世界讀書日征文(14篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過征文吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編為大家收集的世界讀書日征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
世界讀書日征文 篇1
書是人類進步的階梯。讀書可以豐富學問,增長見識。曹操說:只有文章可以流傳千古。確實,能流傳千古的都是文化精華。讀好書可以讓我們與名流先賢心靈交替,產生共鳴,陶冶情操,升華思想。讀書就是博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。博學之。
非學無以廣才,非志無以成學。由于博學,我們才可以適宜的表達情感。才能在無盡惆悵時會想起“問君能有幾多愁,恰如一江春水向東流”的詩句來表達。由于博學,才會用“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁口氣感慨歷史。由于博學,才能體會“明月松間照,清泉石上流”的雅韻景致。由于博學,才會明白“但愿人長期,千里共嬋娟”是多少美妙的祝福!由于博學,才知道“執手相看淚眼,竟無語凝咽”是多么凄苦的別離感傷。
由于博學,才會在情至深處時感覺有一種叫做“金風玉露一相逢勝卻人間很多”的銷魂風情。審問之。聞道有先后,術業有專工。弟子不必不如師,師不必賢于弟子。不恥下問,才能博眾之長,補己之短,而超越眾人,出類拔萃。
慎思之。學而不思則殆,思而不學則罔。思而有悟,悟而得道。思,是由此至彼的浮想聯連。思,讓我們知道“思君如滿月”寄予的是多么深切的相思。思,讓我們想起“空山百鳥散還合,萬里浮云陰且晴”是自然靜遠的幽裊音律;
“鐵騎突出刀槍鳴,銀瓶乍破瓊漿迸”是劃破寂靜的.越野聲激。思,會讓我們想起“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”芳菲春曉的同時,會想起“梅雨季節家家雨,青草池塘到處蛙”的暄鬧炎夏;
“吹落黃花滿地金”的瀟瀟秋瑟;
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的玉瓊冬雪。思,又會讓我們從“大漠孤煙直,長河落日圓”的寂涼塞漠,聯想到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的醉美xx。思是由表到內含義的滲透和延長。
思,讓我們想起“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”是愛國赤子,馬革裹尸還的效國胸襟。思,讓我們想起“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”是烽火狼煙,沙場秋點兵的劍舞嘯殺。思,讓我們想起“八千里路云和月,三十功名塵與土”是精忠報國,熱血好兒男的壯懷劇烈。思,能讓我們提起南昌,會想起騰王閣,會想起“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”贛州
江濱的冉冉物華。
明辯之。知理方可明辯,博學乃可知理。夫前車之覆,后車之簽。通曉史書,解萬事演繹變化。博古論今,方能正確決策。識時務者為俊杰,謂之明辯.明辯,才可知道“所守者道義,所行者忠信,所惜者名節!蹦司有奚碇。知道“小人無朋,惟君子而有之”從而交友慎重,同道而適宜。明辯,則“問之以是非以觀其志,窮之以辭辯以觀其變,咨之以計策以觀其識,告之以禍難以觀其勇,醉之以酒以觀其性,臨之以利以觀其廉,期之以事以觀其
信。”而識人。
篤行之。行是知之始,學是行之成。業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!兑捉洝吩唬禾煨墟I,君子當自強不息;
地勢坤,君子當厚德載物。故自強不息,厚德載物為天下行事之根基。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。腳踏實地,包涵萬物,方能穩健成長進展壯大。懷著“采菊東籬下,悠閑見南山”淡泊名利,安靜致遠的情懷;
執著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡幕孟;
則前途應是風光無限。
博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之.。和合圓融,修身養性,讓才智渲染生活。用一種窮則獨善其身,達則兼濟天下,不以物喜,不以己悲,榮辱不驚,去留無意,盡情享受才智生活。
世界讀書日征文 篇2
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我深有體會。
小時候我并不喜歡讀書,認為讀書是一件很荒唐的事。但是,有一件事徹底改變了我的思想。
我剛上一年級的時候,有一天,在青島讀書的叔叔回來了我和媽媽一起去看他。
我也不知道叔叔怎么知道媽媽給我買了《百家姓》的',便讓我背幾句聽聽。老實說,我連看都沒看,怎么會背呢?
看著我的“問號臉”,叔叔就知道我連看都沒看。便說了一句讓我終生難忘的話:“毛主席在戰爭時期,都愛書如命。而你在如此和平的年代,卻不知道讀書,老天真是不公平呀!”我聽了這句話羞紅了臉。
臨走的時候,叔叔送給我了一本《草房子》,希望我以后好好讀書。
第二天早上,我就開始讀《草房子》,爭取兩個星期讀透了它。
果然,功夫不負有心人,我很快看完了《草房子》,并且學會了運用從里面學到的知識。
在一次考試中,要求寫一篇關于動物的作文。我忽然想起了《草房子》中關于綿羊的描寫,我憑著記憶,把關于綿羊的描寫全部寫上了。
試卷一發,30分的題我得了28分,成績排名前三。
讀書一直陪伴著我的成長。
世界讀書日征文 篇3
你愿訴說,便是生活。這是我在閱讀中感慨最多的話語。
讀罷全文,心中特別的安靜,并不是想象中的波瀾起伏;蛟S這就是余華文字的魅力所在,真摯、細膩,卻又平淡如茶。這本十多年前出版的書——《活著》,是十多年后的我難以共鳴的生活。敏感的政治問題,困難暴力的舊社會,也就在今日沉淀下來。人經常說:少年不知愁味道。只是我放下書本以后才發覺,內心其實真的免不了隱隱作痛的難受。
人到暮年,耕田勞作的日子足以為樂,單獨品嘗回憶的甘苦。一個裸著脊背的男人就這樣消失在我們的視線里,烏黑的臉上滲著細密的汗珠,趕著牛兒的叫賣聲洪亮有勁。當他遇到那個來民間收集歌謠的小伙子后,便向他敘述了自己的一生。
陽光下的土地煜煜生輝,天空中沒有云彩,故事就在這里緩緩開頭了。老人叫徐福貴,徐家的大少爺,也是唯一的香火。妻子家珍是城里米行老板的女兒。然而這樣一個看似大福大貴的人,小說卻安排全部的災難降落在他身上。自從染上了吃喝嫖賭,福貴的生活就此淪落。家產輸得精光,父親被活活氣死,妻兒與母親承受著家庭衰敗的巨大打擊。福貴被官兵拉去壯丁,一走便是兩年之久,回來時娘已經病死了,女兒鳳霞生了場大病,成了啞巴。小兒子有慶漸漸長大?墒遣痪,為了給縣長老婆救命,醫院抽干了年僅十三歲的有慶的血。鳳霞嫁給了心地和善的萬二喜,好景不長,難產大出血讓她不幸過世,保住了兒子苦根。家珍也隨之而去。剩下福貴和女婿還有外孫相依為命。不料,二喜工地意外死亡,苦根最終難逃厄運,才五歲卻因吃豆子撐死了。年老的.福貴終落得孤身一人。故事在他與老黃牛的相伴中完畢。
我不禁感慨,命運如此般洪流,用幾個小時讀完一個人的一生實在有些難以承受,幾乎被接踵而來的死亡沖擊得麻木了;钪孟裨絹碓匠林,這個二十世紀中國南方,一個家庭悲歌感染了多少人,或許你曾不屑過,那只是一個紈绔子弟應有的報應,然而對于我,或許看不透社會的變革,卻能深深的體會到那些苦難中不變的親情。
陳家珍,這個漂亮的女子,她與福貴的感情,是可以從文字中品嘗出來的,當福貴在城里風流,她從不責罵或鬧氣,只是想方設法地警醒他,為了家,她不顧大小姐的身份,與丈夫一起下地干活。我清晰的記起她說:我不想死,我想每天都能看到你們。她的頑強、和善,是當時動亂年月最寶貴的女性典范。
還記得那個光著腳在雪地奔馳的孩子。徐有慶。勤快而懂事。家里兩頭羊全靠他喂養,當得知自己的羊被人民公社宰了,他難過好幾天。學校開運動會時,有慶由于尋常割羊草每天跑去學校,甩掉了大他四五歲的初中生,第一個跑完十圈,當時那歡樂的場面,好像近在眼前。我能想象到他的模樣,瘦小、機智,一雙眼睛清亮潔凈,讓人過目難忘。
命運如此般洪流。
用《巴別塔之犬》里的話說:記住她原本的樣子,就是我能送給我們彼此的最正確禮物。福貴亦是如此,難遺忘憶悲歡離合,那些遠去的深愛著的親人,終會成為生命里,道不盡的溫順。
世界讀書日征文 篇4
愿這個世界上的一切都平安美妙......
輕輕地合上書,生怕驚動了這美妙安靜的世界,耳畔仍回響這安妮純真清亮的祈禱。
是的,這個世界上的美妙和暖和無處不在,在綠山墻,在每個人的心里。年邁的馬修和瑪麗拉兄妹準備領養一個男孩來幫助,而上帝卻將一個奇妙的錯誤帶到綠山墻——渴望美妙的安妮。想象力豐富的安妮有說不完的感受,錯誤一個接著一個犯。但她的真誠、和善、樂觀打動并且感染著身邊的每一個人,旣惱婉R修用發自肺腑的愛呵護著安妮,用無私的付出培育著安妮。在瑪麗拉的教育下,安妮漸漸變成了一個成熟、穩重、優秀的女孩子,旣惱婉R修成了安妮生命中最重要的親人。
家,是抽象的'。它不是一座華美的房子,不是精巧的裝潢。相反,它或許是一間溫情的簡陋小屋。由于,有愛的地方才是家。
由于有家,多了真心與你共享歡樂的人;
由于有家,多了頑強擦掉眼眼淚的士氣;
由于有家,多了一盞不滅的心靈之燈。
還記得小學升初中的那段日子里,家里人為我忙前忙后的。母親陪我做簡歷,父親則不辭勞累的把做好的簡歷送到每個學校去。一到周末就東奔西跑地去考這個考那個?紙隼镂見^筆疾書,考場外父母在驕陽似火的大熱天下大汗淋漓地等待?嫉脑趺礃影?我若模糊他們便瀟灑豪放地說:沒關系啊!重在參加。我若信念十足他們便比我還得意:哈哈,我就知道我女兒最厲害了!就是這樣,從來都是付出,不求回報,我快樂,他們便滿意。
上初中了,剛開頭很不適應。課程加多,作業要寫到很晚。一個星期下來,我瘦了好幾斤。母親心疼地說:累不累啊?上學都是這樣的,需要一個適應期,雖然有點苦但是每個人都是一樣的,堅持下來你就是最棒的!母親的話永久都像對一個小孩子的循循善誘還有些哄騙,在那時聽到這話卻感暖和。每天我熬到多晚父母就陪我到多晚。我在房間,他們在客廳看書不發一點聲音。就這樣悄悄地,直到我去睡覺。在他們眼里,我永久是小孩子,是他們永久愛惜的人。
這就是家,一個布滿愛的地方。乍一讀——愛,大得讓人震撼,而真正的家,愛是滲透在點點滴滴里的。
世界讀書日征文 篇5
我們中國文化源遠流長,中華典籍浩如煙海!墩撜Z》是我喜愛的其中一部。記得《論語》中孔子在“行事有道,使人信服”里說過這樣一句話:“人而無信,不知其可也。大車無輗(ni),小車無軏(yue),其何以行之哉”。讓我深有感受。
在我剛懂事的時候,媽媽就教我要做一個實誠守信的孩子。不管做什么事,都要以誠信為本。
那時候不太理解誠信是什么?但是我知道要做一個誠懇的孩子,不能哄騙別人,更不能哄騙自己。記得我剛上一年級的時候,媽媽為了熬煉一下我的獨立力量。給了我五塊錢,讓我去小區的小市場買小里脊肉。第一次去買東西,路上可怕有人盯上我,于是一路狂奔來到了賣肉阿姨那里。阿姨給我稱了一塊小里脊肉說七塊錢,我說我只有五塊錢,阿姨說:“我知道你最喜愛吃小里脊肉了,沒有關系,下次給我補上就可以了!碑斘屹I肉回家告知媽媽時,媽媽說肯定要做一個誠信的人,肯定要記住把錢給人家。而我并沒有遺忘,其次天我和媽媽一起去買菜時,把錢給阿姨補上了。阿姨直夸我是一個守信用的`好孩子,我的心里被夸的美滋滋的。讓我更加體會到了誠信是多么重要,人假如失去了誠信,就失去了歡樂,也會失去朋友的。
正如《三德歌》里的唱的!罢\是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人”。無論是古代還是現代守信用都是生活中的常識。在古代,統治者與百姓之間假如訂立了盟約,謹守信用,就不會朝令夕改;而國與國之間假如沒有信用,就會發生戰斗。
誠信無價。雖然有時的坦誠會損失一些利益,但是換來的卻是比金錢更重要的信任,收獲的是長遠的利益。也有些人卻不這樣想,我們身邊就有好多這樣的人,他們會為了眼前的利益而且背信棄義,結果卻失去了長遠的進展時機。
人而無信,不知其可也!
世界讀書日征文 篇6
英國大思想家培根曾說:“讀書之用有三:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智!睕]錯,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋梁,使身心得以離開幽暗之居,站在高處,在獨處中盡享書籍之美并獲得無窮力氣。
“好讀書,讀好書,讀書好”自古以來就是仁人志士的追求。中華5000年文明源遠流長,追溯先秦,《詩經》溫文爾雅:“蒹葭蒼蒼,白露為霜”;紛亂戰國,《楚辭·離騷》容光煥發:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;隆漢莽莽,《樂府民歌》大放異彩:“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸家鄉,安得猛士兮守四方”……《論語》《史記》《紅樓夢》等文化古籍凝集了古人學問的結晶,《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發出絢麗的才智火花,等待著我們喚醒書中沉睡的靈魂。
假如有幸能抽得一隅時間,打開一本書,就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就似乎漸漸感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好像全新體驗到浩浩竹林,帶給你的輕松與愉悅。書,讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書,讓你在浩瀚海洋中,盡情暢游;書,點燃盼望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永久不會迷失方向,像帆一樣將你這只小船送到學問的彼岸。
我愛書,由于書有著不行估量的裨益。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。就個人而言,讀書越多,就和世界越接近,生活對于人也變得越加光明和有意義;就社會而言,喜愛讀書,頭腦的健身操就越活躍,創意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強勁;就國家而言,假如讀書成為時尚,那么政治、經濟、文化、軍事就會有序進步,協調進展,走向富強;就世界而言,讀書成為流行色,就會加固文明進步的階梯,在公平中促成和平,在制造中謀求福利。
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,所以,讀書也自有讀書之法:
其一,循序漸進。讀書要有個先后挨次,讀通一書,再讀另一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段地按挨次讀,先讀的沒弄通,就不能讀后面的,這樣才不會感覺生吞活剝或雜亂無章。而且,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠。急不得,也慢不得。
其二,熟讀精讀。讀書不行貪多,切要精熟。
其三,虛心涵詠。切不行有“私意”,就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理,穿鑿附會,破壞了古人原來意思。
其四,切已體察。朱熹有語云:“讀書窮理,當體之于身!笔裁唇小绑w之于身”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,讀書必需聯系自己,聯系實際,將學到的理論轉化為行動。
其五,著緊用力!爸o用力”包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“饑忘食,渴忘飲”;二是指精神上要振作,要有剛毅果決,奮勉威猛的'精神,“如撐上水船,一篙不行放緩!
其六,居敬持志。所謂居敬持志,就是讀書必需精神專一,全神貫注,還要有遠大的志向,堅韌的毅力。
“萬般皆下品,惟有讀書高”。中國古人的箴言,在科技眼花繚亂、消費主義盛行的當下,具有別樣的意義:不是為了擺布虛榮,而是為了積蘊名貴的品行、膚淺的良知,實現更高境界的“腹有詩書氣自華”。
4月23日,世界讀書日。也讓我們手捧一書,細細品讀,樂在其中,為中華之崛起而讀書,也讓我們的靈魂更加名貴!
世界讀書日征文 篇7
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越能體會到讀書的樂趣。
晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下,書便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人,將我帶進硝煙彌漫的戰場,帶進戒備森嚴的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到爆龍狂爆的吼聲。我懂得了美與丑,好與撿起一片落葉,仔細觀察后,我驚奇地發現,落葉上有著一排清秀的字跡,上面寫著――張開你的眼睛,我一直在你身邊。仔細回味過去的生活,我發現我一直都在讀書。
童年時,書籍是我的玩具,而讀書便是我的游戲;長大后,書籍是我的寶庫,而讀書便是我的金幣;孟胍院,讀書也許會成為我生命中不可或缺的.一部分。
穿越大街小巷,其實每個人都在讀書,生活本身就是一本書,我們每天都在品讀,有的人從這本書中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀,平平淡淡地過完一生;更有甚者,非但不仔細讀它,還很不愛惜它。我熱愛我的生活,熱愛讀書,熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現代版的“花木蘭”,也不想做隱士“陶淵明”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才從哪里來?力又是從哪里來的呢?這一切都要感謝讀書。古人說過:“書讀百遍,其義自見;史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!弊x書讓我感到生活的充實,無聊時讀讀書,它會把你帶入另一個世界。
現在是快速發展的時代,信息技術越來越發達,于是大多數人們都喜歡在電腦或手機上閱讀,放棄了紙質的書。我知道這是時代的變化,就像紙質的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機都有輻射,我建議人們還是多讀紙質的書,去體驗翻書的樂趣,去思考書中的真諦,而不是走馬觀花,不去思考作者寫文章的用意。
說了這么多,讀書到底是什么呢?現在讀書的意義不再是單一的,讀書是認字,是上學,是閱讀。當我們呀呀學語的時候,讀書就是認字;當我們步入學校的時候,讀書是上學;當我們結束學業的時候,讀書是閱讀。其實讀書就是一種樂趣,不管年齡有多大的差距,當一起讀書時,我們都是探索文學的一份子。讀書早已融入我們的生活,成為人們新的生活樂趣。
讀書是快樂的源泉,今天你讀書了嗎?
世界讀書日征文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到許多學問,相識許多中外古今人物,也可以提高我們的寫作水平和表達實力。以前,我不喜愛看書,認為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面,扣人心弦的故事情節,好聽奇妙的聲音……而書本上只有味同嚼蠟的漢字,常常是翻一翻就順手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手,書海共暢游”活動,媽媽給我買來很多書,陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭辯書中的故事情節……我便覺得讀書是一種樂趣了:《少年百科全書》讓我在玩耍中學到學問,在嬉戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學學問,做嬉戲;《夏洛的網》把我也變成了一只小動物,和可愛的“威爾伯”、聰慧的夏洛一起愉快的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音,又比清茶更芳香的味道。讀一本好書,就像和很多學問高尚的人在談話,我越來越感到讀書是一種享受,是一種樂趣。
莎士比亞說過“書是全世界的養分品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里,找尋才智的鑰匙,讓我們插上讀書的`翅膀,向著天空,自由的翱翔吧!世界讀書日優秀征文2
四月二十三日是世界讀書日,在一小這個書香校內里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日實行,分為三個內容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。
一至六年級的誦讀表演
一進校內,呼吸著書的氣息,來到了教室。隨著一聲廣播:五年級的學生請下樓集合,來到了操場!捌鹣攘!”一年級的小學生誦讀了《三字經》,二年級的學生表演了贊美校內的詩,三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規》,我們誦了毛澤東詩集。六年級的更是熟識:弟子規。這幾個節目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……
圖書義賣的環節起先了,這是我最喜愛的環節。我先跑去我們班,沒有想到這么爆滿!人太多了,根本擠不進去。∮峙苋e班看了看,可是沒有挑到好書的。“早知道不那么磨蹭啦,我埋怨道。不過也有收獲,我的狼本書賣出去了。下次肯定不會這么慢了!
展覽作品
看完了書,又去觀賞別的作品!昂闷G羨啊,這么好的字體,這么美得文章,假如我也可以多好。 蔽疑砼缘娜苏f道!澳阋部梢裕蔽艺f,“只要仔細!”觀賞了許多作品,活動慢慢進入尾聲。
結束
一個上午過去了,活動已結束了。雖然活動結束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨游吧!摯友!
世界讀書日征文 篇9
從懵懂無知的小孩到聰慧伶俐的少年。書給了我無窮的幫忙。
是書讓我在幼年時知道了白雪公主與七個小矮人的故事;讓我發覺了十萬個為什么的奇妙; 讓我從小一休的故事中學到了她的機靈。
是書讓我在少年時懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數;
讓我在歷史長河中游覽了一遭;
讓我了解了世界各地的風土人情,地貌氣候……
是書讓我明白了奇異的人體組成;
讓我了解到自然界的微觀事態;
讓我知道很多事情不是偶然,那是由于地球引力的原因。
是書解決了我的苦惱,給了我一個找到自己缺點的時機。同時,書籍也開拓了我的思維,讓我對事物有了重新的熟悉。
當從書中得知孔子的做人標準是二三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲時。想想,我僅二十歲的少年,在生活,學習中自然苦惱苦悶多多。為了解決這些苦惱,于是我一頭扎進書中,我找到了答案,找到了我不憐憫緒的緣由。
是書讓我明白:我生氣,是由于自己不夠大度;
我郁悶,是由于自己不夠豁達;
我焦慮,是由于自己不夠沉著;
我哀痛,是由于自己不夠陽光;
我妒忌,是由于自己不夠優秀。
是書讓我找到了自己的追求,是必需有自己的人生觀,價值觀,必需有上進心,有永不放棄自己的'抱負。做一份自己喜愛的事情; 擁有歡樂和成就感,真正做到思想上的獨立。
是書讓我看到了當今社會的進展速度,競爭劇烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出,就必需不斷學習各類學問技能,不斷完善自己。
在我的成長中,書始終陪伴著我。幫我解決了很多問題,因而,書是我的導師,是我前進的幫手,是我一生的朋友。
世界讀書日征文 篇10
沒有去過長城,但能感受于那一種宏偉;
沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇異的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗讀,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之而特別感動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本《柳河東詩集》立刻把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地?粗氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。莫非不夠美嗎?
你或許會說,這些確實美,但莫非就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中漂亮的風光,更在于人間悲喜劇。
一絲孤獨,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬物寂寥之時,漸漸翻開那一部《紅樓夢》,感慨那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。
此后,再來一本名古垂今的《三國演義》,出現有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;
曹孟德舉手之間滅了袁紹;
周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;
諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的.群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動亂的年月融合了
著有“xx第一”的魯迅,鋒利的筆尖,每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以轉變生命的寬度,你不能轉變生命的寬度,但你卻可以轉變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?我問自己,人為什么要讀書?假如沒有書,世界將會怎樣?
世界讀書日征文 篇11
今日我們迎來了13屆讀書日。同學們,提到讀書,你們愛讀書嗎?你知道“兒童讀書節”是哪一天嗎?(4月2日),讀書可是世間最美的一處風景。愛讀書的人是最美的。 讀書足以漂亮人生。一本本引人入勝的書會使我們思接千載,暢游過
去、現在與將來。歌德說:“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共,擁有一個名貴的靈魂。古人說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋膶W問海洋中我們更認清自身的'渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。 古希臘大哲學家蘇格拉底開學第一天對學生說:“今日咱們只學一件最
簡潔也是最簡單做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,他示范做了一遍:“從今日起先,每天做三百下。大家能做到嗎?學生們都笑了。這么簡潔的事,有什么做不到的呢?過了一個月,蘇格拉底問學生們,哪些學生堅持了,有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回堅持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問最簡潔的甩手運動還有哪些人堅持了時,整個教室里只有一人舉起了手。這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。由此可見,世間最簡潔的是堅持,最難的也是堅持,說它簡單,是因為只要情愿去做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的終究只是少數人。勝利在于堅持,這是一個并不神奇的秘訣。 或許我們一時的讀書不能夠讓我們的成果突飛猛進,名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅持就是成功。因此,我們要讓每一次讀書都成為美的享受,要讓每一次讀書都成為生命的感悟,要讓每一次讀書都成為我們人格的提升,要讓每一次讀書伴隨我們的心靈一起成長! 同學們、老師們,讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起漂亮,生命也因讀書而漂亮。讓我們好好把握今日,親近書本,與經典為友,與博覽同行,為個人、家庭、學校、民族的漂亮譜寫最動人的華章!
世界讀書日征文 篇12
自我結識了書,它就帶給我無盡的歡樂和滿意,讓我在書的海洋里暢所欲言。有書的陪伴,我的人生才會有了更高層次的提高,我的精神,我的靈魂,讓書填實了每一個角落,我愛書,更愛書中帶給我的歡樂和滿意感。
書是一杯酒,那么香甜;
書是一滴露,滋潤了我枯干的心靈;
書是一條船,載著我駛向學問的海洋;
書是一碗飯,永久為我供應養分物質;
書是一個涼亭,讓我們心煩的時候找到心靈的棲息地;
書書一縷陽光,暖和了我的心里,載進了我的人生旅程。每當朝陽摸黑趕來,我便邁著輕快的腳步沐浴在陽光里,手里拿著一本書‘找一棵茂盛的樹,斜倚著樹干坐下,傾聽著鳥語,神游于文字給我營造的一方天空,張著隱形的翅膀自由飛翔,那是何等的舒服,何等的滿意!
泡著一杯綠茶,沉醉在書的世界里,在婆娑的倒影里聞著書淡淡的香味,這一刻,我徹底放開了自己,走進了書的世界,走進了那神妙無比,又讓我噴然心動的.意境,以為那是一世的繁華,原來它的世界早有我的相伴。
讀書,能陶冶我們的心靈;
讀書,能豐富我們的學問;
讀書,能教會我們如何做人與成長;
讀書,甚至能為我們的將來打下堅固的根底;
讀書,不是為了那本書中的黃金屋,也不是為了書中的顏色,而是為了品嘗書中所蘊含的道理。
它放開心扉,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,走進書里去,從書里出,學問的浪花滋潤你的肺腑,讓悅耳的樹起你的人生目標;孟,伴隨著我們每一個人;
幻想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮靜;
幻想是星星,給我帶來光亮,由黑暗走向了光明;
幻想是漂亮的,幻想是從不言棄的,幻想也是努力拼搏的精神支柱,幻想是開不敗的春光,假如一個人擁有了學問,擁有了幻想,那么我們的人生必定絢麗多彩,光榮奪目,我們的精神與靈魂會帶上刺眼的光線,我們的祖國會更加富強興盛,更加強大穩固。
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的養分品”生活中沒有書籍,就似乎沒有陽光,沒有書籍,就似乎沒有朋友,才智里沒有書籍酒似乎鳥兒沒有翅膀,我要想獲得更多的學問,充實自己的幻想,就要與好書為伴,與幻想同行,我信任,讀書越多,就會發覺微妙。自然也會消失書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
這一本本書籍,它們是多么鏗鏘有力,多么具有影響力和感染力。它們使我們更加懂得生活,做人和成長,讓我樹立了人生的幻想,揚起了幻想之帆,我想讓漂亮的幻想之花與我同行,開滿每一個角落,滋潤每一個心靈。
世界讀書日征文 篇13
人生就像陀螺一樣,不停地打轉,旋轉著,重復著。
這是《東京塔》里開篇的話,我忍不住皺了皺眉頭,究竟在我的熟悉中,人生總被比方成一條筆直向前的路。而這樣別致的比方,令我感到了奇怪。
書中的雅也在他三歲時,他的媽媽便帶著他離開了他的父親,獨立撫養著他。記憶中的媽媽,即使生活再勞碌辛苦也始終面帶微笑。面對雅也不堪入目的成績單也不會發表任何意見;
即使只有兩個人吃飯,也會盡量做的豐富讓雅也吃飽;
甚至為了讓雅也吃到好吃的腌醬菜,總會定好鬧鐘半夜起床攪拌米糠;
就算手頭非常拮據,也依舊毫無怨言地當場付下十幾萬現金為雅也買摩托車;
始終到了患胃癌將臨終時,怕死后麻煩別人,預先為自己的葬禮每月存三千塊錢……
直到最終,雅也才真正從離別之中懂得珍惜。當他想要陪伴母親去看一次兒時商定好的東京塔時,卻再也沒有時機……
陽光暖和而又嚴厲地,照射著海面和城市。書的結尾寫道。在這一刻,我才恍然懂得為什么人生像陀螺一般不停地旋轉著。由于我們不是放飛的風箏,一去不復返。我們走了很遠很遠,是愛與家的暖和阻隔了我們前進的.步伐,但我深知,這是最無法言喻的幸福。
媽媽是那個為了讓我吃到豐富早餐而早早起床煮麥片、做三文治的愛我的人;
爸爸是那個看了成績單后情愿與我爭論問題所在的人;
奶奶是那個寵愛聽我講白日夢的人;
爺爺是那個經常監視我運動的愛我的人。我深知每一天的日子都是那么的單調尋常。可當那溫馨的氣氛再現眼前——在熹微的泛白中睜開雙眼,吃著蘸有自己寵愛的藍莓醬的三文治,在滿足地打了飽嗝之后,歡樂地整理好書包坐上爸爸的車去讀書。晚上回家吃飯時和奶奶津津樂道地談論著天馬行空的夢想,奶奶樂呵呵地吃著飯陪我一起踏上夢想之旅。而爺爺呢,早已坐在客廳悄悄地泡上茶香裊裊的紅茶,預備與全家人共同共享……這樣的日子又如何能讓人心生厭倦呢?
《詩經疏》中說道:北堂幽暗,可以種萱。而我,心懷感謝地想要為你——家——種上一株萱,讓你能夠時常陪伴我的家庭,永久在一起。
世界讀書日征文 篇14
有那么一天,我按日常的習慣上網,一個殘疾的小女孩加為好友,她說,她是從百度里看到報道我的書的訊息的,和像尋常一樣跟她應酬著,她突然冷不丁地給我來了句:“你是我的女神……”
跟她談天完畢后,我關掉電腦,將輪椅推到了窗邊停下,看著窗外隨著微風輕輕搖曳的樹,我想起我在十多年前,還是那些世人眼里的白癡、傻蛋,一個一生都好像毫無一點點盼望的一個廢人。而十年后,一個只能以輪椅行走的,說話不清的我竟在一個小女孩眼里成了一個女神。我悄悄坐在輪椅里,看著窗外連續隨風搖曳的樹,任思緒胡亂游走。我突然想起了另外的一棵樹。至今,當我想起那棵樹,仍會有很有感情,間或當我開著電動輪椅,經過那棵樹所在的那條街時,我還是會特地將輪椅停下來像眺望一位故友一樣,眺望那顆樹。作為一顆樹,原本應當是森林中的一棵樹,卻落到了浮華宣泄的世間,這對它來說有那么一點點圓滿。
回憶往昔,在許多年、許多年前,那時的我還能順暢地走路。那時,幫父親看店的我,總會忙里偷閑搬一把椅子到這棵樹下,然后開頭我的閱讀。固然,在那樣的環境我是得不到寧靜的,由于那棵樹所在的花壇一面臨街。街上來來往往的車,熙熙攘攘的人,怎會有一個好的、相對寧靜的閱讀環境呢?
我真正的閱讀,應當就是從那棵樹下開頭的。有人說,一本書,一杯咖啡,這是何等的滿意!但我在那棵樹下開啟的閱讀可沒一點點這樣的詩意啊。那時的我剛剛從學校輟學出來,四周的人、家里的人,甚包括我的父母都覺得一個傻傻的我一個癡癡呆呆的我肯定會有這樣的一個結局的。但即使他們知道這是注定的結局,當這個結局真真實實發生時,他們仍舊無法承受,他們對我感到絕望透頂了。而那時的我,一心想考上大學而且是北京大學,輟學意味著大學夢的永久從我的原本就殘缺的人生永久遺棄。那時無望至極的我,就完完全全徹徹底底將自己躲進了那一部部的`書里,仿佛那一部部書就如我臨時逃離苦難的一個個堡壘,我只能躲在那些用文字堆砌起來的堡壘里才能感覺到自己微妙的存在,才能把輟學所帶與我的苦難與傷痛臨時拋開,自己苦痛極致的內心也就不會那么痛了。
或許,我就是在那時被我閱讀過的那些文字給深深地吸引了吧。也就是從那時,我感受到了閱讀所帶給我的暖和、美妙、甚至是力氣……當自己沉醉在文字所描述的那些環境里,我輟學的痛與苦惱竟然會被我臨時的我淡忘。就在那樣的一種情景里,我在那棵樹下讀完了一本又一本的書籍,他們包括散文、詩歌、小說……慢慢的,我的思想也被我從閱讀中所汲取的思想給豐富了。有人說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我倒沒有感覺到顏如玉黃金屋,但是我是那樣真真實切感受到書里的思想正如一股股能量一樣,正源源不斷地輸入了我的體內。
而被輟學,被質疑,被否認弄得奄奄一息的我正一點一點地回復能量。慢慢地,我所閱讀的書越來越多了,一度無望至極的我,覺得天塌地陷的我開頭對生恢復了一點點信念,我開頭了一邊工作,一邊閱讀,一邊自己漸漸地嘗試去寫。那時的我,真的還不能說我已經開頭寫作。從閱讀中所攝取的能量,僅僅是讓我有力氣去漸漸地嘗試去寫了,慢慢的我寫的文字開頭被雜志、報紙所發表。我一個剛從學校輟學的幾乎沒有什么文化的腦癱患者的殘障人士的文字竟然有人情愿用,這無疑又給我了很大的信念跟能量。一晃,真的是十年就這樣過去了,而我也從零星的發表散文發表詩歌,到現在我已經出版了自己的長篇小說。
后來,閱讀這玩意就成了我的一味良藥,這味良藥讓我在肯定的無望中讓我找到了方向,閱讀這玩意也像蒼茫大海上的一座燈塔,它一路照亮我尋找的文學之夢。
假如,將人的一生比作是一個完整的原點的話,那閱讀就占據我大半個人生空間,我還有一半的人生時間固然是用來寫作了。閱讀,雖然只占據了我人生的一半,可以說是半點人生吧,但是它卻在我殘缺生命頹唐之初撐起了我整個生命的天空,構架起我整個人生的藍圖。
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