。
記得有一次，我寫完作業后，就在我的書房里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見!后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，媽媽不時地提醒我：“邊吃飯邊看書，等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因為書中有精彩的故事，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……由于我愛讀書，我的作文成績提高很快，每年都被評為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天.。
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